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Pedagogia Hospitalar: Atuação do Educador no Atendimento Pedagógico Domiciliário e Hospitalar
Valores: Apresentação
O profissional que desenvolve ações educacionais com crianças e adolescentes enfermos ou hospitalizados necessita de uma formação ampla, com conhecimentos diversificados, instrumental específico e recursos adequados para atender às dificuldades e limitações impostas por esse tipo de situação. O objetivo do curso é desenvolver essas habilidades e competências em pedagogos, educadores e estudantes da área.
O programa oferece subsídios teóricos e práticos para que esses profissionais realizem trabalhos pedagógicos com crianças e adolescentes em espaços e ambientes hospitalares, em instituições de saúde e em centros de reabilitação, utilizando estratégias de ensino e acompanhamento escolar. Além da abrangência da atuação desse profissional, há ainda uma preocupação no curso em tratar da sua inserção na equipe de saúde.
O conteúdo enfatiza a importância da compreensão do comportamento humano e de como desenvolver as potencialidades dessas crianças e adolescentes, considerando possíveis limitações físicas, motoras e perceptivas, além das implicações sociais, afetivas e emocionais normalmente presentes em situações de enfermidade, adoecimento e internação.
Outro aspecto abordado se refere à implementação do trabalho escolar dirigido a esse público, respeitando a legislação brasileira vigente, especialmente o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). O profissional é preparado ainda para lidar com as perdas e a elaboração dos lutos nas situações de doenças, acidentes, limitações físicas e sensoriais.
Os profissionais são conscientizados sobre a importância das brinquedotecas hospitalares, obrigatórias nas instituições de saúde. Brincar é um direito da criança e envolve aspectos educacionais, psicológicos e de reabilitação relevantes. As aulas, teóricas e práticas, discutirão também questões como a interpretação das manifestações pessoais, por meio de desenhos, escrita, linguagem, expressão corporal e artística, histórias e contos, símbolos, sonhos e outros conteúdos inconscientes.
- Categoria: Extensão, Presencial
-
Público-alvo:
Graduandos e graduados em Pedagogia, além de outros educadores com interesse na área.
- Duração: 60 horas
- Local: Campus Monte Alegre - Educação Continuada
- INSCREVA-SEna lista de interesse
Corpo Docente
Se você deseja obter informações sobre algum professor, clique no nome desejado para acessar seu Currículo Lattes.
COORDENAÇÃO
Profa. Dra. Terezinha Calil Padis Campos
Dados Sujeito a alterações.
Estrutura Didática
Temas
- A Importância do Autoconhecimento na Prática do Cuidar
- O Hospital como Ambiente Terapêutico e Educacional: sua história, finalidade, evolução e objetivos
- O Domicílio como Ambiente Terapêutico: o paciente, o pedagogo e a família
- O Adoecer e seu Significado Psicológico: o doente, o adoecer, a doença e a morte
- A Criança e o Adolescente com Doenças Crônicas e em Situações de Crise e de Emergência
- Motivos e Razões que Levam a Criança e o Adolescente a Adoecer e à Hospitalização
- Prejuízos Físicos-Motores, Sensoriais, Posturais e de Locomoção. Como Lidar com a Criança e o Adolescente no Hospital
- Acidentes: prevenção, atendimento, tratamento e orientação: uso de próteses e aparelhos. Uso de fixadores externos. Hospitalização da criança vítima de abusos domésticos
- O Significado das Várias Manifestações Pessoais: desenho, escrita, música, linguagem, expressão corporal e artística, histórias e contos, símbolos, sonhos e outros conteúdos inconscientes
- Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Legislação Referente à Orientação Pedagógica de Classes Hospitalares - Aspectos Legais e Éticos
- Organização e Estruturação da Classe Hospitalar: o espaço físico, materiais e cuidados com a higiene, vinculação com o hospital e o sistema oficial de ensino. Elaboração de um projeto pedagógico
- O Brincar: aspectos educacionais, psicológicos e reabilitação
- Cuidando de Quem se Propõe a Cuidar. A Arte de Cuidar. O Cuidador. A Equipe Multiprofissional
- O Pedagogo como Profissional da Saúde e da Educação: a saúde psíquica do educador
Aprovação
Frequência mínima de 75% nas aulas ministradas e nota igual ou superior a 7,0.
Inscrições
- Procedimentos de Matrícula: após o preenchimento de sua inscrição será gerado automaticamente:
- Comprovante de Inscrição;
- Boleto bancário ou a opção por cartão de crédito para pagamento da matrícula.
- Em caso do responsável financeiro não ser o próprio aluno deverá ser assinado o TERMO DE ADITAMENTO AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS pelo efetivo responsável, cujo documento deverá ser solicitado pelo seguinte e-mail: contasareceber@fundasp.org.bre entregue pessoalmente nesse mesmo setor.
- Efetivação de matrícula: após o pagamento da primeira parcela do plano sua matrícula será efetivada.
Documentos
- Cópia do CPF, RG e comprovante de residência (com CEP)
- Cópia autenticada do Diploma de Graduação para graduados e cópia autenticada do Histórico Escolar para graduandos
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Os documentos deverão ser anexados no ato da inscrição. O aluno responsabiliza-se pela absoluta exatidão e veracidade dos documentos anexados no Portal de Inscrições. (Você poderá verificar os documentos pendentes acessando a Central do Candidato). Regras para entrega de Diplomas de outros países: Os diplomas de Graduação obtidos no exterior, obrigatoriamente, serão aceitos somente após revalidação/reconhecimento no Brasil, seguindo a legislação vigente.
Observações Especiais
A REALIZAÇÃO DO CURSO ESTÁ SUJEITA A NÚMERO MÍNIMO DE MATRICULADOS.
Caso o curso não se viabilize, você será avisado(a) com antecedência à data prevista para o início das atividades. Somente neste caso, os valores pagos serão devolvidos.
Em caso de dúvidas entre em contato pelo e-mail: inscricaosaecontinuada@pucsp.br
- Categoria: Extensão, Presencial
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Público-alvo:
Graduandos e graduados em Pedagogia, além de outros educadores com interesse na área.
- Duração: 60 horas
- Local: Campus Monte Alegre - Educação Continuada
- INSCREVA-SEna lista de interesse
