Educação Continuada

Aprendizagem por Projetos em Robótica Educacional para Ensino Fundamental II

Extensão, Curso Online, Curso Novo
20h

Apresentação

O conteúdo didático desta disciplina compreende noções de programação e de ciências que são empregadas para a construção de protótipos de robôs autônomos capazes de resolver problemas preestabelecidos.

A metodologia baseada em projetos e orientada para desafios vem prevalecendo na prática educacional empregada para Robótica Educacional, por favorecer o protagonismo do aluno e reforçar a sua vivência experimental e investigativa, quando procura as soluções dos problemas encontrados no decorrer da execução do projeto e ao buscar o consenso de hipóteses com os seus pares.

Nesse sentido, este curso baseia-se nas propostas atuais de integração dos componentes curriculares e justifica-se pela necessidade de formação de professores para atuarem com metodologias ativas, em especial, aquelas que são intercorrentes com Project Based Learning; ao mesmo tempo, visa a explicar, através do estudo de casos, como promover o desenvolvimento de saberes propostos pelo currículo escolar a partir do relacionamento sistemático entre o plano pedagógico e o plano de projeto, no desenrolar da prática de aprendizagem baseada em projetos para alunos das séries finais do Ensino Fundamental.

Os casos explorados em detalhes, a título de exemplos, são projetos de construção e programação de protótipos de robôs referentes às atividades usualmente propostas em Robótica Educacional e que se encontram plenamente de acordo com as diretrizes da UNESCO (1996) para a Educação do século XXI.
 


Objetivos

Tendo em vista a necessidade de formação e atualização de professores que possam contribuir na criação de planos pedagógicos de integração de conteúdos curriculares capazes de contemplar novos itinerários formativos, sob as condições didáticas das novas metodologias, propomos, como objetivo geral deste curso, o passo a passo prático da elaboração de projetos que contemplem a robótica através da construção de protótipos de robôs para alunos das séries finais do Ensino Fundamental.

Diferenciais do Curso

Os projetos de construção de protótipos de robôs apresentados neste curso visam a ampliar os horizontes dos itinerários formativos referentes às Ciências da Natureza.
Ao abordar com clareza as questões técnicas e formular de maneira realista a sua aplicação nos mais diversos contextos escolares, o curso constitui uma oportunidade singular para a formação do professor que irá atuar no Ensino Fundamental II.

 

Sobre o Curso
  • Categoria: Extensão, Curso Online, Curso Novo
  • Público-alvo:

    Professores interessados em conhecer e elaborar projetos de Robótica Educacional para especial benefício das disciplinas de Ciências, Matemática e Informática nas escolas de Educação Básica.

  • Duração: 20h
  • Local: Online
  • INSCREVA-SE
Professor em Destaque

Prof. Me. Luís Rogério da Silva

Doutorando em Educação pela Universidade de São Paulo, na área de Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas, mestre em Linguística Informática pelo Departamento de Linguística e Semiótica da FFLCH/USP, bacharel e licenciado em Física pelo IFUSP. É especialista em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação pela PUCSP e possui MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV/Universidade de Irvine-California. Possui larga experiência em ensino de computação e robótica na Educação Básica, tendo sido, inclusive, Deputy Leader da delegação brasileira a representar o Brasil na International Olimpiad of Informatics em 2004 e mentor de projetos de robótica para a educação básica ganhadores de prêmios na Robocup. É diretor da Robótica Brasil; fundador e coordenador geral do TJR ? Torneio Juvenil de Robótica, do ITR ? International Tournament of Robots e da RoboLeague ? International League of Robots

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