História da Ciência

2011

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  Amâncio Rogério Eusébio Cardozo

   

  Orientador: José Luiz Goldfarb

  Título: "A Instituição do Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos - CPTEC / INPE"

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  Arthur Issa Mangili

   

  Orientador: Fumikazu Saito

  Título: "Heinrich Rudolph Hertz e o Efeito Fotoelétrico"

  Resumo: Este estudo teve por objetivo analisar os experimentos realizados por Heinrich Rudolph Hertz relativos ao efeito fotoelétrico. Para tanto, consultamos a obra Electric Waves: Being Researches on the Propagation of Electric Action With Finite Velocity Through Space, principalmente a parte em que o experimento que se refere ao efeito fotoelétrico é descrito. Buscamos assim compreender em que contexto tal efeito é abordado, procurando indícios que sugiram a sua descoberta.

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  Cristiana Loureiro de Mendonça Couto

   

  Orientador: Ana Maria Alfonso-Goldfarb

  Título: "Alimentação no Brasil Imperial: Elementos para um Estudo de Questões Dietéticas, Químico-Médicas e da Fisiologia Do Gosto"

  Resumo: Este trabalho busca compreender os hábitos alimentares no Rio de Janeiro, durante o Império (1822-1899), a partir de discussões sobre a ciência, suas relações com a alimentação no período e suas implicações nas questões que envolvem o gosto e a gastronomia. A análise dos textos produzidos no período, como teses médicas da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro (a partir de 1832), livros de cozinha brasileiros, portugueses e franceses (séculos XVIII e XIX) e tratados sobre o gosto e a gastronomia elaborados na França (século XIX) permitiu observar que as escolhas sobre aquilo que se deve ou não comer, para além do paladar, estão relacionadas a questões de higiene e nutrição — estas últimas, estreitamente relacionadas a conhecimentos químicos. Permitiu, ainda, observar as questões de continuidade em história da ciência, como a presença de traços das antigas noções de dietética, que não foram "eliminadas" pelos novos conhecimentos sobre alimentação oferecidos pela química e pela fisiologia experimental.

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  Luciana Scognamiglio de Oliveira

   

  Orientador: Ana Maria Alfonso-Goldfarb

  Título: "A perspectiva científica de Monteiro Lobato na obra O poço do Visconde: um estudo à luz da História da Ciência"

  Resumo: O objeto de estudo desta tese concentra-se na análise da obra O poço do Visconde (1937), de José Bento Monteiro Lobato. Referida análise tem como ponto de partida a contextualização do período, por meio da identificação de elementos históricos, científicos e filosóficos que permearam a produção desta obra. A idolatria de Lobato pelos EUA, a necessidade do investimento em ciência, principalmente na extração do petróleo, bem como sua postura em defender um novo modelo de escola, são relacionados ao seu patriotismo incondicional, na defesa econômica de um Brasil que favorecesse a todos. Um exaustivo levantamento bibliográfico acerca das variadas publicações que apresentam como estudo a literatura infantil de Monteiro Lobato demonstrou uma significativa ausência de abordagem que considere o contexto de produção como componente fundamental para sua apreciação. Esta falta de compromisso desvirtua a compreensão da obra e reduz de maneira considerável o correto julgamento da produção. Com a possibilidade de interface entre Ciência e Literatura, propõe-se uma revisão da postura adotada por vários estudiosos que atribuem a Monteiro Lobato rótulos inadequados.

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  Magali C. Barros de Marchi

   

  Orientador: Fumikazu Saito

  Título: "Henrietta Swan Leavitt e a relação período-luminosidade de estrelas variáveis"

  Resumo: Este estudo tem como foco de análise a relação período-luminosidade para estrelas variáveis encontrada por Henrietta Swan Leavitt no início do século XX. Nele buscamos apresentar, por meio da análise de documentos publicados naquela época, o caminho percorrido por Leavitt para encontrar a tal relação, bem como apresentar o contexto em que a investigação Leavitt está inserida. A relação encontrada por Leavitt teve importante uso na Astronomia, visto que por meio dela era possível estimar a distância entre estrelas e galáxias.

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  Modesto Pantaleo Junior

   

  Orientador: Fumikazu Saito

  Título: "A fundação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e o início da Pós-Graduação em Física no Rio de Janeiro"

  Resumo: O presente trabalho consiste em um estudo sobre a implementação da Pós-Graduação em Física no Brasil, tendo por foco a fundação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e seu pioneiro programa de Pós-Graduação. Seu objetivo consiste em explicitar as causas, as necessidades e o contexto que motivaram a fundação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e, posteriormente, a implantação de seu programa de Pós-Graduação, verificando também as implicações devido às suas respectivas criações. Para a concretização desse objetivo foram analisados diferentes documentos, entre os quais podemos destacar relatórios anuais, boletins informativos, atas de reunião, resoluções, estatutos, catálogo de cursos, cadernetas de registro de curso e balancetes do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e da Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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  Paulo Henrique Trentin

   

  Orientador: Maria Helena Roxo Beltran

  Título: "MATEMÁTICA NO BRASIL: As Traduções de Manoel Ferreira de Araújo Guimarães (1777-1838) das obras de Adrien Marie Legendre"

