Ciências Sociais

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Apresentação 

O Mestrado em Ciências Sociais, criado em 1973, e o Doutorado, em 1982, têm como objetivos promover e realizar reflexão teórica, de caráter cumulativo, capacitar professores e pesquisadores, tanto para o magistério superior como para o mercado de trabalho especializado. As áreas de concentração, Antropologia, Política, Sociologia e Relações Internacionais possuem perspectiva integrativa e transdisciplinar. Desde o início, as atividades de alunos e professores concentraram-se em núcleos de estudo e pesquisa, englobando o conjunto das Ciências Sociais.

Objetivos:

 

  1. Promover e orientar trabalhos de investigação empírica e reflexão teórica.
  2. Consolidar a constituição de núcleos transdisciplinares de pesquisa em Ciências Sociais, capazes de reunir dados, formular problemas e hipóteses de trabalho, com base em projetos já concluídos e em projetos emergentes.
  3. Assegurar a continuidade de pesquisas, imprimindo caráter cumulativo às investigações e buscando superar as limitações do trabalho individual.
  4. Dar continuidade às realizações já desenvolvidas pelas Ciências Sociais no Brasil e na América Latina, favorecendo o processo autônomo e crítico, bem como a sistematização científica fundada nas perspectivas e necessidades dessas sociedades.
  5. Fornecer treinamento intenso na área das Ciências Sociais, de modo a formar profissionais habilitados a realizar pesquisas e desenvolver instrumental metodológico e conceitual adequado à análise da realidade brasileira e latino-americana.
  6. Preparar professores e pesquisadores para o magistério superior.
Breve apresentação 

O Mestrado em Ciências Sociais, criado em 1973, e o Doutorado, em 1982, têm como objetivos promover e realizar reflexão teórica, de caráter cumulativo, capacitar professores e pesquisadores, tanto para o magistério superior como para o mercado de trabalho especializado. As áreas de concentração, Antropologia, Política, Sociologia e Relações Internacionais possuem perspectiva integrativa e transdisciplinar. Desde o início, as atividades de alunos e professores concentraram-se em núcleos de estudo e pesquisa, englobando o conjunto das Ciências Sociais.

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Linhas de pesquisa 

As linhas de pesquisa do programa de Ciências Sociais são:

  1. Dinâmica Urbano-Regional, Planejamento e Políticas Públicas
  2. Estado e Sistemas Sócio-Políticos
  3. Etnologia Brasileira
  4. Instituições, Ideologias e Religiões
  5. Materialidade, Ideologia e Vida Cotidiana nas Culturas Modernas
  6. Mudanças Sociais e Movimentos Sociais
  7. Produção Simbólica e Reprodução Cultural

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Nível 
Duração 
Mestrado: mínimo de 18 e máximo de 30 meses
Doutorado: mínimo de 36 e máximo de 48 meses
Campus 
Campus Perdizes
Situação 
Matrículas abertas
História 

O Mestrado em Ciências Sociais, criado em 1973, e o Doutorado, em 1982, têm como objetivos promover e realizar reflexão teórica, de caráter cumulativo, capacitar professores e pesquisadores, tanto para o magistério superior como para o mercado de trabalho especializado. As áreas de concentração, Antropologia, Política, Sociologia e Relações Internacionais possuem perspectiva integrativa e transdisciplinar. Desde o início, as atividades de alunos e professores concentraram-se em núcleos de estudo e pesquisa, englobando o conjunto das Ciências Sociais.

Objetivos:

 

  1. Promover e orientar trabalhos de investigação empírica e reflexão teórica.
  2. Consolidar a constituição de núcleos transdisciplinares de pesquisa em Ciências Sociais, capazes de reunir dados, formular problemas e hipóteses de trabalho, com base em projetos já concluídos e em projetos emergentes.
  3. Assegurar a continuidade de pesquisas, imprimindo caráter cumulativo às investigações e buscando superar as limitações do trabalho individual.
  4. Dar continuidade às realizações já desenvolvidas pelas Ciências Sociais no Brasil e na América Latina, favorecendo o processo autônomo e crítico, bem como a sistematização científica fundada nas perspectivas e necessidades dessas sociedades.
  5. Fornecer treinamento intenso na área das Ciências Sociais, de modo a formar profissionais habilitados a realizar pesquisas e desenvolver instrumental metodológico e conceitual adequado à análise da realidade brasileira e latino-americana.
  6. Preparar professores e pesquisadores para o magistério superior.
Regulamento 

Regulamento do Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais

Aprovado pelo Conselho Universitário em 15 de dezembro de 2010 (Deliberação nº19/2011)

Regulamento do setor de Pós-Graduação

Aprovado em sessão ordinária do Conselho Universitário, realizada em 28 de fevereiro de 2007, válido até 31/12/2013.

Regulamento da Pós-Graduação

Aplicável a todos os estudantes dos PEPG, a partir de 02 de janeiro de 2014.

Corpo Docente 

  •  

    ANA AMÉLIA DA SILVA

     

    Socióloga – Doutora em Sociologia pela USP.

    Linha de pesquisa: Mudanças sociais e movimentos sociais

    Áreas de atuação:Conflitos e Movimentos Sociais, Sociabilidade e Cultura Política; Cinema e Sociologia, Imagem, História e Memória; Estética, Política e Pensamento Social Crítico.

    e-mail: anamelia@uol.com.br

     

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  •  

    CARLA CRISTINA GARCIA

     

    Socióloga – Doutora em Ciências Sociais (Sociologia) pela PUC/SP

    Linha de pesquisa: Mudanças sociais e movimentos sociais

    Áreas de atuação:Relações de Gênero

    e-mail: ca-cris@uol.com.br

     

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  •  

    CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências (Antropologia) pela UNICAMP.

    Linha de pesquisa: Etnologia

    Grupo de Pesquisa: Núcleo de Estudos de Etnologia Indígena, Meio Ambiente e Populações Tradicionais - NEMA

    Áreas de atuação:Etnologia Indígena, Teoria Antropológica.

    e-mail: carmen.junqueira@terra.com.br

    Site

     

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  •  

    DOROTHEA VOEGELI PASSETTI

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC/SP.

    Linha de pesquisa: Produção Simbólica e reprodução cultural.

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos de Etnologia Indígena, Meio Ambiente e Populações Tradicionais

    Áreas de atuação:Teoria Antropológica; Antropologia e Arte.

    e-mail: dvpassetti@spo.matrix.com.br

    site 1

    site 2

     

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  •  

    EDGARD DE ASSIS CARVALHO

     

    Antropólogo – Doutor em Ciências Sociais (Antropologia) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio Claro

    Linha de pesquisa: Produção simbólica e reprodução cultural

    Grupo de pesquisa: Núcleo de estudos da complexidade – COMPLEXUS 

    Áreas de atuação: Teoria Antropológica contemporânea/Antropologia dos sistemas complexos

    e-mail: edgardcarvalho@terra.com.br

    Site

     

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  •  

    EDISON NUNES

     

    Cientista Político – Doutor em Ciências Sociais (Política) pela PUC-SP

    Linha de pesquisa: Estado e Sistemas Sócio-Políticos

    Grupos de pesquisa: Núcleo de Análise de Conjuntura Internacional - NACI e - Observatório das Metrópoles

    Áreas de atuação: Teoria Política/Política Brasileira

    e-mail: edison.nunes@uol.com.br

    Site

     

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  •  

    EDSON PASSETTI

     

    Cientista Político – Livre Docente em Ciência Política pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Teoria Política; Abolicionismo Penal; Anarquismo.

    Linha de pesquisa: Estado e sistemas sociopolíticos.

    e-mail: passetti@matrix.com.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Sociabilidade Libertária – NU-SOL

    Site

     

    curriculum lattes

  •  

    ELIANE HOJAIJ GOUVEIA

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Antropologia, Religião, Raça e Etnia.

    Linha de pesquisa: Instituições, ideologias e religiões.

    e-mail: pingo@uol.com.br

    Grupo de pesquisa: Religião e Sociedade

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  •  

    GUILHERME SIMÕES GOMES JÚNIOR

     

    Cientista Social – Livre Docente em Sociologia da Cultura pela USP.

    Áreas de atuação: Sociologia da cultura e antropologia História - Artes e Letras.

    Linha de pesquisa: Materialidade, ideologia e vida cotidiana nas culturas modernas.

    e-mail: gomesjr@uol.com.br

     

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  •  

    JOSILDETH GOMES CONSORTE

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Antropologia da Religião; Identidade e Relações Raciais; Produção Artística.

    Linha de pesquisa: Materialidade, ideologia e vida cotidiana nas culturas modernas.

    e-mail: josi.consorte@hotmail.com

    Grupo de pesquisa: Religião, Memória e Identidade.

    Site

     

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  •  

    LEILA MARIA DA SILVA BLASS

     

    Socióloga – Livre Docente em Sociologia pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Vida Cotidiana; Trabalhadores; Trabalhadoras; Trabalho; Produção Artística.

    Linha de pesquisa: Mudanças sociais e movimentos sociais

    e-mail: leilamsb@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos Trabalho, Trabalhadores e Trabalhadoras

    Site

     

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  •  

    LUCIA HELENA VITALLI RANGEL

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Etnologia Indígena; Pensamento Complexo.

    Linha de pesquisa: Instituições, Ideologias e Religiões.

    e-mail: lucia.rangel@uol.com.br

     

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  •  

    LUCIA MARIA MACHADO BÓGUS

     

    Socióloga – Doutora em Planejamento Urbano e Regional pela FAU/USP.

    Áreas de atuação: Sociologia Urbana; Teoria Sociológica; Planejamento e Gestão.

    Linha de pesquisa: Mudanças Sociais e movimentos sociais

    e-mail: lubogus@uol.com.br

    Grupos de pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisas Urbanas – NEPUR e Observatório das Metrópoles

    site

     

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  •  

    LÚCIO FLÁVIO RODRIGUES DE ALMEIDA

     

    Cientista Político – Livre Docente em Ciência Política pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Teoria e Ideologias Políticas; Lutas Sociais e Poder Político; Questões Nacionais, Anti-imperialismo e Relações Internacionais.

    Linha de pesquisa: Relações Internacionais

    e-mail: luc.flavio@terra.com.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo De Estudos de Ideologias e Lutas Sociais - NEILS

    Site

     

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  •  

    LUIZ EDUARDO WALDEMARIN WANDERLEY

     

    Sociólogo – Livre Docente em Sociologia pela USP.

    Áreas de atuação: Sociologia; Mudanças Sociais e Movimentos Sociais; Educação Popular; Sociedade Civil; Integração Regional.

    Linha de pesquisa: Mudanças sociais e movimentos sociais

    e-mail: marilew@uol.com.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos Latino-Americanos

    Site

     

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  •  

    MARIA CELESTE MIRA

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais pela UNICAMP.

    Áreas de atuação: Antropologia Urbana e Cultura Contemporânea.

    Linha de pesquisa: Produção simbólica e reprodução cultural

    e-mail: mcmira@uol.com.br

    Grupo de pesquisa: Grupo de Estudos de Práticas Culturais Contemporâneas

    Site

     

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  •  

    MARIA HELENA VILLAS BÔAS CONCONE

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais (Antropologia) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Teoria Antropológica; Saúde e Religião.

    Linha de pesquisa: Produção simbólica e reprodução cultural

    e-mail: trcconcone@yahoo.com.br

     

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  •  

    MARIA MARGARIDA CAVALCANTI LIMENA

     

    Socióloga – Doutora em Ciências Sociais (Sociologia) pela PUC/SP.

     

    Áreas de atuação: Teoria Sociológica; Sociologia Urbana e Planejamento Urbano; Pensamento Complexo.

    Linha de pesquisa: Materialidade, ideologia e vida cotidiana nas culturas modernas

    Grupo de Pesquisa: Núcleo de Estudos da Complexidade - Complexus

    e-mail: margalimena@pucsp.br

     

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  •  

    MARISA DO ESPÍRITO SANTO BORIN

     

    Socióloga – Doutora em Ciências Sociais (Sociologia)

    Áreas de atuação: Sociologia Urbana, Planejamento Urbano e Políticas Públicas, Pobreza Urbana.

    Linha de pesquisa: Dinâmica Urbano-regional, planejamento e políticas públicas.

    e-mail: marisaborin@terra.com.br

     

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  •  

    MARIZA MARTINS FURQUIM WERNECK

     

    Antropóloga. Doutora em Ciências Sociais pela PUC/SP

    Áreas de atuação: Teoria antropológica. Teorias do imaginário e das representações estéticas. Mito. Arte. Literatura

    Linha de pesquisa: Produção simbólica e reprodução cultural

    Grupo de pesquisa: Grupo de Estudos de Práticas Culturais Contemporâneas

    e-mail: mmfw@uol.com.br

    site

     

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  •  

    MAURA PARDINI BICUDO VÉRAS

     

    Socióloga – Livre Docente em Sociologia pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Sociologia Urbana; Teoria Sociológica; Planejamento e Gestão.

    Linha de pesquisa: Dinâmica Urbano-regional, planejamento e políticas públicas.

    e-mail: mmveras@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisas Urbanas – NEPUR

    Site

     

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  •  

    MIGUEL WADY CHAIA

     

    Cientista Político – Doutor em Sociologia pela USP.

    Áreas de atuação: Teoria Política; Política Brasileira; Arte, Mídia e Política.

    Linha de pesquisa: Estado e sistemas sociopolíticos

    e-mail: mwchaia@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política - NEAMP

    Site

     

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  •  

    MÔNICA DE CARVALHO

     

    Socióloga - Doutora em Ciências Sociais (Sociologia) PUC-SP

    Áreas de atuação: Teoria sociológica; Sociologia urbana; Sociologia do Cotidiano.

    Linha de pesquisa: Dinâmica Urbano-Regional, Planejamento e Políticas Públicas.

    Grupos de pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisas Urbanas – NEPUR e Observatório das Metrópoles

    e-mail: monicacarvalho@uol.com.br

    site

     

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  •  

    NOÊMIA LAZZARESCHI

     

    Socióloga – Doutora em Ciências Sociais pela UNICAMP.

    Áreas de atuação: Teoria Sociológica/Sociologia do Trabalho.

    Linha de pesquisa: Instituições, ideologias e religiões.

    e-mail: acyr.noemia@terra.com.br

     

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  •  

    RAFAEL DE PAULA AGUIAR ARAÚJO

     

    Cientista Político, Doutor em Ciências Sociais pela PUC-SP

    Áreas de atuação: Políticas Públicas; Arte, Mídia e Política.

    Linha de pesquisa:

    e-mail: rafa77@uol.com.br

     

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  •  

    RITA DE CÁSSIA ALVES OLIVEIRA

     

    Antropóloga – Doutora em Ciências Sociais pela PUC-SP.

    Áreas de atuação: cultura digital e usos das tecnologias, cultura de consumo, culturas metropolitanas e cotidianos nas cidades, jovens e juventudes, estética e vida cotidiana, políticas públicas de cultura e juventude.

    Linha de pesquisa:

    e-mail: ritaalves@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Imagens, metrópoles e culturas juvenis

    Site

     

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  •  

    ROSEMARY SEGURADO

     

    Doutora em Ciências Sociais (Política) pela PUC-SP

    Áreas de atuação: Teoria Política, Arte; Mídia e Política.

    Linha de pesquisa: Estado e sistemas sociopolíticos.

    e-mail: roseseg@uol.com.br

     

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  •  

    SALETE MAGDA DE OLIVEIRA

     

    Cientista Política - Doutora em Ciências Sociais (Política) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Teoria Política; Abolicionismo Penal; Anarquismo.

    Linha de pesquisa: Estado e sistemas sociopolíticos.

    e-mail: peemanki@yahoo.com.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Sociabilidade Libertária – NU-SOL

    Site

     

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  •  

    SILVANA MARIA CORRÊA TÓTORA

     

    Cientista Política – Doutora em Ciências Sociais (Política) pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Teoria Política; Teorias da Democracia; Pensamento Político Brasileiro.

    Linha de pesquisa: Estado e Sistemas sociopolíticos.

    e-mail: stotora@uol.com.br

     

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  •  

    SILVIA HELENA SIMÕES BORELLI 

     

    Antropóloga – Livre Docente em Antropologia pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Antropologia e Cultura Contemporânea: cultura das mídias e dinâmicas do cotidiano em cenários urbanos; produção e mercado de bens simbólicos; narrativas e recepção; oralidades, escrita e imagens; cultura de massa, popular e erudita; o local e o global; tribos urbanas e nomadismos.

    Linha de pesquisa: Materialidade, Ideologia e Vida Cotidiana nas Culturas Modernas.

    e-mail: siborelli@gmail.com

    Grupo de pesquisa: Imagens, metrópoles e culturas juvenis

    Site

     

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  •  

    TERESINHA BERNARDO

     

    Antropóloga – Livre Docente em Antropologia pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Populações Afro-Brasileiras e Memória.

    Linha de pesquisa: Produção simbólica e reprodução cultural

    e-mail: bernardo@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Relações Raciais: Memória, Identidade e Imaginário

    Site

     

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  •  

    VERA LÚCIA MICHALANY CHAIA

     

    Cientista Política – Livre Docente em Ciência Política pela PUC/SP.

    Áreas de atuação: Política Brasileira; Mídia e Política.

    Linha de pesquisa: Estado e Sistemas Sócio-Políticos

    e-mail: vmchaia@pucsp.br

    Grupo de pesquisa: Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política - NEAMP

    Site

     

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Corpo Discente 

Em breve.

Áreas de concentração e linhas de pesquisa 

  •  

    Dinâmica Urbano-Regional, Planejamento e Políticas Públicas

     

    Estudo e pesquisa dos processos sociais de produção, gestão e estruturação do espaço urbano e seus agentes. Planejamento urbano e regional, processos de urbanização e dinâmica urbano-regional, mobilidade sócio-espacional e territorialidades, políticas públicas, setoriais, locais e regionais.

  •  

    Estado e Sistemas Sócio-Políticos

     

    Estudo da formação e das transformações do Estado, com ênfase nos casos brasileiro e latino-americano, à luz da história econômica, social e cultural. Análise histórica e comparativa dos mecanismos institucionais e sócio-culturais que regulam a participação política, os processos decisórios, as políticas públicas e as representações em geral que caracterizam as transformações sócio-políticas no Brasil contemporâneo.

  •  

    Etnologia Brasileira

     

    Estudo dos grupos indígenas brasileiros, das ideologias que os cercam e das articulações que mantêm com a sociedade nacional. Explicitação da ação histórica do Estado e das principais conseqüências para a reprodução identitária desses grupos e de sua preservação cultural.

  •  

    Instituições, Ideologias e Religiões

     

    Estudo dos processos envolvidos e agentes institucionais, tanto sob o prisma de sua estrutura, organização e ideologia específicas como de sua interconexão com a dinâmica das classes sociais, do Estado e das práticas culturais.

  •  

    Materialidade, Ideologia e Vida Cotidiana nas Culturas Modernas

     

    Estudo dos processos culturais na sociedade moderna, englobando tanto a dimensão da reprodução da cultura como a esfera da vida cotidiana. As pesquisas e estudos serão direcionados para etnografias e análises de segmentos da reprodução cultural, procurando captar tanto seus aspectos materiais como sua dinâmica interna e, igualmente, para o domínio do imaginário veiculados pelos bens simbólicos e suas formas de estruturação e ainda para as interseções entre os produtos culturais e os sujeitos no cotidiano urbano e moderno.

  •  

    Mudanças Sociais e Movimentos Sociais

     

    Estudo de processo macro-estruturais e das condições sócio-econômicas, políticas e culturais da mudança e desenvolvimento da sociedade brasileira. Além de aspectos concernentes às relações entre cidade e campo, indústria e agricultura, serão enfocados, especialmente, a questão urbana, do trabalho, do sindicalismo e movimentos sociais em múltiplas faces, articulações e contradições.

  •  

    Produção Simbólica e Reprodução Cultural

     

    Estudo dos processo envolvidos na manifestação, persistência e transformação da prática social e conteúdos culturais de grupos humanos. Interpretação das expressões simbólicas que propiciam os contornos identitários das formações culturais e alimentam os circuitos de reprodução da cultura em seu sentido mais amplo.

Mestrado 

Normas de acordo com a Deliberação Nº 19/2011, vigente desde o 1º semestre de 2011:

  1. 2 Disciplinas Básicas (3 créditos cada – mínimo duas disciplinas) – Teoria Antropológica; Teoria Política; Teoria Sociológica;
  2. 2 Disciplinas Optativas (3 créditos cada) – são escolhidas de acordo com os interesses de pesquisa do aluno, e sob orientação do Professor Orientador;
  3. 1 Atividade Programada (8 créditos) – são seminários temáticos para aprofundamento de questões geradas nos núcleos de Pesquisa;
  4. 1 Seminário de Pesquisa (3 créditos) – oferecido a alunos cujo projeto de pesquisa apresente o necessário grau de maturidade, tendo em vista examinar os problemas teóricos gerais dos projetos e realizar o levantamento bibliográfico, verificar a adequação do material do material levado e examinar as interpretações propostas;
  5. Elaboração da Dissertação / Orientação – compreende um Programa individual definido juntamente com o Professor Orientador e que deve incluir definição de área, levantamento bibliográfico específico, formulação de hipóteses, delineamento dos instrumentos de pesquisa, coleta, organização e análise de dados, redação.
  6. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira – compreende a aprovação em exame escrito (tradução) em um idioma estrangeiro: inglês, francês ou espanhol. Serão dispensados do exame de proficiência os alunos que apresentarem certificados provenientes das seguintes instituições: TOEFL (mínimo 213 pontos para o CBT TOEFL ou 550 pontos pra o TOEFL tradicional); IETLS (mínimo de 6,0 pontos) – ambos com validade de 2 anos; Aliança Francesa (mínimo de 70 pontos) – com validade de 1 ano.
  7. Exame de Qualificação – será feito por intermédio de argüição oral e discussão do esboço da dissertação, bem como da bibliografia pertinente. A avaliação ficará a cargo de uma banca de três professores sugerida pelo orientador e aprovada pelo colegiado do Programa. Obs.: O Exame de Qualificação somente poderá ser realizado após completar todos os créditos exigidos e demonstrar proficiência em uma língua estrangeira. MESTRADO Composição Curricular de 1973 à 2010
  8. 2 Disciplinas Básicas (3 créditos cada – mínimo duas disciplinas) – Teoria Antropológica; Teoria Política; Teoria Sociológica;
  9. 2 Disciplinas Optativas (3 créditos cada) – são escolhidas de acordo com os interesses de pesquisa do aluno, e sob orientação do Professor Orientador;
  10. 3 Atividades Programadas (2 créditos cada) – são seminários temáticos para aprofundamento de questões geradas nos núcleos de Pesquisa;
  11. 1 Seminário de Pesquisa (4 créditos) – oferecido a alunos cujo projeto de pesquisa apresente o necessário grau de maturidade, tendo em vista examinar os problemas teóricos gerais dos projetos e realizar o levantamento bibliográfico, verificar a adequação do material do material levado e examinar as interpretações propostas;
  12. Elaboração da Dissertação / Orientação – compreende um Programa individual definido juntamente com o Professor Orientador e que deve incluir definição de área, levantamento bibliográfico específico, formulação de hipóteses, delineamento dos instrumentos de pesquisa, coleta, organização e análise de dados, redação.
  13. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira – compreende a aprovação em exame escrito (tradução) em um idioma estrangeiro: inglês ou francês. Serão dispensados do exame de proficiência os alunos que apresentarem certificados provenientes das seguintes instituições: TOEFL (mínimo 213 pontos para o CBT TOEFL ou 550 pontos pra o TOEFL tradicional); IETLS (mínimo de 6,0 pontos) – ambos com validade de 2 anos; Aliança Francesa (mínimo de 70 pontos) – com validade de 1 ano.
  14. Exame de Qualificação – será feito por intermédio de argüição oral e discussão do esboço da dissertação, bem como da bibliografia pertinente. A avaliação ficará a cargo de uma banca de três professores sugerida pelo orientador e aprovada pelo colegiado do Programa.

Obs.: O Exame de Qualificação somente poderá ser realizado após completar todos os créditos exigidos e demonstrar proficiência em uma língua estrangeira.

Disciplinas 

2014  

2° Semestre de 2014

Clique aqui para visualizar a grade horária

Clique aqui para visualizar os códigos de orientação 

Clique aqui para visualizar o ementário

1° Semestre de 2014

Clique aqui para visualizar a grade horária

Clique aqui para visualizar o cronograma das atividades programadas

Clique aqui para visualizar o ementário

Clique aqui para visualizar o quadro de salas

2013  

2° Semestre de 2013

  •  

    É útil o conceito de cultura? (MESTRADO E DOUTORADO-OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: P04690

    Crédito: 3

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    Circuitos Comunitário/Religiosos Plurais (MESTRADO E DOUTORADO - OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: PO4676

    Crédito: 3

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): ELIANE HOJAIJ GOUVEIA

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    ATP: Reconfiguração metropolitana: legado dos Megaeventos esportivos no Brasil

     

    Código da Disciplina: PO4681

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): MONICA MUNIZ PINTO DE CARVALHO DE SOUZA

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    Seminário de Pesquisa (DOUTORADO)

     

    Código da Disciplina: PO4762

    Crédito: 3

    Turma: CSO02TA

    Professor(a): LÚCIA MARIA MACHADO BÓGUS

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

  •  

    ATP: Multidão e os sujeitos políticos da contemporaneidade

     

    Código da Disciplina: PO4685

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): ROSEMARY SEGURADO

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 16:00

    Hora Final: 19:00

  •  

    Vida cotidiana: desafios teórico-metodológicos (MESTRADO E DOUTORADO - OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: PO4674

    Crédito: 3

    Turma: CSO06NA

    Professor(a): LEILA MARIA DA SILVA BLASS

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

  •  

    ATP: Pesquisa em Ciências Sociais: abordagens metodologicas e práticas

     

    Código da Disciplina: PO4682

    Crédito: 8

    Turma: CSO06NA

    Professor(a): MARISA DO ESPIRITO SANTO BORIN

    Dia da Semana: Segunda-feira

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

  •  

    Fundamentos da Antropologia (MESTRADO E DOUTORADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO0230/2

    Crédito: 3

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): MARIA HELENA VILLAS BOAS CONCONE

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    ATP: O Estado Contemporâneo e o Desenvolvimento de Políticas Públicas

     

    Código da Disciplina: PO4686

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): RAFAEL DE PAULA AGUIAR ARAUJO

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    Teoria Sociológica: Estado e Sociedade Civil (DOUTORADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO4733

    Crédito: 3

    Turma: CSO02TA

    Professor(a): LUIZ EDUARDO WALDEMARIN WANDERLEY

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

  •  

    ATP: Cultura, estética e imagem: teorias e métodos

     

    Código da Disciplina: PO4683

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): RITA DE CÁSSIA ALVES OLIVEIRA

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 16:00

    Hora Final: 19:00

  •  

    Raça, etnia, Gênero e Performace (MESTRADO E DOUTORADO - OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: PO4677

    Crédito: 3

    Turma: CSO06NA

    Professor(a): TERESINHA BERNARDO

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

  •  

    Entre deusas, monstros e cyborgs: a emergencia do sujeito na pistemologia feminista conttemporânea (MESTRADO E DOUTORADO - OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: PO4678

    Crédito: 3

    Turma: CSO06NA

    Professor(a): CARLA CRISTINA GARCIA

    Dia da Semana: Terça-feira

    Hora Inicial: 19:30

    Hora Final: 22:30

  •  

    Fundamentos da Sociologia (MESTRADO E DOUTORADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO0239/3

    Crédito: 3

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): MAURA PARDINI BICUDO VERAS

    Dia da Semana: Quarta-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    ATP: Literatura e Pensamento: Brasil e Argentina

     

    Código da Disciplina: PO4684

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): GUILHERME SIMOES GOMES JUNIOR

    Dia da Semana: Quarta-feira

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

  •  

    ATP: Pierre Clastres: antropologia política

     

    Código da Disciplina: PO4691

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): DOROTHEA VOEGELI PASSETTI

    Dia da Semana: Quarta-feira

    Hora Inicial: 16:00

    Hora Final: 19:00

  •  

    Seminário de Pesquisa (MESTRADO)

     

    Código da Disciplina: PO3921/1

    Crédito: 3

    Turma: CSO01NC

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana: Quarta-feira

    Hora Inicial: 18:00

    Hora Final: 21:00

  •  

    Fundamentos de Política (MESTRADO E DOUTORADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO1619/2

    Crédito: 3

    Turma: CSO06NA

    Professor(a): EDISON NUNES

    Dia da Semana: Quarta-feira

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

  •  

    ATP: A contribuição do pensamento de Max Weber para a compreensão da contemporaneirdade

     

    Código da Disciplina: PO4334

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): NOEMIA LAZZARESCHI

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    ATP: Narrativas Contemporaneas da Cultura 3

     

    Código da Disciplina: ATP: Narrativas Contemporaneas da Cultura 3

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 15:00

    Hora Final: 18:00

  •  

    ATP: Política, direitos e resiliência: contenção de resistências

     

    Código da Disciplina: PO4687

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): SALETE MAGDA DE OLIVEIRA

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

  •  

    ATP: Imagens e nexos estéticos, políticos e culturais nas representações da realidade social

     

    Código da Disciplina: PO4675

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): ANA AMELIA DA SILVA

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 16:00

    Hora Final: 19:00

  •  

    Teoria Política – Pensamento: viver juntos entre o poder e a liberdade (MESTRADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO4688

    Crédito: 3

    Turma: CSO01NA

    Professor(a): MIGUEL WADY CHAIA

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 19:15

    Hora Final: 22:15

  •  

    Teoria Antropológica (DOUTORADO - OBRIGATÓRIA)

     

    Código da Disciplina: PO4760

    Crédito: 3

    Turma: CSO02NA

    Professor(a): RINALDO SERGIO VIEIRA ARRUDA

    Dia da Semana: Quinta-feira

    Hora Inicial: 19:30

    Hora Final: 22:30

  •  

    Seminário de Pesquisa (DOUTORADO)

     

    Código da Disciplina: PO4762

    Crédito: 3

    Turma: CSO02MB

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana: Sexta-feira

    Hora Inicial: 09:00

    Hora Final: 12:00

  •  

    Etnografia: outras viagens, novos métodos - Leituras intertexuais (MESTRADO E DOUTORADO - OPTATIVA)

