Por que estudar Fonoaudiologia na PUC-SP?
Na PUC-SP, os estudantes contam com a vantagem de realizar um curso que dispõe de currículo integrado: Fonoaudiologia e Fisioterapia têm 30% de suas disciplinas oferecidas conjuntamente. Essa articulação permite que os profissionais formados em um dos dois cursos ingressem na outra graduação e a concluam em menos tempo, pela equivalência de disciplinas. Além disso, o corpo docente é altamente qualificado, com excelência na pesquisa e produção de conhecimento da área. Durante o curso, os estudantes são envolvidos em atividades de pesquisa, tais como iniciação científica e atividades de desenvolvimento científico, profissional e pessoal, por meio de intercâmbio com instituições estrangeiras. A matriz curricular integra teoria e prática, promovendo a articulação entre graduandos e profissionais de Fonoaudiologia e de outras áreas, como Psicologia, Fisioterapia e Serviço Social.
Atuação profissional
Os egressos do curso de Fonoaudiologia da PUC-SP podem atuar com a comunicação humana, relacionada à audição, voz, motricidade orofacial, linguagem oral e escrita, nos diferentes ciclos de vida: da infância à velhice, em setores públicos e privados. Sua área de atuação é a da Saúde, que abre campos profissionais em clínicas, hospitais e Unidades Básicas de Saúde (UBS); em escolas e universidades; em grandes empresas de emissoras de TV e rádio e em teatro.
Parcerias e estágios
Os estágios podem ser realizados nas áreas da audição, voz, linguagem e motricidade orofacial com ações de promoção da saúde, prevenção de agravos à saúde e reabilitação das alterações fonoaudiológicas, bem como em práticas de assistência individual ou coletiva, nas seguintes instituições: Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação (DERDIC – PUC-SP); UBS, Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), Centro Especializado em Reabilitação (CER) e, ainda, em hospitais, escolas e bibliotecas.
Depoimentos
O curso de Fonoaudiologia da PUC-SP tem como objetivo possibilitar aos estudantes o desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a transformação das práticas de saúde, com base em princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da atualização técnico-científica, levando em consideração a formação humanística. Por meio do domínio de métodos e técnicas de avaliação e intervenção fonoaudiológicas, procura-se promover a construção de relacionamentos interpessoais, compreendendo-se os determinantes históricos, psicológicos, socioculturais e linguísticos que condicionam a vida das pessoas.
O curso de Fonoaudiologia da PUC-SP conta com laboratórios, salas tecnológicas, clínica escola (DERDIC), salas de terapia de linguagem e de avaliação fonoaudiológica, com equipamentos necessários para o efetivo desenvolvimento das atividades. O Centro Especializado no Atendimento de Crianças com problemas de audição (CEAC) e as salas especiais para disciplinas ligadas a atividades corporais são outros espaços utilizados na formação dos estudantes.
Atualizado em: 18/6/2019
Per.: Período
Ch.: Carga Horária
Monte Alegre - Matutino
|
Per.
|
Disciplina / Professor
|
CH
|
| 1 |
Constituição biopsicossocial do humano
Prof(a) Doutor(a) Maria Claudia Cunha |
51 |
| 1 |
Correlações entre a fonoaudiologia e a aquisição escrita
Prof(a) Doutor(a) Maria Lucia Hage Masini |
51 |
| 1 |
Estudos orientados i
Prof(a) - |
136 |
| 1 |
Fonoaudiologia e a interface com a lingustica
Prof(a) Doutor(a) Ana Luiza Marcondes Garcia |
51 |
| 1 |
Fundamentos biológicos da fala e da motricidade orofacial
Prof(a) Doutor(a) Yara Aparecida Bohlsen |
34 |
| 1 |
Introdução ao pensamento teológico
Prof(a) Mestre Jozimas Geraldo Lucas |
51 |
| 1 |
Língua brasileira de sinais
Prof(a) Doutor(a) Maria Cecilia de Moura |
51 |
| 1 |
Morfofisiologia humana (sistemas)
Prof(a) Doutor(a) Mariana Callil Voos |
51 |
| 1 |
Saúde coletiva i
Prof(a) Doutor(a) Luiz Augusto de Paula Souza |
34 |
| 7 |
Estágio supervisionado em fonoaudiologia e educação
Prof(a) Doutor(a) Maria Lucia Hage Masini |
34 |
| 7 |
Estágio supervisionado em fonoaudiologia i
Prof(a) Doutor(a) Leslie Piccolotto Ferreira |
51 |
| 7 |
Estágio supervisionado em fonoaudiologia i
Prof(a) Doutor(a) Maria Cecilia de Moura |
51 |
| 7 |
Estágio supervisionado em saúde coletiva i
Prof(a) Doutor(a) Maria Cecilia Bonini Trenche |
51 |
| 7 |
Estágio supervisionado em saúde coletiva i
Prof(a) Doutor(a) Maria Laura Wey Martz |
51 |
| 7 |
Estágio supervisionado em unidade hospitalar i
Prof(a) Doutor(a) Tereza Loffredo Bilton |
51 |
| 7 |
Estágio supervisionado em unidade hospitalar i
Prof(a) Doutor(a) Vera Lucia Ferreira Mendes |
51 |
| 7 |
Estudos interdisciplinares no campo da saúde v
Prof(a) Doutor(a) Ruth Ramalho Ruivo Palladino |
34 |
| 7 |
Orientação de tcc i
Prof(a) Doutor(a) Ruth Ramalho Ruivo Palladino |
34 |
Atualizado em: 18/6/2019
CURRÍCULO - 2017 E 2018
| Sem. |
Disciplinas |
CH |
| 1 |
AQUISIÇAO DA LINGUAGEM ORAL I34
CONSTITUIÇÃO BIOPSICOSSOCIAL DO HUMANO51
EMBRIOLOGIA E GENETICA51
FONOAUDIOLOGIA E A INTERFACE COM A LINGUSTICA51
FONOAUDIOLOGIA E A INTERFACE COM FONÉTICA E FONOLOGIA34
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DA AUDIÇÃO34
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DA FALA E DA MOTRICIDADE OROFACIAL34
INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO TEOLÓGICO51
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS34
MORFOFISIOLOGIA HUMANA (SISTEMAS)51
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL II34
CORRELAÇÕES ENTRE FONOAUDIOLOGIA E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA51
FONIATRIA I51
FUNDAMENTOS ACÚSTICOS DA FALA E DA AUDIÇÃO34
NEUROANATOMIA51
PATOLOGIA DO SISTEMA AUDITIVO34
PRODUÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS34
PSICANÁLISE I34
SAÚDE COLETIVA II51
TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO I34
TEOLOGIA EM DIÁLOGO COM A SAÚDE'51 |
| 3 |
ANTROPOLOGIA E SAÚDE34
AUDIOLOGIA I34
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE I51
FONIATRIA II51
MÉTODO CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: LINGUAGEM ORAL I34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: LINGUAGEM ESCRITA51
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: MOTRICIDADE OROFACIAL E DISFALGIA I34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: VOZ I34
NEUROFISIOLOGIA34
PRÁTICA EM AUDIOLOGIA I34
PSICANÁLISE II34< |
| 4 |
AUDIOLOGIA II34
AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM34
DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NA REABILITAÇÃO AUDITIVA34
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE II51
METODOLOGIA CIENTÍFICA34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: AUDIÇÃO34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: FLUÊNCIA34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: LINGUAGEM ORAL II34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: MOTRICIDADE OROFACIAL E DISFALGIA II34
MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS: VOZ II34
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AUDIOLOGIA I51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM I51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA I51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÉTODOS CLÍNICOS-TERAPÊUTICOS EM AUDIOLOGIA I51
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE III51 |
| 6 |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AUDILOGIA II51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM II51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA II51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÉTODOS CLÍNICO-TERAPÊUTICOS EM AUDIOLOGIA II51
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE IV51 |
| 7 |
AVALIAÇÃO E REABILITAÇÃO VESTIBULAR34
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FONOAUDIOLOGIA I51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE COLETIVA I51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UNIDADE HOSPITALAR I51
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE V34
ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I34 |
| 8 |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AUDIOLOGIA III51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FONOAUDIOLOGIA II51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE COLETIVA II51
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UNIDADE HOSPITALAR II51
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO CAMPO DA SAÚDE VI34
ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II34 |
Atualizado em: 18/6/2019
VEM DO TOTVS
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 38 anos e 11 meses.
- Tempo de Trabalho:36 anos e 6 meses.
- Disciplinas:Fonoaudiologia e a interface com a lingustica
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Mestre
- Anos de Casa: 42 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:40 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Introdução ao pensamento teológico
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 46 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:46 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em fonoaudiologia i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 32 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:32 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Saúde coletiva i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 45 anos e 4 meses.
- Tempo de Trabalho:45 anos e 4 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em saúde coletiva i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 46 anos e 4 meses.
- Tempo de Trabalho:46 anos e 4 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em fonoaudiologia i
Língua brasileira de sinais
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 39 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:39 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Constituição biopsicossocial do humano
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 31 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:31 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em saúde coletiva i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 33 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:33 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Correlações entre a fonoaudiologia e a aquisição escrita
Estágio supervisionado em fonoaudiologia e educação
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 0 anos e 10 meses.
- Tempo de Trabalho:0 anos e 10 meses.
- Disciplinas:Morfofisiologia humana (sistemas)
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 40 anos e 10 meses.
- Tempo de Trabalho:40 anos e 5 meses.
- Disciplinas:Estudos interdisciplinares no campo da saúde v
Orientação de tcc i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 33 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:31 anos e 8 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em unidade hospitalar i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 24 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:24 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Estágio supervisionado em unidade hospitalar i
- Acessar Currículo Lattes
- Titulação: Doutor(a)
- Anos de Casa: 37 anos e 3 meses.
- Tempo de Trabalho:34 anos e 3 meses.
- Disciplinas:Fundamentos biológicos da fala e da motricidade orofacial
- Acessar Currículo Lattes
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