  Resumo: Este trabalho aborda a vida e a obra de Manoel Ferreira de Araújo Guimarães (1777-1838), personagem importante para o cenário da História da Matemática Brasileira. Centralizamos nosso estudo nas traduções das obras Éleménts de Geométrie e Traité de Trigonométrie de Adrien Marie Legendre (1752-1833), realizadas por Manoel Ferreira de Araújo Guimarães, como contribuições significativas para o processo de institucionalização do ensino da Matemática no Brasil, no início do século XIX. Analisando essas traduções pudemos compreender os motivos que levaram o tradutor a propor alterações e, a partir da identificação de alguns de seus interlocutores, compreender o que o levou aos trabalhos de Adrien Marie Legendre. Relativamente aos desdobramentos das produções de Manoel Ferreira de Araújo Guimarães, pudemos identificar, direta ou indiretamente, alguns nomes que tiveram acesso a suas traduções. Assim, este trabalho pretende contribuir com os pesquisadores que buscam empreender uma (re)leitura do período, que vai do início a meados do século XIX, relativo ao ensino da matemática no Brasil.

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  Risomar da Silva Vieira

   

  Orientador: Ana Maria Alfonso-Goldfarb

  Título: "Institucionalização da Fisioterapia no Brasil: um estudo sobre o processo na Paraíba"

  Resumo: O interesse pelo estudo da temática Institucionalização da Fisioterapia no Brasil e em particular na Paraíba ainda representa uma experiência embrionária, considerando a expressiva quantidade de trabalhos referente a outros campos do saber em saúde. Obviamente por alguns estados do país já surgem pesquisas sobre o processo histórico da Fisioterapia, no entanto na Paraíba pode-se dizer que investigações nesta área ainda se constitui um vácuo a ser sustado. Diante deste cenário, o presente trabalho teve por finalidade a partir de um apanhado sobre a trajetória da Fisioterapia no ambiente internacional e brasileiro, analisar o processo de institucionalização deste saber em saúde no espaço paraibano. Para a realização do estudo foram visitadas fontes primárias e secundárias incluindo nesta construção o recurso da História Oral como possibilidade de descobertas. Ao término da atividade ficou verificado a partir do material averiguado que a Fisioterapia na Paraíba no decorrer da sua efetivação como profissão e área de conhecimento a exemplo de outros lugares, sofreu influência favorável e desfavorável de fatores sociopolíticos culturais e epidemiológicos, levando-se em conta as especificidades de cada local.

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  Ana Elisa Madureira Padula

   

  Orientador: Ana Maria Alfonso-Goldfarb

  Título: "Claude Bernard: Fisiologia e Filosofia"

  Resumo: Este trabalho mostra, no tempo histórico, o desenvolvimento da fisiologia experimental de Claude Bernard, abordando as continuidades e descontinuidades em sua obra, através da análise do manuscrito Philosophie, uma coletânea de reflexões do autor sobre um curso de filosofia. Foi possível localizar, temporal e epistemologicamente, o pensamento de Bernard em duas fases diferentes. A primeira corresponde a um período "magendiano", abrangendo sua formação e seus primeiros trabalhos; a segunda, que se inicia por ocasião da convalescença de Bernard, e que se expressa através da publicação, em 1865, de Introdução ao Estudo da Medicina Experimental. A análise da obra Philosophie permitiu identificar reflexões importantes de Bernard sobre as bases ciência experimental, o determinismo e as diferenças entre seu pensamento e aquele de Auguste Comte.

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  César de Barros Lobato

   

  Orientador: Márcia Helena Mendes Ferraz

  Título: "Alguns aspectos sobre o calórico e o diâmetro dos átomos no trabalho de John Dalton"

  Resumo: A partir de uma detalhada análise documental, percebemos que a historiografia não dá a devida importância aos conceitos de calórico e diâmetro atômico, na teoria atômica desenvolvida por John Dalton (1766-1844). Nesse sentido, esta tese tem como objetivo principal, mostrar a relevância desses conceitos dentro do atomismo Daltoniano. Acreditamos que estes são tão importantes quanto o de peso atômico e que precisam ser mais significativamente discutidos pela historiografia. A análise da obra Philosophie permitiu identificar reflexões importantes de Bernard sobre as bases ciência experimental, o determinismo e as diferenças entre seu pensamento e aquele de Auguste Comte. Assim, buscando validar esta hipótese, pretende-se com este trabalho demonstrar duas situações. A primeira é destacar as características que tornam os pesos atômicos tão especiais dentro da teoria atômica, quer seja sob o ponto de vista de Dalton, quanto sob o ponto de vista dos Historiadores. A segunda é mostrar que o conceito de diâmetro atômico amalgamado ao de calórico, igualmente, possui tais características e que por tal razão são tão relevantes quanto à noção de peso atômico para Dalton. Por meio deste estudo, pode-se perceber que sob o ponto de vista de Dalton, as concepções de peso e diâmetro atômico são complementares, pois uma explica os resultados gravimétricos, a outra, os resultados volumétricos das reações.