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Pesquisas e Práticas da Educação da Infância - “A Educação da Infância em tempos de pandemia” - 02 - 23/10/2021.

24/10/2021

O Grupo de Pesquisa Políticas Públicas da Infância da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, considerando a realidade e as problemáticas enfrentadas na área, reafirma o seu compromisso em defesa das crianças e abre espaço para a discussão sobre as possibilidades da Educação da Infância brasileira durante o período pandêmico, no que se referem às políticas públicas, à formação docente, à gestão, às práticas pedagógicas, às epistemologias, às culturas infantis, ao trabalho com as famílias, aos territórios, ao currículo, à avaliação, à vulnerabilidade social e aos órfãos da pandemia. Dessa forma, convida professores, gestores, estudantes e pesquisadores para integrarem o I Webinário e Mostra de Pesquisas e Práticas da Educação da Infância, com o tema “A Educação da Infância em tempos de pandemia”. Políticas Públicas na Educação da Infância no contexto de pandemia 1- Recursos financeiros e outros recursos na escola durante a pandemia da covid-19 Gustavo Ungaro – UNINOVE Camila Soares da Silva – UNINOVE Crislane Santos Silva – UNINOVE Fábio Garcia Kiss – UNINOVE 2- Processos de transição: o que está por trás da mudança da educação infantil para o ensino fundamental Gabriela Amorim Ribeiro -UNINOVE 3- A educação da afroperspectiva dos povos bantu no ensino de história: lei federal 10.639/03 no chão da escola “relatos de experimentações”. Wudson Guilherme de Oliveira, UFRRJ 4 - Fotografia Documental e a visibilização das Infâncias Gilvana Menslin Oliveira da Maia. Formação dos docentes da Educação da Infância no contexto de pandemia 1- Formação para as relações étnico-raciais dos professores da educação infantil: revisão da literatura de uma pesquisa de iniciação científica durante o período pandêmico Aline Cristina de Jesus Pinto-Uninove Aline Belle Legramandi- Uninove Andreia Menarbini- CUFSA 2- Formação docente da infância com estudantes de pedagogia do Centro Universitário Fundação Santo André em tempos de pandemia Profa. Dra. Andreia Menarbini- CUFSA Profa. Dra. Marli Vizim – CUFSA 3- Formação e acompanhamento dos professores da educação infantil em tempos de pandemia uma ação necessária de acolhimento e escuta Fernanda Cristina Mota Vellado Passos Leila Cilene Prefeitura Municipal de Diadema 4- Projeto Especial de Ação: contribuições das pesquisas do Mestrado Profissional em Educação - Formação de Formadores Elizete Gomes Profa. Dra. Laurizete Ferragut Passos Práticas Pedagógicas na Educação da Infância no contexto de pandemia 1 - Memórias de leitura: ressignificando o processo de ensino-aprendizagem durante a pandemia Lorena Oliveira de Souza – USP 2- O papel dos contos de fada na literatura infantil em tempos de pandemia Cilene Fátima da Silva Alves Emei Marisa Lopes Pinheiro 3 - Era uma vez em tempos de pandemia Marcia Viana Faci Pereira – FSA 4 -O que pensam crianças de seis a nove anos de idade sobre os anos iniciais do Ensino Fundamental: uma leitura Walloniana. Shirlei Nadaluti Monteiro Profa. Dra. Laurinda Ramalho de Almeida. Gestão escolar no contexto de pandemia 1- A contribuição da gestão escolar para a boniteza da escola no contexto de pandemia Priscila Damasceno Arce (PMSP/FEUSP) 2- A gestão e a comunicação com as famílias em tempos de pandemia Adriana da Costa Santos Carla Matie de Jesus Egi Luciane Nunes Paronetti Marta Silva Nascimento Teixeira 3- Reorganização do ethos familiar em tempos de pandemia Andrea de Sousa Araujo – Uninove Rosiley Aparecida Teixeira – Uninove 4- Indicadores de qualidade da educação infantil paulistana (IQEIP) como mecanismo a favor da construção da qualidade negociada. Daiane Aparecida Borges do Nascimento – PUC- SP Agradecemos a participação de todos e todas no evento! Equipe Organizadora - Playlist I Webinário e Mostra de Pesquisas e Práticas da Educação da Infância | https://www.youtube.com/playlist?list=PL99vyy3Wwlvo5Wry7KisWn0ooKI8-LQH5 J.PUC: https://j.pucsp.br/agenda/pesquisas-e-praticas-da-educacao-da-infancia #PesquisasPraticas #EducaçãoDaInfância #temposDePandemia

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