Nesta página você conhecerá as produções do Curso de Comunicação e Multimeios.
Explore o conteúdo e se tiver alguma dúvida, contate o #VcnaPUC.
Para mais informações sobre a estrutura do curso, acesse nosso portal.
Para saber mais sobre a PUC-SP e o vestibular é só se cadastrar.
Coordenador:
Prof. Marcus Vinicius Fainer Bastos
marcusbastos@pucsp.br
Vice-Coordenadora:
Profa. Jane Mary Pereira de Almeida
janedealmeida@pucsp.br
Nome dos alunos: Luanna Sampaio, Marco Motooka e Raquel Hisse
Título do trabalho: Shadows (Videoclipe)
Produzido para a disciplina: Optativa IV - Arqueologia do Videoclipe (1.2022)
Nome do aluno: Milton Zan Neto
Título do trabalho: Sobre(viver) [Vídeo]
Produzido para a disciplina: Arte e Design: Histórias e Diálogos (1.2022)
Sinopse: O filmete inicia-se com a releitura do quadro “Moça com brinco de pérola" (Johannes Vermeer). A moça sai do ambiente interno e passa para o externo, em um local semelhante ao do quadro “Uma Tarde de Domingo na Ilha de Grande Jatte”, de Seurat. As cenas externas seguem imagens que remetem aos movimentos do Renascimento Nórdico, Impressionismo e Art Nouveau. A personagem ao sair do ambiente interno e se deparar com o externo, encontra outras garotas, cada uma encarnando um movimento artístico (Renascimento Nórdico, Impressionismo e Art Nouveau), assim como ela, que encarna o Barroco, apesar de não se sentir totalmente pertencente a este. Imagens dos movimentos referenciados anteriormente mostram que a moça pode ser o que ela quiser, independentemente do movimento artístico, é desenvolvida a questão de os movimentos artísticos muitas vezes interagirem e se conversarem.
Nome dos alunos: Felipe Akira Carneiro e Luis Felipe Nouh Chaia
Título do trabalho: Sem Título (Vídeo)
Produzido para a disciplina: Arte e Design: Histórias e Diálogos (1.2022)
Sinopse: Paulão está dando sua aula tranquilamente (“A Lição de Anatomia do Dr. Tulp”, de Rembrandt) quando se lembra de Manuel, esposo de sua amante. Logo após, encontra a esposa de Manuel que acha que também está sendo traída (“Moça com brinco de pérola", de Johannes Vermeer). Depois disso, Paulão embarca em seu barquinho na Torre de Babel (“A Torre de Babel” , de Pieter Bruegel) e passa por diversas paisagens (“Paisagem com a Queda de Ícaro”, de Pieter Bruegel; “Impressão, nascer do sol”, de Claude Monet; “Almoço na Relva”, de Claude Monet). Ao chegar na França, ele passa por um campinho (“Mulher com Sombrinha”, de Claude Monet) e caminha em direção à Paris. Em Paris sai, do metrô (Abbesses Metro Station) e encontra duas mulheres que conheciam Manuel (“Daydream” e “Zodiac”, de Alfons Maria Mucha). Paulão passa por uma sala peculiar (“O Casal Arnolfini”, de Jan van Eyck) e encontra Manuel falando com um anjo em outra sala (“São Mateus e o Anjo”, de Caravaggio).
Nome do aluno: Vitória Valio Weiss
Título do trabalho: O Impressionismo do Século XXI
Produzido para a disciplina: Arte e Design: Histórias e Diálogos (1.2022)
Sinopse: Filmete com imagens intercaladas da valorização da natureza, em pinturas do impressionismo, e da urgência de preservação ambiental, em imagens da vegetação e vida dos biomas brasileiros.
Nome do aluno: Antônio Amazonas Cabral
Título do trabalho: Como escolhemos ver a cidade? (Vídeo)
Produzido para a disciplina: Arte e Design: Histórias e Diálogos (1.2022)
Sinopse: Nos ambientes urbanos de São Paulo, o contraste entre artificial e primitivo é nítido. Os diferentes tipos de movimentos artísticos convivem de forma homogênea com o restante da cidade, enquanto a natureza encontra locais de exceção para habitar a cidade, como parques e praças. Neste contexto, um mapa warburguiano antecede e registra páthos da memória da metrópole. Nos olhares curiosos de Klimt, o olhar além da janela enxerga de maneira inocente o cotidiano paulista, a verticalização bíblica da cidade e a sobrevivência da natureza e da arte neste ambiente urbano dialogam co do renascimento nórdico, barroco, impressionismo, e art nouveau.
Nome do aluno:Artur Dias
Título do trabalho: O Realismo no Videogame (Vídeo-Ensaio)
Produzido para a disciplina: Metodologia de Projetos para Multimeios / Mídia e Cultura (2.2021)
Sinopse:O vídeo-ensaio “O Realismo nos Videogames” aborda como se dá a construção da reprodução da realidade nos jogos eletrônicos. O projeto conta a trajetória dessa experiência em décadas, evidenciando a sua semelhança, não apenas com a realidade, mas também com outras formas artísticas. A principal ideia que percorre o projeto é a compreensão dos traços de outras formas de arte nos jogos, e para tal, eles foram comparados com pinturas, esculturas e videogames de diferentes décadas.
Nome dos alunos:Heitor Bonan e Marco Motooka
Título do trabalho: Brincadeira de Adulto (Episódio piloto de uma websérie cômica)
Produzido para a disciplina: Metodologia de Projetos para Multimeios / Mídia e Cultura (2.2021)
Sinopse:Dois jovens adultos são pegos cometendo um delito no quintal de um vizinho conservador que tem um filho com dificuldade de socialização, que brinca muito com seus bonecos. Como barganha, o vizinho oferece que os jovens brinquem com seu filho e, em troca, não os denunciará.
