O Atendimento a Afásicos na Clínica de Linguagem: Diagnóstico, Tratamento e Prognóstico

Apresentação

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Edital

Este Curso de Aprimoramento, que articula teoria e prática clínica supervisionada, foi idealizado para preparar profissionais fonoaudiólogos para o atendimento de sujeitos afásicos na clínica de linguagem. Nos desafios que se impõem ao exercício desta clínica se entrelaçam conceitualmente as noções de língua, fala e sujeito com as de sofrimento e demanda de mudança. Nessa perspectiva, a afasia implica uma tripla condição sintomática: há um cérebro ferido, há uma fala/escuta/escrita em sofrimento e há um drama subjetivo/social que se desdobra da condição sintomática na linguagem. A intrincada relação cérebro-linguagem-sujeito está, portanto, no centro das indagações teóricas e clínicas que dizem respeito à afasia. A sua problematização constitui um eixo em torno do qual se discute o diagnóstico, o tratamento e o prognóstico. Isso se faz tendo em vista um diálogo profícuo com a Linguística - mais particularmente, o estruturalismo europeu - e com a Psicanálise (freudiana e lacaniana). Diálogo que se enriquece com as questões suscitadas pelos atendimentos realizados pelos alunos.

Atenta-se, ainda, para o fato de que o processo terapêutico não pode marginalizar os efeitos sociais decorrentes da instauração da afasia. Por isso, articuladas às ações clínicas, entende-se que ações não clínicas, de inclusão social e atenção à família, devam ser implementadas no processo de reabilitação. Seus efeitos estruturantes têm sido testemunhados no Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf) da Derdic-CER II-SUS/PUCSP, espaço no qual a formação dos alunos será realizada.

Objetivos

• Oferecer formação teórica e clínica, na modalidade “em serviço”, a profissionais fonoaudiólogos interessados em aprimorar-se no atendimento de sujeitos afásicos na clínica de linguagem.
• Capacitar o aluno para desenvolver uma escuta refinada e teoricamente orientada do sintoma afásico.
• Discutir em profundidade o dispositivo clínico que envolve o cruzamento de modalidades (oral, escrita, gestual) na clínica de linguagem com afásicos.
• Capacitar o aluno para contribuir em equipes multiprofissionais comprometidas com inclusão social e/ou reinserção profissional do afásico.

Diferenciais do Curso

A originalidade da formação oferecida neste Curso de Aprimoramento diz respeito ao que se abriga sob a expressão “Clínica de Linguagem”, bem como à concepção de afasia como uma “condição tripla”. Ambas foram forjadas no interior do Grupo de Pesquisa CNPq “Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem”, liderado pela Profa. Dra. Maria Francisca Lier-DeVitto e do qual participa, como pesquisadora, a Profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca, respectivamente vice-coordenadora e coordenadora deste Curso. É neste Grupo que se encaminham proposições teórico-clínicas tributárias do diálogo com a Linguística - mais particularmente, o estruturalismo europeu (SAUSSURE 1916; JAKOBSON, 1954, 1960) - e com a Psicanálise (FREUD, 1891, 1901,1905, entre outros; LACAN, 2002, entre outros).

Destaca-se, ainda, o fato de que o atendimento dos pacientes se realizará no Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf) da Derdic-CER II-SUS/PUCSP, que é parte de um conjunto de atividades desenvolvidas no Serviço de Patologia da Linguagem. Criado pelas Coordenadoras deste Curso de Aprimoramento, em 2005, sua estrutura de funcionamento conta quatro programas, quais sejam: (1) Programa de Atendimento Clínico, (2) Programa “Ponto de Encontro” (oficinas que visam inclusão social), (3) Programa de Atenção à Família e (4) Programa de Formação de terapeutas. Este último tem oferecido, desde a criação do CAAf, estágios a graduandos e formação complementar especializada a profissionais fonoaudiólogos, o que tem mobilizado os mesmos a realizarem suas pesquisas (Trabalhos de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Mestrados e Doutorados) em articulação com a prática clínica.

Professor em Destaque

Profa. Dra. Suzana Carielo da Fonseca

Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-SP (1988), mestrado e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP (1995 e 2002, respectivamente). Coordenou o Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, da PUCSP (2011-2014). Fonoaudióloga clínica em consultório particular e na DERDIC-CERII-SUS-PUCSP, onde coordena o Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf). Docente e Pesquisadora do Departamento de Ciências da Linguagem e Filosofia, da FAFICLA-PUCSP. Especialista em Projetos Sociais, pelo SENAC-SP (2011). Faz formação em Psicanálise no Instituto Sedes Sapientiae. Experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em CLÍNICA DE LINGUAGEM com afásicos e demenciados.

Professor em Destaque

Profa. Dra. Maria Francisca Lier-De Vitto

Graduada em Letras pela PUCSP. Mestre em Linguística pelo LAEL/ PUCSP.Doutora em Linguística pela UNICAMP. Pesquisadora CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem. Professora titular da PUCSP. Vice-coordenadora do Projeto Entrelaços/Derdic. Membro do Serviço de Patologia da Linguagem da Derdic-PUCSP. Formação e atendimento clínico em Psicanálise.