O exercício da multidisciplinaridade é realizado no Programa através dos Painéis de Integração, Integrações Temáticas, Atividade Programada / Núcleo de Estudos e Pesquisas do Envelhecimento - Nepe e Semanas de Gerontologia, os quais constituem oportunidade de troca, intercâmbio, integração, articulação e construção de saberes.
Painéis de Integração: Planejados sob o eixo fornecido pelo tripé Estado, Comunidade e Família, os Painéis representam um momento privilegiado da prática multidisciplinar a partir do diálogo entre teoria e prática entre alunos e professores. Desempenhando um importante papel na estrutura do Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, os Painéis de Integração - realizados ao final de cada semestre letivo – têm contribuído, de modo exemplar, não só para o exercício da troca e integração de saberes, como para a avaliação substantiva da relação entre os objetivos do programa e as atividades por ele desenvolvidas. Os Painéis representam também uma inovação que, pensada a partir do diálogo entre teoria e prática, supõe, em igual medida, o treinamento e a habilitação das muitas faces do processo de avaliação. Nestes painéis, um único tema – previamente levantado junto ao corpo discente – é discutido, analisado e preparado por cada uma das turmas dos Seminários Contínuos.
Integração Temática: Nesta atividade os alunos se defrontam com o desafio de desenvolver um olhar que preencha as lacunas formalmente dadas na cisão Estado, Comunidade e Família sob a responsabilidade dos docentes. Vários professores externos à PUC, como de outros programas da instituição, têm sido convidados. É em meados de cada semestre letivo que a Integração Temática tem lugar. Tal qual nos Painéis de Integração, nas Integrações Temáticas os conteúdos trabalhados e a avaliação caminham lado a lado. Este exercício da atividade interdisciplinar, tanto nos Painéis de Integração quanto na Integração Temática, consiste em um Método – teórico e pedagógico – inovador, o que define o Programa de Gerontologia.
Atividade Programada / Nepe: Este é mais um exercício de multidisciplinaridade quando os alunos de diversas áreas do conhecimento dialogam, pesquisam, sistematizam e apresentam um tema, mensalmente, para os demais, com a orientação de um professor. Trata-se de um evento aberto à comunidade em geral e sempre com um convidado externo. A Atividade Programada / Nepe põe a Universidade em contato com a realidade do idoso, ao trazer permanentemente para a academia suas necessidades, carências e contribuições. Consiste em um campo de experiências para alunos, docentes e convidados, além de espaço de divulgação científica.
Semanas de Gerontologia: Com o objetivo de proporcionar e incentivar a reflexão teórica sobre o processo de envelhecimento no Brasil, o Programa vem realizando desde 1998 encontros científicos, intitulados Semanas de Gerontologia, organizados por professores, alunos, ex-alunos e alunos de graduação de outros Programas da PUC.
Os temas abordados nas Semanas de Gerontologia nesses 10 anos foram:
I – Solidariedade e Universidade: ações e reflexões (1998)
II – 500 anos de Brasil: A descoberta da Velhice (1999).
III - A velhice no Brasil. Memória, História, avanços científicos: lutas e conquistas. (2000)
IV - Desafios da Longevidade (2001)
V – Gerontologia: Perspectivas teóricas e metodológicas. 1º Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Gerontologia do Brasil (2002)
VI – O envelhecer na metrópole. Perspectivas públicas urbanas. 450 anos São Paulo (2003)
VII – Memórias e Temporalidades (2004)
VIII – Longevidade e Previdência: a Política Social privilegia os idosos? (2005)
IX – Desafios da Velhice: o direito a ter voz (2006)
X – Retrospectiva e desafios (28 a 30 de novembro de 2007)
O evento de 2007 propiciou elementos para reflexões e conhecimento da trajetória da Gerontologia e do Programa da PUC/SP nesses dez anos de sua existência. A importante missão que foi a resignificação da velhice trabalhada nessa década precisa colocar em evidência a concepção do envelhecimento e da velhice como fase de vida, permitindo à pessoa idosa uma participação ativa na sociedade e o exercício cotidiano de sua cidadania. A partir da contribuição dos quatro Programas de Pós-Graduação em Gerontologia no Brasil: UC / Brasília, UNICAMP, PUCRS, PUCSP e do Pós Graduação em Gerontologia Social do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa/ Portugal, contando com professores desses programas. |