Nome do aluno:Thiago Domício
Título do trabalho: 28.440 Quilômetros por ora ou Arco-Íris Atômico no Céu de Honolulu (webzine)
Produzido para a disciplina: Metodologia de Projetos para Multimeios / Mídia e Cultura (2.2021)
Sinopse: O webzine vale-se dos elementos tipográficos, gráficos e imagéticos intrínsecos ao meio. Narrativamente, a obra se trata de uma ficção, explorando o pathos da violência, do movimento dos corpos e dos espaços de silêncios.
Nome do aluno: Brenda Mie Takara e Mariana Ogawa
Título do trabalho: Tofuzine (Zine gráfico)
Produzido para a disciplina: Metodologia de Projetos para Multimeios / Mídia e Cultura (2.2021)
Sinopse: O zine possui vinte e duas páginas, compostas por: capa e contracapa, uma página de introdução e informações e as demais páginas são sobre a cultura japonesa com foco na identidade, comidas típicas e narrativas.
Nome do aluno: Laura Palma
Título do trabalho: Saber Tátil (Ensaio fotográfico)
Produzido para a disciplina: Metodologia de Projetos para Multimeios / Mídia e Cultura (2.2021)
Nome do aluno: Felipe Françoso Rosso
Título do trabalho: Uma Ode à Destruição
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Hibridizações e Expansões (2.2021)
Sinopse: Trata-se de uma narrativa ao longo dos vídeos de uma personagem sempre presa em lapsos de tempo, inspirado no texto "Aos que virão depois de nós", de Bertolt Brecht
Nome do aluno: Gabriela Nunes
Título do trabalho: não-flâneur
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Hibridizações e Expansões (2.2021)
Sinopse: Um flâneur é uma figura que anda pelas cidades com a finalidade de observá-la e fazer reflexões e buscar intertextualidades em seu cotidiano. Um não flâneur é um conceito criado com a finalidade de levantar outras reflexões acerca dessa figura. Imersos em uma economia cuja produção é 24/7 e dentro de uma sociedade do cansaço, conceito elaborado por Byung-Chul Han, não é possível para a maioria da população ser ociosa e observar a cidade. É muito menos possível para alguém da periferia conseguir se aproximar dessa figura. Para uma mulher da cidade, essas chances se reduzem devido às violências urbanas e a chance de ser assediada durante o caminho.
Nome dos alunos: Ana Luiza Sanzo e Gabrielly Pereira
Título do trabalho: O último tilintar
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Hibridizações e Expansões (2.2021)
Sinopse: O último tilintar é uma mistura de coisas e sensações assim como nossos sonhos (ou pesadelos). A procura de um significado sempre que sonhamos com determinadas coisas, deixamos para o telespectador procurar o seu em nosso sonho.
Nome dos alunos: Beatriz Hippertt e Gustavo Cintra
Título do trabalho: Difícil de dizer (Curta-metragem)
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Hibridizações e Expansões (2.2021)
Nome do aluno: Isadora Scoralick
Título do trabalho: Mulamba (Videoclipe)
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Histórias e Diálogos (1.2021)
Sinopse: Videoclipe que retoma representações da mulher, nas diferentes estéticas da História da Arte, num diálogo com a pathosformeln de imagens da autora (Isadora Scoralick).
Nome do aluno: Bruno Ruiz e Mauro Santos
Título do trabalho: Psicoarte
Produzido para a disciplina:Arte e Design: Hibridizações e Expansões (2.2021)
Sinopse: Após fazerem uso de substâncias alucinógenas, dois jovens se imaginam num passeio entre pinturas e esculturas das diferentes estéticas da arte.
Nome do aluno: Luiza Novaes
Título do trabalho: Agora (curta-metragem em animação)
Produzido para a disciplina:Trabalho de Conclusão de Curso II (2.2020)
Sinopse: Todos já estão cansados de ouvir que ocorreram diversas transformações no Planeta Terra desde sua origem. Mas e se você fosse uma geleira e tivesse vivenciado todas elas? Millie e Choli, duas geleiras grudadas da Antártica, estiveram presentes desde os primórdios e agora começam a derreter. E Agora? Será que o mundo vai mesmo acabar? Descubra nessa surpreendente aventura imersiva, em Realidade Virtual.
Nome dos alunos: Fernanda Klava e Leonardo de Rosa
Título do trabalho: Partum (Longa-metragem)
Produzido para a disciplina:Trabalho de Conclusão de Curso II (2.2020)
Sinopse: Quando sua família decide se mudar para o exterior, Lana resolve passar um tempo sozinha em sua casa, documentando o processo de mudança. Porém, quanto mais isolada Lana fica, menos controle tem sobre suas criações, o que a faz questionar se ela não é só mais uma personagem, seguindo um roteiro.
Nome do aluno: Nicole Lambert
Nome do aluno: Ligia Vieira
Nome do aluno: Milena Moura
Nome do aluno: Igor Mendonça
Uma Narrativa Transmídia nas Mídias Sociais
Trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação e Multimeios
Programas que Marcelo Prioste fez no instituto Moreira Salles, para a TV PUC
Programas que Marcelo Prioste fez no instituto Moreira Salles, para a TV PUC
Capítulo de livro sobre fotografias do Mário de Andrade na revista do instituto de Estudos Brasileiros da USP
