MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO DE CÁLCULO
Departamento
Matemática.
Resumo
Este projeto abrange duas perspectivas: teórica e empírica. Na perspectiva teórica, pretende-se investigar as diversas concepções relacionadas à aplicação da Matemática e/ou a utilização de modelos no ensino da matemática em geral e, mais especificamente, no ensino do Cálculo. No que se refere à perspectiva empírica, as pesquisas inseridas neste projeto visam ao desenvolvimento de modelos para o ensino do cálculo, em especial para os cursos em que a matemática é considerada como curso em serviço.
Palavras-chave
Modelagem Matemática; ensino superior; conceitos do cálculo.
Aplicações/produtos
Fase em que se encontra o projeto
Em andamento.
Pesquisadora Responsável
Sonia Barbosa C. Igliori.
Equipe com participação ativa na pesquisa
Sonia Barbosa Camargo Igliori; Diego José Andrade Clemente; Maria Eli Puga Beltrão.
Financiamento/apoios
CAPES e SEE.