     

    Código da Disciplina: PO4680

    Crédito: 3

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): MARIZA MARTINS FURQUIM WERNECK

    Dia da Semana: Sexta-feira

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

  •  

    ATP: Poder político e classes sociais no capitalismo contemporâneo: a contribuição de Nicos Poulantzas

     

    Código da Disciplina: PO4689

    Crédito: 8

    Turma: CSO06TA

    Professor(a): LÚCIO FLÁVIO RODRIGUES DE ALMEIDA

    Dia da Semana: Sexta-feira

    Hora Inicial: 15:00

    Hora Final: 18:00

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060005385

    Professor(a): ANA AMELIA DA SILVA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060006101

    Professor(a): CARLA CRISTINA GARCIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000099

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000829

    Professor(a): DOROTHEA VOEGELI PASSETTI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000223

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060003515

    Professor(a): EDISON NUNES

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060001947

    Professor(a): EDSON PASSETTI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000309

    Professor(a): ELIANE HOJAIJ GOUVEIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060001275

    Professor(a): GUILHERME SIMOES GOMES JUNIOR

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000149

    Professor(a): JOSILDETH GOMES CONSORTE

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060002839

    Professor(a): LEILA MARIA DA SILVA BLASS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000658

    Professor(a): LUCIA HELENA VITALLI RANGEL

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000480

    Professor(a): LUCIA MARIA MACHADO BOGUS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060001630

    Professor(a): LUCIO FLAVIO RODRIGUES DE ALMEIDA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000478

    Professor(a): LUIZ EDUARDO WALDEMARIN WANDERLEY

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060002440

    Professor(a): MARIA CELESTE MIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000113

    Professor(a): MARIA HELENA VILLAS BOAS CONCONE

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060003740

    Professor(a): MARIA MARGARIDA CAVALCANTI LIMENA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060004574

    Professor(a): MARISA DO ESPIRITO SANTO BORIN

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060002441

    Professor(a): MARIZA MARTINS FURQUIM WERNECK

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000196

    Professor(a): MAURA PARDINI BICUDO VERAS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000472

    Professor(a): MIGUEL WADY CHAIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060005733

    Professor(a): MONICA MUNIZ PINTO DE CARVALHO DE SOUZA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000367

    Professor(a): NOEMIA LAZZARESCHI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060303824

    Professor(a): RAFAEL DE PAULA AGUIAR ARAUJO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000760

    Professor(a): RINALDO SERGIO VIEIRA ARRUDA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060007789

    Professor(a): RITA DE CÁSSIA ALVES OLIVEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060303831

    Professor(a): ROSEMARY SEGURADO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060302034

    Professor(a): SALETE MAGDA DE OLIVEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060003738

    Professor(a): SILVANA MARIA CORREA TOTORA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000665

    Professor(a): SILVIA HELENA SIMOES BORELLI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000390

    Professor(a): TERESINHA BERNARDO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Código da Disciplina: P01009/12

    Crédito: 2

    Turma: CSO060000531

    Professor(a): VERA LUCIA MICHALANY CHAIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

Clique aqui para visualizar a Ementa

1° Semestre de 2013

  •  

    ANTROPOLOGIAS, EXOTISMOS, ARTES, EXISTÊNCIAS

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 3

    Professor(a): DOROTHEA VOEGELI PASSETTI

    Dia da Semana: 02-SEGUNDA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04480

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: "VEREDAS DA PESQUISA DE CAMPO: TÉCNICAS QUALITATIVAS DE INVESTIGAÇÃO"

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): ELIANE HOJAIJ GOUVEIA

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA *

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04493

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: A TEORIA DO PÓS DESENVOLVIMENTO, ECOLOGIA POLÍTICA E O PENSAMENTO DE ARTURO ESCOBAR: CRÍTICA AO DESENVOLVIMENTO, AO ETNOCENTRISMO E AO UNIVERSALISMO E A PROCURA DE ALTERNATIVAS AO DESENVOLVIMENTO

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 8

    Professor(a): RINALDO SERGIO VIEIRA ARRUDA

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:30

    Hora Final: 22:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04478

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: CIDADES CONTEMPORÂNEAS: ABORDAGENS INTER

     

  •  

    RES

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): MARIA MARGARIDA CAVALCANTI LIMENA

    Dia da Semana: 02-SEGUNDA-FEIRA*

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04484

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: CULTURA E CONSUMO

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): MARIA CELESTE MIRA

    Dia da Semana: 06-SEXTA-FEIRA*

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04490

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: INSTITUIÇÕES E CIDADANIA NA FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 8

    Professor(a): EDISON NUNES

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA*

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04483

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: LEITURAS DE ANTROPOLOGIA RECIPROCA

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA*

    Hora Inicial: 15:00

    Hora Final: 18:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04477

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: METODOLOGIA DE ESTUDOS DE GÊNERO: NOVAS ABORDAGENS

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): CARLA CRISTINA GARCIA

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA*

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04489

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: MULTIDÃO E AS PRÁTICAS POLÍTICAS DA CONTEMPORANEIDADE

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): ROSEMARY SEGURADO

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA*

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04486

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: SOCIOLOGIA DA ALTERIDADE: POBREZA, SEGREGAÇÃO E PRECONCEITO

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 8

    Professor(a): MAURA PARDINI BICUDO VERAS

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA*

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04482

  •  

    ATIVIDADE PROGRAMADA: WALTER BENJAMIN, LEITOR: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E ESTÉTICOS. HISTÓRIA E NARRAÇÃO

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 8

    Professor(a): MARIZA MARTINS FURQUIMWERNECK

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA*

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04491

  •  

    BIOPOLÍTICA E GOVERNAMENTALIDADE

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): EDSON PASSETTI

    Dia da Semana: 06-SEXTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04485

  •  

    CIDADES: NOVAS FORMAS DE SOCIABILIDADE NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 3

    Professor(a): MARISA DO ESPIRITO SANTO BORIN

    Dia da Semana: 02-SEGUNDA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04146

  •  

    COMUNICAÇÃO E POLÍTICA

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): VERA LUCIA MICHALANY CHAIA

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04481

  •  

    DE CARDOSO A LULA DA SILVA: PODER POLÍTICO, IDEOLOGIA E RELAÇÕES DE CLASSES NO INÍCIO DO SÉCULO XXI

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): LUCIO FLAVIO RODRIGUES DE ALMEIDA

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P00230/2

  •  

    FUNDAMENTOS DA ANTROPOLOGIA

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 3

    Professor(a): LUCIA HELENA VITALLI RANGEL

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01619/2

  •  

    FUNDAMENTOS DA POLÍTICA

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 3

    Professor(a): SALETE MAGDA DE OLIVEIRA

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P00239/3

  •  

    FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): MAURA PARDINI BICUDO VERAS

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P03575

  •  

    O MUNDO DO TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE: REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA, EMPREGO E TEMPO LIVRE

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): NOEMIA LAZZARESCHI

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060005385

    Crédito: 2

    Professor(a): ANA AMELIA DA SILVA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060006101

    Crédito: 2

    Professor(a): CARLA CRISTINA GARCIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000099

    Crédito: 2

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060003737

    Crédito: 2

    Professor(a): CATERINA KOLTAI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000829

    Crédito: 2

    Professor(a): DOROTHEA VOEGELI PASSETTI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000223

    Crédito: 2

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060003515

    Crédito: 2

    Professor(a): EDISON NUNES

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060001947

    Crédito: 2

    Professor(a): EDSON PASSETTI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000309

    Crédito: 2

    Professor(a): ELIANE HOJAIJ GOUVEIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060001275

    Crédito: 2

    Professor(a): GUILHERME SIMOES GOMES JUNIOR

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060006620

    Crédito: 2

    Professor(a): HENRIQUE ALTEMANI DE OLIVEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000149

    Crédito: 2

    Professor(a): JOSILDETH GOMES CONSORTE

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060002839

    Crédito: 2

    Professor(a): LEILA MARIA DA SILVA BLASS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000658

    Crédito: 2

    Professor(a): LUCIA HELENA VITALLI RANGEL

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000480

    Crédito: 2

    Professor(a): LUCIA MARIA MACHADO BOGUS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060001630

    Crédito: 2

    Professor(a): LUCIO FLAVIO RODRIGUES DE ALMEIDA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000478

    Crédito: 2

    Professor(a): LUIZ EDUARDO WALDEMARIN WANDERLEY

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060002440

    Crédito: 2

    Professor(a): MARIA CELESTE MIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000113

    Crédito: 2

    Professor(a): MARIA HELENA VILLAS BOAS CONCONE

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060003740

    Crédito: 2

    Professor(a): MARIA MARGARIDA CAVALCANTI LIMENA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060004574

    Crédito: 2

    Professor(a): MARISA DO ESPIRITO SANTO BORIN

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060002441

    Crédito: 2

    Professor(a): MARIZA MARTINS FURQUIM WERNECK

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000196

    Crédito: 2

    Professor(a): MAURA PARDINI BICUDO VERAS

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000472

    Crédito: 2

    Professor(a): MIGUEL WADY CHAIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060005733

    Crédito: 2

    Professor(a): MONICA MUNIZ PINTO DE CARVALHO DE SOUZA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000367

    Crédito: 2

    Professor(a): NOEMIA LAZZARESCHI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060006329

    Crédito: 2

    Professor(a): OLIVEIROS DA SILVA FERREIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000760

    Crédito: 2

    Professor(a): RINALDO SERGIO VIEIRA ARRUDA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060303831

    Crédito: 2

    Professor(a): ROSEMARY SEGURADO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060302034

    Crédito: 2

    Professor(a): SALETE MAGDA DE OLIVEIRA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060003738

    Crédito: 2

    Professor(a): SILVANA MARIA CORREA TOTORA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000665

    Crédito: 2

    Professor(a): SILVIA HELENA SIMOES BORELLI

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000390

    Crédito: 2

    Professor(a): TERESINHA BERNARDO

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01009/12

  •  

    ORIENTAÇÃO

     

    Turma: CSO060000531

    Crédito: 2

    Professor(a): VERA LUCIA MICHALANY CHAIA

    Dia da Semana:

    Hora Inicial:

    Hora Final:

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04487

  •  

    RAYMOND WILLIAMS: LEITURAS

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): SILVIA HELENA SIMOES BORELLI

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 16:00

    Hora Final: 19:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P03921/1

  •  

    SEMINÁRIO DE PESQUISA

     

    Turma: CSO01NC

    Crédito: 3

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 18:00

    Hora Final: 21:00

    Código do curso: 165

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P03921/1

  •  

    SEMINÁRIO DE PESQUISA

     

    Turma: CSO01TA

    Crédito: 3

    Professor(a): CARMEN SYLVIA DE ALVARENGA JUNQUEIRA

    Dia da Semana: 02-SEGUNDA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 165

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P03921/1

  •  

    SEMINÁRIO DE PESQUISA

     

    Turma: CSO02TB

    Crédito: 3

    Professor(a): LEILA MARIA DA SILVA BLASS

    Dia da Semana: 02-SEGUNDA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P03921/1

  •  

    SEMINÁRIO DE PESQUISA

     

    Turma: CSO02ND

    Crédito: 3

    Professor(a): LUCIA MARIA MACHADO BOGUS

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:30

    Hora Final: 22:30

    Código do curso: 165

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04488

  •  

    SOBRE A DÁDIVA: REVISITANDO MARCEL MAUSS

     

    Turma: CSO06TA

    Crédito: 3

    Professor(a): JOSILDETH GOMES CONSORTE

    Dia da Semana: 05-QUINTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:0

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P00244/2

  •  

    TEORIA ANTROPOLÓGICA

     

    Turma: CSO02MB

    Crédito: 3

    Professor(a): EDGARD DE ASSIS CARVALHO

    Dia da Semana: 06-SEXTA-FEIRA

    Hora Inicial: 09:00

    Hora Final: 12:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P00244/2

  •  

    TEORIA ANTROPOLÓGICA

     

    Turma: CSO01TA

    Crédito: 3

    Professor(a): GUILHERME SIMOES GOMES JUNIOR

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:00

    Hora Final: 17:00

    Código do curso: 165

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P01609/1

  •  

    TEORIA SOCIOLÓGICA

     

    Turma: CSO01T

    Crédito: 3

    Professor(a): MONICA MUNIZ PINTO DE CARVALHO DE SOUZA

    Dia da Semana: 04-QUARTA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P00231/2

  •  

    TEORIA SOCIOLÓGICA: MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E UTOPIA

     

    Turma: CSO02TA

    Crédito: 3

    Professor(a): LUIZ EDUARDO WALDEMARIN WANDERLEY

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA

    Hora Inicial: 14:30

    Hora Final: 17:30

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04479

  •  

    TÓPICOS ESPECIAIS DA SOCIOLOGIA

     

    Turma: CSO06NA

    Crédito: 3

    Professor(a): ANA AMELIA DA SILVA

    Dia da Semana: 03-TERÇA-FEIRA

    Hora Inicial: 19:00

    Hora Final: 22:00

    Código do curso: 164

    Curso: CIÊNCIAS SOCIAIS

    Código da Disciplina: P04492

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Doutorado 

Normas de acordo com a Deliberação Nº 19/2011, vigente desde o 1º semestre de 2011:

  1. 2 Disciplinas Básicas (Fundamentos da Antropologia; Fundamentos da Política; Fundamentos da Sociologia) – para alunos com formação em outras áreas;
  2. 2 Disciplinas (3 créditos cada) – organizadas em torno dos Núcleos de Estudo e Linha de Pesquisa, visam fornecer subsídios teóricos para o aprofundamento analítico no campo específico em que o aluno desenvolve suas atividades de pesquisa;
  3. 1 Seminário de Pesquisa (3 créditos) – tem por objetivo o exame das questões teóricas dos projetos, discussão das análises propostas e a problematização do quadro epistemológico das Ciências Humanas. O Seminário só poderá ser cursado a partir do 4º semestre, quando o doutorando já tiver parte da pesquisa realizada e os referenciais interpretativos sistematizados;
  4. Atividades Programadas (Publicações e Participações em Eventos);
  5. Elaboração de Tese / Orientação
  6. compreende um Programa individual definido com o Professor Orientador e deverá incluir projeto de pesquisa que incida sobre temática relevante das Ciências Sociais, levantamento bibliográfico exaustivo sobre o tema, hipóteses, metodologia, formas de organização e análise dos dados, cronograma claramente definidos, elaboração de textos intermediários que dêem conta do andamento da pesquisa a serem discutidos no Núcleo de Ensino e Pesquisa, esforço interpretativo concentrado na garantia de novas direções teóricas e metodológicas para as Ciências Sociais, redução final do texto.
  7. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira – compreende a aprovação em exame escrito (tradução) em dois idiomas estrangeiros: INGLÊS, FRANCÊS e ESPANHOL. A proficiência de língua estrangeira do Mestrado (em um dos idiomas acima referido) elimina uma para o Doutorado, desde que o Mestrado tenha sido defendido na própria PUC-SP, de outras instituições o aluno deverá fazer equivalência. Serão dispensados do exame de proficiência os alunos que apresentarem certificados provenientes das seguintes instituições: TOEFL (mínimo 213 pontos para o CBT TOEFL ou 550 pontos para o TOEFL tradicional); IETLS (mínimo de 6,0 pontos) – ambos com 2 anos de validade; Aliança Francesa (mínimo de 70 pontos) – com 1 ano de validade.
  8. Exame de Qualificação
  9. será feito por intermédio de argüição oral e discussão do esboço da tese, bem como da bibliografia pertinente. A avaliação ficará a cargo de uma banca de três professores sugerida pelo orientador e aprovada pelo colegiado do Programa. Obs.: O Exame de Qualificação somente poderá ser realizado após completar todos os créditos exigidos e demonstrar proficiência nas duas línguas estrangeiras. DOUTORADO Composição Curricular de 1982 à 2010
  10. 2 Disciplinas Básicas (Fundamentos da Antropologia; Fundamentos da Política; Fundamentos da Sociologia) – para alunos com formação em outras áreas;
  11. 2 Disciplinas (3 créditos cada) – organizadas em torno dos Núcleos de Estudo e Linha de Pesquisa, visam fornecer subsídios teóricos para o aprofundamento analítico no campo específico em que o aluno desenvolve suas atividades de pesquisa;
  12. 1 Seminário de Pesquisa (4 créditos) – tem por objetivo o exame das questões teóricas dos projetos, discussão das análises propostas e a problematização do quadro epistemológico das Ciências Humanas. O Seminário só poderá ser cursado a partir do 4º semestre, quando o doutorando já tiver parte da pesquisa realizada e os referenciais interpretativos sistematizados;
  13. Atividades Programadas (Publicações e Participações em Eventos);
  14. Elaboração de Tese / Orientação
  15. compreende um Programa individual definido com o Professor Orientador e deverá incluir projeto de pesquisa que incida sobre temática relevante das Ciências Sociais, levantamento bibliográfico exaustivo sobre o tema, hipóteses, metodologia, formas de organização e análise dos dados, cronograma claramente definidos, elaboração de textos intermediários que dêem conta do andamento da pesquisa a serem discutidos no Núcleo de Ensino e Pesquisa, esforço interpretativo concentrado na garantia de novas direções teóricas e metodológicas para as Ciências Sociais, redução final do texto.
  16. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira – compreende a aprovação em exame escrito (tradução) em dois idiomas estrangeiros: INGLÊS E FRANCÊS. A proficiência de língua estrangeira do Mestrado (em um dos idiomas acima referido) elimina uma para o Doutorado, desde que o Mestrado tenha sido defendido na própria PUC-SP, de outras instituições o aluno deverá fazer equivalência. Serão dispensados do exame de proficiência os alunos que apresentarem certificados provenientes das seguintes instituições: TOEFL (mínimo 213 pontos para o CBT TOEFL ou 550 pontos para o TOEFL tradicional); IETLS (mínimo de 6,0 pontos) – ambos com 2 anos de validade; Aliança Francesa (mínimo de 70 pontos) – com 1 ano de validade.
  17. Exame de Qualificação
  18. será feito por intermédio de argüição oral e discussão do esboço da tese, bem como da bibliografia pertinente. A avaliação ficará a cargo de uma banca de três professores sugerida pelo orientador e aprovada pelo colegiado do Programa.

Obs.: O Exame de Qualificação somente poderá ser realizado após completar todos os créditos exigidos e demonstrar proficiência nas duas línguas estrangeiras.

Grupos de pesquisa certificados pelo CNPq 

Centros e Núcleos 

Pesquisas dos Docentes 

Em breve.

Pesquisas Concluídas 

Em breve.

Publicações 

  •  

    Ciências na atualidade: Tempo e perspectiva

     

    Autores:Bolívar Lamounier, Carmen Junqueira, Cláudio Gonçalves Couto, Eliel Machado, Leila Maria da Silva Blass,Luiz Antonio Norder, Luiz Eduardo W. Wanderley, Maria José Rezende,Maria Nilza da Silva, Renata Gonçalves, Rogerio Bastos Arantes, Ronaldo Baltar, Silvana Tótora e Vera Chaia.

    Organizadores: Vera Chaia e Eliel Machado

    Dados da obra: São Paulo, Editora Paulus, 2009, 289 páginas.

    ISBN: 978-85-349-2994-3

  •  

    Ciências Sociais na atualidade: realidades e imaginários

     

    Autores: Edgard de Assis Carvalho, Caterina Koltai, Eliane Hojaij Gouveia, Luiz Eduardo W. Wanderley, Ana Palmira B. S. Casimiro, Lucia M. M. Bógus, Laura C. R. Pessoa, Maura Pardini Bicudo Véras, Edimilson Antonio Bizelli, Leila Maria da Silva Blass, Márcia Regina da Costa, Maria Helena Villas Bôas Concone, Paulo-Edgar Almeida Resende e Teresinha Bernardo

    Organizadores: Teresinha Bernardo & Paulo-Edgar Almeida Resende

    Dados da obra: São Paulo, Editora Paulus, 2007, 268 páginas.

    ISBN: 978-85-349-2686-7

  •  

    Ciências Sociais na Atualidade: movimentos

     

    Autores: Paulo-Edgar Almeida Resende, Luiz Eduardo W. Wanderley, Edgard de Assis Carvalho, Lucia Maria Machado Bógus, Soraia Maria do S. C. Vidal, Teresinha Bernardo, Dorothea Voegeli Passetti, Maria Celeste Mira, Elaine Hojaij Gouveia, Norma Abreu Telles, Maria de Lourdes Manzini-Covre, Lívia Diana Rocha Magalhães, Ana Elizabeth Santos Alves, Reginaldo de Souza Silva

    Organizadores: Teresinha Bernardo & Paulo-Edgar Almeida Resende

    Dados da obra: São Paulo, Editora Paulus, 2006, 343 páginas.

    ISBN: 978-85-349-2476-7

  •  

    Ciências Sociais na Atualidade: Brasil: resistência e invenção

     

    Autores: Paulo-Edgar Almeida Resende, Dorothea Voegeli Passetti, Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida, Silvana Maria Corrêa Tótora, Oliveiros da Silva Ferreira, Maria Margarida Cavalcante Limena, Luiz Eduardo W. Wanderley, Teresinha Bernardo, Maria Celeste Mira, Márcia Regina da Costa, Maria Helena Villas Bôas Concone, Maria de Lourdes Manzini Covre

    Organizadores: Teresinha Bernardo & Silvana Maria Corrêa Tótora Prefácio: Maura Pardini Bicudo Véras

    Dados da obra: São Paulo, Editora Paulus, 2004, 325 páginas

    ISBN: 978-85-249-1005-4

  •  

    Ciências Sociais na Atualidade: percursos e desafios

     

    Autores: Dorothea Voegeli Passetti, Edgard de Assis Carvalho, Edson Passetti, Josildeth Gomes Consorte, Leila Maria da Silva Blass, Lúcia Maria Machado Bógus, Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida, Luiz Eduardo W. Wanderley, Márcia Regina da Costa, Maria Helena Villas Bôas Concone, Maura Pardini Bicudo Véras, Paulo-Edgar Almeida Resende, Rinaldo Sérgio Vieira Arruda, Silvana Maria Corrêa Tótora, Teresinha Bernardo.

    Organizadores: Teresinha Bernardo & Silvana Maria Corrêa Tótora

    Dados da obra: São Paulo, Editora Cortez, 2004, 301 páginas

    ISBN: 978-85-249-1005-4

  •  

    Pensamento e Teoria nas Ciências Sociais - Referências clássicas e contemporâneas

     

    Organizadores: Lucia Bógus; Simone Wolff; Vera Chaia

    Dados da obra: Editora Educ, 282 páginas

    ISBN: 978-85-283-0352-0

  •  

    Ciências Sociais na Atualidade: temáticas contemporâneas

     

    Organizadores: Eliane Hojaij Gouveia; Ronaldo Baltar; Teresinha Bernardo

    Dados da obra: Editora Educ

  •  

    Da Irregularidade Fundiária Urbana à Regularização: Análise Comparativa Portugal-Brasil

     

    Organizadores: Lucia Bógus; Isabel Raposo; Suzana Pasternak

    Dados da obra: Editora Educ, 2010, 456 páginas

    ISBN: 978-85-283-0088-8

  •  

    Culturas Juvenis no Século XXI

     

    Organizadores: BORELLI, SILVIA H. S.; FREIRE FILHO, JOAO

    Dados da obra: Editora Educ, 2008, 331 páginas

    ISBN: 9788528303872

  •  

    Jovens na Cena Metropolitana, Percepções Narrativas e Modos de Comunicação

     

    Organizadores: Silvia H. S. Borelli, Rose de Melo Rocha e Rita de Cassia Alves Oliveira

    Dados da obra: Editora Paulinas, 2009, 184 páginas

    ISBN: 9788535624557

  •  

    Ficção televisiva no Brasil-temas e perspectivas

     

    Organizadores: Maria Immacolata Vassallo de Lopes; Silvia Helena Simões Borelli, Nilda Jacks, Maria Immacolata Vassallo de Lopes, Maria Cristina Palma Mungioli, Maria Carmem Jacob de Souza

    Dados da obra: Editora Globo, 2009, 438 páginas

    ISBN: 9788525047960

  •  

    Comunicação, Narrativas e Culturas Urbanas

     

    Organizadores: Silvia H. S. Borelli; Ricardo ferreira Freitas

    Dados da obra: Editora Educ, 2009

  •  

    Jovens urbanos, ações estético-culturais e novas práticas políticas - estado da arte (1960-2000)

     

    Organizadores: BORELLI, S. H. S.; LARA, M. R.; OLIVEIRA, R. A.; RANGEL, L. H. V.; ROCHA, R. M

Processo Seletivo 

Alunos Especiais

  •  

    MESTRADO

     

    1. Ficha de inscrição preenchida;
    2. Uma foto 3x4 (recente e previamente colada na ficha de inscrição);
    3. Cópia do RG, CPF e Título de Eleitor;
    4. Comprovante de residência;
    5. Cópia do Diploma da Graduação (constando o Reconhecimento do Curso);
    6. Cópia do Histórico Escolar da Graduação;

    DOUTORADO

     

    1. Ficha de inscrição preenchida;
    2. Uma foto 3x4 (recente e previamente colada na ficha de inscrição);
    3. Cópia do RG, CPF e Título de Eleitor;
    4. Cópia do Diploma da Graduação (constando o Reconhecimento do Curso);
    5. Cópia do Histórico Escolar do Mestrado;
    6. Cópia do Diploma do Mestrado (constando o Reconhecimento do Curso);
    7. Cópia da Ata de Defesa do Mestrado;
    8. Atestado de Credenciamento do Mestrado conferido por outras Universidades;
    9. Curriculum Lattes/CNPq Atualizado;

O Processo de Seleção para o MESTRADO Consiste Em:

  •  
    1. Exame de Conhecimentos (nota mínima 7,00 para a segunda etapa “Entrevista”);
    2. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira - Inglês ou Francês - (não é eliminatório);
    3. Entrevista.

    Documentação Necessária:

    1. Ficha de inscrição preenchida;
    2. Uma foto 3x4 (recente e previamente colada na ficha de inscrição);
    3. Cópia do RG, CPF e Título de Eleitor;
    4. Cópia do Diploma da Graduação (constando o Reconhecimento do Curso);
    5. Cópia do Histórico Escolar da Graduação;
    6. Carta expondo as razões da escolha deste curso de Pós-Graduação;
    7. Projeto de Pesquisa explicitando: objeto, objetivos, referencial teórico, metodologia, bibliografia e cronograma.
    8. Curriculum Lattes/CNPq Atualizado

O Processo de Seleção para o DOUTORADO Consiste Em:

  •  
    1. Análise do Projeto de Pesquisa;
    2. Entrevista;
    3. Exame de Língua Estrangeira.

    Documentação Necessária:

    1. Ficha de inscrição preenchida;
    2. Comprovante de pagamento da taxa da inscrição.
    3. Uma foto 3x4 (recente e previamente colada na ficha de inscrição).
    4. Cópia do RG, CPF e Título de Eleitor / Passaporte e visto de entrada no país (para candidatos estrangeiros).
    5. Cópia do Diploma de Graduação (constando o Reconhecimento do Curso).
    6. Cópia do Histórico Escolar do Mestrado.
    7. Cópia do Diploma do Mestrado (constando o Reconhecimento do Curso).
    8. Cópia da Ata de Defesa do Mestrado.
    9. Atestado de Credenciamento do Mestrado conferido por outras Universidades.
    10. Projeto de Pesquisa (duas vias).
    11. Dissertação de Mestrado (um exemplar, que será devolvido posteriormente).
    12. Curriculum Vitae (preferência LATTES/CNPq).
    13. Carta indicando orientador, conforme modelo abaixo:
    14. Curriculum Lattes/CNPq Atualizado.

    Eu, (nome do candidato), candidato ao curso de Doutorado do Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências da PUC/SP, processo seletivo – (Semestre/Ano), indico o Prof. Dr.(verificar relação de professores com vagas no edital) para meu orientador. (Local, data, assinatura).

Formulários e Documentos 

Bolsas 

Os alunos do Programa poderão pleitear, mediante projetos de pesquisa a serem avaliados pela Comissão de Bolsas do Programa, bolsas de estudos oferecidas pelas instituições CAPES e CNPq. A distribuição das quotas e a avaliação dos bolsistas são realizadas por uma comissão composta por quatro professores de diferentes áreas de concentração. Solicitações de bolsas FAPESP devem ser encaminhadas diretamente à agência.

  •  

    Critérios para Concessão de Bolsas de Estudos (CAPES E CNPq)

     

    1. Apresentação de um projeto de pesquisa;
    2. O tema de pesquisa deve ser:
      Relevante;
      Adequado às linhas de pesquisa do Programa;
    3. Exige-se, ainda em relação ao projeto, que:
      Haja uma adequação e competente definição do problema;
      Seja feito um bom levantamento bibliográfico;
      Esteja explícita a metodologia utilizada;
      Haja consistência no texto;
      Seja elaborado um rigoroso cronograma de atividades;
    4. Avaliação da possibilidade efetiva de transformação do projeto em dissertação/tese;
    5. Desempenho de bom nível nas atividades regulares do Programa: cursos, seminários, trabalhos escritos, leituras, atividades programadas;
    6. Disponibilidade de tempo, indispensável para desenvolver estudos e projeto de pesquisa;
Avaliação da Capes 
Triênio 2010-2011-2012 Conceito 4 (mestrado e doutorado)
Coordenação e vice-coordenação 
  • Coordenadora
    Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli

  • Vice-coordenador
    Prof. Dr. Edison Nunes

Revistas 

  •  

    Verve

     

    Publicação semestral do NU-SOL
    Núcleo de Sociabilidade Libertária

  •  

    Lutas Sociais

     

    Publicação semestral do NEILS
    Núcleo de Estudos de Ideologias e Lutas Sociais

  •  

    Cadernos Metrópole

     

    Publicação semestral do Observatório das Metrópoles

Revistas Eletrônicas

Egressos 

Pós-Doutorado

2012  

  • Rodrigo Oliveira de Lima

     

    Tema: "Relações Econômicas Internacionais: a contenda brasileira sobre o crédito de carbono".

    Supervisora: Vera Lucia Michalany Chaia

    Início: Junho/2012

    Período: 01 ano

    Titução: Doutor em Ciências Sociais – PUC/SP

  • Micael Herschmann

     

    Tema: "A construção de territorialidades sônico-musicais na cidade do Rio de Janeiro".

