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Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo

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Este Programa tem um compromisso especial com a cultura surda, na pesquisa e na formação. Diversos temas relacionados ao currículo surdo são pesquisados por estudantes ouvintes e, principalmente, por estudantes surdos. Os estudantes surdos têm assegurado o seu direito de serem acompanhados por intérprete de Libras em todas as suas atividades no Programa: aulas, sessões de orientação e eventos do Programa.

Estes são os sinais convencionais mais importantes, relacionados a este Programa:

 

  • PUC-SP


  • PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO


  • ÁREA DE CONCENTRAÇÃO


  • CURRÍCULO


  • MESTRADO


  • DOUTORADO


  • PÓS-DOUTORADO


  • LINHA DE PESQUISA


  • GRUPO DE PESQUISA


  • ORIENTAÇÃO DE PESQUISA


  • CNPQ


  • CAPES


  • CÁTEDRA PAULO FREIRE


  • REVISTA e-CURRICULUM


  • SEMINÁRIO WEB CURRICULO






























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Coordenação

 

Coordenador


Alipio

Alípio Casali

Vice-Coordenadora


Maria Elizabeth

Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

Assistente de Coordenação


Maria Aparecida

Maria Aparecida da Silva Abi Rached

 

 

 

 

Área de Concentração do Programa: Currículo

Currículo não significa apenas “um conjunto de prescrições escolares formais”. O conceito de Currículo é dinâmico: implica tudo o que se passa na Escola, e está relacionado a disputas de interesses e direitos econômicos, sociais, políticos, científicos, tecnológicos e culturais. Por isso implica a História e seus conflitos. O Currículo se desenvolve na diversidade de sujeitos, grupos e ações.

Linhas de Pesquisa

São eixos temáticos onde se desenvolvem as Pesquisas nos Programas de Pós-Graduação. O Programa de Currículo tem 4 Linhas de Pesquisa:

  1. Currículo, Conhecimento e Cultura
    Investiga fundamentos epistemológicos e culturais do Currículo, considerado como componente da cultura, ou seja, como instituição do saber que reproduz e recria significados e poderes.
  2. Formação de Educadores
    Investiga a formação de educadores, numa abordagem interdisciplinar, relacionada com o currículo, culturas e o contexto social.
  3. Novas Tecnologias em Educação
    Estuda fundamentos das tecnologias e suas articulações orgânicas com o conhecimento, o currículo, a cultura, as políticas públicas e seus principais componentes, como: formação de professores, ambientes de aprendizagem midiatizados pelas tecnologias, espaços curriculares e prática pedagógica.

  4. Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares
    Investiga as políticas de currículo analisando os condicionantes históricos, políticos e sociais, nacionais e internacionais, que estruturam o Estado brasileiro e seus Sistemas de Ensino.
Revista e-Curriculum

Esta é a revista eletrônica e científica do Programa de Currículo. Ela estimula a publicação de estudos e pesquisas sobre Currículo, em nível nacional e internacional

Seminário: Web Currículo

O Programa realiza o Seminário Internacional Web Currículo, bienalmente, desde 2008. O Web Currículo congrega pesquisadores nacionais e internacionais que apresentam estudos e experiências sobre Currículo e Tecnologias.

Encontro de Pesquisadores

Este é um evento científico bienal, que realizou sua 14ª edição em 2020, que congrega estudantes e egressos do Programa para compartilharem suas pesquisas.

Cátedra Paulo Freire

A Cátedra Paulo Freire é um espaço acadêmico para estudos e pesquisas sobre a obra de Paulo Freire, que foi Professor deste Programa desde 1980 até sua morte em 1997

 

O Programa

Apresentação

O Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo realiza Pesquisas e faz Formação de Pesquisadores em nível de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, na área de Currículo

História

O Mestrado do Programa de Currículo foi criado em 1975. O Doutorado teve início em 1990. Em 45 anos de história: este Programa produziu mais de 1.500 Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado.

Regulamentos

Manual do Estudante: é o Regulamento do Programa, em texto didático, resumido, para orientação geral dos Alunos acerca do Programa

 

Corpo Docente (Professores): sinais pessoais

 

Alipio

Alípio Casali

Ana Maria

Ana Maria Saul

Antonio Chizzotti

Antônio Chizzotti

Branca Jurema

Branca Jurema Ponce

Fernanda Liberali

Fernanda Liberali

Fernando Jose

Fernando José de Almeida

Ladislau Dowbor

Ladislau Dowbor

Maria da Graça

Maria da Graça Moreira da Silva

Maria Elizabeth

Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

Marcos Masetto

Marcos Masetto

Marina Feldmann

Marina Feldmann

Mere Abramowicz

Mere Abramowicz

Nadia Dumara

Nadia Dumara Ruiz Silveira

Neide Noffs

Neide Noffs

 

Egressos

O Programa de Currículo acompanha com muito interesse a produção intelectual e as atividades profissionais dos seus Egressos e os seus impactos sobre a Sociedade.

Estrutura Curricular

Grupos de Pesquisa certificados pelo CNPq

Todo Professor do Programa de Currículo pertence a um ou mais Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq, na condição de Líder, Vice-Líder ou Participante.

Projetos de Pesquisa dos Professores

Projeto de Pesquisa é uma atividade de investigação sobre um tema, vinculado a uma Linha de Pesquisa do Programa e a um Grupo de Pesquisa (CNPq), desenvolvida individualmente por um Professor.

Disciplinas e Seminários

O Programa oferece, a cada semestre: Disciplinas Obrigatórias; Disciplinas Eletivas; Disciplinas Optativas; e Seminários.

Mais Informações

Bolsas

Há três tipos de Bolsas concedidas aos estudantes do Mestrado e do Doutorado:

 
  1. Bolsa CNPq: Bolsa Integral que paga as mensalidades à PUC-SP e acrescenta uma quantia mensal para o pesquisador. Exige dedicação exclusiva. ATENÇÃO: esta política de Bolsas do CNPq está em processo de mudança!

  2. Bolsas CAPES Modalidade 1: Bolsa Integral que paga as mensalidades à PUC-SP e acrescenta uma quantia mensal para o pesquisador. Exige dedicação exclusiva

  3. Bolsa CAPES Modalidade 2: É chamada de Bolsa Parcial ou “Taxa”. Ela paga as mensalidades à PUC-SP.
Processo Seletivo para Ingresso no Programa

O processo de seleção de candidatos ao Programa (Mestrado e Doutorado) é semestral, seguindo três etapas:

 
  • 1ª etapa: análise e validação de documentação;

  • 2ª etapa: análise de mérito do projeto de pesquisa do candidato e entrevista individual com os selecionados;

  • 3ª etapa: após a entrevista, o candidato redige um texto acerca de um tema indicado pela banca;

É garantida presença de intérpretes de Libras na Entrevista.

A aprovação final dos candidatos é feita pelo Colegiado do Programa.
O processo de seleção de candidatos ao Pós-Doutorado é de fluxo contínuo, não tem prazos.

 

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