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O Atendimento a Afásicos na Clínica de Linguagem: Diagnóstico, Tratamento e Prognóstico
Apresentação
Este Curso de Aprimoramento, que articula teoria e prática clínica supervisionada, foi idealizado para preparar profissionais fonoaudiólogos para o atendimento de sujeitos afásicos na clínica de linguagem. Nos desafios que se impõem ao exercício desta clínica se entrelaçam conceitualmente as noções de língua, fala e sujeito com as de sofrimento e demanda de mudança. Nessa perspectiva, a afasia implica uma tripla condição sintomática: há um cérebro ferido, há uma fala/escuta/escrita em sofrimento e há um drama subjetivo/social que se desdobra da condição sintomática na linguagem. A intrincada relação cérebro-linguagem-sujeito está, portanto, no centro das indagações teóricas e clínicas que dizem respeito à afasia. A sua problematização constitui um eixo em torno do qual se discute o diagnóstico, o tratamento e o prognóstico. Isso se faz tendo em vista um diálogo profícuo com a Linguística - mais particularmente, o estruturalismo europeu - e com a Psicanálise (freudiana e lacaniana). Diálogo que se enriquece com as questões suscitadas pelos atendimentos realizados pelos alunos.
Atenta-se, ainda, para o fato de que o processo terapêutico não pode marginalizar os efeitos sociais decorrentes da instauração da afasia. Por isso, articuladas às ações clínicas, entende-se que ações não clínicas, de inclusão social e atenção à família, devam ser implementadas no processo de reabilitação. Seus efeitos estruturantes têm sido testemunhados no Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf) da Derdic-CER II-SUS/PUCSP, espaço no qual a formação dos alunos será realizada.
Objetivos
- Oferecer formação teórica e clínica, na modalidade “em serviço”, a profissionais fonoaudiólogos interessados em aprimorar-se no atendimento de sujeitos afásicos na clínica de linguagem.
- Capacitar o aluno para desenvolver uma escuta refinada e teoricamente orientada do sintoma afásico.
- Discutir em profundidade o dispositivo clínico que envolve o cruzamento de modalidades (oral, escrita, gestual) na clínica de linguagem com afásicos.
- Capacitar o aluno para contribuir em equipes multiprofissionais comprometidas com inclusão social e/ou reinserção profissional do afásico.
Diferenciais do Curso
A originalidade da formação oferecida neste Curso de Aprimoramento diz respeito ao que se abriga sob a expressão “Clínica de Linguagem”, bem como à concepção de afasia como uma “condição tripla”. Ambas foram forjadas no interior do Grupo de Pesquisa CNPq “Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem”, liderado pela Profa. Dra. Maria Francisca Lier-DeVitto e do qual participa, como pesquisadora, a Profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca, respectivamente vice-coordenadora e coordenadora deste Curso. É neste Grupo que se encaminham proposições teórico-clínicas tributárias do diálogo com a Linguística - mais particularmente, o estruturalismo europeu (SAUSSURE 1916; JAKOBSON, 1954, 1960) - e com a Psicanálise (FREUD, 1891, 1901,1905, entre outros; LACAN, 2002, entre outros).
Destaca-se, ainda, o fato de que o atendimento dos pacientes se realizará no Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf) da Derdic-CER II-SUS/PUCSP, que é parte de um conjunto de atividades desenvolvidas no Serviço de Patologia da Linguagem. Criado pelas Coordenadoras deste Curso de Aprimoramento, em 2005, sua estrutura de funcionamento conta quatro programas, quais sejam: (1) Programa de Atendimento Clínico, (2) Programa “Ponto de Encontro” (oficinas que visam inclusão social), (3) Programa de Atenção à Família e (4) Programa de Formação de terapeutas. Este último tem oferecido, desde a criação do CAAf, estágios a graduandos e formação complementar especializada a profissionais fonoaudiólogos, o que tem mobilizado os mesmos a realizarem suas pesquisas (Trabalhos de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Mestrados e Doutorados) em articulação com a prática clínica.