    Supervisora: Silvia Helena Simões Borelli

    Início: Outubro/2012

    Período: 01 ano

    Titução: Doutor em Comunicação - UFRJ

  • Monique Borba Cerqueira

     

    Tema: "Envelhecimento e Biossociabilidades – uma etnografia da vida saudável".

    Supervisora: Maria Helena Villas Boas Concone

    Início: Novembro/2012

    Período: 02 anos

    Titução: Doutorada em Serviço Social – PUC/SP

2011  

  • Edson Dias Ferreira

     

    Tema: Mapeamento Visual do Ciclo de Festas Populares da Bahia: São Salvador

    Supervisora: Josildeth Gomes Consorte

    Início: Fevereiro/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: CNPq

    Titução: Ciências Sociais – PUCSP

  • Carlos Eduardo Riberi Lobo

     

    Tema: Cingapura: 1965 a 2010. Segurança, Forças Armadas, Geopolítica e Desenvolvimento.

    Supervisor: Henrique Altemani de Oliveira

    Início: Março/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Doutor em Ciências Sociais - PUCSP

  • Carla Montuori Fernandes

     

    Tema: A repercussão do novo mandato presidencial e a imagem da Presidente Dilma Rousseff na mídia internacional

    Supervisora: Vera Lucia Michalany Chaia

    Início: Março/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Doutora em Ciências Sociais – PUCSP

  • Rosa Maria Martins Juang

     

    Tema: Estratégias Sociais de Suporte no Envelhecimento do Individuo com Síndrome de Down

    Supervisora: Maria Helena Villas Boas Concone

    Início: Março/2011

    Período:

    Bolsa: Não

    Titução: Ciências Sociais – PUCSP

  • Dirceu Antonio Scali Junior

     

    Tema: A Ciência em cena. Correlações entre Ciência e Teatro

    Supervisor: Edgard de Assis Carvalho

    Início: Maio/2011

    Período: 02 anos

    Bolsa: Não

    Titução: Psicologia Clínica – PUC/SP

  • Maria Izabel Rodrigues Orofino

     

    Tema: Crianças, consumo cultural e participação: a questão dos direitos de mídia e suas políticas para a infância

    Supervisora: Silvia Helena Simões Borelli

    Início: Agosto/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Ciências da Comunicação - USP

  • Alice Maria Correa Medina

     

    Tema: A metodologia corporal à caminho de rede complexa: construção e apropriação de conhecimento integral e os desafios transdisciplinares

    Supervisora: Lucia Helena Vitalli Rangel

    Início: Agosto/2011 - Março/2012

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Ciências da Saúde – UNB

  • Adonia Antunes Prado

     

    Tema: Campanhas e Ações Educativas no Combate e Prevenção do Trabalho Escravo Contemporâneo no Brasil: experiências de educação de direitos humanos

    Supervisor: Luiz Eduardo Wanderley

    Início: Agosto/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: CNPq

    Titução: Educação – UFRJ

  • Marise de Santana

     

    Tema: O olhar antropológico sobre a formação docente

    Supervisora: Josildeth Gomes Consorte

    Início: Agosto/2011

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Ciências Sociais – PUC/SP

  • Paulo Romano Reschilian

     

    Tema: A função social da propriedade, as políticas de habitação e os instrumentos urbanísticos vigentes: marcos regulatórios brasileiros e os limites à sua implementação na região do Vale do Paraíba e litoral Norte do Estado de São Paulo

    Supervisora: Maura Pardini Bicudo Veras

    Início: Agosto/11

    Período: 01 ano e meio

    Bolsa: Não

    Titução: Arquitetura e Urbanismo – USP

  • Aloísio Krohling

     

    Tema: Os modelos políticos multiformes do Estado Moderno

    Supervisor: Luiz Eduardo Wanderley

    Início: Outubro/2011

    Período: 02 anos

    Bolsa: Não

    Titução: Teologia – Fac. De Teologia do Pontifício Ateneu Santo Anselmo da URBE, França

2010  

  • Heliana de Barros Conde Rodrigues

     

    Tema: Michel Foucault no Brasil: presença, efeitos e ressonância Supervisor: Edson Passetti Inicio: Março/2010

    Período: 01 ano

    Bolsa: Entrou com o pedido CNPq

    Titução: Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano - USP

  • Helenice Staff

     

    Tema: O mercado de trabalho para o Pedagogo em ambientes não escolares Supervisor: Noêmia Lazzareschi Inicio: Março/2010

    Período: 02 anos

    Bolsa: Não

    Titução: Doutor em Ciências Sociais – PUCSP

  • Marcio da Graça

     

    Tema: Escolas do conhecimento: Sinergia, Transdisciplinaridade e Complexidade Supervisor: Edgard de Assis Carvalho Inicio: Março/2010

    Período: 02 anos

    Bolsa: Não

    Titução: Comunicação Semiótica - PUCSP

  • Adalberto de Oliveira Souza

     

    Tema: Tradução e o Entrelugar – Brasil e Quebec Supervisor: Edgard de Assis Carvalho Inicio: Abril/2010

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Doutor em Teoria Literária e Literatura - UNESP/Assis

  • Luzia Batista de Oliveira Silva

     

    Tema: Teoria Geral dos Complexos Imaginários Supervisor: Edgard de Assis Carvalho

    Início: Abril/2010

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Educação - USP

  • Vânia Conselheiro Sequeira

     

    Tema: Mapeamento qualitativo do atendimento psicossocial ao jovem infrator e à sua família: na perspectiva dos profissionais que trabalham em Instituições de execução de medida socioeducativa Supervisor: Edgard de Assis Carvalho

    Início: Agosto/2010

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Doutora em Ciências Sociais - PUCSP

  • Ancelmo Schorner

     

    Tema: Migrantes e loteamentos irregulares em Jaraguá do (SC): territórios da exclusão – o caso do Loteamento Souza

    Supervisora: Maura Pardini Bicudo Véras

    Início: Agosto/2010

    Período: 01 ano

    Bolsa: Não

    Titução: Doutor em História - UFSC

  • Maria Tereza de Oliveira Audi

     

    Tema: A moeda brasileira, identidade e influência interna Supervisor: Edgard de Assis Carvalho

    Início: Junho/2009

    Período: 02 anos

    Bolsa: Não

    Titução: Ciências Sociais - PUCSP

  • Reinaldo José de Oliveira

     

    Tema: Segregação Urbana e Racial e Territórios Negros em São Paulo e Rio de Janeiro

    Supervisora: Teresinha Bernardo

    Início: Julho/2008 a Julho/2013

    Período: 05 anos

    Bolsa: Sim – CAPES

    Titução: Doutor em Ciências Sociais – PUCSP

Dissertações e teses defendidas 

2012  

  •  

    Autor: Adriana Babi Benetti de Souza

    Título: A cobertura do jornal "O Estado de S. Paulo" e a política externa do primeiro mandato do governo Luiz Inácio Lula da Silva.

    Data: 30/05/2012

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    O trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre a cobertura jornalística efetuada pelo jornal "O Estado de S. Paulo" acerca da política externa brasileira no do governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, durante o primeiro mandato. Por meio da análise quantitativa e qualitativa dos dados pretende se caracterizar de forma integrativa e analítica o posicionamento do veículo, conhecido por seu caráter conservador. Propõe se aqui o estudo dos princípios norteadores e as diretrizes adotadas no âmbito da recente política externa brasileira a fim de se traçar um paralelo com as possíveis articulações presentes nos meios de comunicação contemporâneos

    The purpose of this paper is to present a reflection on the journalistic covering made by "O Estado de S. Paulo" about the external politic presented by Luiz Inácio Lula da Silva government, during the first mandate. By means of a quantitative and a qualitative analysis of the data it is intended to characterize in an integrative and analytical way the positioning of the vehicle, known for its conservative character. The purpose here is the study of the principles and the lines of direction adopted in the scope of the recent Brazilian external politics in order to draw a parallel with the possible articulations present in the contemporaries Medias

  •  

    Autor: Antônio Sérgio Spagnuolo Filho

    Título: Em busca de uma agenda temática: o Brasil no Conselho de Direitos Humanos da ONU

    Data: 05/11/2012

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    A partir da eleição de Luiz Inácio Lula da Silva como presidente da República, em 2002, o Brasil tem adotado uma postura internacional mais ativa. Neste cenário, o país tem promovido a temática dos direitos humanos, e, inclusive, se mostrado assertivo em suas posições Conselho de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas, embora também demonstrado abordagens mediadoras e conciliadoras. Cabe a esta pesquisa fazer um balanço da atuação do Brasil neste órgão, cada vez mais necessário para o debate global de direitos, através das posições adotadas pelo país e da confluência com suas estratégias de política externa, a fim de traçar um perfil entre discurso e prática na área de direitos humanos nas relações internacionais brasileiras.

    With the election of Mr. Luiz Inácio Lula da Silva as president in 2002, Brazil began to pursue a more proactive international policy. In this context, Brazil has asserted itself on various issues at the United Nations Human Rights Council, an organ that is increasingly important to the global human rights debate. Brazil has also shown its willingness to act as a mediator at the council. The objective of this study is to review Brazilian diplomacy at the body, analyze the country's positions there, and compare them to Brazil's overall foreign policy strategy. In doing so, the study will evaluate the coherence between Brazil's rhetoric and practice in the human rights arena.

  •  

    Autor: Beatriz Fonseca Micsik

    Título: Questões sobre a morte e o morrer entre os egípcios e os hindus: conservação ou destruição do corpo?

    Data: 01/06/2012

    Orientador: Eliane Hojaij Gouveia

    A presente dissertação tem como objetivo analisar questões sobre os estudos dos rituais de passagem, mais especificamente àqueles que envolvem o Morrer e a Morte com o intuito de traçar a importância dos rituais funerários nas civilizações Egípcia e Hindu. Ancorada nas estruturas de analise sobre a morte a partir de levantamento bibliográfico nas áreas de Antropologia, História e Egiptologia norteio minhas reflexões nas teorias desenvolvidas para entender os encontros com o pensar sobre o mito da imortalidade, e as relações de tensões relacionadas na obtenção do direto da vida eterna. Tendo isso como ponto inicial, desenvolvo questões sobre os diferentes tratamentos dos corpos dentro dos rituais funerários, em especial os rituais de mumificação realizados no antigo Egito, e os de cremação utilizados pelos Hindus para que se possa delinear a importância das relações entre conservação e destruição dos corpos. Podemos entender que os rituais funerários fazem parte da memória coletiva das civilizações, da mesma forma que os vestígios arqueológicos são parte dos "documentos-monumentos" conservados a favor dos estudos de história e arqueologia que nos constituirão referencia, uma vez que elas guardam as tradições de culturas milenares. Para ilustrar tal conceito utilizo-me de referencias iconográficas para melhor ilustrar a permanência dessas culturas. A metodologia utilizada para a análise iconográfica previu inicialmente a organização e descrição dos conjuntos imagéticos em livros, e acervos fotográficos especializados, encontrados na internet e fotos tiradas por mim em visita aos museus Britânico em Londres e do Vaticano na Itália.

    This dissertation aims to analyze questions about the study of rites of passage, more specifically those that involve the Dying and Death in order to outline the importance of funerary rituals in the Hindu and Egyptian civilizations. Anchored in the structures of analysis about the death of literature from the areas of Anthropology, History and Egyptology norteio my reflections on the theories developed to understand the encounters with thinking about the myth of immortality, and the relations of related strains in obtaining direct of eternal life. With that as a starting point, develop questions about the different treatments of the bodies within the funerary rituals, especially rituals of mummification made in ancient Egypt, and the cremation used by Hindus to be able to outline the importance of relations between conservation and destruction of bodies. We understand that funeral rituals are part of the collective memory of civilizations, just as the archaeological remains are part of the "documents-monuments" preserved for the studies of history and archeology that form the reference, since they keep the traditions of old cultures. To illustrate this concept use me iconographic references to better illustrate the permanence of these cultures. The methodology used to analyze the organization initially predicted iconographic and pictorial description of the sets of books, and photographic collections specialist, found the Internet and photos taken by me to visit the British Museum in London and the Vatican in Italy

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    Autor: Carlos Augusto Ribeiro Ferreira

    Título: A política de acordos na Justiça do Trabalho e suas consequências para a classe trabalhadora Title:The politics of agreements in the Labor Court and its consequences for the working class

    Data: 30/10/2012

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    Este trabalho analisa as conciliações e acordos homologados na Justiça do Trabalho, em primeira instância, nas quarenta varas do trabalho de Belo Horizonte, Minas Gerais. Levou-se em consideração o aspecto histórico e político das referidas conciliações e acordos com o propósito de averiguar se eles proporcionam efetiva justiça às partes envolvidas no processo. O estudo discute a questão do direito na sociedade capitalista e do Estado como instrumento de aplicação desse direito, buscando a conciliação das classes em luta. Discutiram-se, também, os parâmetros da renúncia e da transação na esfera trabalhista e se esses procedimentos são utilizados para a concretização de acordos no campo trabalhista diante da "coerção econômica" sofrida pelo trabalhador ao final da relação de emprego. Concluiu-se que, na maioria dos casos, o acordo é mais favorável ao capital. Finalmente, constatou-se que, apesar de paradoxal, a Justiça do Trabalho ainda pode ser importante instrumento de defesa dos direitos dos trabalhadores, desde que haja avanço da classe trabalhadora impulsionado pela intervenção coletiva do movimento sindical, mesmo no contexto do Estado capitalista e da ideologia jurídica a ele inerente.

    This paper analyzes the conciliations and agreements homologated in the Labor Court, in the first instance, in the forty lower labor courts of Belo Horizonte, Minas Gerais. It was taken into consideration the historical and political aspects of the aforesaid conciliations and agreements in order to ascertain whether they provide effective justice to the parties involved in the process. The study discusses the ques-tion of the law in the capitalist society and of the State as an instrument for imple-menting this law, seeking to reconcile the contending classes. It was also discussed the parameters of the waiver and of the transaction in the labor sphere and whether these procedures are used to achieve an agreement in the labor field faced with the "economic coercion" suffered by a worker at the end of the employment relationship. It was concluded that, in most cases, the agreement is more favorable to capital. At last, it was noted that, although paradoxically, the Labor Court may still be an im-portant tool for protecting the workers' rights, as long as there is advance of the work-ing class driven by the collective intervention of the labor unions movement, even in the context of the capitalist State and of the legal ideology inherent to it

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    Autor: Carlos Jorge Martins Simões

    Título: Os direitos sociais clássicos e universais: o estado social e o estado democrático de direito.

    Data: 21/06/2012

    Orientador: Miguel Wady Chaia

    O Estado Democrático de Direito é uma formação jurídico-institucional de natureza distinta do Estado Social. Sua instituição não resultou da simples reforma do Estado de Direito e do Estado Social, mas de sua síntese histórica e lógico-categorial. Apresenta distinções e especificidades, cuja densidade política exigiu a constitucionalidade de uma formação estatal própria. Instituiu pioneiramente os direitos sociais universais, integrados aos direitos civis e políticos, em uma unidade categorial indivisível, interdependente e inter-relacionada. Tal decorre da instituição pioneira dos Princípios e Garantias Fundamentais, conjugada com valores éticos constitucionais, que inseminam novas instituições estatais. Em decorrência, vincula a ação estatal às políticas sociais por meio de planos, programas e projetos. E, para isso, de modo original, separou a Ordem Econômica e Financeira da Ordem Social, superando a concepção mecanicista anterior, por meio de diretrizes axiológicas, desvinculadas da lógica do mercado, a serem efetivadas pela iniciativa estatal, com a participação da sociedade civil. Os direitos sociais adquiriram uma nova natureza jurídico-política, cuja apreensão exige não somente o critério teleológico, reduzindo-os à sua finalidade social (necessidades básicas), mas sobretudo o critério institucional, com base nos pressupostos de sua aquisição, que nos permite distingui-los em clássicos, vinculados às relações de trabalho e universais, às relações de consumo e renda. Sua universalização coaduna-se com a instituição da democracia participativa, com novos vínculos funcionais e a reforma das competências estatais. Promove a superação da separação rígida e tradicional entre o Estado e a sociedade civil; a democracia direta, sobretudo por meio por meio dos conselhos, na instituição das políticas sociais e na fiscalização de sua execução, assim como a iniciativa popular das leis; a municipalização tridimensional; a autonomia administrativa, financeira e funcional do Poder Judiciário; novas competências e encargos do Ministério Público e da Defensoria Pública, agora titulares dos interesses transindividuais; e novas garantias constitucionais para maior efetividade dos direitos

    The democratic rule-of-law is a legal-political formation of a different nature of the welfare state. Its institution has not resulted from the reform of the rule-of-law and the welfare state, but its historical and logical-categorical synthesis. It presents unique distinctions and specifications, in which political density required the constitutionality of its own state formation. It originated pioneer universal social rights, integrated into civil and political rights, forming an indivisible interdependent and interrelated category. This follows from the insemination of Fundamental Principles and Guarantees, coupled with constitutional ethical values, which ends in new state institutions. As a result, it links the state onto social policies applied through plans, programs and projects. In an original way it separated the Economic and Financial Order from the Social Order, characterizing it not as a mere reflection of mechanistic economic development, but by a set of axiological guidelines disconnected from the market, to be enforced by state initiative with the participation of civil society. Social rights acquired thus a new legal-political nature, which requires not only the seizure of teleological criteria, generally reduced into social purposes like the minimum basic necessities, but by institutional criteria, based on assumptions of its acquisition, allowing the distinction into classic, linked to employment and universal which is related to incomes. Its universalization is consistent with the institution of participatory democracy, with new functional links and the reform of state policies. It thus promotes the overcoming of the traditional strict separation between state and civil society by direct democracy, particularly through councils as it assists in the establishment and control of social policies, as well as the federal decentralization of the judiciary branch in three dimensions; administrative, financial and functional and also new institutional competencies and charges for Federal and State Courts which are holders of the new and more effective constitutional rights.

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    Autor: Cleyton Boson

    Título: A telenovela na era da cibercultura: convergência e transmidiação em Passione

    Data: 05/06/2012

    Orientador:

    Escrita por Sílvio de Abreu, a telenovela Passione, mesmo antes de sua estreia, trazia como destaque uma nova plataforma de distribuição de conteúdos em ambiente virtual. O website de Passione trouxe muitas novidades para quem desejava acompanhar a telenovela pela internet, tanto que a produção chegou a ser chamada, por alguns críticos de televisão, de a primeira telenovela interativa do Brasil e suas inovações passaram a fazer parte de todos os sites de novelas da TV Globo desde então. Esta dissertação procurou entender o significado dessa nova plataforma virtual na estratégia de produção de Passione e em que medida as inovações, por ela, apresentadas podem ser relacionadas com a popularização da internet no Brasil e com as mudanças que ela vem operando na forma como o brasileiro busca entretenimento. Para tanto, esta pesquisa buscou entender o site de Passione como um elemento inserido dentro do campo da produção de telenovelas da TV Globo e entender esse campo como um recorte dentro do campo da produção de entretenimento, compreendendo a inter-relação dos agentes que dominam cada um desses espaços e seus movimentos frente à mudança tecnológica do seu modelo de negócios e às transformações infra e superestruturais por ela promovidas.

    Written by Silvio de Abreu, the telenovela Passione, even before its debut, brought in highlight a new platform for distribution of content in virtual environment. The Passione website brought many innovations for anyone wishing to follow the soap opera in the Internet, so that this production came to be called, by some television critics, "the first interactive soap opera in Brazil" and its innovations became part of all the sites of novelas of the TV Globo since. This dissertation sought to understand what meant this new virtual platform in the Passione production strategy, and how this innovations made by it may be related to the popularization of Internet in Brazil and the changes that it has been operating in the Brazilian way of seek entertainment. To this, this study sought to understand the site Passione as an element inserted within the field of production of telenovelas of TV Globo and understand this field as a part within the field of entertainment production, understanding, too, the interrelationship of the agents that dominate each one of these spaces and their movements in the face of technological change in its business model and infrastructure and superstructure changes promoted by it .

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    Autor: Cynthia Franceska Cardoso

    Título: Proteção social brasileira, amparo e desamparo aos povos indígenas

    Data: Lucia Helena Vitali Rangel

    Orientador: Edson Passetti

    As políticas indigenistas e sociais brasileiras caminharam até a década de 1980 lado a lado, sem se cruzar. Após a promulgação da Constituição de 1988 essas políticas se articularam, no entanto, de modo fragmentado e até mesmo residual, influenciando diretamente o cotidiano dos povos indígenas, habitantes do território nacional, sem a previsão das consequências nas vidas desses povos. A intenção da pesquisa foi analisar a influencia das políticas sociais na vida cotidiana dos Guarani Mbya, localizado na região do Vale do Ribeira, no interior do Estado de São Paulo, em sete aldeias nos Municípios de Iguape, Cananéia, Pariquera-Açu e Sete Barras. A metodologia foi fundamentada na Investigação Ação Participativa (IAP), a qual propõe, entre outros, a participação ativa dos sujeitos envolvidos na pesquisa objetivando o seu protagonismo social. O período da pesquisa de campo durou dezoito meses, o qual permitiu, também, uma análise da efetividade das políticas de proteção social no que se refere aos Guarani Mbya. O conceito de políticas de proteção social utilizado ao longo do trabalho refere-se às políticas públicas de educação, saúde, assistência social, previdência, segurança alimentar, moradia / habitação – terra e ao meio ambiente, esse último incluído na esfera das políticas sociais, uma vez que a auto-sustentabilidade, a cultura, a visão de mundo, a cosmologia desse povo estão intrinsecamente ligados ao meio ambiente. A análise em torno da influência das políticas sociais dá destaque aos programas de transferência de renda, os quais são os grandes responsáveis pela proteção social atual, principalmente o programa Bolsa Família, o mais acessado dentre todos. Em última análise, o que representa o acesso aos programas de transferências de renda por povos indígenas?

    Until the 80's, indigenous and social Brazilian policies walked side by side, without intersecting each other. After the promulgation of the Constitution of 1988 these policies were articulated in a fragmented and even residual way, directly influencing the daily life of indigenous inhabitants of the national territory. However, there were no predictions of the consequences in the lives of those people. The intent of this research was to analyze the influence of social policies in daily life of the Guarani Mbyá people, located in the Ribeira Valley, in the State of São Paulo, in seven villages in the municipalities of Iguape, Cananéia , Pariquera-Acu and Sete Barras. The methodology was based on Participatory Action Investigation (IAP), which proposes, among others, the active participation of the subjects involved in research aiming their social role as protagonists. The field research lasted eighteen months, which allowed an analysis of the effectiveness of the social protection policies related to Guarani Mbya people. The concept of social protection policies used throughout the paper refers to the following public policies: education, health, social welfare, retirement, food security, shelter / housing - land and environment, this last one included in the sphere of social policies, since the self-sustainability, culture, worldview, cosmology of that people are intrinsically linked to the environment. The analysis about the influence of social policy highlights the income transfer programs, which are mainly responsible for the current social protection, especially the program called Bolsa Família, the most used among all. To sum up, this represents the access to income transfer programs by indigenous people.

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    Autor: Diana Mari Siqueira e Silva

    Título: Responsabilidade social corporativa: as premiações empresariais

    Data: 15/10/2012

    Orientador: Leila Maria da Silva Blass

    Nesta dissertação de mestrado, pretendo compreender, à luz da perspectiva sociológica, por intermédio de autores como Marcuse, Kurz, Beck e Giddens, o movimento que vêm surgindo, nos últimos anos, no Brasil, em prol da responsabilidade social corporativa. Confrontando as perspectivas desses autores sobre riscos e perigos de uma expansão econômica desmensurada e, em contrapartida, a viabilidade da proposta de intervenção social com o intuito de mitigá-los, como, por exemplo, a responsabilidade social regulamentada pela norma ISO 26000. Assim, pretendo verificar como estão sendo implantadas essas propostas: quais discursos em voga e as ações daí decorrentes. Nesse sentido, são destacados a noção de subpolítica elaborado por Beck e de convergência econômica, de Giddens, que permitiram elucidar como os grupos sociais e os consumidores intervêm no mercado e impulsionam as ações de responsabilidade das empresas. Desse modo, exigem delas uma postura mais responsável e proativa, principalmente, quanto às externalidades negativas que a sua atuação possa trazer. A Norma IS0 26000, elaborada com base em ampla discussão internacional e com a contribuição de vários grupos sociais, constituiu o parâmetro para conceituar a responsabilidade social e estabelecer as diretrizes a serem seguidas pelas empresas. Os projetos encaminhados para a premiação, nos prêmios de Responsabilidade Social no Varejo, Prêmio Ozires Silva de Empreendedorismo e Prêmio Eco, analisados a partir dessa perspectiva, verificando a sua adequação às discussões internacionais propaladas.

    In this dissertation, I want to understand in light of the sociological perspective, by authors such as Marcuse, Kurz, Beck and Giddens, movement that have emerged in recent years in Brazil in favor of corporate social responsibility. Comparing the perspectives of these authors about risks and dangers of an economic expansion desmensurada and, conversely, the feasibility of the proposed social intervention in order to mitigate them, such as social responsibility regulated by ISO 26000. So, I want to see how these proposals are being implemented, which in vogue speeches and actions arising therefrom. In this sense, are highlighted the notion of sub-politics developed by Beck and economic convergence, Giddens, which help to clarify how social groups and consumers involved in the market and drive the actions of corporate responsibility. Thus, these require a more responsible and proactive, especially about the negative externalities that their actions may bring. The Standard IS0 26000, which is based on extensive international discussion and the contributions of various social groups, was the parameter to conceptualize social responsibility and to establish guidelines to be followed by companies. The projects submitted for the award, the award for Social Responsibility in Retail, Ozires Silva Award for Entrepreneurship and Eco Award, analyzed from this perspective, verifying their adequacy to international discussions divulged.

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    Autor: Ed Anderson Mascarenhas Silva

    Título: Meu nome não é Pixote: a presença do jovem transgressor no cinema brasileiro (1980-2010)

    Data: 19/06/2012

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    A presente dissertação de Mestrado enfrenta o desafio de desenvolver uma visão crítica sobre processos culturais na vida moderna que envolvem produções e práticas culturais, mais precisamente o cinema e o imaginário das juventudes em sua relevância cultural e histórica. Visa observar a presença de jovens transgressores na sociedade contemporânea, sob a ótica do cinema nacional, em duas produções realizadas em épocas distintas – Pixote: a lei do mais fraco (Hector Babenco, 1980) e Meu nome não é Johnny (Mauro Lima, 2008). Como primeiro plano, esta reflexão propõe-se a identificar os gêneros cinematográficos nas produções cinematográficas nacionais selecionadas e a elencar questões sobre a aventura, o drama e a ação relacionadas com a presença do protagonista instado como propenso herói, bem como analisar a relação entre mito e sociedade, buscando correlacioná-la a produções similares, especialmente pesquisadas para este contexto. Posteriormente, como nos dois filmes citados há destaque para personagens juvenis em incisiva relação com o ambiente urbano – separados por um espaço de tempo de quase 30 anos – buscar-se-á compreender a relação entre as noções de adolescência e juventude nesse período e a seu diálogo com a metrópole, enquanto espaço público de políticas relacionais, e justificar a presença de vulnerabilidades e rompimentos de padrões cometidos pelos protagonistas nos filmes em questão.

    This master's degree dissertation project faces the challenge of developing a critical view on cultural projects in modern life, encompassing productions and cultural practices, more precisely the movies and the imagination of youth in their cultural and historical relevance. Its purpose is to observe the presence of young trespassers in nowadays society under the scrutiny of 2 Brazilian movie productions made decades apart: Hector Babenco's PIXOTE: A LEI DO MAIS FRACO (1980) and Mauro Lima's MEU NOME NÃO É JOHNNY (2008). On the foreground, this reflection aims to identify the movie genres of those 2 Brazilian productions and pose questions on the adventure, drama and action related to the protagonists induced to act like heros. As well as the relationship between myth and society. It is an attempt to measure up those 2 films against similar productions specially researched for within this context. Subsequently, as in the two aforetold movies there is emphasis on juvenile characters and their keen relationship with the metropolis 30 years apart, we shall seek to understand the bonds between adolescence/youth at that time and its dialogue with the metropolis, as a public space for social politics. And to justify the presence of vulnerabilities and breach of patterns caused by those protagonists in such films.

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    Autor: Edson Alencar Silva

    Título: Quem toca a música do povo de Deus? um estudo sobre a música gravada por evangélicos no Brasil, anos 1970-90.

    Data: 17/05/2012

    Orientador: Maria Celeste Mira

    A presente dissertação propõe-se investigar o mercado de música evangélica no Brasil e sua relação com a indústria fonográfica, com vistas a entender o movimento ao qual se apresenta hoje a chamada música "Gospel". O objetivo desta pesquisa centra-se, portanto, em entender os processos que possibilitaram emergir tal fenômeno no Brasil. Partimos da hipótese de que as bases deste mercado estejam estabelecidas na intersecção entre as ações religiosas, a saber, a propagação da "Palavra" e o proselitismo, aliado à dinâmica do desenvolvimento da indústria fonográfica no Brasil. O desenvolvimento do presente estudo apresenta de diversas maneiras a constatação dessa hipótese.

    This present dissertation proposes to investigate the market of gospel music in Brazil and its relation to the music industry, in order to understand the movement which is today called the "Gospel" song. The objective of this research focuses, therefore, in the processes which became possible to emerge this phenomenon in Brazil. We start from the hypothesis that the basis of this market are established in the intersection between religious actions, known, as the spread of the "Word" and the proselytism, coupled to the dynamic of the development from Brazilian music industry. The development of the present stdudy is in many ways the realization of this hypothesys.

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    Autor: Fábio Costa Julião

    Título: Corpo, espaço, cidade: tramas de controle e disciplina - os vendedores do comércio ambulante do centro de São Paulo.

