PERSPECTIVAS CURRICULARES E AVALIAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES): ACOMPANHAMENTO
Departamento
Formação Docente, Gestão e Tecnologias.
Resumo
Este projeto está ligado à reforma do ensino superior e pretende se desenvolver em quatro eixos: eixo 1 SINAE; Eixo 2 Vestibular e ENEM; Eixo 3 A força da mídia; Eixo 4 Qualidade em Educação. Nossos sujeitos são diretores de curso e coordenadores de todo o Brasil e o instrumento usado é um questionário. Estamos na fase de tabulação dos dados.
Palavras-chave
SINAES; Vestibular; ENEM; mídia; qualidade em educação.
Aplicações/produtos
Os resultados iniciais apontam para a centralidade do processo de avaliação liderado pelos SINAES repercutindo no vestibular e capitaneado pelo ENEM. A mídia assume importância nesse processo, sinalizando para uma ampla e profunda reflexão sobre a qualidade da educação.
Fase em que se encontra o projeto
Ano de início 2009; em andamento.
Pesquisadora Responsável
Mere Abramowicz.
Equipe com participação ativa na pesquisa
Maria Isabel Muniz; Marilde Guedes; Laurindo Cizzotto; Marcos Rodrigues Lara; Rita Stano; Iara Goncalves; Camila Lima Coimbra; Julciane C. da Rocha.