- Categoria:Aprimoramento, Curso Novo, Presencial
-
Público-alvo:
- Profissionais fonoaudiólogos
- Duração:140 horas
- Local: Derdic
- INSCREVA-SEna lista de interesse

Profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca
Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-SP (1988), mestrado e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP (1995 e 2002, respectivamente). Coordenou o Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, da PUCSP (2011-2014). Fonoaudióloga clínica em consultório particular e na DERDIC-CERII-SUS-PUCSP, onde coordena o Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf). Docente e Pesquisadora do Departamento de Ciências da Linguagem e Filosofia, da FAFICLA-PUCSP. Especialista em Projetos Sociais, pelo SENAC-SP (2011). Faz formação em Psicanálise no Instituto Sedes Sapientiae. Experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em CLÍNICA DE LINGUAGEM com afásicos e demenciados.

Profa. Dra. Maria Francisca Lier-De Vitto
Graduada em Letras pela PUCSP. Mestre em Linguística pelo LAEL/ PUCSP.Doutora em Linguística pela UNICAMP. Pesquisadora CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem. Professora titular da PUCSP. Vice-coordenadora do Projeto Entrelaços/Derdic. Membro do Serviço de Patologia da Linguagem da Derdic-PUCSP. Formação e atendimento clínico em Psicanálise.
Corpo Docente
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Coordenação
Profa. Suzana Carielo da Fonseca
Profa. Maria Francisca Lier-DeVitto
Professores
Profa. Christiana Carielo da Fonseca
Dados sujeitos a alterações.
Estrutura Didática
- A afasia |
A tripla condição sintomática na afasia: cérebro ferido, fala/escuta/escrita em sofrimento, drama subjetivo/social |
- A complexa relação cérebro-linguagem-sujeito. |
- Paralelo entre afasias e demências. Implicações clínicas da especificidade desses quadros sintomáticos. |
- A clínica de linguagem com afásicos |
- A instância diagnóstica (entrevistas iniciais e procedimento de avaliação da linguagem) |
- A articulação entre ações clínicas e não clínicas no processo de reabilitação de afásicos |
- As oficinas de Inclusão Social do CAAf-Derdic-CER II-SUS-PUCSP |
- Os direitos cidadãos da pessoa afásica. |
- Implicações relativas às dificuldades de acesso e assistência na rede pública de saúde. |
Aprovação
Participação e frequência mínima de 75% da carga horaria de cada disciplina - Reunião Clínica e Discussão Teórica; Supervisão Clínica; Atendimento Clínico Individual; e para a disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso - Relatório Clínico, será registrado nota mínima 7,0 e frequência mínima de 75%.
Inscrições
- Procedimentos de Matrícula: após o preenchimento de sua inscrição será gerado automaticamente:
- Comprovante de Inscrição;
- Boleto bancário ou a opção por cartão de crédito para pagamento da matrícula.
- Em caso do responsável financeiro não ser o próprio aluno deverá ser assinado o TERMO DE ADITAMENTO AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS pelo efetivo responsável, cujo documento deverá ser solicitado pelo seguinte e-mail: outrasreceitas@fundasp.org.br e entregue pessoalmente nesse mesmo setor.
- Efetivação de matrícula: após o pagamento da primeira parcela do plano sua matrícula será efetivada.
Documentos
- Cópia do RG
- Cópia do CPF
- Cópia simples do comprovante de endereço
- Foto 3X4
- Cópia autenticada do diploma de graduação
Os documentos deverão ser anexados no ato da inscrição. O aluno responsabiliza-se pela absoluta exatidão e veracidade dos documentos anexados no Portal de Inscrições. (Você poderá verificar os documentos pendentes acessando a Central do Candidato). Regras para entrega de Diplomas de outros países: Os diplomas de Graduação obtidos no exterior, obrigatoriamente, serão aceitos somente após revalidação/reconhecimento no Brasil, seguindo a legislação vigente.
Observações Especiais
A REALIZAÇÃO DO CURSO ESTÁ SUJEITA A NÚMERO MÍNIMO DE MATRICULADOS.
Caso o curso não se viabilize, você será avisado (a) com antecedência à data prevista para o início das atividades. Somente neste caso, os valores pagos serão devolvidos.
Em caso de dúvidas entre em contato pelo e-mail: inscricaosaecontinuada@pucsp.br
- Categoria:Aprimoramento, Curso Novo, Presencial
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Público-alvo:
- Profissionais fonoaudiólogos
- Duração:140 horas
- Local: Derdic
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