    Data: 07/11/2012

    Orientador: Dorothea Voegeli Passett

    A proposta desta dissertação é uma reflexão antropológica realizada a partir de uma etnografia no espaço urbano central da cidade de São Paulo sobre os vendedores do comércio ambulante, a saber, camelôs, marreteiros e ambulantes, investigando as intervenções realizadas sobre estes atores sociais e seus respectivos territórios populares em uma trama onde corpo, espaço e a própria cidade são tratados aqui enquanto um tripé relacional que demonstra conflitos sobre o uso e ocupação dos espaços urbanos centrais por estes e outros atores sociais populares. Tais conflitos nos revelam os aspectos simbólicos em torno dos usos específicos destes atores sociais no urbano, produzindo imaginários sobre o centro urbano e a atividade dos grupos populares neste espaço que nos ajudam a entender algumas das representações sociais sobre o centro de São Paulo, tornado um local tabu a ser evitado, espaço estigmatizado onde existem alteridades populares que tornam e significam tais espaços populares como locais considerados deteriorados ou degradados, que por sua vez, devem vir a ser controlados e continuamente disciplinados através da ação das instituições e de seu saber-poder em tensão com os usos populares, sinalizando conflitos simbólicos sobre o espaço urbano, particularmente o centro da grande cidade. Temos aqui uma visão dos trabalhadores das ruas, do comércio ambulante, e, de sua relação com a sociedade mais ampla e como está, em parte, enxerga sua teimosa e obstinada presença neste espaço urbano através da presença marcante de medidas de franco controle, higienismo e de múltiplas disciplinas, presentes tanto na fiscalização realizada sobre sua atividade, o conhecido e popular rapa, a construção midiática de seus usos sobre este mesmo espaço, que reforça sua segregação e violência de que são alvos que resultam em remoção e controle através de ação policial pura e simples

    The aim of this study is to feature an anthropological and ethnographic reflection of the street vendors, 'camelôs', 'marreteiros' and 'ambulantes' in the urban space in the central area of São Paulo. The research is based on the interventions on these social actors and their urban territories in a plot where body, space and the city itself are dealt as a related tripod which demonstrates conflicts over the use of the central urban spaces by these and other social and urban actors. Such conflicts reveal the symbolic aspects involving the specific use of these social urban actors and the production of imaginings on the urban center and the popular group activities in this space, which help us to understand some social representations about the central area of São Paulo. Under the circumstances, the central area turns out to be a taboo and a stigmatized space where there are urban alterities that make such places avoidable and considered deteriorated and degraded. However, they should be controlled and disciplined through institutional actions and its knowledge-power in strain with popular uses, signaling symbolic conflicts about the urban space mainly in downtown. We have a vision of the street workers, the ambulant commerce and the relation with a wider society that partly sees its stubborn and obstinate presence in this urban space through the presence of remarkable measures of real control, cleanliness and multiple disciplines present in the inspection about the activity, the popular and well known 'rapa'. Moreover, the media construction of its uses on this same space reinforces the segregation and violence of which they are the target through deliberate actions by the public power, which result in removal and control by the police intervention seen recently

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    Autor: Fábio Mariano Borges

    Título: Consumo e cidadania: práticas cidadãs nas reclamações dos consumidores

    Data: 10/05/2012

    Orientador: Marisa do Espírito Santo Borin

    A sociedade moderna trouxe um novo ator: o consumidor. Ao contrário do comprador, o consumidor foi formado sob os princípios burguesas da propriedade privada, liberdade e igualdade. O nascimento do consumidor é recente e sua gênese é marcada por lutas e manifestações que, em épocas diferentes épocas da história, se confundiram com as lutas por direitos ligados à cidadania. Ao longo da formação do consumidor, os princípios de cidadania foram incorporados na sua composição, resultando nos direitos do consumidor. Mais do que um novo personagem da sociedade moderna, o consumidor também é uma categoria jurídica, com poder de voto, papel político, importância económica e de impacto sobre as mudanças e reconfigurações da sociedade. E o cidadão consumidor de fato existe? Neste cenário, este artigo tenta investigar como o encontro entre o consumidor e a cidadania se dá nas relações de consumo, especificamente em quanto às reclamações dos consumidores brasileiros. Várias outras questões são levantadas: quem fala pelos consumidores brasileiros? Quais são os significados da existência de um órgão público que protege o consumido? É possível encontrar ecos da cidadanias nas reclamações dos consumidores? Para responder a essas perguntas, o objeto de estudo foi delimitado nas queixas apresentadas pessoalmente pelos consumidores no Procon. A metodologia que usamos foi a observação sistemática, acompanhando o registro das reclamações feitas pessoalmente no Procon e entrevistas em profundidade com os consumidores quer procuraram o Procon. Foi necessário chamar uma genealogia do consumidor global e no Brasil, formando a base para a compreensão do consumidor brasileiro.

    Modern society has brought a new actor that had not existed: the consumer. Unlike the buyer, the consumer was founded under the principles of bourgeois private property, freedom and equality. The birth of the consumer is recent and its genesis is marked by struggles and demonstrations for various times in history have been blurred with the struggles for rights associated with citizenship. Throughout consumer education, citizenship principles were incorporated into the composition, resulting in consumer rights. More than a new character of modern society, the consumer is also a legal category, with voting power, political role, economic importance and impact on society changes and reconfigurations. And the consumer citizen in fact exist? In this scenario, this paper attempts to investigate how the meeting between the consumer and citizenship in consumer relations, specifically in times of Brazilian consumer complaints. From this then, several other issues are raised: who speaks for the Brazilian consumers? What are the meanings of the existence of a public agency that maintains the consumer instead of demonstrations and collective movements of consumers? You can find echoes in the voices of citizens complaining consumers? To answer these questions, the object of study was limited in complaints filed in person at Procon. The methodology we use systematic observation, following the service of Procon consumer claimants, in-depth interviews with consumers searching for Procon personally care as well as accounts of customers not served by Procon, about how to articulate their rights as citizens in crisis situations in consumption. It was necessary to draw a genealogy of the global consumer and Brazil, forming the basis for understanding the consumer.

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    Autor: Flávio José dos Passos

    Título: Beco de vó Dola: territorialidade e ancestralidade negra em Vitória da Conquista

    Data: 19/06/2012

    Orientador: Josildeth Gomes Consorte

    Ao buscar interpretar o Beco de Dola enquanto uma "teia de significados", emaranhada na casa e no barracão e no próprio Beco, e na qual se afirmam os sujeitos identitários com os quais o presente trabalho antropológico dialoga, nosso principal objetivo é compreender a dinâmica familiar, grupal e cultural deste grupo de sangue e de santo. Tal busca significa, passo a passo, analisar o processo de formação do grupo familiar a partir da memória ancestral de Vó Dola, da memória social e genealógica presente na formação, ocupação e afirmação do Bairro das Pedrinhas e a relação desta memória/identidade coletiva e o barracão de candomblé angola. Neste caminho, perscrutar, a partir das narrativas das mulheres do Beco, bem como dos testemunhos de seus filhos e filhas, netos, agregados e vizinhos, o sentimento de pertencimento étnico-racial presente na família-comunidade de Vó Zita, Mãe Fátima, Madrinha Elza e Vó Dola, enquanto "Grandes Mães" de uma família extensa e de uma comunidade de tradição religiosa de matrizes indígenas-africanas. Assim, ao compreendermos o Bairro da Rua das Pedrinhas, mas principalmente, dentro do presente trabalho, o Beco de Dola como sendo o território negro por excelência, contribuímos para uma maior visibilidade da história e cultura de matrizes africanas e indígenas na dinâmica urbana e territorial de Vitória da Conquista e região.

    Upon searching to interpret Dola's Alley as a "web of meanings", entangled in the house and in the shed and in the alley itself, where the identitary subjects, with whom this anthropological work dialogues, are defined, our primary aim is to understand the family, culture and group dynamics of this group of blood and of saint. This search means a step by step examination into the process of the formation of the family group from Vó Dola's ancestral memory, from the social and genealogical memory that is present in the formation, occupation and assertion of Bairro das Pedrinhas and the relationship between this memory/collective identity and the shed of candomblé angola. In this way, from the narratives by the alley's women, as well as the testimonies by their sons and daughters, grandchildren, stepchildren and neighbors, one scrutinizes the feeling of ethnic-racial belonging within Vó Zita, Mãe Fátima, Madrinha Elza and Vó Dola's community-family, as "Great Mothers" of an extended family and a community of Indigenous-African religious tradition. Thus, upon understanding the Bairro da Rua das Pedrinhas, but mainly Dola's Alley in the present work, as the black territory par excellence, we contribute to a greater visibility of the African-Indigenous history and culture in the urban and territorial dynamics in Vitória da Conquista and its region.

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    Autor: Guilherme Gustavo Vasques Mota

    Título: Política e controle do crime: a "Indústria da Tolerância" em Manaus

    Data: 26/06/2012

    Orientador: Salete Oliveira

    Visualizando a atuação dos meios de comunicação na veiculação da criminalidade em Manaus, se analisa o papel desempenhado pelos jornais "Dez minutos" e "Manaus hoje" que têm como principal "público-alvo", habitantes as áreas de periferia da cidade, publicando notícias sobre atos puníveis ocorridos nessas áreas. Nas páginas dos jornais, diariamente, se verifica a exposição das pessoas envolvidas nesses fatos como "pestes" e a proposta de tratamento dessas, pelo estabelecimento de um regime de "tolerância zero". A presente dissertação pretende comprovar que esta atuação dos jornais é orientada pela racionalidade neoliberal, os diagramas de poder da sociedade de controle e as políticas criminais "Lei e ordem" e "Tolerância zero", que propõe um regime que abrange toda a sociedade, em que se pune qualquer desvio, algo que está em pleno funcionamento nas principais democracias neoliberais na atualidade. Nas áreas de periferia, onde a criminalidade relaciona-se a questões socioeconômicas, os efeitos da "Tolerância zero" são mais sentidos produzindo uma fratura exposta na atual "sociedade da tolerância" enraizada no universalismo internacional, produzindo a nova figuração das pestes da criminalidade no neoliberalismo. Os jornais, assim, atuam como agenciadores dos processos de subjetivação dos leitores e trazem diferentes táticas para assujeitar habitantes das periferias, pela difusão da "tolerância zero" como forma ideal de combate à criminalidade nessas áreas, permitindo também a expansão de uma "Indústria da Tolerância" em Manaus que enriquece com o relato da punição.

    Viewing the role of media in disseminating the crime in Manaus, will be analyzed the role played by newspapers "Ten minutes" and "Manaus today" which sell their copies a day for those who live in areas of the city's outskirts, publishing news punishable acts that occurred in these areas. In the pages of newspapers, every day, there is the exposure of people involved in these events as "pests" and the proposed treatment of these, by establishing a system of "zero tolerance". This thesis attempts to prove that the performance of newspapers is driven by neoliberal rationality, power diagrams of the control society and the criminal policies "Law and Order" and "Zero Tolerance", which proposes a scheme covering the whole society in that punishes any deviation, which is in full operation in the main neoliberal democracies today. In peripheral areas, where crime is related to socio-economic, the effects of "zero tolerance" are more improved in way that produces a fracture in the current "tolerant society" rooted in international universalism, producing a new figuration of the crime "pests" in neoliberalism. The papers thus act as agents of the subjective processes of readers and bring different tactics to determine the behavior of those who inhabit the suburbs, by the spread of "zero tolerance" as the ideal way to fight crime in these areas, allowing the expansion of an "Tolerance Industry" in Manaus that enriches with the report of the punishment .

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    Autor: Gustavo Racy

    Título: Lá e de volta outra vez': J. R. R. Tolkien - campo literário e editorial

    Data: 22/11/2012

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    O que legitima um texto? De que modo se pode compreender a literatura e mesmo analisá-la? Esta dissertação tem como objetivo pensar as relações existentes na produção do campo literário inglês tomando por base três vertentes: a análise sociológica de Pierre Bourdieu sobre a troca dos bens simbólicos e as relações sociais e políticas envolvidas nos diferentes campos sociais com os quais dialoga o campo literário; a situação histórica baseada nas reflexões de Raymond Williams e Edward Palmer Thompson; e por último a análise interna da obra escolhida a partir das reflexões sobre mito, linguagem e literatura no pensamento de Walter Benjamin. Para isso, foi selecionada como objeto de investigação, e por sua situação contraditória no campo literário, a obra de John Ronald Reuel Tolkien, autor que atingiu marcas espetaculares de popularidade em pouco tempo e em um momento em que a publicidade e a propaganda ainda não haviam invadido o campo editorial; talvez por isso, e apesar do sucesso ultrapassou gerações e classes, seja considerado pelo campo literário um autor "menor", carente de legitimação entre seus pares.

    What legitimates a text? In what way may one understand literature and even analyze it? This research has as its objective to think about the existents relations in the production of the English literary field departing from three ways: Pierre Bourdieu's sociological analysis of the exchange of symbolic goods and the social and political relations involving the different social fields with which the literary field relates; the historic situation departing from the analysis of Raymond Williams and Edward Palmer Thompson; and at last, the analysis of the chosen literary piece itself through the ideals of myth, language and literature on Walter Benjamin's thinking. For that – given its contradictory position in the field - J.R.R Tolkien's work was chosen as object. Even reaching extraordinary levels of popularity in so little time in a moment when publicity and propaganda hadn't invaded the editorial field, the authors work still lives on – despite its success through different generations and classes – as "minor" literature, being excluded and little debated by its legitimate pairs.

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    Autor: Helena de Lima Corvini

    Título: Quem tem medo de Oscar Wilde? vida como obra-de-arte

    Data: 23/05/2012

    Orientador: Mariza Martins Furquim Werneck

    A presente dissertação busca acompanhar os passos de Oscar Wilde pela Londres da era vitoriana tardia, o centro pujante de um Império já em decadência. Nesse momento, o status quo produz um discurso positivista e imperialista sobre o mundo. A homossexualidade é disputada pelos discursos da ciência médica e da jurisprudência. Numa época em que a autoridade simbólica para nomear o desejo homoerótico se encontra questionada, Wilde tem a ousadia de afirmar a primazia do artista em nomear o mundo. Com sua vida e sua obra, Wilde provoca reações exaltadas. Suas excentricidades chocam a alta sociedade londrina, da qual se torna o árbitro da elegância, apesar de sua posição de outsider: irlandês e homossexual. Vivendo plenamente os ideários do Esteticismo e do dandismo, tem um estilo de vida acintosamente gay e suscita o medo da "corrupção" e da "influência" sobre os homens jovens por parte da sociedade inglesa. As masculinidades estão sendo elaboradas nesse momento e há o medo de que os homens jovens deixem de ser viris cavalheiros para se tornarem afeminados dândis. Em seus escritos, por meio de paradoxos e inversões simbólicas, Wilde também mostra a costura por baixo do texto aparentemente neutro da realidade normativa. Em seu julgamento, é transformado em bode expiatório de uma sociedade severamente reprimida e puritana. Suas obras permanecem hoje como fundadoras da sensibilidade camp e de uma estética decididamente homossexual.

    This present dissertation intends to accompany Oscar Wilde's steps through late Victorian London, the booming center of an already decadent Empire. At this time being, positivist and imperialist discourses explain the reality. Both the medical science and the law fight over the theme of homosexuality. In a time when the symbolic authority to name homosexual desire is being questioned, Wilde is brave enough to state the precedence of the artist in naming the world. His life and works cause exalted reactions. His excentricities outrage London's high-society, of which Wilde becomes the arbiter of elegance, despite being a complete outsider: Irish and homosexual. He lives Aestheticism and dandism to the fullest, he lives a purposedly gay lifestyle and excites the fear of exerting some sort of "corruption" or "influence" over young men of the British society. His writing, through the use of paradoxes and symbolic invertions, shows the underpinnings of the aparently neutral text of normative reality. In his judgment, he is turned into the scapegoat of a severely repressed and puritan society. His works have founded the camp sensibility and a decidedly homosexual aesthetics.

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    Autor: Isaac Vitório Correia Ferraz

    Título: Lutas, glórias e desencantos: a peregrinação do retirante nordestino para São Paulo nas décadas de 1950 e 1960.

    Data: 03/05/2012

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    O processo migratório foi e continua sendo uma realidade no Brasil, país marcado por grandes desigualdades. As regiões mais desenvolvidas sempre foram foco de atração para os habitantes das regiões menos desenvolvidas, o que aconteceu de forma marcante entre as regiões Sudeste e Nordeste. Em busca de melhores condições de vida, afugentados pela seca, num contexto político que se beneficiou dela, milhares de migrantes nordestinos se deslocaram de sua terra natal para São Paulo. Buscando revelar a trajetória dos migrantes oriundos da região de Vitória da Conquista, no sudoeste da Bahia, o presente trabalho tem como foco os fluxos migratórios para São Paulo nos anos de 1950 e 1960, décadas marcantes no processo de retirada, e momento em que o Brasil passou por grandes mudanças econômicas, políticas e sociais. O método eleito para a pesquisa foi o qualitativo, com a realização de entrevistas e obtenção de relatos orais de migrantes com idades superiores a 60 anos. Há uma dimensão cultural de valor notório em todas as esferas das trajetórias por eles percorridas. Os relatos demonstram sentimentos de saudade, emoção intensa, amor pela terra natal e pelos seus entes queridos, além do sofrimento que sempre se fez presente na vida dos entrevistados. Os migrantes protagonizaram momentos de exclusão e discriminação. A necessidade de sobrevivência impulsionou a ida para São Paulo, mas o choque cultural marcou a vida dessas pessoas.

    the migration process was and remains a reality in Brazil, a country marked by great inequalities. The more developed regions have always been a focus of attraction for the inhabitants of less developed regions, what happened markedly between the Southeast and Northeast. In search of better living conditions, driven away by drought, in a political context that benefited from it, thousands of migrants from the region of Vitória da Conquista, Bahia in the southwest, this paper focuses on the migration to São Paulo in the 1950's and the 1960's, marked the withdrawal process, and when Brazil has undergone major economic changes, political and social. The method chosen for the research was qualitative, with interviews and obtaining oral histories of migrants aged over 60 years. There is a cultural value evident in all spheres of the paths they traveled. The reports show feelings of longing, passion, love for homeland and their loved ones, and the suffering that was always present in the lives of respondents. Migrants staged moments of exclusion and discrimination. The need for survival drove the trip to São Paulo, but the culture shock has marked their lives.

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    Autor: José Orígenes Rabelo Barreto Júnior

    Título: Bancários e terceirizados no teleatendimento: funções iguais, realidades distintas.

    Data: 25/09/2012

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    O presente estudo busca discutir a relação de emprego entre os teleoperadores bancários e terceirizados. A pesquisa tem como objetivo identificar o perfil, as condições de trabalho e as questões de gênero destes profissionais, que se apresentam no século XXI como operários remodelados na chamada sociedade da informação. Procura-se também verificar quais são as marcas de distinções dos teleoperadores, que apesar de realizarem as mesmas funções, na maioria dos casos no mesmo espaço físico, possuem divergências estruturais que abrem uma lacuna na realidade vivida cotidianamente pelos trabalhadores. Neste sentido é apresentado inicialmente às origens e características das centrais de teleatividades. Em seguida é debatido o perfil e as questões de gênero no setor. A terceira etapa é composta pela discussão sobre as condições de trabalho. O quarto capítulo debate a política sindical e a disputa entre as entidades pela representação dos trabalhadores. Observa-se que esta é uma categoria que resiste a pressão de uma rotina de trabalho extenuante, controlada e repetitiva, sujeita a um fluxo ininterrupto de ligações e monitoria constante. São profissionais que convivem, diariamente, com o assédio moral, discriminação, ausência de identidade e desvalorização.

    This study aims to discuss the employment relationship between banks and outsourced telemarketing operators. The research also aims to identify the profile, working conditions and gender issues these professionals who present the twentyfirst century as workers in reshaped called information society. Search also check what are the marks of distinction teleoperators, which despite carrying the same functions, in most cases the same physical space, have structural differences that open a gap in the daily reality experienced by workers. In this sense it is initially presented the origins and characteristics of call centers. After that it is discussed the profile and gender issues in the sector. The third stage consists in the discussion about working conditions. The fourth chapter discusses the political dispute between the union and the employee representation bodies. It is also observed that this is a category that resists the pressure of a grueling work routine, repetitive and controlled, subject to a continuous flow of links. They are professionals who live daily with bullying, discrimination, lack of identity and devaluation.

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    Autor: Lindomar Lili Sebastião

    Título: Mulher Terena: dos papéis tradicionais para atuação sociopolítica - SenoTêrenoe - kixoku ko´ítukeyea mekuke yoko kóóyene xapa viyénoxapa yoko nâti.

    Data: 17/04/2012

    Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

    O presente trabalho de Mestrado do programa de Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUCSP, primeiramente contextualiza o povo Terena em sua trajetória histórica desde a saída do Chaco Paraguaio. O contato com a sociedade brasileira até os dias atuais, dando o enfoque na análise das transformações ocorridas no âmbito cultural dos papéis da mulher Terena dentro de sua comunidade. Identifica quais elementos foram fundamentais para esta mudança da mulher no campo social e político da aldeia, apontando para as funções e práticas tradicionais e suas atuais, absorvendo novos elementos vindos de fora, incorporando-os à tradição como soma cultural. Em meados da década de noventa inicia-se uma intensificação da presença das mulheres nas discussões que envolvem as questões internas. A participação nos setores que abrangem cargos de comando, tais como as associações das mulheres, presença na liderança tradicional, atuação na educação escolar como professoras, diretoras de escolas no duplo papel: administração escolar e articuladora da política interna e externa, presença nas universidades e a busca pelo cargo de vereadora na política nacional brasileira, proporcionando uma nova ressignificação do ser mulher Terena.

    This work program of the Master of Social Sciences, Catholic University of Sao Paulo - PUCSP first contextualizes the Terena people in their historical trajectory from the output of the Paraguayan Chaco. The contact with Brazilian society to the present day, with the focus on the analysis of changes occurring in the cultural sphere of women's roles within their community Terena. Identify which elements were fundamental to this change, pointing to the functions and practices of women and their current social and political field in the village, absorbing new elements from outside, incorporating them into the cultural tradition as a sum. In the mid-nineties start an intensification of women's presence in discussions involving the internal issues. Participation in the sectors covering positions of command, such as associations of women presence in traditional leadership role in school education as teachers, principals of schools in the dual role: the school administration and articulating domestic and foreign policy, presence in universities and search the office of city councilor in the Brazilian national politics, giving a new signification of being a woman Terena.

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    Autor: Lourdes da Silva Pinto Monteiro

    Título: Sobre a transitoriedade das relações afetivas entre homens e mulheres na sociedade pós-moderna.

    Data: 04/05/2012

    Orientador: Lucia Helena Vitali Rangel

    Tantos relacionamentos desfeitos, uma busca contínua pelo relacionamento perfeito, a falta de comprometimento entre homens e mulheres, troca desenfreada de parceiros, a dissolução de um relacionamento diante de qualquer adversidade. Observar os relacionamentos pessoais nos induz a analisar mais profundamente a sociedade na qual eles estão se formando, sob quais critérios, diretrizes ou, até mesmo, sob quais pressões estes relacionamentos estão sendo criados. Dessa forma, verifica-se que a sociedade globalizada, caracterizada pela valorização do belo, novo e efêmero, que entende o consumo como o segredo da felicidade, acaba por transportar para as relações afetivas, um modelo de felicidade. As relações afetivas na realidade da pressão social, econômica e cultural apontam como característica o consumismo. O trabalho acompanhará a neste consumismo frente ao modo de agir, inclusive nas relações afetivas. A narrativa percorrerá as formulações sobre a categoria de transitoriedade e as discussões que levaram a estruturação conceitual de uma fluidez das relações afetivas entre homens e mulheres na sociedade pós-moderna.

    So many broken relationships, a continuous search for the perfect relationship, a lack of commitment between men and women of unrestrained trade partners, the dissolution of a relationship in the face of any adversity. Observe personal relationships leads us to examine more deeply the society in which they are formed, under what criteria, guidelines or even under what pressures these relationships are being created. Thus, it appears that the global society, characterized by the appreciation of beautiful, new and ephemeral, as a consumer who understands the secret to happiness, turns out to carry into relationships, a same model of happiness. The relationships in the reality of social pressure, economic and cultural point as the main driver of consumption and exchange. The work will follow the transience of objects of consumption compared to the way people act, even in relationships

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    Autor: Marcelho Cunha Mendes

    Título: Neoliberalismo e sindicalismo de estado no Brasil

    Data: 11/05/2012

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    A o estudo das relações entre o neoliberalismo e o velho sindicato de Estado contribui para a análise dos impactos da reforma sindical e da redefinição da estrutura sindical sobre as atuais práticas da classe trabalhadora brasileira. Esta estrutura foi importante para a implementação da hegemonia neoliberal contra a classe trabalhadora.

    The study on relations between Neoliberalism and the old State syndicate contributes to the analyses of the impacts of the syndical reform and the redefinition of the syndical structure on the actual practices of the Brazilian working class. This structure was important for the implementation of the neoliberal hegemony over the working class in this country.

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    Autor: Mariana Lopes Custodio

    Título: Trabalho, tempo livre e lazer: as possibilidades de liberdade no capitalismo contemporâneo

    Data: 18/05/2012

    Orientador: Carla Cristina Garcia

    O problema investigativo que dá origem a esta dissertação relaciona-se à antinomia lazer e trabalho, considerando nesta relação o tema da liberdade. Assim, o objetivo deste trabalho é refletir sobre a centralidade do trabalho como uma categoria privilegiada para o entendimento do ser social e de suas possibilidades de liberdade. Empreendemos, portanto, uma investigação bibliográfica, para mostrar como as formas de organizar os processos de trabalho - fordismo-taylorismo e o toyotismo - acarretam novos valores e transformações na forma de gerir o tempo livre e o lazer. A partir dessa constatação, buscamos apontar, por um lado, como o lazer se configura no discurso dos autores que o perspectivam como um tempo de fruição e liberdade ou então, por outro lado conferem ao lazer o status de ócio. A análise empreendida nos permite afirmar, que, as noções de lazer /liberdade e lazer/ócio, ajustam-se as formas de organizar os processos de trabalho submetidos à lógica de valorização do capital. Dessa forma, num primeiro momento ratifica-se a cisão tempo de trabalho e tempo livre e num segundo momento incorre numa tentativa de suprimir as contradições dos tempos sociais.

    The investigative problem that gives rise to this dissertation is related to the antinomy leisure and work, considering in this relation the theme of freedom. The objective of this paper is to reflect on the centrality of work as a privileged category for understanding the social being and the possibilities of freedom. We undertook, therefore, a literature search to show how the ways of organizing work processes -Fordism-Taylorism and the Toyota model - bring new values and changes in the way of managing free time and leisure. From this observation, we point out, firstly, how leisure is configured in the discourse of the authors perspective as a time of enjoyment and freedom or on the other hand give the status of leisure entertainment. Such analysis allows us to affirm, that the notions of pleasure / freedom and pleasure / leisure, fit forms of organizing work processes submitted to the logic of capital appreciation. Thus, at first it confirms the split work time and free time and incurs a second time in an attempt to suppress the contradictions of social time.

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    Autor: Marilei José Schiavi

    Título: A rádio na prestação de serviços à comunidade: o caso do programa Radar Noticioso da Rádio Metropolitana AM 1070 de Mogi das Cruzes contemporâneo

    Data: 25/05/2012

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    A presente dissertação objetiva estudar a rádio como prestadora de serviços à comunidade. Para tanto analisou-se um programa específico que está no ar há quase cinquenta anos e lidera a audiência na região do Alto Tietê todas as manhãs. Trata-se do Radar Noticioso da Rádio Metropolitana AM 1070 de Mogi das Cruzes. A Rádio Metropolitana cobre mais de onze municípios, com mais de 2,5 milhões habitantes. A escolha do referido programa enquanto objeto desta pesquisa considerou, além da longevidade de duração do programa, a credibilidade deste junto a comunidade que o sintoniza, caracterizado no fluxo de procura por parte dos ouvintes, que buscam um meio que os auxilie na resolução de seus problemas pessoais e comunitários. O estudo apresenta-se em três momentos. No primeiro momento é apresentado o rádio das suas origens à atualidade. No segundo enfoca-se a experiência de rádio cidadã da Rádio Metropolitana de Mogi das Cruzes. No terceiro momento são apresentados os resultados da investigação, que buscou compreender o papel da rádio e sua atuação na área da prestação de serviços à comunidade, especificamente na defesa dos interesses dos cidadãos consumidores. Os resultados apontam que os ouvintes da Rádio Metropolitana reconhecem-na como uma prestadora de serviços à comunidade, e dentre os programas da referida rádio, ganha destaque, na fala dos entrevistados, o Programa Radar Noticioso que atende aos apelos dos ouvintes e busca soluções entre os responsáveis pelas ações políticas na região onde ele alcança. Com isso a rádio, por meio referido programa, acaba desempenhando papel social na prestação de serviço à comunidade.

    This research aims to study the radio as a way to serve the community. For this purpose it analyzed a specific radio show that is on the air for almost fifty years and leads the score of audience, every morning, in the region called Alto Tietê. This radio-news show is called Radar Noticioso of the radio Metropolitana AM 1070 in the city of Mogi das Cruzes. The Metropolitana radio covers more than eleven cities, with over 2.5 million inhabitants. The choice of this program as an object of this research was due the longevity of it – almost fifty years, the credibility that grew along this years inside the community. Because of it, the radio-news show was featured in the flow of the demand on the people who listen to it that seek an environment that support them in solving their personal and collective problems. The study is presented in three parts. First the history of the radio, since it origins to present. The second part focuses on the experience of radio in building citizenship – a successful experience of Radio Metropolitana de Mogi das Cruzes. The results show that the Metropolitan Radio listener recognize it as a provider of services to the community, and among the programs of this radio, is highlighted in the speech of the interviewees. The Radar Noticioso, the news program, listens to the appeals from listeners and seeks solutions between those responsible for political actions within the region where it reaches. We conclude that the radio, through that program, support the population in providing social service to the community.

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    Autor: Marina Costin Fuser

    Título: Palavras que dançam à beira de um abismo: mulher na dramaturgia de Hilda Hilst

    Data: 16/05/2012

    Orientador: Carla Cristina Garcia

    A presente dissertação lança luz sobre um teatro escrito à sombra da ditadura brasileira. A dramaturgia de Hilda Hilst é um grito de protesto frente às arbitrariedades perpetradas pelos algozes do regime. Em meio aos escombros da barbárie humana, resplandece a donzela guerreira. Através da análise de duas peças de Hilda Hilst – A Empresa / A Possessa – estória de austeridade e exceção (1967) e O Verdugo (1969) – procuro mapear as trajetórias de mulheres que buscaram caminhos de transcendência. Seu lirismo remete a possibilidades, movimentos e viradas de jogo. A mulher em Hilst não se encerra em definições fechadas; ela se desdobra tal como um leque, feito de múltiplas camadas. Hilst vislumbra o transitório, no calor dos processos metamórficos que atravessam suas personagens. Sua dramaturgia é feita de alegorias, que se entrelaçam em uma tessitura delicada, onde poesia e teatro se encontram. O objetivo desse trabalho é percorrer esses caminhos labirínticos, em uma análise sensível aos desdobramentos de um lirismo que não se deixa fixar. Quais silêncios e quais gritos habitam suas personagens, e o que ocorre quando estes são levados ao extremo limite?

    This present dissertation throws light upon a theater written through the shadows of Brazilian dictatorship. Hilda Hilst's dramaturgy is a scream of protest facing the arbitrariness portrayed by the executioners of the regime. Among the ruins of human barbarism, the lady warrior shines. Though the analysis of two of Hilda Hilst's plays – The Enterprise / The Possessed – story of austerity and exception (1969) – I intend to map the trails of women that serached the path of transcendence. Her lyrism is related to possissibilities, mouvements, and game turns. The woman in Hilda Hilst does not suit closed definitions; it unfolds just like a hand fan, made by multiple layers. Hilst enhances the trasitory, in the heat of metamorphic processes that come across her characters. Her dramaturgy is composed by allegories, that interweave in a delicate fabric, where poetry and theatre combine. The purpouse of this work is to go through these labyrinthic paths, in a senstive analysis of the unfoldings of this lyrism which does not let itself be fixed. Which silences and which screams inhabit her characters, and what happens when they are driven to their extreme limits?

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    Autor: Maroni João da Silva

    Título: Cultura & negócios: o jeito Luiza de ser: dimensões simbólicas da cultura na gestão do Magazine Luiza

    Data: 04/05/2012

    Orientador: Eliane Hojaij Gouveia

    Esta dissertação analisa as relações entre a cultura organizacional e o desempenho empresarial do Magazine Luiza. Trata-se de uma empresa familiar da área de varejo, nasceu no interior do Estado de São Paulo e tem sido objeto de frequentes abordagens na mídia nacional por ser destaque entre as organizações que atuam no ramo devido a práticas de gestão flexíveis e participativas, colocando-se atualmente entre os grandes grupos empresariais brasileiros. O contexto de sua trajetória é marcado pelas novas feições culturais do capitalismo na economia globalizada, a qual é responsável por uma nova cultura de negócios, caracterizada por fluxos de imagens, valores e símbolos dentro de uma multiplicidade de significados. Essas categorias permeiam o discurso e as práticas de gestão das empresas ancoradas em modelos de geração de resultados, por meio da flexibilização das relações entre capital e trabalho. A dissertação faz uma reflexão antropológica sobre o tema buscando compreender o papel das dimensões simbólicas da cultura na gestão empresarial. Analisa, igualmente, a relação entre as práticas de gestão cultural do Magazine Luiza e as representações e motivações de trabalhadores. Além disso, o estudo identifica os processos por meio dos quais os empregados se engajam ou não no discurso oficial da empresa, segundo o qual "lucro e bem-estar social têm uma relação de interdependência". Para isso, a pesquisa recorreu ao estudo etnográfico visando reconstruir a cultura da empresa por meio da observação participante em eventos específicos como os ritos da Comunhão, Integração e o Encontrão. As entrevistas com gestores e trabalhadores de diferentes funções na hierarquia organizacional do Magazine Luiza foram importantes para compreender uma gestão centrada em múltiplos saberes. A pesquisa mostra que os resultados econômicos alcançados pela empresa são consequência das ações que culminaram na construção social do "Jeito Luiza de Ser". Elas são fruto da percepção de que, para "harmonizar o homem e o lucro", seria necessário implantar um modelo gestão que buscasse contemplar inclusive o bem estar dos funcionários.

    This dissertation reviews the relations between organizational culture and corporate performance at Magazine Luiza. This retail company is a family business that started operations in the interior of São Paulo state and it has often been under focus by the Brazilian media as it stands out among retail organizations for its flexible, participative management practices. It ranks nowadays among the largest Brazilian corporate players. The Group's history is marked by the new cultural features of the capitalism in a globalized economy, which has led to a new business culture characterized by a flow of images, values and symbols with a multiplicity of meanings. These categories permeate the discourse and management practices of those companies anchored on result generation models based on flexible relations between capital and labor. This essay deals with this matter from an anthropological standpoint with an aim to understand the role played by the symbolic dimensions of culture in the corporate management. It addresses also the relation between Magazine Luiza's cultural management practices and the workers' motivations and representations. Moreover, the study identifies the processes through which the employees engage themselves (or not) in the company's formal discourse according to which "profit and social well-being are linked to each other by an interdependence relation". For that purpose, the researcher makes use of an ethnographic survey to reconstruct the corporate culture through a participating observation of specific events, like the rites of Communion, Integration and Celebration Meeting. Interviews with managers and workers occupying different positions across Magazine Luiza's organizational structure were quite important to understand a management approach founded on different kinds of expertise. The research shows that the economic results reached by the company are a consequence of actions that have ultimately led to the social construct of the "Luiza's Way of Being". Such actions stem from the perception that in order to "harmonize the man and the profit" it is necessary to implement a management model that contemplates the employees' well-being.

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    Autor: Pedro Donizete da Costa Júnior

    Título: Colapso ou mito do colapso? aspectos do debate entre teóricos do sistema mundial e do desenvolvimentismo sobre as relações internacionais

    Data: 10/05/2012

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    O objetivo deste trabalho é contribuir para o estudo das grandes transformações que ocorrem no sistema internacional desde os anos 70 do século XX. A questão central é: os Estados Unidos da América vivem uma "crise terminal"? Não examinamos esta questão diretamente, mas por intermédio da análise comparativa de duas importantes linhas de abordagem das Relações Internacionais: a do sistema-mundo e a desenvolvimentista. No primeiro caso, recorremos a dois autores, Giovanni Arrighi e Immanuel Wallerstein; no segundo, a José Luís Fiori.

    The aim of this research is to contribute towards the study of the major changes occurring in the international system since the twentieth century, specifically from the 70s on. The central question is: Is the United States of America living a "terminal crisis"? This question is not examined directly, but by means of a comparative analysis of two important lines of approach in International Relations: the world-system and the developmentalist. In the former, we turn to two authors, Giovanni Arrighi and Immanuel Wallerstein; in the latter, we turn to José Luís Fiori.

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    Autor: Talita Alcalá Vinagre

    Título: Dançar sobre ruínas: a potência política da dança de Marta Soares

    Data: 24/10/2012

    Orientador: Silvana Maria Corrêa Tótora

    Existe uma potência política da dança? Sobre este questionamento se desenvolve a presente pesquisa. Entrecruzar corpo, dança e política demandou, no entanto, assinalar como a política se exerce de diferentes maneiras. A aproximação aos traçados compositivos da bailarina Marta Soares propiciou situar aqui a dança em sua potência política. Algumas linhas de força que atravessam sua prática de dança foram tomadas a partir de uma relação com a política que extravasa a relação tradicional com a lei, com a instituição e com o contrato, tal como se constitui em torno do problema do Soberano. A potência da dança foi tomada como uma abertura do corpo. Abertura aos contágios múltiplos que o arrastam para fora dos territórios conhecidos pelo Sujeito. A dança de Marta Soares ao problematizar o corpo eficiente e o movimento virtuoso de algumas técnicas de dança propiciou tencionar, nesta pesquisa as práticas de participação política e democrática que se imobilizam no Estado. O estudo de algumas linhas que compõem o campo estético dessa bailarina pretende ressaltar e afirmar o movimento não mais como deslocamento do corpo no espaço – como no sentido tradicional de uma coreografia -, mas, sobretudo, o movimento como maneira de compor arte e vida. Dançar sinaliza então para uma prática de corpo e de pensamento inauditas, em uma composição com novos modos de vida, mais livres e exuberantes e que fazem do corpo, mais uma passagem do que um ponto de partida ou de chegada para o movimento.

    Is there a political power in dance? The present research focuses on this question. Crossing the boundaries between body, dance and politics, however, created a demand to investigate how politics can be exerted in a variety of means. Following the compositional paths of dance artist Marta Soares was the key to situating dance in its political potency. The lines that traverse her dance practice go beyond the traditional relationship between politics and the law, institutions and contracts – all of which constitute the problematic of the sovereignty. The potency of dance was then taken as an opening of the body. An opening to the multiple contaminations that drag it beyond the territories understood by the Subject. The dance of Marta Soares utilizes the tensions of the efficient body and the virtuosic movement belonging to most dance techniques in order to create a tension in the practice of political participation and democracy, practices that have become immobilized in the State. The study of the lines composing the aesthetic field of this dance artist proposes to emphasize and affirm movement no longer as dislocation of the body in space – as in the traditional sense of choreography – but rather to affirm movement as a means for composing art and life. Dancing appears then as a composition for new ways of life, freer and more exuberant ways that can transform the body into a passage, rather than a starting or endpoint for movement .

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    Autor: Vinícius Rodrigues Alvim Amaral

    Título: Os caminhos da cultura digital: a emergência de novas práticas e enunciados políticos

    Data: 15/10/2012

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    Esta dissertação tem como objetivo analisar as mudanças ocorridas na sociedade contemporânea, tendo como foco um estudo que visa mapear e entender as ações dos movimentos sociais em uma sociedade onde o manuseio da informação vem se tornando uma das mais relevantes formas de acúmulo de capital. Neste contexto, analisaremos as mudanças nas relações de trabalho, impulsionadas pelo desenvolvimento cada vez mais rápido dos meios de produção, através da informatização das fábricas, e a constituição de uma nova forma de trabalho, o imaterial, que é resultado deste processo de mudança na estrutura produtiva. Tendo como princípio norteador uma abordagem de tradição crítica, procuraremos entender o desdobramento destas novas relações de produção na sociedade, também pela perspectiva dos movimentos sociais que se abrigam no escopo da Cultura Digital, tendo que, estes vem se tornando uma nova alternativa de luta social em um capitalismo informacional que cada vez mais se torna predominante. Portanto, este trabalho visa entender basicamente como os movimentos sociais e políticos atuam no capitalismo informacional, e qual a importância deste novo conceito de Cultura Digital que está emergindo. This thesis aims to analyze the changes in contemporary society, focusing on a study that aims to map and understand the actions of social movements in a society where the handling of information has become one of the most important means of capital accumulation. In this context, we analyze the changes in labor relations, driven by the rapidly increasing rate of production, computerization of factories, and the formation of a new way of working, the immaterial, which is the result of this process of change in production structure. Having a guiding principle as an approach to critical tradition, we seek to understand the unfolding of these new relations of production in society, as well as analyze the influence of social movements that take shelter in the scope of Digital Culture, as these movements are becoming a new alternative to social struggle in informational capitalism, which is becoming increasingly more predominant. Therefore, this study essentially aims to understand social movements and political work in informational capitalism, and the importance of this newly-emerging concept of digital culture.

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    Autor: Vitor Húngaro Titulo:Pós-modernidade, Revista Movimento e a produção do conhecimento na educação física

    Data: 25/05/2012

    Orientador: Carla Cristina Garcia

    Na presente dissertação, que ora apresentamos, buscamos investigar o impacto das formulações pós-modernas na produção do conhecimento em Educação Física, para tanto analisamos a produção de 10 (dez) anos da Revista Movimento, editada e publicada pela Escola Superior de Educação Física (ESEF) vinculada à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Para atingir os objetivos propostos primeiramente fez-se necessário um estudo sobre as transformações societárias recentes, que possibilitaram o surgimento da crítica pósmoderna; logo após explicitamos e empreendemos uma crítica à pós-modernidade. Num segundo momento efetuamos um percurso histórico do desenvolvimento da Educação Física no Brasil, tendo como ponto de inflexão a década de 1980. E por último, fizemos uma densa análise crítica sobre as publicações da revista, que apontou uma significativa influência da pós-modernidade nestas produções.

    In this dissertation, we now present, we investigate the impact of post-modern formulations in the production of knowledge in physical education, to analyze both the production of 10 (ten) years of the magazine Movimento, edited and published by School of Physical Education (ESEF) linked to the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). To achieve the proposed objectives was necessary primarily a study of recent societal transformations that enabled the emergence of the postmodern critique, and soon after made explicit undertake a critique of postmodernity. In a second step we made a historical development of Physical Education in Brazil, with the inflection point of the 1980s. And finally, we had a dense critical analysis on the journal publications, which showed a significant influence of postmodernism in these productions.

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    Autor: Wanderley Todai Júnior Titulo:O trabalho entre a necessidade e a liberdade: ontologia e emancipação na tese do livro III de O Capital, de Karl Marx

    Data: 08/10/2012

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    Esta dissertação tem como objetivo a reflexão sobre o conteúdo histórico ontológico presente na relação entre o reino da necessidade e o reino da liberdade, exposta por Karl Marx no livro terceiro da obra O Capital. Trata-se de buscar suas relações fundamentais nos processos históricos constituintes do ser social, na medida em que o ser da liberdade, conforme adverte Marx, deve ser buscado na própria "raiz" humana. Verifica-se que a atividade do trabalho aparece, nesta processualidade histórica, como constitutiva, mas, também, constituída no próprio salto que dá origem ao ser social, contendo em si determinações fundamentais inafastáveis do desenvolvimento da liberdade em face da necessidade. Neste caminho, aparecem atividades diversificadas que não são apenas atividades de trabalho, mas que, mantendo-o como "momento predominante" ao qual têm de responder – reino da necessidade –, são atividades capazes de nutrir a criatividade individual e definir os próprios fins – reino de liberdade. Marx demonstrou que as relações sociais capitalistas impulsionaram as forças produtivas, ampliando, de modo inédito, as capacidades e possibilidades de construção dum reino de liberdade universal, mas seus antagonismos tendem efetivamente a transformá-las em "reino de necessidade". Apenas a superação do capitalismo para uma formação econômica superior pode realizar as inéditas possibilidades de liberdade por ele criadas.

    This dissertation aims think about the historic-ontologic content, contained in the relation between the realm of necessity and the realm of freedom, exposed by Karl Marx in book three of his work The Capital. Search examine their fundamental relations in the historical processes that creates social being, according as the being of freedom, as Marx says, have be sought in your own "root". Verifies that the work activity appears, in this historic processuality, as constitutive, but too formed in own "jump" that give origin to being social, containing insuperable determinations of development of freedom face to necessity. This way, comes up divers activities that are not work activities, but, keeping it how preponderant moments for who have to answer – realm necessity –, are activities that make feed the individual creativity and define the own purposes – realm of freedom. Marx demonstrated that capitalist social relations are boosters the productive forces, expanding unprecedented the capacities and possibilities for to construction of a realm of universal freedom, but their antagonisms effectively tends to turn in realm of necessity. Only overcoming the capitalism for a upper economic formation can accomplish the possibilities of freedom created by him .

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2011  

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    Autor: Aline Passos de Jesus Santana

    Título: A disciplina carcerária na sociedade de controle: uma análise genealógica do Regime Disciplinar Diferenciado

    Data: 16/12/2011

    Orientador: Edson Passetti

    EO Regime Disciplinar Diferenciado (RDD) e o Centro de Readaptação Penitenciária de Presidente Bernardes (CRP) são práticas punitivas que alteraram a configuração da disciplina carcerária no Brasil. Tais práticas apontam não mais para uma preponderância dos aspectos disciplinares dos encarceramentos, mas para um problema de gerenciamento eficiente destes, que já não se restringem às penas privativas de liberdade em meio fechado. Trata-se de uma estratégia de controle que incide menos sobre cada pessoa e mais sobre os meios em que estas vivem e pelos quais se relacionam. O que está em jogo é a ampliação da superfície de contato entre governos e governados. Esta dissertação pretende mostrar como RDD e o CRP foram gestados a partir de um progressivo fortalecimento da administração penitenciária institucional, relacionado ao compartilhamento de suas funções com outros gestores de legalismos e ilegalismos. Entende-se que o governo compartilhado das prisões é hoje indissociável da continuidade e expansão destas, seja na forma de presídios de segurança máxima, seja pela proliferação de controles a céu aberto. Afirma-se que o redimensionamento da disciplina carcerária nestes termos torna cada vez menos discerníveis os limites entre o dentro e o fora da prisão. Destaca-se que a noção de segurança máxima foi redimensionada pelos dispositivos de controle eletrônicos, ao mesmo tempo em que estes também passaram a ser utilizados para a reiterada aplicação das chamadas penas alternativas. Assim, interessa-se pelo abolicionismo penal e suas estratégias como possibilidades singulares de interceptar e arruinar aprisionamentos mais ou menos sutis. Problematiza as capturas das estratégias abolicionistas e coloca a urgência de inventar novos percursos apartados do regime dos castigos

    The Differentiated Disciplinary Regime (RDD) and the Prison Rehabilitation Center of President Bernardes (CRP) are punitive practices that have altered the configuration of prison discipline in Brazil. Such practices do not indicate the preponderance of the disciplinary aspects of incarceration as it used to be, but the problem of their efficient management, which no longer is restricted to custodial sentences in enclosed spaces. It is a strategy of control focused less on each person and more on the ways in which they live and by how they relate to it. At stake is the expansion of the surface of contact between governments and the governed. This dissertation intends to show how the RDD and the CRP were gestated from a progressive strengthening of the institutional prison administration, related to the sharing of duties with other managers of legalisms and illegalisms. Nowadays, we understand that the shared government of prisons is inseparable from the continuity and their expansion, either as maximum-security prisons or by the proliferation of open-air controls. We affirm that the re-diminishment of prison discipline, in these terms, makes the boundaries between both the inside and outside of prisons each day less discernible. We highlight that the notion of maximumsecurity was rediminished by the devices of electronic control at the same time as the last ones started to be used for the repeated application of the so-called alternative sentencing. Therefore, we are interested in the penal abolitionism and in its strategies as singular possibilities to intercept and destroy imprisonment more or less subtle. We problematize the capture of the abolitionists' strategies and highlight the urgency to invent new paths separate from the regime of punishments

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    Autor:Ana Lúcia da Silva Sena

    Título: Gênero, raça e ação afirmativa no Mato Grosso do Sul: uma experiência brasileira

    Data: 30/05/2011

    Orientador: Teresinha Bernardo

    Em alguns países da América Latina, as reformas eleitorais, a partir dos anos 90 do século passado, têm produzido resultados cujas análises são imprescindíveis para a compreensão do acesso das mulheres aos cargos eletivos nas diversas esferas do poder público. É essa a discussão que esta dissertação pretende realizar. Assim, este estudo tem por objetivo apontar, por meio da análise dos resultados eleitorais do Estado de Mato Grosso do Sul - MS, Brasil, novos elementos empíricos ao debate sobre a participação, a inserção e a representatividade das mulheres no processo político do referido Estado. Para isto, conhecer o processo histórico e político; e como se constituíram as forças oligárquicas e hegemônicas que permanecem no poder até hoje em MS, em detrimento às categorias de gênero e raça é um imperativo. O recorte racial se faz necessário, para a compreensão e busca de um olhar mais atento à diversidade étnico-racial existente na sociedade. Portanto, pautou-se o processo de hierarquização racial associado à branquitude existente, para mostrar que os efeitos perversos do racismo à brasileira é também um componente importante a ser considerado nesta discussão, especialmente sobre a vida das mulheres negras envolvidas na política. O estudo busca compreender o motivo pelo qual não houve efetivamente um avanço da representatividade das mulheres na ocupação dos cargos públicos eletivos, mesmo havendo oficialmente uma ação afirmativa favorável para mulheres na política. Apresentam-se ao final, outros fatores impeditivos ao êxito das mulheres na política, ao passo em que se denuncia também a falta de comprometimento dos que se mantém no poder, na busca da superação das desigualdades de gênero e raça, cujos resultados desfavoráveis atingem não só a as mulheres como também toda a sociedade brasileira

    Since the 90s some electoral reforms in countries from Latino America have produced results which a deeper analysis is indispensable for understanding women's access to positions in various spheres of public power. In this academic work this issue is going to be discussed. This study aims to point out new empirical evidence to the debate about participation, inclusion and representation of women in the political process in Mato Grosso do Sul, Brazil. For this purpose, a deep analysis of the election results within the state will be necessary. In this work, a discussion regarding the historical and political processes found in the hegemonic and oligarchic forces, in the power until nowadays, is raised with the aim of debating the a social inversion in which such processes had overcame the categories of gender and race. A racial dimension is needed to understand the ethnic-racial diversity existing in society. Therefore, an important component to consider in this discussion is the process of racial hierarchy associated with "whiteness" that show the perverse effects of racism in Brazil. Although, women should have a more representative role in politics, there are still a small number of them in the public power, therefore fostering a debate to understand its reasons. In the conclusion, other factors that impede the success of women in politics are presented. In this dissertation, the lack of commitment from the politicians that fostered the inequalities of gender and race is also discussed, therefore showing unfavorable results to not the women but also all Brazilian society

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    Autor:Anamaria Aguiar e Salles

    Título: Louk Hulsman e o abolicionismo penal

    Data: 07/06/2011

    Orientador: Edson Passetti

    O pensamento abolicionista redimensionou a crítica às práticas penais a partir da problematização da existência da realidade ontológica do crime e do universalismo das leis e dos castigos. Apesar da diversidade nas linhas de pensamento, interessa-se em reparar as vítimas e compreender os infratores envolvidos em situações-problema. Destaca que cada situação conflituosa que atravessa a vida de uma pessoa acontece de maneira singular, e que, portanto, um evento problemático nunca será igual ao outro. Louk Hulsman, a partir de sua perspectiva libertária, propõe a conciliação direta entre os indivíduos envolvidos em situações-problema. Entende o abolicionismo penal enquanto prática que se exerce no presente, pela recusa da linguagem do sistema de justiça criminal, e pela resolução de situações-problema fora de sua esfera. A vontade de afirmar o abolicionismo o levou a viajar pelo planeta, estabelecendo conexões e provocando novos pensamentos a partir dos acontecimentos que vivenciava. Esta dissertação, "Louk Hulsman e o abolicionismo penal", pretende mostrar a construção do pensamento abolicionista de Louk Hulsman e suas repercussões, incluindo o Brasil e a Argentina, por meio da análise dos escritos produzidos pelo abolicionista e por entrevistas com intelectuais que lhes foram próximos. Interessa-se em traçar a batalha travada pelos pensadores abolicionistas contra um sistema de justiça seletivo e reprodutor de violências, e em mostrar as capturas e tentativas de imobilização do pensamento abolicionista na atualidade ao incorporar suas sugestões a programas alternativos de justiça

    The abolitionist thought redeminishes the criticism of the penal practices from the problematization of the existence of the reality of crime's ontology and of the universality of laws and punishments. In spite of the diversity of the lines of thoughts it interests itself in repairing the victims and to understand the offensors involved in problematic situations. It highlights that each conflictual situation that comes across in a person's life happens in a singular manner and that, thereafter, a problematic event will never be the same as another. Louk Hulsman, from his libertarian perspective proposes the direct conciliation between individuals involved in problematic situations. He understands penal abolitionism as a practice held in the present by refusing the language of the criminal justice system, and the resolution of problematic situations beyond its reach. The wish to affirm the abolitionism, took him travelling around the planet, establishing connections and promoting new ways of thinking from the events he experienced. The dissertation "Louk Hulsman and penal abolitionism", intends to show the construction of Louk Hulsman's abolitionism thought and its repercussions, by including Brazil and Argentina, by means of the analysis of the papers produced by the abolitionist and interviews with intellectuals who were close to him. It is interested in tracing the battle waged by the abolitionist thinkers against a system of justice that is selective and reproduces violence, and to show captures and attempts of immobilization of the abolitionist thought in the actuality by incorporating its suggestions on alternative programs of justice

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    Autor: Cristiane Simão Michelan

    Título: Crianças, consumo e negociação de sentidos: modos de brincar, usos da TV e da internet

    Data: 30/05/2011

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    A dissertação tem como objetivo investigar modos de consumo das crianças na relação com bens culturais, entre eles, brinquedos, jogos, televisão e internet. Dois eixos analíticos orientam a reflexão: o primeiro apresenta a reconstituição e tomada de posição diante do debate sobre a infância e as tensões entre algumas tendências que preconizam seu "desaparecimento" e outras que buscam analisar as transformações inerentes às condições de contemporaneidade. O segundo eixo diz respeito às mediações efetivadas pela família, amigos, escola e pelas próprias concepções de mundo, que permitem às crianças elaborarem e reelaborarem – negociarem – sentidos e significados relacionados àquilo que consomem, não necessariamente de forma idêntica àquela hegemônica veiculada pela mídia. Embora a indústria cultural, com seus conteúdos e formatos de forte apelo e poder de sedução, sugira estilos de vida, a criança, ao fazer suas escolhas, o faz mediada por repertórios e valores apreendidos em seu processo de socialização. Como referências teórico-metodológicas foram utilizadas concepções contidas nos estudos culturais britânicos e latino-americanos, por meio das quais se torna possível investigar os contextos culturais e a família, como instâncias de mediação na relação da criança com as mídias, e a necessidade de compreender a cultura como prática cotidiana. Como protocolo metodológico e pesquisa de campo foram buscadas e analisadas algumas das formas pelas quais as crianças, com idade entre seis e dez anos, se relacionam com alguns produtos culturais e a eles atribuem diversos significados

    The dissertation aims to investigate the consumption way of children in their relation with cultural goods, including toys, games, television and internet. Two analytical axes guide the reflection: first, the reconstitution and position taken in relation to the debate about childhood and tensions between some trends that advocate its "disappearance" and others that seek to analyze the changes inherent in contemporary conditions. The second axis concerns the mediations undertaken by the family, friends, school and by their own conceptions of the world that allow children to elaborate and re-elaborate - negotiate – senses and meanings related to what they consume, not necessarily in an identical way as that the hegemonic media portrays. Although the cultural industry, with its contents and means of strong appeal and power of seduction, suggests lifestyles, the child, when making choices, does so mediated by repertoires and values obtained from their socialization process. The concepts contained in the British and Latin Americans cultural studies were used as theoretical-methodological references, through which it becomes possible to investigate the cultural context and the family, such as instances of mediation in the child's relationship with the media, and the need to understand the culture as everyday practice. Some of the ways through which children, aged between six and ten, relate to cultural products and assign various meanings to them, were searched and analyzed as methodological protocol and field research

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    Autor:Elton Frederick Souza

    Título: Bolivarismo e Chavismo: aproximações, mitificação e paradoxos

    Data: 14/10/2011

    Orientador: Miguel Wady Chaia

    A pesquisa "Bolivarismo e Chavismo: aproximações, mitificação e paradoxos" se propõe a fazer um resgate do pensamento político de Simón Bolívar para analisar de que forma o presidente da Venezuela, Hugo Chávez, se apropria do legado do Libertador. A expressão simbólica de Bolívar é analisada à luz de uma reflexão sobre o papel desempenhado pelos mitos políticos nas sociedades modernas. A despeito de uma presumida racionalização da vida política contemporânea, os mitos ainda se apresentam como vigorosos instrumentos para a manutenção de consensos e, como no caso de Hugo Chávez, para legitimar e dar substância a uma suposta proposta de ruptura. Além desta dimensão simbólica, a pesquisa se propõe a responder se há, efetivamente, uma correspondência material entre o ideário bolivariano e o projeto político levado a cabo pelo presidente venezuelano. A hipótese deste trabalho é que o legado mítico de Bolívar desempenha um papel determinante no projeto chavista, mas que a relação entre Simón Bolívar e Hugo Chávez não se encerra no plano exclusivamente simbólico. Por fim, reflete-se sobre a relação de ambos com o "povo", apontando que há, neste aspecto particular, um componente paradoxal: Chávez subverte as impressões de Bolívar acerca das massas para, supostamente, pôr em curso o projeto inacabado pelo Libertador da América hispânica

    This research "Bolivarism and Chavism: similarities, mystification and paradoxes" intend to make a rescue of the political thought of Simon Bolivar in order to examine how the president of Venezuela, Hugo Chavez, appropriates the legacy of "The Liberator". The symbolic expression of Bolivar is analyzed in the light of a reflection on the role of political myths in modern societies. Despite a presumed rationalization of contemporary political life, the myths still present themselves as powerful instruments for the maintenance of consensus and, as in the case of Hugo Chavez, to legitimize and give substance to an alleged proposal to break. Beyond this symbolic dimension, the research aims to answer whether there is indeed a material correspondence between the Bolivarian ideas and the political project undertaken by the Venezuelan president. The hypothesis is that the mythical legacy of Bolivar plays a key role in the Chavez project, but the relationship between Simon Bolivar and Hugo Chavez does not end only in the symbolic plan. Finally, it reflects the relationship of both with "the people", indicating that there is, in this particular aspect, a paradoxical component: Chavez subverts the impressions of Bolivar on the masses for supposedly implement the Liberator Hispanic American unfinished project

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    Autor:Fabiano Monetti

    Título: Elementos para uma crítica à ideologia do atraso brasileiro

    Data: 09/06/2011

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    O objetivo desta dissertação esteve voltado para a análise de elementos que informam a percepção do atraso brasileiro, enquanto ideologia em estreita relação com o processo de modernização em nosso país. Aspectos dessa percepção, tomados em suas manifestações impressionistas, frequentemente não se relacionam apenas às condições objetivas da realidade, mas também a uma disposição até mesmo pré-reflexiva, que revela, por sua vez, um sentimento de inferioridade. Assim, tenta-se aqui aprofundar a análise dessa componente ideológica, na medida em que esta se reproduz - de certa forma - no pensamento social e político produzido por intérpretes do Brasil. Tomaram-se como eixo algumas reflexões do sociólogo Jessé de Souza sobre as obras de Gilberto Freyre, Casa-grande e senzala e Sobrados e mucambos, conferindo-se destaque à noção de "singularidade cultural brasileira", entre outras. Nestas argumentações tentou-se estabelecer pontos de contato e divergências com Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda

    The object of this dissertation was focused on the analysis of elements of the perception of Brazilian backwardness as an ideology in close relation with the modernization process in our country. Aspects of this perception, taken in its impressionistic manifestations, often do not relate only to the objective conditions of reality, but also to an even pre-reflective willingness, that reveals, in turn, a sense of inferiority. Thus, here it was tried to deepen the analysis of this ideological component to the extent that it is somewhat reproduced in the social and political thought produced by interpreters of Brazil. Some reflections of the sociologist Jessé de Souza on the Gilberto Freyre's works Casa-grande e senzala and Sobrados e mucambos were taken as an axis, giving prominence to the notion of "Brazilian cultural uniqueness", among others. In these arguments, it was attempted to establish points of contact and divergence with Raízes do Brasil by Sérgio Buarque de Holanda

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    Autor:Gustavo Ferreira Simões

    Título: Roberto Freire: tesão e anarquia

    Data: 08/06/2011

    Orientador: Edson Passetti

    A emergência da "função autor", no século XIX, como salientou Michel Foucault, caracterizava-se pelo investimento em organizar, filiar e homogeinizar a dispersão dos discursos oriunda dos séculos anteriores. A assinatura do autor irrompia como existência que possuía um status distinto daqueles que utilizavam a palavra ordinariamente, ao mesmo tempo, em que era identificada como um possível perigo a ser combatido. Seguindo as sugestões de Foucault, observei a escrita de Roberto Freire visando não explicar mas acompanhá-la em seu movimento, articulando-a às experiências da vida de Freire, desde a liberação no porão do DOPS, em 1965, um ano após o golpe militar de 1964, até a publicação de seus últimos escritos no final do século XX. A escritura de Freire atualiza o exercício da literatura social empreendida por certos libertários do início do século XX, no Brasil. Entretanto, seus livros não são animados pela reflexão dos anarquistas considerados clássicos, mas pelas práticas que irromperam com as contestações, sobretudo as ligadas aos costumes, detonadas pelos acontecimentos de 1968. Afastando-se ao longo da vida dos projetos de revolução, Freire passou a valorizar a partir da década de 1970, em seus livros e na vida, certas experiências com o corpo, no presente, associando-as a uma sensualização anarquista da existência. A análise do percurso traçado por ele desde a década de 1960, quando ainda militava na Ação Popular, passando pela descoberta do Living Theater, Wilhem Reich e afirmação do anarquismo nas décadas de 1980 e 1990, foram possíveis precisamente por um afastamento da noção de autor. A escrita de Freire se desenhou em movimento. Portanto, não há como lhe impor uma unidade, um travão explicativo. Freire navegou, junto com sua literatura, durante a segunda metade do século XX, perigosamente. A navegação, segundo Michel Foucault, era metáfora privilegiada para aqueles que se ocupavam com a vida ética e esteticamente na antiguidade helenística e romana. Afirmando essa navegação, a existência, ele deslizou como um piloto libertário, um pirata anarquista

    The emergence of the "author function" in the 19th century, as pointed out by Michel Foucault, was characterized by the investment in organizing, affiliating and homogenizing the diffusion of discourses from previous centuries. The author signature has risen as an existence entitled with a different status from those that used the word ordinarily – at the same time that it was identified as the possible danger to be fought. Considering Foucault's suggestions, I have followed Roberto Freire's writings, with no intent of explaining it, while articulating it with his life experiences since the liberation of DOPS's dungeons, in 1965, a year after the military coup of 1964, until the publication of his last writings in the end of the 20th century. Freire's writings update the exercise of social literature undertaken by some libertarians in the beginning of the 20th century in Brazil. However, his books are not inspired by the thought of the socalled classical anarchists, but by the practices that have emerged with the protests, particularly those connected to customs, triggered by the events of 1968. Freire, dissociating himself from the projects of revolution, began to value, in the 1970s, through his books and life, certain experiences with the body, in the present, associating it to an anarchist sensualization of the existence. The analysis of his journey since 1960 – when he was an activist in Ação Popular and through his experiences with The Living Theater, Wilhem Reich and the anarchism in the 1980 and 1990 – was possible given the distance he kept from the notion of author. Freire's writings have been developed in movement. Therefore, one cannot impose on it a unity or explanatory restrain. Freire has dangerously sailed with his literature in the late 20th century. The navigation, according to Michel Foucault, was a privileged metaphor to those immersed in an ethical and aesthetical life in the Hellenistic and Roman antiquity. By affirming this navigation, this existence, he moved like a libertarian pilot, like an anarchist pirate

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    Autor:Gustavo Ramus de Aquino

    Título: Anarquismos, cristianismo e literatura social no Brasil (1890-1938)

    Data: 03/06/2011

    Orientador: Edson Passetti

    Toda religião implica produção de discursos de verdade e articula modos de subjetividades que determinam a constituição do sujeito. Os discursos religiosos produzem códigos de moralidade e resultam em formas de condutas. Portanto, é impossível tratar de religião fora de uma perspectiva política. No interior do cristianismo emergiu o que Michel Foucault denomina de poder pastoral. Trata-se da aproximação da figura do governante com o pastor, cuja função é conduzir e prover as necessidades de seu rebanho. O poder pastoral é uma técnica política individualizante e totalizante: um dispositivo de governamentalidade. Submeter o cristianismo a uma análise política é inseri-lo no interior de um embate entre autoridade e liberdade. No final do século XIX, Liev Tolstoi elaborou uma interpretação libertária do cristianismo, atribuindo-lhe um comportamento subversivo. A prática cristã desenvolvida pelo escritor russo sugere uma negação ao Estado a partir de uma resistência pacífica, o ponto de partida do que se denominou anarquismo cristão. O pensamento de Tolstoi incentivou militantes anarquistas no Brasil que, entre 1890 e 1938, dedicaram-se à produção de romances com o objetivo de difundir ideais anarquistas. Esses militantes lançaram mão de uma nova literatura que estava surgindo no Brasil: a literatura social. Se foi possível aproximar o cristianismo de uma perspectiva anarquista é possível problematizar o processo inverso, o do discurso revolucionário como produção de verdades tomando forma de uma pastoral

    Every religion implies the production of discourses of truth and articulates modes of subjectivities that determine the constitution of the subject. The religious discourses produce moral codes and result in types of conduct. Therefore, it is impossible to deal with religion apart from a political perspective. It has emerged within Christianism what Michel Foucault calls pastoral power. It consists in the association of the sovereign with the priest, whose role is to conduct and provide the needs for its herd. The pastoral power is a political technology that individualizes and totalizes: a governmentality device. Exposing Christianism to a political analysis is to place it within a clash between authority and freedom. In the end of the 19th Century, Liev Tolstoi developed a libertarian interpretation of Christianism, providing it a subversive behavior. The Christian practice developed by the Russian writer suggests the denial of the state based on a peaceful resistance – the point of departure to what has been called Christian anarchism. Tolstoi's thought has provoked anarchist activists in Brazil, between 1890 and 1938, to develop novels with the objective of disseminating anarchist ideas. These activists have used a new literature that was emerging in Brazil: the social literature. If it was possible to bring Christianism closer to an anarchist perspective, it may well be possible to discuss the opposite process, i.e., the revolutionary discourse as production of truths acquiring the form of a pastoral

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    Autor:João Medeiros Barata

    Título: A cobertura das ações policiais na televisão: uma análise de relações de poder no programa Brasil Urgente

    Data: 18/11/2011

    Orientador: Silvana Maria Corrêa Tótora

    Esta dissertação tem como objetivo identificar e analisar relações de poder que atravessam a cobertura das ações policiais na televisão brasileira, mais especificamente no programa Brasil Urgente, exibido pela Rede Bandeirantes de Televisão desde 2001. Para que isso fosse feito, foram utilizadas principalmente as contribuições teóricas de Michel Foucault acerca da construção de anormais, práticas de segurança e dispositivos e de Gilles Deleuze e Félix Guattari sobre os agenciamentos e as sociedades de controle. Para isso, foram coletadas trinta edições, apresentadas entre 10/05/2010 e 1º/07/2010, que tiveram suas reportagens analisadas para ilustrar como esse programa promove encontros com o poder, como são criados anormais, que práticas de segurança são propagadas por esse discurso, e, finalmente, como esse tipo de cobertura apresenta práticas das sociedades disciplinares e de controle

    This dissertation aims to identify and analyze power relations passing through the coverage of police actions in the Brazilian television, more specifically on the Brasil Urgente program, aired by Bandeirantes TV Station since 2001. In order to do that, the theoretical contributions of Michel Foucault regarding the construction of abnormals, security practices, and dispositifs, as well as those by Gilles Deleuze and Félix Guattari related to the agencements and the societies of control were used. For doing this, thirty editions aired between 05/10/2010 and 07/01/2010 were collected and their reports were analyzed in order to portray how this program promotes meetings with power, how abnormals are created, which practices of security are disseminated through this discourse, and, finally, how this kind of coverage presents practices from the societies of discipline and control

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    Autor:João Paulo Gusmão Pinheiro Duarte

    Título: Terrorismo e sociedade de controle

    Data: 20/10/2011

    Orientador: Edson Passetti

    Esta pesquisa, situada no campo das relações internacionais, aborda a emergência do terrorismo transterritorial contemporâneo e da chamada Guerra ao Terror, como um engajamento político internacional de Estados que busca conter os atuais terrorismos e promover a segurança em nível planetário. Por meio de investigação que resgata procedências e emergências das políticas que buscam regular, regulamentar e circunscrever a guerra e estabelecer um domínio da segurança internacional, observa-se a atual Guerra ao Terror inserida em uma lógica de controle social que articula ações combinadas entre conflitos armados, flagrantes estados de exceção e a formalização de novos direitos. Com tal problematização, observa-se o investimento no combate ao terrorismo através de dispositivos disciplinares e de controle internacionalizados, estabelecendo uma governamentalidade baseada no redimensionamento da biopolítica que se materializa através da execução de guerras preventivas, do uso da prisão de Guantánamo, da operacionalização de intervenções militares, da efetivação de inúmeras políticas de contenção migratória, de policiamento e monitoramento de "zonas perigosas", da eleição permanente de novos inimigos da sociedade. Ao mesmo tempo, o terrorismo é apontado como um ato político inserido dentro de certa correlação de forças, mas que em seu atual redimensionamento articula outro poder autoritário que seleciona e mata. Terrorismos e contraterrorismos são analisados, portanto, a partir da concepção de política como guerra, configurando o atual ambiente internacional

    This research, located in the field of international relations, discusses the forthcoming of contemporary trans-territorial terrorism and the so-called War on Terror, as an international political commitment of States seeking to contain the current terrorism and promote safety on a planetarium level. Through inquiry methods that tend to rescue origins and development of policies seeking to regulate and circumscribe war, establishing an international security, there is the current War on Terror inserted into a logic of social control that articulates combined actions of armed conflict, gross states of exception and the formalization of new rights. In this questioning, is observed the investment in the fight against terrorism through control and disciplinary mechanisms, internationalized, establishing a governmentality based on the resizing of biopolitics wich materializes it self through the implementation of preventive wars, by the use of Guantanamo Bay prison, through operationalized military interventions, by the effectiveness of many migration containment policies, by policing and monitoring of "danger zones", through the election of new permanent enemies of society. At the same time, terrorism is appointed as a political act embedded within a certain correlation of forces, which in its current resizing, articulates another authoritarian power which selects and kills. Terrorism and counter-terrorism are analyzed, therefore, from the conception of politics as war, setting the current international environment

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    Autor: José Henrique P. e Silva

    Título: A disputa pelo poder simbólico no escândalo do mensalão Title:The symbolic power dispute in the mensalão scandal

    Data: 13/05/2011

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    O trabalho tem como objetivo destacar momentos importantes na disputa pelo poder simbólico ocorrida na crise política do escândalo do mensalão. A disputa será mostrada a partir da discursividade do jornal Folha de S. Paulo (editoriais) e da Presidência da República (discursos e entrevistas) elaborada ao longo das tramas e subtramas que exigiram a construção e mobilização de sentidos na tentativa de contestar ou sustentar uma determinada visão acerca do mundo social, deixando consequências políticas a serem investigadas

    The work has a objective emphasize important moments in the dispute for symbolic power of the political crisis occurred in mensalão sacandal. The dispute will be show from the discursivity of the newspaper Folha de S.Paulo (editorial) and the Presidency (speeches and interviews) elaborated over the plots and subplots that required the construction and mobilization of the senses in an attempt to contest or sustain a determined view about the social world, leaving political consequences to beinvestigated

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    Autor:Kárine Michelle Guirau

    Título: Ñande Ru Marangatu nos dizeres de um contralaudo antropológico Title:Ñande Ru Marangatu in the words of the anthropological counter report

    Data: 13/05/2011

    Orientador: Lucia Helena Vitali Rangel

    Demarcar terras indígenas no Brasil é tarefa historicamente complicada. Tratando-se do estado do Mato Grosso do Sul é tarefa que dobra em seus desafios. Ñande Ru Marangatu é terra de índio Kaiowa no município de Antônio João/MS junto à fronteira do Paraguai. Homologada como terra indígena depois de um longo procedimento administrativo, os Kaiowa de Marangatu viram ser suspensos os efeitos do decreto homologatório pela MS 25463/DF sobrando àquela comunidade as beiras das estradas de MS. Ñande Ru Marangatu é um típico caso de conduta racista e descaso pela sociedade brasileira frente aos povos indígenas, de forma geral. O presente trabalho busca compreender a intensidade do discurso anti-indígena apresentado pelo contraulado antropológico no procedimento administrativo de identificação e demarcação de Ñande Ru Marangatu e apresentá-lo como um evento comunicativo que revela o que por trás está da suspensão dos efeitos do decreto homologatório

    To delimit Indian lands in Brazil is a historically complicated task. And when it comes to the state of Mato Grosso do Sul this task requires twice the challenges. Ñande Ru Marangatu is the land of Kaiowa Indian in the municipality of Antônio João/MS next to Paraguai border. Approved as an Indian land after a long administrative procedure, the Kaiowa from Marangatu witnessed the effects of the ratification decree be suspended by the MS 25463/DF leaving that community to the roadside of MS. Ñande Ru Marangatu is a typical case of racist conduct e negligence by the Brazilian society with regards to the indigenous people in general. This study seeks to understand the intensity of the anti-indigenous speech presented by the anthropological counter report in the administrative procedure of identification and demarcation of Ñande Ru Marangatu and present it as a communicative event that reveals what is beneath the suspension of the effects of the ratification decree

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    Autor: Lígia Helena Fürbringer Bayma

    Título: As conseqüências de culturas de alto desempenho para os profissionais de organizações do segmento químico e farmacêutico

    Data: 18/05/2011

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    A dissertação aqui apresentada trata das consequências das culturas de alto desempenho ou performance para as pessoas que estão dentro das organizações onde essas culturas são utilizadas como premissa básica. Essas organizações exprimem seu desejo de alto desempenho, por meio de suas atitudes, discursos presentes na descrição de seus valores, divulgados amplamente em todos os espaços de ampla circulação e de fácil visualização. Esses valores são ainda divulgados formalmente e com frequência a todos os seus funcionários. Para tratar desse assunto, teremos como ponto focal e como exemplo dessa cultura a indústria farmacêutica, assim como os respondentes de uma amostra qualitativa sistemática, que são os profissionais que nela trabalham ou trabalharam. Com isso, temos por objetivo: Analisar as consequências das exigências da cultura de alto desempenho para os profissionais que trabalham em organizações que as explicitam, evidenciando a pressão sofrida pelos indivíduos trabalhadores; o desconforto gerado por essa pressão; os comportamentos e atitudes de alto desempenho, fundamentados na permissividade na busca de resultados. Analisar também o modo como as consequências geradas para os indivíduos são tratadas: como limites individuais e não como um resultado do processo de trabalho. Concluiremos que, enquanto houver a gestão matriz incentivando a continuidade desses hábitos, eles continuarão presentes nas futuras gerações, e isso está inserido na cultura vigente. A proposta desta pesquisa é auxiliar as corporações com relação às medidas que podem ser tomadas para minimizar esses impactos na condução de seus profissionais. Tem-se também o intuito de que as organizações se tornem mais saudáveis, proporcionando aos seus funcionários melhor qualidade de vida e, consequentemente, de trabalho

    The dissertation is about the Consequences of High performance targets for the company workers (employees), in companies that has it as basic premises, that let those premises very clear for anyone, through their attitudes, through their speeches, values and which are exposed everywhere, to be reached to every single person inside the company. These high performance values are also formal and frequently disseminated to all employees. To explain this subject, high performance culture, we will use as focal point for exemples, the pharmaceutical industry as well as employees interviewed to build a sample, which objectives are: To analyze the consequences of such high performance exigencies to employees in companies that has high performance aim, as overuse of pressure and its consequences for people; in their behavior , attitudes, analyzing the permissive behavior to achieve high performance results, where everything becomes possible and valid; and finally, how these consequences are seen (if loss of quality of life or an illness) and dealed as an individual limit and not a result of overuse of work limits, work processes. To conclude, we will be able to realize that as much as we still having a matrix that has this aims and therefore stimulates this kind of behavior for extreamly high results, we will still have these over stimulation for workers in the present time and also for the future generation, because this is part of the culture. The proposal of this research is to help companies to check and to begin to analyze high performance measures, that can be stablished to minimize such high performance impacts to the workers, and that through people they still can have high organizational results with better quality of life for the employees, and better than that, they will be able to develop healthy companies, which are made basically by people

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    Autor:Luciana Galante

    Título: Investigação etnobotânica entre os Guarani Mbya de Tekoa Pyau

    Data: 27/10/2011

    Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

    Este estudo tem como objetivo analisar através de uma abordagem etnobotânica a relação que a comunidade Guarani de Tekoa Pyau estabelece com o ambiente, especificamente com o universo vegetal. Inseridos numa área reduzida e próxima a uma Unidade de Conservação, são muitas as especulações de que estariam privados de suas referências culturais e abandonando suas práticas. A Mata Atlântica, lugar ideal para se viver o nhandereko (modo de ser Guarani), é cheia de simbolismos que atrelados ao conhecimento refinado sobre seus recursos tem, para o povo Guarani, uma importância única. A sacralidade que os Guarani atribuem a certos vegetais nos leva a crer que longe de ser apenas uma reserva de recursos naturais a ser utilizada na cultura material, o Parque Estadual do Jaraguá adquire o status de "acervo cultural", uma vez que muitas plantas e animais que lá circulam foram deixadas por Nhanderu (nosso pai) para que os Guarani pudessem sobreviver estando inclusive associados aos mitos de origem. A luta pela manutenção desses conhecimentos se faz através da educação tradicional em que a vivência, a oralidade, os mitos e os ritos possuem grande destaque. Além disso os Guarani buscam estabelecer um diálogo incansável com a nossa sociedade para que sejam ouvidos, compreendidos e tenham seus conhecimentos respeitados

    This study analyzes the relationship between the Guarani community from Tekoa Pyau with the environment through an ethnobotanical approach, in particular with the vegetal universe. There have been several speculations that the people in this community are deprived from their cultural references, due to the fact that they live in a small area adjecent to a Conservation Unit. The Atlantic Forest is an ideal site for the nhandereko – Gurani way of life – and it is surrounded by symbolysm. Such symbolic references often pertain to a refined knowledge about the natural resources, which is of extreme importance to the Guarani people. The Jaraguá State Park is not only a site for natural resources. Most importantly, there is evidence that it has a "cultural collection", given that certain vegetables were sacredly named by the Guarani. The several plants and animals provided by Nhanderu (our Father) enabled the Guarani to survive and were particularly associated to their myths. The Guarani strive to maintain such knowledge. Yet, they do so through a particular traditional education, which includes orality, life experience, myths and rituals. In addition, the Guarani have been attempting to enagage in dialogs with people in our society as a way to be heard, understood, and equally important, to have their knowledge acknowledged and respected

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    Autor: Marcelo Debonis

    Título: A dinâmica da expansão urbana no município de São Paulo: os impactos do Rodoanel Mário Covas para o distrito de Perus

    Data: 10/06/2011

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    O objetivo desta dissertação é refletir sobre os impactos sócioambientais verificados em regiões onde tem se desenvolvido obras viárias infra-estruturais de grande porte, sobretudo as do modal rodoviário, tomando-se como exemplo o distrito de Perus na cidade de São Paulo, onde, no ano de 2002, foi entregue ao tráfego o trecho-oeste do Rodoanel Mário Covas. Selecionou-se para estudo os impactos de caráter ambiental, social e político gerados pela obra na região como um todo e no distrito mais especificamente. A pesquisa privilegiou a compreensão das complexas relações inerentes ao estabelecimento e consolidação dos interesses representados pelas várias esferas envolvidas, isto é, o poder público, as premissas da iniciativa privada e a ambições dos munícipes residentes na localidade. Estabeleceu-se o levantamento histórico de ocupação do distrito e do desenvolvimento da obra viária. Tendo como referências teóricas o contexto da mundialização, a ideologia das cidades globais e a cultura rodoviarista no Brasil, foram investigadas as peculiaridades do processo de implantação do anel viário na região, o papel representado pelo poder público e pelos interesses privados ao longo do processo e as metamorfoses mais significativas verificadas no âmbito do distrito de Perus. De forma mais precisa, se pretendeu investigar as consequências da nova realidade representada pela construção do Rodoanel, as contradições que se estabeleceram ao longo do processo e as possíveis repercussões para o distrito

    The objective of this dissertation is to reflect about the socio-environmental impacts in areas where big size infrastructure roadworks have been developed, specially those of highway mode, taking as example the district of Perus in the city of São Paulo where in the year of 2002, it was released for the traffic the west stretch of betway Mário Covas. There were selected for this study the environmental, social and political impacts generated in the region as a whole and specifically in the district. The research focused the comprehension of the complex relationships inherent in the set up and consolidation of the interests represented by several parts involved, i.e., the government, the premises of private enterprises and the ambition of the citizens living in this location. It was made a hystorical survey of the district occupancy and of the development of the roadworks. Taking as theoretical reference the context of mondialization, the ideology of global cities and the culture of road transport in Brazil, there were investigated the peculiarities of the implementation process of the beltway in the region, the role represented by governmet and by private enterprises during the process and the most significant metamorphoses verified in the scope of Perus district. More accurately, the intention was to investigate the consequences of the new reality represented by the construction of the beltway, the contradictions that were established throughout the process and the eventual repercussions for the district

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    Autor: Marcelo Romani Peccioli

    Título: Micropolítica dos corpos: as drogas como linhas de fugas

    Data: 27/05/2011

    Orientador: Silvana Maria Corrêa Tótora

    A presente dissertação pretende problematizar estéticas de existência propostas pelos escritores Aldous Huxley e William Burroughs, as quais têm no uso de drogas um elemento central. Para isso, a pesquisa retoma a discussão feita por Friedrich Nietzsche, Michel Foucault, Gilles Deleuze – especialmente como leitor de Espinosa –, assim como os dispositivos de controle lançados pelo Estado desde o advento da sociedade disciplinar, visando ao adestramento dos corpos. Desdobrando esses dois eixos temáticos – experimentação e controle –, a pesquisa aborda os corpos e o agenciamento drogas, fazendo um breve relato sobre a sua disseminação na sociedade urbana e a caracterização do drogado como um anormal que requer cuidados médicos e atenção policial. Por fim, a dissertação discorre sobre as obras de Aldous Huxley e William Burroughs no que concerne às drogas, seus experimentos, suas produções e seus enfrentamentos, por meio dos conceitos desenvolvidos por Deleuze e Foucault, que fazem referência a uma estetização de si

    The following dissertation intends to problematize the aesthetics of existence, the ones which have as central element the use of drugs, proposed by the writers Aldous Huxley and William Burroughs. . In order to address the problematization, the research goes back to the threaded discussion of Friedrich Nietzsche, Michel Foucault and Gilles Deleuze – especially as a Spinoza reader -, as well as the control devices launched by the State since the disciplinary society's emergence, aiming the bodies' docilization. To unfold these two thematic axes – experimentation and control -, the research approaches the bodies and by doing a brief report on its dissemination in the urban society and the categorization of the drugs' user as an abnormal who requires medical caring and police surveillance. Lastly, the dissertation approaches the works of Aldous Huxley and William Burroughs on the matters regarding drugs, their experiments, creations and confrontations. It is all brought up by the concepts developed by Deleuze and Foucault referencing one's aestheticization

2010  

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    Autor: Abmael da Cruz Farias

    Título: Políticas públicas de acesso à educação superior, beneficiários, objetivos e resultados, em Vitória da Conquista: FIES e PROUNI

    Data: 24/05/2010

    Orientador: Maria Margarida Cavalcanti Limena

    Esta dissertação tem como objeto de estudo as políticas públicas em educação superior, beneficiários, objetivos e resultados, em Vitória da Conquista, Bahia, em 2008: FIES e PROUNI, priorizando o ensino de graduação presencial, buscando avaliar tais programas, sob o aspecto da eficácia e efetividade. Isso se justifica porque eles têm facilitado o acesso de milhões de brasileiros, atuando sobre a renda e disponibilidade de recursos dos estudantes. Essa avaliação é uma tarefa inédita e visa produzir informações sobre esses programas. Elas podem ajudar à tomada de decisão de quem os elabora e aplica ou de quem deles se beneficia. Este estudo levanta as hipóteses de que esses programas têm sido eficázes e efetivos na democratização do acesso a educação superior para os estudantes, tratando-os, alternadamente, como cidadãos ou consumidores; o que se tornou possível com a democratização da prestação de serviços educacionais de terceiro grau para as instituições de ensino superior. Hipoteses que se confirmaram como resultado da pesquisa. Ao responder as questões propostas foram analisados documentos das instituições, além de sitios oficiais e questionários aplicados. Esta pesquisa tem, portanto, carater exploratório, incorporando ainda, levantamentos de natureza bibliográfica e documental, a partir dos quais se produziu informações com características quantitativas e qualitativas. Os debates sobre esse tema originam-se a partir da análise da relação entre os espaços públicos e privados, tocando ainda na questão da justiça social, democractização das oportunidades de vida, cidadania e gratuidade, de um lado, consumo e pagamento, do outro. Todos ligados a educação superior

    The objective of this paper is to study public policies regarding higher education, beneficiaries, objectives, and results in Vitória da Conquista, Bahia for the year of 2008: FIES (Student Loans Program) and PROUNI (Program of Higher Education for All). This paper focuses on undergraduate studies and attempts to evaluate these programs in terms of their efficiency and effectiveness as they have facilitated access for millions of Brazilians with repercussions pertaining to students´ income and availability of financial resources. This assessment is unprecedented and aims at producing data for these programs. Findings can be used by decision makers, both to draw up and implement policies, as well as by the program beneficiaries. This study raises the hypothesis that these programs have been both effective and efficient in democratizing students´ access to higher education by considering them as citizens or consumers, a situation that was made possible with the democratization of educational services to higher education institutions. These ideas were confirmed by this research through analysis of the documentation of the education institutes participating in the study, information posted on their official websites, and applied questionnaires. Therefore, this study is exploratory in nature and incorporates information collected through literature as well as documentation from which both quantitative and qualitative data were produced. Debates around this issue rise from the analysis of the relationship between public and private spaces and also involve issues related to social justice, democratization of opportunities, citizenship, and gratuity on the one hand and consumption and payment on the other hand, all related to higher education

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    Autor: Ademir Ângelo Castellari

    Título: O tradicional e o moderno no futebol brasileiro: do moderno e de elite a uma moderna elitização

    Data: 21/05/2010

    Orientador: Edimilson Antonio Bizelli

    Esse trabalho analisa os processos de modernização por que passou o futebol brasileiro, identificando as características que o estruturam até os dias de hoje. Primeiramente, buscam-se as alterações significativas que caracterizam as transformações como sendo um processo de modernização do futebol e de suas estruturas, analisando-se em seguida, o caráter destas transformações verificando se guardam alguma relação de similaridade com a forma em que se deu a modernização da sociedade brasileira. Além disso, procura-se compreender se o atraso apontado como sendo característico do futebol brasileiro - presente no discurso dos diversos atores que atuam nesse meio - é um traço de nossa cultura e foi historicamente construído, ou se é intrínseco do futebol praticado em países de centros considerados periféricos. A pesquisa foca também os principais atores que se movem nesse cenário, analisando a atuação do Estado, dos dirigentes esportivos e das empresas capitalistas, com o intuito de compreender as características que estruturam o futebol no Brasil. A análise parte da introdução do futebol em nosso território através da elite dirigente, passando por sua transformação em esporte popular e de massas e sua profissionalização, até sua instrumentalização pelo Estado e a aproximação entre o futebol e a política, que cria a categoria dos dirigentes esportivos, e atinge a última grande transformação, que estamos assistindo no início do século XXI, ou seja, uma modernização gestada pelo Estado, através de leis que abrem a possibilidade para que o mercado conduza esse novo processo e que pode estar conduzindo o futebol a uma re-elitização

    This work analyzes the processes of modernization undergone by the Brazilian soccer, identifying the characteristics that have build up its structure until to date. First, we looked for significant changes that characterize the transformation as a soccer modernization process and that of its structuctures. Then, we analyzed the, character of these changes and observed if it somehow has a similarity relation with the manner Brazilian society became modern. Moreover, we tried to understand if the delay indicated as a typical characteristic of the Brazilian soccer – present in this discourse of different actors that work in this environment – is a trait of our culture and has historically been built up, or if it is intrinsic of soccer practiced in countries, deemed as peripheral areas. The research also focuses on the principal players that act in this scenario, analyzing the performance of the State and that of the sports ruling authorities and capitalist enterprises, in order to understand the characteristics that make up the soccer in Brazil. The analysis begins with the introduction of soccer in our country by the ruling elite, and its transformation into a popular and mass sport, in addition to its professionalization and its exploitation by the State, as well as, the rapprochement between football and politics, creating a category of the sports ruling authorities. The analysis also comprehends the last great transformation we are witnessing in the beginning of the 21st century, a modernization engendered by the State, through laws that grant the market the possibility to lead this new process and that may be leading soccer to a re-gentrification

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    Autor: Alderico José Santos Almeida

    Título: O processo eleitoral e a reprodução de grupos políticos no Maranhão: embates recentes

    Data: 06/05/2010

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    Através do presente estudo, nos propomos a descrever o processo político-eleitoral em um estado pobre como o Maranhão, destacando suas principais forças políticas e compreender como atuam, se reproduzem e se legitimam. Contudo, o cerne da nossa pesquisa está em examinar como o processo de modernização e os próprios avanços das relações capitalistas contribuíram para a evolução do coronelismo para formas sofisticadas de clientelismo político, ou seja, a conversão do voto em um instrumento de barganha, em cuja transação o Estado é utilizado, na maioria das vezes, como elemento intermediário. Outro objetivo do nosso trabalho é compreender, também, a razão do Maranhão não conseguir se desenvolver economicamente, apesar de possuir condições potenciais de crescimento. Daí porque nos propomos ainda demonstrar as duas faces do Maranhão: a primeira moderna, na qual si insere "os grandes projetos" que prometem ótimos resultados para a economia do estado e a segunda a do "atraso", da extrema pobreza da sua população, medida pelos indicadores sociais, que acreditamos ser o lócus para a persistência de práticas político-eleitorais e para a reprodução dos grupos oligárquicos. Para este trabalho fizemos uso da pesquisa documental, consulta à bibliografia especializada e do trabalho de campo, visando à caracterização, principalmente, das práticas clientelistas. Chegamos a um resultado diferente do encontrado em boa parte dos estudos sobre práticas políticas eleitorais no Norte e Nordeste do país, os quais negam o exercício da barganha eleitoral como fator determinante para os políticos vencer as eleições. A persistência da pobreza no Maranhão e as condições de vida da população, demonstrada através dos péssimos indicadores sociais, parecem explicar a manutenção do clientelismo no estado, embora isso não se restrinja apenas às pessoas que se enquadram nessa situação. A população tida como "letrada" contribui para a consolidação de tais práticas na tentativa de obter vantagens e privilégios

    Through this study, we propose to describe the political and electoral process in a poor state such as Maranhão, highlighting its main political forces and understand how they work, are reproduced and legitimated. However, the core of our research is to examine how the process of modernization and the actual progress of capitalist relations contributed to the evolution of the Colonels to sophisticated forms of political patronage, or the conversion of the vote in a bargaining tool, in which the transaction state is used, most often, as a middleman. Another goal of our work is to understand, too, why do Maranhão unable to develop economically, despite having potential conditions for growth. That is why we propose to also demonstrate the two faces of Maranhão, the first modern, in which each part of "big projects" that promise great results for the state's economy and the second of the delay, the extreme poverty of its population, as the social indicators, which we believe to be the locus for the persistence of political and electoral practices and the reproduction of oligarchic groups. For this work we made use of desk research, consultation with professional literature and field work, to characterize, mainly clientelist practices. We have reached a different result than found in most of the studies on practical electoral politics in the North and Northeast, which deny the exercise of electoral bargaining as a determinant for the politicians to win elections. The persistence of poverty in Maranhao and living conditions of the population, demonstrated by the dismal social indicators seem to explain the maintenance of patronage in the state, although this is not restricted only to people who fall into this situation. The population considered to be "literate" contributes to the consolidation of such practices in an attempt to obtain benefits and privileges

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    Autor: Alessandro Ferreira da Silva

    Título: Olhar africano: aspectos da África ao sul do Saara na vida de africanos residentes em São Paulo

    Data: 15/10/2010

    Orientador: Teresinha Bernardo

    Esta dissertação versa sobre a História de Vida de africanos negros e não negros residentes em São Paulo que vivenciaram o processo de Independência ou pós-independência de seus países. Pessoas que trazem na memória vivências reveladoras de aspectos importantes da história africana no período mencionado, bem como práticas ancestrais presentes nas várias culturas negro-africanas e percebidas nos relatos que revelam, entre outros, o culto aos ancestrais, a existência da família extensa e os ritos de iniciação, fundamentados teoricamente por Leite (2008). Nesse sentido, o uso das narrativas construídas com base na memória tem como embasamento teórico os trabalhos de Halbwachs (2004), Bosi (1999) e Pollack (1989, 1992) que apontam ser a memória uma seiva social riquíssima e tão legítima quanto a escrita. Analiso essas "vozes africanas" com o intuito de contribuir com a desconstrução de uma África inventada ao longo de séculos de estereotipias criadas para justificar a exploração praticada sobre o território, seu povo e os filhos da diáspora, e que foram determinantes para a construção do racismo contra o negro e o seu empobrecimento material. Ao longo da pesquisa foi observada a existência de espaços de privilégios nas colônias de Moçambique e Angola, sendo esses marcados pela ausência da população negra, destinada ao espaço indígena, como eram chamados pejorativamente. Têm-se como uma das principais observações feitas, ao término do trabalho, o fato de que o desmoronamento do mundo colonial deixara marcas profundas na memória dos entrevistados, determinadas pelo espaço que cada um ocupava no mundo colonial. E esse acontecimento, se por um lado representou tristeza e sentimento de perda para uns, em contrapartida trouxe esperança de mudanças para outros

    This dissertation is about the history of black and non-black Africans who are in São Paulo and lived through the process of impendence in their original countries. These people carry in their living important memories about this period of African history, as well as ancient cultural practices, which are present in the many black-African cultures. These are presented in the many personal narratives and bring some light to rituals such as the cult of the ancestors, the existence of large kin and rites of passage, as discussed by Leite (2008). Likewise, the use of memory-based narratives is theoretically based on the works by Halbwachs (2004), Bosi (1999) and Pollak (1989, 1992) who argue that memory is a rich source of data, as legitimate as writing. Here, I analyse these "African voices" aiming at contributing to deconstruction of an Africa that was invented through centuries of stereotypes created to justify the exploitation made upon her territory, people and the Diaspora, which were determinants to the establishment of racism against the black people and their impoverishment. Throughout my research, I perceived the existence of some room for privileges in some colonies as Mozambique and Angola, those characterised by the absence of black population. One of the most important outcomes of this research is the fact that the collapse of the colonial world left deep scars in the memory of my interviewees. Such scars may be credited to the social space each of them occupied in this colonial world. If, on one hand the end of the colonial world brought sadness and a feeling of loss, on the other, it brought, for many others, the hope of changes

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    Autor: Ana Lúcia Barbosa Faria

    Título: Youth, contexts and political participation

    Data: 09/12/2010

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    O objetivo deste trabalho foi analisar a relação entre juventude e política na contemporaneidade. Levou-se em conta os contextos sócio-histórico dos anos 1960 e o dos dias atuais, com o propósito de averiguar se verdadeiramente predominam a apatia e o conformismo no comportamento político dos jovens estudantes da geração 2000. O estudo discute os impactos da indústria cultural, do projeto neoliberal, da cultura do consumismo e dos paradigmas da pós-modernidade no processo de socialização e formação da subjetividade política, tendo em vista a juventude estudantil. Desenvolveu-se um estudo empírico qualitativo com 446 jovens estudantes do ensino médio e como 2 dirigentes de movimentos sociais e 1 dirigente de partido político. Na análise, constata-se que há pouca disposição dos jovens para a participação política, a despeito de eles considerarem possível alterar a realidade social por meio da ação política coletiva. Conclui-se que predomina, entre os jovens entrevistados, um comportamento de distanciamento político e de descompromisso com a construção social

    The objective of this work was to analyse the relationship between youth and politics in contemporary times. The social-historical contexts from the 60's and those of the current years were taken on account aiming at the verification wether apathy and comformism are predominat in the political behavior of the 2000 student generation. This study has discussed the impacts of the cultural industry, the neo-liberal project, the consumist culture, and of the post-modern paradigms on the socialization process as well as on the political subjectivity constitution from young students viewpoint. A qualitative empirical study with 446 high school students, 2 social moviment leaders, and 1 political party president was developed. After analysis, it was possible to verify that there is little disposition from the students part for political participation, even though they considered it possible to change social reality by means of collective political action. It was possible to conclude that, among the interviewed students, there is a predominat uncompromise with political action for social construction

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    Autor: António Miguel Lopes de Sousa

    Título: Encontro de sabres arquitetônico e sociológico em Vila do Conde: das práticas de planejamento e reabilitação do núcleo antigo

    Data: 18/06/2010

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    A proposta deste estudo é proceder a uma análise dos processos pelos quais se construiu a idéia de "centro histórico", tendo como referência de análise a interação entre os habitantes e as práticas institucionais de planejamento e gestão urbanística, experimentadas na cidade de Vila do Conde. Face aos problemas sociais e de urbanização registrados em muitas cidades, a partir dos anos 70, pretende-se compreender os processos que levaram a eleger a intervenção sobre os lugares históricos, como uma prioridade do planejamento urbanístico, e como se tornou um referencial nos discurso das políticas urbanas e culturais. A tese aqui defendida sustenta que os "centros históricos" constituem um elemento central de uma nova sintaxe do espaço urbano. Enquanto objeto de estudo, constitui um elemento privilegiado para analisar a dialética urbana da permanência e da mudança, e apreender a cidade em sua totalidade. O material de análise, a base empírica, são as vivências que alguns agentes do processo expressaram, em suas motivações, percepções e leituras, para a constituição de uma imagem de cidade

    The proposal of this study is to analyze the processes that built the idea of "historical center", having as reference of analysis the interaction between the inhabitants and the institutional practices of urban management and planning in the city Vila do Conde. Confronted with social and urbanization problems of many cities from the 70‟s on, this study aims at understanding the processes that lead to the intervention on the historical places as a priority of the urban planning as well as how it was turned into a reference in the speeches of cultural and urban politics. The thesis defended here is that the "historical centers" constitute a central element of a new syntax of the urban space. As the object of study, it constitutes a privileged element to analyze the urban dialectics of permanence and change and to understand the city in its totality as well. The analysis material for this study, the empirical basis, consists of the experiences that some agents of the process expressed in their motivations, perceptions and readings for shaping the image of a city

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    Autor: Camilo Rogério Lara Guimarães

    Título: Política cultural e cidade: Secretaria Municipal de Cultura e Fundação Municipal de Cultura em Belo Horizonte (MG) – 1993-2008

    Data: 18/11/2010

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    Esta dissertação compreende o estudo dos diferentes projetos e agenciamento de iniciativas para implementação de uma política cultural no âmbito municipal, bem como da compreensão de suas significações nos contextos político-sociais em que se inserem. Tratou-se de pesquisa sobre a política cultural, que se estendeu de 1993 a 2008, encetada pelo poder público municipal na cidade de Belo Horizonte, capital do Estado de Minas Gerais. Seu objeto mais específico compreendeu a atuação dos órgãos gestores, responsáveis pela área cultural da Prefeitura Municipal, no período – a Secretaria Municipal de Cultura, e a Fundação Municipal de Cultura. Buscou-se apreender a relação entre Estado e Cultura pela análise das estratégias de intervenção que aglutinou esforços, recursos institucionais estatais, e interesses políticos e econômicos subjacentes às estas estratégias. Nesta direção, partiu-se do entendimento das dimensões públicas de uma política cultural, inserindo-a num contexto de tensões e conflitos, em que se disputam interesses e significados múltiplos. Considerando-se que a política cultural municipal de Belo Horizonte não se caracteriza pelo perfil unidirecional, colocam-se em relevo as várias faces e ações político-culturais que delinearam uma gestão cultural, inserida, por um lado, na perspectiva do "empreendedorismo urbano e cultural" e, por outro, na perspectiva dos "direitos culturais"

    This dissertation covers the study of different project and management initiatives for the implementation of a municipal scope cultural policy, as well as the understanding of what they mean in the social and political contexts they fit in. The research was about the cultural policy conducted from 1993 to 2008 by the municipal public sector in Belo Horizonte, the capital city of Minas Gerais State. Its specific object covered the management bodies' actions responsible for the Municipal cultural area during the above period – the Cultural Municipal Office and the Cultural Municipal Foundation. One searched to apprehend the relation between State and Culture through the analysis of the intervention strategies which gathered state institutional efforts and resources, as well as the economic and political interests underlying these strategies. In this sense, one considered, at first, the comprehension of the public dimensions of cultural policies, implementing them in contexts of tensions and conflicts, in which multiple significations and interests are at stake. Considering that the municipal cultural policy of Belo Horizonte is not characterized by a single directional profile, one points out the several political-cultural perspectives and actions that outlined cultural management implemented from the perspective of, on one side, the "cultural and urban entrepreneurship", and on the other, "cultural rights"

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    Autor: Carla Jesuina Bento de Paiva

    Título: A violência virtuosa em Dostoiévski e nos nossos dias

    Data: 28/05/2010

    Orientador: Caterina Koltai

    A presente pesquisa tem como objetivo levantar questões acerca do conceito de violência, esse trabalhado na intersecção da sociologia, da psicanálise e da literatura. Não se trata de qualquer espécie de violência, mas aquela que chamamos de "violência virtuosa‟, aquela que em nome de um bem maior acontece e é justificada – quando a violência se disfarça de virtude. Para tanto, como fio condutor da pesquisa procuraremos trabalhar as representações psíquicas e sociais da violência, apoiados em um dos conceitos fundamentais da psicanálise, a pulsão e as justificativas sociais que cada época constrói para a sua violência. Por fim, tal conceito de "violência virtuosa‟ encontrará uma moldura, a obra de Dostoiévski, Crime e castigo, com o conflito do personagem central Raskólnikov e a sua teoria quanto ao "crime permitido‟. Possibilita assim, levantar questões a respeito de como essa violência virtuosa aparece nos dias atuais

    The present research has as objective to raise questions concerning the violence concept. The concept it is worked in the intersection of sociology, the psychoanalysis and literature. It is not any kind of violence, but that we call "virtuous violence", that in the name of a greater good happens and is justified – when violence is disguised as a virtue. For this, the conducting line of the research will be the psychic and social representations of the violence, supported in one of the basic concepts of the psychoanalysis, the impulse and the social justification that each season builds to justify their violence. For and, the violence virtue concept will find a frame, the book of Dostoiévski, Crime and Punishment, with the conflict of the main character Raskólnikov and his theory about the "crime allowed"

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    Autor: Carla Verônica de Lima Duque

    Título: Agricultura familiar: desafios e perspectivas do Assentamento Dom Orione (Betim-MG, 1997-2010)

    Data: 25/10/2010

    Orientador: Luiz Eduardo Waldemarim Wanderley

    Esta pesquisa buscou analisar a realidade de um Assentamento de reforma agrária, denominado Dom Orione, situado na cidade de Betim-MG, no período de 1997 a 2010, tendo por foco a agricultura familiar. A abordagem teórica abrangeu concepções de diversos autores sobre temas específicos: agricultura familiar, família, relações rural/urbano, tendo como quadro geral traços da modernização da agricultura, a exclusão social e a construção da cidadania para os Assentados. A partir deste quadro analítico, foram levantadas questões que nortearam a temática abordada: os fatores de sucesso e insucesso que existem no Assentamento; a proximidade da cidade, funcionando como um elemento de facilidade ou de dificuldade; as possibilidades da agricultura familiar contribuir, de forma efetiva, na renda dos Assentados; a existência, ou não, de políticas sociais e suportes financeiros direcionados para a manutenção do Assentamento. Todas estas questões, com base na agricultura familiar, trouxeram desafios e perspectivas, para a construção da cidadania. Metodologicamente, os dados levantados enfatizaram o perfil das famílias assentadas, o sistema de produção, o orçamento familiar, as condições de vida, as questões sociais enfrentadas. Nos resultados obtidos, foram destacadas dificuldades que envolvem as famílias, tais como, a falta de uma organização social para toda a comunidade, a dualidade rural/urbana, distintas perspectivas sobre a agricultura familiar. E, concomitantemente, aspectos positivos: geração de emprego e renda, novas possibilidades para os jovens, meios para a tomada de consciência e construção da cidadania, que se acha em construção. E constatou-se, também, a existência de políticas sociais em desenvolvimento na cidade, medidas de suporte financeiro, busca de novos caminhos para a agricultura familiar

    This research seeks to analyze the reality of an agrarian reform settlement named Dom Orione, located in the city of Betim, Minas Gerais, in the period 1997 to 2010, with the focus on the family farming. The theoretical approach covered the concepts of different authors on specific topics such as: family farming, family, urban/rural relations, the modernization of agriculture, the social exclusion and the construction of citizenship for the Settlers. From this analytical framework, some questions were raised and they guided the selected theme: the factors of success and failure that exist in the Settlement.; the proximity of the city, functioning as an element of ease or difficulty; the possibilities of family farms to contribute, in an effective way, in the income of the Settlers; the existence or not of social policies and target financial supports to maintain the settlement. All these issues, based on family farming, brought new challenges and perspectives for the construction of citizenship. Methodologically, the data obtained emphasized the profile of the settled families, the production system, the household budget, the living conditions, the social issues faced. The research findings show the difficulties which involve the families, such as the lack of a social organization for the entire community, the rural/urban duality, the different perspectives on the family farming. And concomitantly, the positive aspects are emphasized: the generation of income and employment , the new opportunities for the young people, the means to the construction of the citizenship that is already in construction. It was also possible to verify the existence of social policies in the city, measures of financial support, the search of new ways for the family farming

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    Autor: Cícera Vanessa Maia

    Título: A trajetória da linguagem cênica no CEFET-MG

    Data: 12/11/2010

    Orientador: Maria Helena Villas Bôas Concone

    O presente estudo teve como objetivo compreender as experiências dos alunos nas aulas de Artes Cênicas no CEFET-MG, para então tentar estabelecer o paralelo entre as personagens criadas a partir dos laboratórios cênicos, exercícios do espelho, até integrá-las a cena final elaborada por eles na sala de aula. É uma pesquisa colaborativa (auto) biográfica, ou seja, realizada por meio narrativa de vida e relatos orais e escritos que reconstitui a história e recupera os acontecimentos passados, observação reflexiva realizada por meio de processos cíclicos e sistemáticos de reflexão na e sobre a ação, conforme Ibiapina (2008). Com abordagem metodológica qualitativa a análise foi realizada com base nas atividades cênicas que ocorreram no período de 2009 (segundo semestre) e 2010 (primeiro semestre) em que participaram alunos de três turmas; Eletrotécnica, Eletrônica e Equipamentos Biomédicos do CEFET-MG que cursavam o primeiro ano do ensino médio. Para a coleta inicial das informações foram aplicados três questionários durante o ano letivo. Neste instrumento os estudantes apontaram o sentido da experiência vivenciada, o que posteriormente, serviu para a construção da metodologia das aulas de artes cênicas. Um dos principais objetivos foi o de entender por que as personagens que preenchem as cenas são arquétipos de antiheróis criados pelos alunos a partir das próprias imagens refletidas no espelho. As perguntas que instigaram o ciclo reflexivo foram: O que esse jovem aluno compreende como herói e anti-herói na construção da sua própria identidade? Como se efetiva a passagem de olhar, ver, perceber, sentir, refletir, criar, reconhecer, conceber para então representar determinado personagem. Como o texto é produção coletiva de várias personagens, naquele momento de construção do espetáculo, após experimentar o que cada um propôs para a sua cena, os alunos, no esforço de equipe, efetivam o ritual de passagem que compõe a encenação. O principal resultado da montagem teatral onde as histórias e atores se permeiam e se preenchem é representar heróis que pertencem ao seu cotidiano

    This study aimed to understand the experiences of students in classes for the Performing Arts at CEFET-MG so that try to establish the parallel between the created characters from the scenic laboratories, mirror exercises, integrating them until the final scene elaborated by them in the classroom. It is a collaborative research (auto) biographical, ie the life narratives and oral and written reports that traces the history and retrieve past events, reflective observation made by means of systematic and cyclical processes of reflection in and on action. To collect the information were carried out three questionnaires during the school year. A major objective would be to understand why the characters are archetypes fulfill the scenes of anti-heroes created by students from their own images reflected in the mirror. The student understands that this young hero and antihero in building their own identity? How effective is the way to look, see, realize feel, think, create, recognize, develop and then represent the character. The text is collective production of several characters. At the time of construction of the spectacle, after experiencing what each brought to the scene the students in an effort to become effective team in the rite of passage that makes up the scenario. The main outcome of the stage production where the stories and actors mingle and meet represented by heroes of everyday life, an example of men on stage

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    Autor: Clarisse Barreiros Barbosa de Araujo

    Título: Do artesão ao consumidor: as intermediações culturais da moda

    Data: 12/11/2010

    Orientador: Maria Celeste Mira

    As intervenções de design no artesanato brasileiro são fomentadas por instituições governamentais e não-governamentais, visando a renovação dos artesanatos, como estratégia de conquista de mercados, e assim, promoção da geração de trabalho e renda dos grupos artesanais. Esta dissertação analisa como as intervenções propostas pelo Programa SEBRAE de Artesanato influenciam na criação e na produção do artesão, a partir da aplicação da metodologia de trabalho adotada pelo SEBRAE e vivenciada pelos artesãos, designers e estilistas no Projeto Fábrica Morumbi Fashion. Tendo como ponto de partida diferentes usos do artesanato (artesanato como objeto de utilidade, artesanato como fator de distinção social e artesanato como recurso para a melhoria socioeconômica de uma comunidade), abordamos as relações estabelecidas entre os artesãos e o mercado pontuando os tipos de produção de mercadorias advindos dessa relação: artesanal, pós-artesanal, profissional de mercado e profissional empresarial. Tais relações de mercado deixam visível o surgimento do consumidor como o detentor de poder de interferência na determinação do que será criado. O artesão passa a produzir de acordo com uma demanda de mercado pré-estabelecida. Figuram ainda nesta dissertação, as instituições com programas de incentivo ao artesanato, instituições essas governamentais e não-governamentais, que passam a utilizar o conceito de Cultura como um recurso de melhoria socioeconômica de uma comunidade. Tais instituições possuem formas particulares de intervenção no artesanato, visando a geração de renda, a constituição de novos negócios e/ou a distinção social

    Design interventions in Brazilian crafts are promoted by governmental institutions and non-governmental organizations, seeking renewal of crafts, as a strategy for conquering markets and thereby promoting the generation of employment and income for craft groups. This dissertation examines how the interventions proposed by SEBRAE's Program for Craft Groups influences the creation and production of craftsmen, from the application of the methodology of work adopted by SEBRAE and experienced by artisans, designers and stylists in Factory Morumbi Fashion Project. Examining different usages of crafts (craft as object of usefulness, crafts as a factor of social distinction and crafts as a resource for socioeconomic improvements), we discuss the relationship between the artisans and the market stepped in the types of production of goods from this relationship: handmade, post-handmade, handcrafted professional, and professional corporate market. Such relations provides the views of the emergence of consumer as the power of interference in determining what will be created. The artisan produces according to market demand. We still analysis in this dissertation, governmental and non-governmental institutions with incentive programs for craft groups, which are using the concept of Culture as a socioeconomic improvement. Such institutions have particular forms of intervention in crafts, aiming at generating income, formation of new businesses and/or social distinction

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    Autor: Cláudio Bertotto

    Título: Mediações e recepções midiáticas da religião: movimento "Canção Nova"

    Data: 25/10/2010

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    Esta é uma pesquisa sobre mediação e recepção midiáticas da TV Canção Nova, canal televisivo vinculado à Renovação Carismática Católica. Teve como um de seus principais objetivos analisar os motivos pelos quais algumas pessoas assistem assiduamente a esse canal de televisão; objetiva, ainda, avaliar como os receptores apropriam-se das ideologias, mensagens e temáticas a que assistem e observar como se configura, para eles, a experiência religiosa midiática. A metodologia das mediações permite responder sobre a importância da recepção televisiva na construção das experiências religiosas. O trabalho organizou-se ao redor dos seguintes eixos: mapeamento dos acontecimentos históricos que proporcionaram o surgimento de movimentos pentecostais dentro da Igreja Católica; a ligação de movimentos Católicos com os meios de comunicação, em especial a televisão; e o entendimento de que, entre as muitas maneiras de se vivenciar a religião, uma delas pode se dar pela mediação da televisão. A pesquisa toma como base os estudos de recepção desenvolvidos por Lopes, Borelli e Resende (2002) e a teoria das mediações de Martín-Barbero. Privilegia, como instrumentos de coleta de dados, as entrevistas em profundidade. Teórica e conceitualmente apropria-se de autores como Lipovetsky e Bauman, entre outros. Os resultados sugerem que a relação entre mídia religiosa e receptores, no momento atual, passa a ser um dispositivo de incentivo, nos receptores, a uma experiência religiosa individual com grande apelo emotivo

    This is a study about mediation and reception of media from Televison Canção Nova, a television channel linked to Catholic Charismatic Renewal. It had as one of its main goal to analyze the reasons which some people often watch this TV channel; it also aims to evaluate how the viewers absorb the ideology, messages, themes, and other subjects they watch and look into it from the receivers' point of view, how the religious media experience happens in the individual. The mediation methodology allows answering about the television reception in building religious experiences. This work has been organized around the following steps: tracking the historical events that made possible the Pentecostal movements arise into Catholic Church; the connection between catholic movements and media, in special the television; and the understanding that, among several ways of experiencing religion, one of them might happen through television mediation. The research has based on media studies of reception, focusing on the methodology developed by Lopes, Borelli and Resende (2002) and the Martin-Barbero's theory of mediation. Having interviews as data of collection instruments and also, taking into account conceptually and theoretical the authors like Lipovetsky and Bauman, among others. The results suggest that the relationship between religious media and the receivers, currently, comes to be a tool to promote an individual religious experience with a great emotional appeal towards them

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    Autor: Dalva Silveira

    Título: A vida não se resume em festivais: um estudo das representações sobre Geraldo Vandré na imprensa brasileira (1966-2009

    Data: 18/11/2010

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    Este trabalho estuda as representações sobre o cantor e compositor Geraldo Vandré que foram veiculadas pela imprensa brasileira, no período de 1966 a 2009. Partindo da hipótese de que o "Caso Geraldo Vandré" apresenta-se como um enigma no imaginário social brasileiro, buscou-se compreender como se deu a sua construção pela imprensa. Na reconstituição de sua trajetória, percebeu-se a ocorrência de vários acontecimentos que o transformaram num mito: a sua vinculação à arte engajada dos anos 60; a criação da música "Pra não dizer que não falei das flores", conhecida popularmente como "Caminhando", num momento de recrudescimento do embate entre o governo militar e a esquerda; a consequente perseguição ao compositor, o seu exílio, o seu retorno traumático ao Brasil e o encerramento prematuro de sua carreira. Toda essa história nunca foi bem explicada, gerando um mistério em torno do que teria acontecido com Vandré durante o seu exílio e, principalmente, em seu retorno ao Brasil, ocasião em que foi submetido a um interrogatório na Polícia Federal. A imprensa, ciente da potencialidade comercial desse mistério (ou enigma), se apropriou da história de Vandré, publicando várias matérias que se utilizaram, com variação de intensidade, da linguagem sensacionalista. As publicações exploram, entre outros, assuntos relacionados ao uso da tortura e da lavagem cerebral por parte dos militares, a suposta loucura do artista, a negação de seu passado artístico, sua relação com partidários da direita e a questão dos direitos autorais sobre sua obra. Debruçando-se sobre a história cultural e musical do país nos anos 60 e 70, a pesquisa traz elementos também para a ilustração do drama de adaptação pelo qual passaram os que se exilaram após a promulgação do AI-5 e retornaram na década de 1970, bem como a evocação da memória a respeito das sequelas sociais provocadas pela ditadura militar

    This work focuses on the representations on the singer and composer Geraldo Vandré whose reports were released by the Brazilian press between 1966 and 2009. Departing from the hypothesis that the "Case Geraldo Vandré" presents itself as an enigma in the social imaginary of Brazilians, some effort has been made to understand how its construction through the written press took place. Through the reconstruction of his course, there has been realized the incident of several events that turned him into a myth: his attachment to the engaged art of the 60`s; the composition of the song Para não dizer que não falei das flores (Not to say that I did not talk about the flowers), popularly known as "Walking", at a moment of worsening of the crash between the military government and the left; the following pursuit to the composer, his exile, his traumatic return to Brazil and the premature close of his career. All this history has never been explained satisfactorily, producing a mystery around what would have happened to Vandré during his exile and principally on his return to Brazil, when he was subjected to a questioning by the Federal Police. The press was aware of the commercial potentiality of this mystery (or enigma) and took control of Vandré`s history, publishing several matters that were used with variation of intensity, bearing a sensationalist approach. The publications exploit, among others, subjects related to the use of the torture and the brainwashing techniques applied by the soldiers, the supposed madness of the artist, the negation of his artistic past, his relation with supporters of the right wing and the matter of the copyright of his work. Bending over the cultural and musical history of the country in the 60`s and 70`s, the research also brings about elements that illustrate the drama of adaptation which those who were exiled after the promulgation of the AI-5 and returned in the decade of 1970 had to face, as well as the evocation of the memory of social sequels to the military dictatorship

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    Autor: Edenir Vitoria de Araujo Santos

    Título: PCA/PROFET: um projeto de formação de aprendizes para o trabalho (Araxá, 2007-2009)

    Data: 02/12/2010

    Orientador: Luiz Eduardo Waldemarim Wanderley

    O foco central do trabalho busca analisar uma política pública do município de Araxá, o Programa para a Criança e o Adolescente (PCA), que desenvolve vários Subprogramas para o atendimento desse público, dentre eles, e objeto desta análise, o Projeto de Formação e Encaminhamento para o Trabalho (PROFET). A base empírica da investigação se concentrou nessa instituição e foi realizada por meio de consultas a documentos do período de 2007 a 2009 e de entrevistas. No primeiro momento, partiu da percepção do funcionamento e das etapas do Projeto desde a prova de seleção, dos cursos de capacitação e do encaminhamento dos jovens ao mercado de trabalho. Na pesquisa aos documentos foram utilizadas algumas amostras de relatórios descritivos produzidos pela assistente social, para a constatação da condição social dos adolescentes participantes. No segundo momento, foram realizadas entrevistas com a utilização de roteiros semi-estruturados com diversas pessoas envolvidas no Projeto, de distintas funções e de formas de participação: Representante da política local, gestores que trabalham diretamente no PROFET, a Coordenadora de Recursos Humanos (RH) e de Cursos, Representante de empresas, mãe ou responsável e adolescentes participantes atuais e egressos, tanto na condição de desistente como também de sucesso. As entrevistas objetivaram a percepção das pessoas sobre diversas questões de cunho específico, tendo por base o tipo de participação dos entrevistados. Com a pesquisa concluiu-se que, o PROFET representa para os jovens uma grande oportunidade e que por isso, eles valorizam a experiência vivida no trabalho. Os jovens entrevistados, como a maior parte dos participantes, originam-se de famílias pobres de renda baixa. Normalmente, esses jovens tendem a conciliar o trabalho com os estudos. A Representante de empresa, os gestores e o Representante de política local consideram os adolescentes esforçados e motivados, ao que atribuem também a oportunidade do primeiro emprego. A pesquisa demonstrou que o Programa representa um elemento significativo na política de inclusão social

    This work central focus is to analyze Araxá public politic, the kid and teenager program, which develop lots of subprograms to offer services to this public, like this analysis object, the formation and routing to work project. The empiric foundation of this research was about this institution and was realized by looking up documents from the period of time from 2007 to 2009 and by interviews. At the first moment, began with the perception of the project running and stages, the selection test, the capacitation courses, and the youth routing to the job market. In the document research it was used some descriptive reports made by the caseworker to observe the social condition of the teenagers included in the program. At the second moment, using semi-structured guides, interviews were realized with lots of people involved in the project, of different functions and participation forms: the local police agents, managers who work directly at the project, the human resources and courses coordinator, companies agents, mothers or guarantors of the teenagers who are actual participants or egressions, in the condition of dropout or success. The interviews objective was people perception about some specific questions, basing on the kind of the interviewee participation. With this research it was conclude that the project represent to the youth a big opportunity and because of this, they value the experience they live at work. The youth interviewee, like the participants major part, comes from poor family, with low income. Usually, these youths have to conciliate work and studies. The company agents, the managers and the police agents consider that the diligent and motivated teenagers, have also the opportunity of the first work. The research showed that the program represent a significant element at the social inclusion politic

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    Autor: Edilson Rodrigues Palhares

    Título: Blade Runner: a ficção científica e a ética da ciência na sociedade líquido-moderna

    Data: 25/11/2010

    Orientador: Marisa do Espírito Santo Borin

    Este trabalho analisa o gênero lítero-cinematográfico Ficção Científica, pelo recorte do filme "Blade Runner" (1982) de Ridley Scott. Seu foco se encontra na forma em que este apresenta os limites éticos da ciência em função de uma sociedade que se mantém pelo consumismo, cuja representação se faz na cenografia de uma metrópole futurista (Los Angeles do ano 2019). O objetivo é demonstrar a relação dicotômica da feitura do filme entre produção mercantilista e cinema de autor, a partir daí sua legitimidade como uma Ficção Científica de comprometimento social, possibilitando uma abordagem reflexiva quanto aos limites éticos da ciência na atual condição da modernidade. O argumento é que Blade Runner é uma obra que apresenta um futuro distópico onde as conseqüências de uma produção capitalista alicerçada em uma ciência sem consciência degradaram por completo a natureza, trazendo grandes transtornos sociais e, sob a ótica do filme, inusitados retrocessos das formas de exploração do trabalho. Ao longo da pesquisa se desenvolve o processo de produção de Blade Runner, a relação deste e de Philip K. Dick, o autor do romance original que lhe serviu de base, com a Ficção Científica de cunho distópico e a visualização que o filme apresenta de uma metrópole do futuro em justaposição ao conceito de sociedade líquido-moderna de Zygmunt Bauman. Por fim, um apontamento de que a proposta de Blade Runner oferece continuidade ao romance "Frankenstein" de Mary Shelley, por suscitar a idéia de que a ciência necessita de conscientização ética, sob os pressupostos de Edgar Morin, para que seus efeitos negativos não se voltem contra a humanidade

    This work analyses the litero-cinematographic Scientific Fiction gender, by Ridley´s Scott movie Blade Runner (1982) cutting out. Its focus is found in the way that this presents the ethic limits of science to the function of a society which mantain itself by the consumism, whose representation hapens in scenography of a forthcoming metropolis (Los Angeles of 2019). The aim is to demonstrate the dichotomic relation in the way the movie was made between mercantilistic production and the author´s movie, and from there its legitimacy as social commitment science fiction, giving way to a reflexive approach concerning ethic limits of science in the actual modern condition. The argument is that, Blade Runner is a work which presents a dispotic future, where the consequences of a capitalistic production based on a science without conscience degraded completely the nature, bringing up great social upsettings and , from the view of the movie unusual retrocessions of labour ways of exploitation. Throughout the research a production process is developed of Blade Runner, his relation and that of Philip K. Dick, the author of the original novel which served as a base, with a scientific Fiction of dispotic approach and the view which is presented by the movie of a future metropolis, in juxtaposition to the concept of liquid-modern society of Zygmunt Bauman. Finally, to point out that, the proposal of Blade Runner offers continuity to "Frankenstein" novel of Mary Shelley, by bringing up the idea that science needs an ethic consciousness, under Edgar Morin pressuppositios, so that its negative effects do not come back against humanity

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    Autor: Eliane Marchetti Silva Azevedo

    Título: A educação de jovens e adultos no CEFET-MG: o olhar dos alunos (2006-2010)

    Data: 25/10/2010

    Orientador: Luiz Eduardo Waldemarim Wanderley

    É sabido que a evasão é um problema crucial que dificulta o alcance dos objetivos propostos à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao procurar concretizar tal oferta de ensino, um dos grandes desafios enfrentados pelo CEFET/MG tem sido assegurar a permanência dos alunos nesses cursos, pois muitos evadem, postergando, ou mesmo inviabilizando a conquista do diploma. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo pesquisar e analisar, sob o ponto de vista dos alunos frequentes no curso técnico integrado em Edificações, oferecido na modalidade PROEJA, quais fatores os levam a permanecer na instituição, como eles percebem a formação educacional que recebem e até que ponto eles exercem sua cidadania, nesse contexto. Foram aplicados dois questionários semiestruturados, que serviram para classificar e indicar uma autoridade demonstrativa dirigida à análise qualitativa. Ainda, foram ouvidos oito alunos e uma servidora da instituição, com o objetivo de investigar questões relativas à permanência e ao exercício de cidadania. Com os dados coletados, foi possível constatar que as ações executadas de acordo com o Programa de Permanência do CEFET-MG corroboram efetivamente para a permanência desses alunos. Foi, também, possível perceber que o processo de identificação desses alunos enquanto turma, da apropriação que fazem do curso e consequente reivindicação por seus direitos acontece naturalmente. Os alunos questionam as condições em que se dá a oferta do curso – desde a infra-estrutura institucional até a prática pedagógica dos professores, sem deixar de levar em consideração as suas próprias limitações e necessidades. Concluímos que, na medida em que lutam para assegurar seus direitos, garantir sua vaga e conquistar a capacitação profissional desejada, os alunos refletem sobre sua situação, o que os leva a aumentar seu nível de autoconhecimento e a perceber-se como sujeitos de direitos. Tal circunstância leva-os ao movimento de construção de cidadania, que se dá ao longo de sua trajetória acadêmica. A EJA, ao atender indivíduos que trazem a marca da exclusão social, contribui para o resgate do exercício de cidadania

    It is known that the school drop-out is a major problem which makes it especially difficult for Youth and Adult Education (EJA) in Brazil to achieve its intended objectives. In offering this modality of education, one of the greatest challenges faced by CEFET-MG has been to ensure the students' persistence in these courses. Many of them drop out, postponing or even inhibiting the achievement of a diploma. Therefore, this research aims to investigate and analyze, from the point of view of the students who attend the integrated technical course in Constructions, offered in the PROEJA modality, which factors make them insist on their studies, how they realize the educational formation they have and the extent to which they exercise their citizenship in this context. Two semi-structured questionnaires were used for the purpose of classifying and pointing a demonstrative authority to the qualitative analysis. Furthermore, eight students and a servant of the school were heard with the objective of investigating issues related to the persistence of the students in the course and their exercise of citizenship. Once all the data was collected, it was possible to verify that the actions taken by the Fostering Education Program at CEFET-MG corroborate effectively to the persistence of these students. It was also possible to verify that the process of identification of these students as a team, the appropriation they make of their course and the consequent demand for their rights happen naturally. The students question the conditions under which the course is offered - from its institutional infrastructure to the pedagogical practice of the teachers, without assuming their own limitations and needs. We concluded that, as they struggle to assure their rights, guarantee their school seats, and conquest the desired professional skills, the students reflect upon their own situation, what leads them to increase their self-knowledge level and understand themselves as subjects of rights. This circumstance leads them into the movement of citizenship construction, which happens along their academic career. The EJA, by attending individuals marked by social exclusion, contributes to their rescue of the exercise of citizenship

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    Autor: Eliane Tavares Barreto Matias

    Título: A empregabilidade na era digital: um estudo de caso

    Data: 18/11/2010

    Orientador: Noemia Lazzareschi

    O objetivo desta pesquisa, de caráter qualitativo, está em averiguar se o CEFET-MG oferece uma formação técnica em eletrônica consoante com a empregabilidade e a permanência no mercado de trabalho atual, em especial no que se refere ao nível de letramento digital e ao conhecimento de língua Inglesa. Para tanto, foi realizado um estudo de caso e os dados foram coletados no CEFET-MG, mais precisamente no curso técnico em Eletrônica, e em 06 empresas da região metropolitana de Belo Horizonte. A pesquisa ancora-se nos pressupostos teóricos acerca da globalização e das transformações que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea a partir da difusão das novas tecnologias (CASTELLS, 2009; LÉVY, 1996; 2000), do conceito de letramento digital segundo Soares (2002, 2003) e Xavier (2009) e seus desdobramentos na educação. Buscamos verificar o desenvolvimento da web (SNYDER, 2009; THORNE & BLACK, 2008) e levantar as competências necessárias para a empregabilidade e permanência no trabalho (ZARIFIAN, 2002; LAZZARESCHI, 2007; 2008). Para atender o objetivo proposto foi aplicado um questionário com perguntas semiestruturadas aos alunos e ex-alunos do CEFET-MG com o propósito de verificar seus níveis de letramento digital e de Inglês. Além disso, foram feitas entrevistas com esses alunos, com o Coordenador do Curso de Eletrônica, o Coordenador Geral de Estágios e 06 representantes das empresas escolhidas. As entrevistas tiveram o propósito de identificar a real necessidade do letramento digital e do Inglês, tanto por parte dos estagiários e/ou trabalhadores, quanto por parte das empresas. Concluímos que os alunos encontram-se insatisfeitos com o ensino recebido, no que se refere ao desenvolvimento de seu nível letramento digital e à aprendizagem de Inglês, necessários ao mundo do trabalho. Parece premente que o CEFET-MG promova um ajuste curricular para continuar oferecendo um ensino gratuito e de excelência, como tanto preza a instituição. No mesmo sentido, parece possível inferir que as demais instituições que se propõem a preparar os estudantes para o mercado de trabalho também precisam trazer seus currículos sempre atualizados no sentido de fornecer tais subsídios aos estudantes, garantindo-lhes, assim, mais e melhores oportunidades

    The main target of this research, which has a qualitative character, is to examine whether CEFET-MG offers a technical formation in electronics in due proportion to the current labor market referring to employability and permanence in the work, especially regarding to the digital literacy level and the acquaintance with the English language. For this, a case study was conducted and data were collected in CEFET-MG, more precisely in the technical course of Electronics, and in 06 companies that are established in the metropolitan area of Belo Horizonte. This research is anchored in the theoretical assumptions about globalization and the transformations occurring in our contemporary society after the spread of new technologies (CASTELLS, 2009; LÉVY, 1996; 2000), the concept of digital literacy according to Soares (2002, 2003) and Xavier (2009) and its implication in education. We seek to verify the development of the web (SNYDER, 2009; THORNE & BLACK, 2008) and to investigate the required competence for employability and permanence in the work (ZARIFIAN, 2002; LAZZARESCHI, 2007; 2008). To accomplish the proposed goal a questionnaire with semi-structured questions was applied to students and ex-students at CEFET-MG in order to ascertain their digital literacy level and their English level. Furthermore, interviews were conducted with those students, with the Coordinator of the Electronics course, with the General Coordinator of the Professional Training and 06 representatives of the companies chosen. The purpose of the interviews was to identify the real needs of digital literacy and English, by both trainees and/or workers and by the companies. We concluded that students are dissatisfied with the teaching received, as regard to the development of their digital literacy and English learning, required for the working world. It seems urgent that CEFET-MG should promote some adjustments in the curriculum in order to continue offering a free high-quality education, as it intends to. Similarly, it seems possible to infer that all institutions that purpose to prepare students for the labor market should also keep their curriculum updated to be able to provide their students with subsides, thus assuring them more and better opportunities

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    Autor: Elizabete Aparecida Scaliante

    Título: Políticas coercitivas da Operação Condor

    Data: 28/05/2010

    Orientador: Paulo Edgar Almeida Resende

    O presente trabalho tem por objeto o estudo da Políticas Coercitivas da Operação Condor, surgida na década de 70 na América Latina. Constituiu uma união entre Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai, Bolívia e Chile, todos sob regime militar. Idealizada e liderada por Manuel Contreras, general chileno responsável pelo Serviço de Inteligência de seu país, foi um aprimoramento da cooperação já existente para troca de informações entre os países membros. Esses acontecimentos ocorreram no contexto da Guerra Fria e tiveram a participação, direta e indireta, dos Estados Unidos, que eram a potência líder do bloco capitalista.O estudo limitou-se a uma análise parcial, direcionada à repressão ao comunismo, visto como inimigo de Estado, e tudo o que isso implicou: desenvolvimento dos serviços de inteligência, troca de informações entre os governos do Cone Sul, forte repressão à liberdade e, consequentemente, violação a direitos humanos.O trabalho foi norteado basicamente por quatro questionamentos: a Operação Condor como uma política de Estado antidemocrática e violadora dos direitos humanos; a cooperação internacional para o alcance dos objetivos dos governantes; a política de eliminação dos opositores do regime; a contribuição desses acontecimentos para o reconhecimento de um novo crime contra a humanidade, o dos desaparecimentos forçados. Deste estudo surgiram algumas hipóteses: a ausência de fronteiras políticas e geográficas possibilitou maior mobilidade aos agentes e ultrapassou os limites da política de guerra; somente com a cooperação internacional, especialmente a norte-americana, foi possível a concretização da Operação Condor; a cooperação entre os países do Cone Sul foi a fase embrionária e experimental, culminando na consolidação dos serviços de inteligência e grupos de extermínio. Ao final, apresenta-se um breve levantamento das leis de anistia, das tentativas de punição aos líderes e agentes desses regimes e as consequências no plano internacional, como o já mencionado reconhecimento da categoria de desaparecimento forçado como crime contra a humanidade

    The presente work aims the study of Operation Condor, which emerged in the 70s in Latin America. It was a Union between Brazil, Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia and Chile, all under military rule. Conceived and led by Manuel Contreras, Chilean general charge of the Intelligence Service of his country, it was an improvement on existing cooperation to exchange information among member countries. These events occurred in the context of the Cold War and has participated directly and indirectly, the United States, which were the leading power of the capitalist block. The study was limited to a partial analysis, directed to the repression of communism, seen as the enemy of the state, and all that that entailed: the development of intelligence, information exchange between the governments of the Southern Cone, strong repression of freedom and consequently, violation of human rights. The work was basically guided by four questions: Operation Condor as a state policy undemocratic and violate human rights, international cooperation to achieve the objectives of the government, the policy of dismantling the regime's opponents, the contribution of these events for the recognition of a new crime against humanity, forced disappearances. From this study emerged a number of assumptions: the absence of political and geographical borders to greater mobility and agents exceeded the limits of the policy of war only with international cooperation, especially the U.S., it was possible the implementation of Operation Condor, a cooperation between the Southern Cone countries was the embryo and experimental, culminating in the consolidation of the intelligence services and death squads. The article concludes with a brief survey of amnesty laws, attempts to punish the leaders and agents of these schemes and the consequences at the international level, as the aforementioned recognition of the category of forced disappearance as a crime against humanity

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    Autor: Ernesto Luiz Marques Nunes

    Título: Vegetarianismo além da dieta: ativismo vegano em São Paulo

    Data: 17/05/2010

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    Esta dissertação de mestrado tem como objetivo investigar o ativismo vegano – como se constitui, como se organizam os grupos e coletivos que o formam, como atuam e difundem sua causa – na Região Metropolitana de São Paulo. A hipótese inicial de trabalho é a de que o ativismo vegano representa uma forma de transformação social, levando em conta o questionamento que fazem do consumo de produtos e serviços que envolvem a utilização de animais. O estudo inicia com uma caracterização das várias vertentes do vegetarianismo – entre as quais o veganismo –, considerando em sua análise alguns conceitos-chave da abordagem teórica presente na obra de Pierre Bourdieu, como habitus, gosto, violência simbólica e estilos de vida. Além de Bourdieu, referência no campo das Ciências Sociais, três outros autores, os filósofos Peter Singer e Tom Regan, e o jurista Gary Francione, são apresentados como teóricos que contribuem com conceitos – senciência, especismo, bem-estarismo, entre outros – que servem de referência teórica e prática à ação dos veganos, sobre os quais apresento um painel de sua organização, atuação e difusão de ideias, analisando, por fim, sua contribuição para possíveis transformações sociais. Foi adotada uma estratégia metodológica que combina diversas técnicas de perfil qualitativo e quantitativo, como a entrevista em profundidade presencial, o questionário on line, a entrevista por e-mail somente com questões abertas, a observação etnográfica e a etnografia virtual. No total foram entrevistados 230 vegetarianos para dar conta de apresentar as origens vegetarianas do ativismo vegano, a partir do detalhamento dos diversos tipos de vegetarianismos (lactovegetarianismo, ovovegetarianismo, ovolactovegetarianismo e o vegetarianismo estrito ou vegano) existentes, as diferenças entre regime e prática alimentar vegetarianos, as principais motivações para tornar-se vegetariano – saúde, religião, ecologia, economia, ética –, além de apontar o perfil, as características do estilo de vida e as violências simbólicas sofridas por eles em seu dia a dia. Nesse sentido, a dissertação insere-se no campo das Ciências Sociais, particularmente voltada para uma antropologia dos estudos do consumo, das apropriações e dos usos

    This dissertation aims to investigate the vegan activism – who are vegans, how vegan groups and collectives are formed, how they work and spread their cause - in the metropolitan region of Sao Paulo. The initial working hypothesis is that the vegan activism is a form of social change, taking into account the questions that make the consumption of products and services that involve the use of animals. The study begins with a characterization of various aspects of vegetarianism - including veganism - considering in this analysis some key concepts of Pierre Bourdieu's theoretical approach, including some his concepts as habitus, taste, symbolic violence and lifestyles. Beyond Bourdieu's reference in the field of social sciences, three other authors, philosophers Peter Singer and Tom Regan and a lawyer, Gary Francione, are presented as theoretical thinker that contribute with some concepts - sentience, speciesism, animal welfare, among others - that serve of theoretical and practical reference to the action of vegans, on which I present a panel of its organization, operation and dissemination of ideas, analyzing their contributions to social change. I adopted a methodology that combines various techniques of quantitative and qualitative profile, as in-depth personal interviews, the online survey, interview by email only with open questions, ethnographic observation and virtual ethnography. A total of 230 vegetarians were interviewed to understand the vegetarian origins, considering the various types of vegetarians (lacto vegetarianism, egg vegetarianism, lacto egg vegetarianism and strict vegetarian or vegan), the differences between the regime and vegetarian eating habits, the main reasons for becoming vegetarian - health, religion, ecology, economics, ethics - as well as pointing out the profile, the characteristics of the lifestyle and the symbolic violence suffered by vegetarians in their daily lives. In this sense, the dissertation is inserted in the field of social sciences, particularly focused on anthropology of consumption, on appropriations and on uses

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    Autor: Felipe José de Oliveira Duch

    Título: Igualdade política no sistema de eleição presidencial dos Estados Unidos

    Data: 26/01/2010

    Orientador: Claudio Gonçalves Couto

    O sistema eleitoral presidencial dos Estados Unidos permite que um candidato seja eleito sem conquistar a maioria dos votos populares. A possível vitória da minoria é conseqüência da distorção entre a preferência dos cidadãos expressada através do voto popular e o resultado oficial decidido no colégio eleitoral. Esse fenômeno ocorreu em cinco ocasiões, o mais recente em 2000, porém em outras vinte e quatro eleições apenas 1% dos votos populares em um ou alguns estados poderiam provocar a vitória do candidato menos votado. Retrocedemos na história político-eleitoral, até a promulgação da Constituição de 1787, para identificar os problemas crônicos do sistema eleitoral que precarizam sua legitimidade – notadamente a ausência de igualdade política entre os eleitores de diferentes estados. Reconstruímos as causas que levaram os autores, na Convenção Constitucional, a priorizar o federalismo na construção de uma engenharia institucional que impedisse a tirania da maioria, que, por sua vez, criou um sistema eleitoral presidencial com características contra-democráticas, principalmente no que tange a questão da igualdade política e a participação popular. Percebemos, entretanto, uma evolução democrática durante sua história e pesquisamos como e o que ocasionou esse processo, para verificar as possibilidades do fortalecimento de um processo eleitoral mais democrático. Os motivos contemporanêos da estabilidade política-eleitoral, todavia, parecem residir menos no ideário político original da Convenção, e mais na existência de forte consenso nas elites políticas e econômicas a respeito da preservação do status quo na ordem política desse país. A metodologia adotada envolve tanto uma retrospectiva histórica, o que pressupõe uma pesquisa bibliográfica e documental, quanto uma reflexão analítica informada pela teoria política, especialmente nos campos das teorias democráticas e da igualdade política

    The presidential electoral system of the United States allows the election of a candidate without conquering the majority of the popular votes. The minority's victory is a consequence of the distortion between the preference of the citizens expressed through the popular vote and the official result decided in the Electoral College. This phenomenon occurred in five occasions, most recent in 2000, however in others twenty four elections only 1% of the popular votes in one or some states could provide the victory of the minority. This research retrocedes in the politician-electoral history, until the promulgation of the Constitution of 1787, to identify the chronic problems of the electoral system that oppose its legitimacy - obviously the equality politics absence between the voters of different states. We reconstructed the causes that had taken the authors, in the Constitutional Convention, to prioritize the federalism in the construction of an institutional engineering to hindered the tyranny of the majority, but, also created a presidential electoral system with characteristics that constrained the democracy, particularly the equality politics and the popular participation. We perceive, however, a democratic evolution during its history and research what it caused this process, to verify the possibilities of the reinforcement of a more democratic electoral process. The reasons contemporaries of the politics-electoral stability, however, seem to less inhabit in the original ideation of the Convention, and more in the existence of strong consensus in the elites politics-economic regarding the preservation of the status quo in the order politics of this country. The methodology involves a historical retrospect in such a way, what it estimates documentary and a bibliographical research, how much an analytical reflection informed by the theory politics, especially in the fields of the democratic theories and the equality politics

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    Autor: Fernanda Santana Jardim

    Título: O sentido do trabalho na contemporaneidade: um estudo de caso

    Data: 10/05/2010

    Orientador: Maria Helena Villas Bôas Concone

    Esta pesquisa intitulada "O sentido do trabalho na contemporaneidade: um estudo de caso" tem como objetivo principal promover a aproximação do leitor das questões que envolvem o trabalho na atualidade, no contexto da pós modernidade, nas formas de gestão características do novo capitalismo no mundo globalizado, apresentando conceitos de diversos autores sobre o tema, as nossas próprias percepções e o resultado de pesquisa sobre o assunto. Para tanto, procedeu-se a uma pesquisa bibliográfica/exploratória sobre o tema em questão. Em seguida, realizou-se um estudo de caso, complementado por uma pesquisa de campo de caráter qualitativo. A partir do confrontamento dos dados apresentados pelos autores pesquisados sobre as questões relativas ao trabalho e a observação no ambiente pesquisado, pôde-se compreender a importância que deve ser dada por todos os segmentos da sociedade, incluindo empresas e escolas aos seguintes aspectos: a preocupação com a construção de um modelo de trabalho mais adaptado às características holísticas do trabalhador, respeitando sua constituição física, intelectual e psicológica, procurando garantir e valorizar a dignidade da pessoa humana, evitando doenças como o estresse, tão comum em nossos dias e na maioria das vezes, causada pelo distanciamento do homem de si e de seu grupo social. As demandas do trabalho contemporâneo distanciam o homem daquelas realidades que mais o realizam e o incluem em uma realidade agressiva e permeada de fortes exigências de competitividade que são traços marcantes dos novos modelos de gestão no mundo globalizado. Quanto ao estudo de caso, pode-se constatar que os modelos de gestão são exigentes, devido à necessidade de permanência das empresas no mercado; também se pode verificar que a possibilidade de flexibilidade na condução das inúmeras demandas do trabalho, por parte dos gerentes e/ ou responsáveis pela administração, ainda aparece como um fator minimizador do estresse, contudo não invalida esta realidade. No que diz respeito à pesquisa de campo, a investigação sobre o sentido do trabalho na vida dos trabalhadores, revela que estes atribuem grande parte do sentido de seu trabalho para a manutenção do status e pertencimento social que o trabalho lhes garante. Isso nos levou a intensificar a convicção de que há destituição do sentido do trabalho e que tal fator contribui cada vez mais para o desenvolvimento de doenças e vazio. É necessário que as políticas de gestão das empresas contemporâneas privilegiem e garantam através de suas políticas internas, o desenvolvimento holístico do trabalhador, assegurando a possibilidade de sintetizar a dimensão de seu trabalho às outras partes de sua vida, de forma organizada e saudável

    This research entitled "The effect on labor: a case study," aims are to promote the approach of the reader of the issues surrounding the work today in the context of post-modernity, in the forms of management features of the new capitalism globalized world, presenting concepts of various authors on the subject, our own perceptions and the result of research on the subject. To do so, proceeded to a literature search / exploration on the topic in question. Then there was a case study, supplemented by a field survey of qualitative character. From the confrontation of the data submitted by the authors surveyed on issues related to work and observation in the environment studied, we could understand the importance to be given by all segments of society, including businesses and schools to: the concern with building a working model best suited to the holistic characteristics of the worker, respecting your physical, intellectual and psychological, while ensuring and enhancing human dignity, avoiding diseases such as stress, so common today and most of the time caused by man's distance from himself and his social group. The demands of contemporary work apart the man most of those realities that include the place and in a reality permeated with aggressive and strong demands of competitiveness that are striking features of the new models of management in a globalized world. The case study can be seen that management models are demanding, given the need to stay in the business market, also can be seen that the possibility of flexibility in the conduct of the many demands of work, by managers and or responsible for the administration still appears as a factor for minimizing the stress, but does not alter this reality. With regard to field research, research on the meaning of work in the lives of workers, shows that they attach great part of the meaning of his work for the maintenance of social status and belonging that the work gives them. This led us to intensify the belief that there is removal of the meaning of work and that this factor contributes increasingly to the development of diseases and empty. It is necessary that policies for managing contemporary enterprises prioritize and ensure through its internal policies, the holistic development of the worker, ensuring the possibility of synthesizing the size of their work to other parts of his life in an organized and healthy

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    Autor: Fernando Rodrigues Pandeló

    Título: Socialismo, cooperativismo e economia solidária no pensamento de Paul Singer

    Data: 12/05/2010

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    Este trabalho tem por objetivo apresentar, discutir e analisar a produção teórica de Paul Israel Singer sobre a "economia solidária". O autor atribui papel preponderante ao cooperativismo, ao mesmo tempo em que rejeita a luta política revolucionária do proletariado pela conquista do poder de Estado como estratégia para a implantação do socialismo. Procuramos demonstrar ao longo deste estudo que as teses fundamentais acerca da transição socialista mantiveram-se em sua produção teórica relativa à "economia solidária", em especial: 1) a rejeição da luta política revolucionária do proletariado; 2) o condicionamento da luta política pela democratização do Estado à luta econômica pela autogestão produtiva dos meios de produção. Nas obras sobre a economia solidária, em oposição à teoria socialista revolucionária, o autor tenta revigorar a concepção socialista utópica e converte em luta socialista, a luta pela autogestão produtiva no interior do capitalismo

    The objective of this material is to present, discuss and analyze the theoretical work of Paul Israel Singer regarding the "solidarity economy". The author attributes a significant role to the cooperatives, while rejecting the revolutionary political struggle of the proletariat by the conquest of state power as a strategy for the implementation of socialism. We demonstrate through this study that the fundamental thesis about the transition of the socialist, remained in his theoretical work on the "solidarity economy", specifically: 1) the rejection of the proletariat‟s revolutionary political struggle; 2) and the conditioning of the political struggle (for the democratization) in relation to the economic struggle for self-production. In the theoretical works about the "solidarity economy", in opposition to the revolutionary socialist theory, the author reinforces the utopian socialist concept and transforms the struggle for self-production within capitalism into a socialist struggle

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    Autor: Francisco Sandro da Silveira Vieira

    Título: As ciências sociais e as etnias africanas no Brasil: análise crítica da construção do projeto de identidade nacional

    Data: 26/05/2010

    Orientador: Josildeth Gomes Consorte

    There is a consensus on the Social Sciences literature, being it Anthropology, Sociology or History, that Africans were of great importance on the social construction of Brazil. Those who were brought here from the 16th century as enslaved people belonged to two main ethnic linguistic groups: Sudaneses and Bantos. However, when the subject is the "Negro" influence on Brazilian society it is mainly the Sudanese contribution that is considered relevant as they are seen as being culturally superior to the Banto. This study has two objectives. The first one is to take the works of Nina Rodriques and Arthur Ramos, the founders of african-brazilian studies, and from this starting point investigate the African American studies in order to problemitize the alleged Sudanese superiority. The second point is find out the reasons for the maintenance of this belief among intellectuals who greatly vary not only in academic training, but algo in their theoretical frameworks. Thus, our analysis looks to unmask the process of construction of the nation that passes through an invented tradition with the purpose to legitimize the status of an african , ethnic linguistic group (the Sudaneses) as superior in relation to theothers (Bantos) and admit it not only as part of the brazilian national identity, but algo as lhe positive part of lhe national identity

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    Autor: Gabriella Caroline Rodrigues Beltrame

    Título: Cidade mercadoria: retenção imobiliária especulativa em Ipatinga-MG

    Data: 11/11/2010

    Orientador: Maura Pardini Bicudo Veras

    Esta dissertação busca analisar os processos de dualidade presentes na constituição de uma cidade-empresa – Ipatinga, no Vale do Aço, em Minas Gerais, e a relação entre o estoque estratégico de imóveis, denominado retenção imobiliária especulativa, com os conseqüentes obstáculos ao acesso à terra-moradia urbana identificados na cidade-aberta, criada em torno e como decorrência do núcleo inicial. Cidade originada pela grande indústria siderúrgica Usiminas, abrigou em seu seio a citada separação entre cidade-fechada e cidade-aberta. Nossas análises voltaram-se à cidade-aberta, palco de atuação de um mercado imobiliário que se firma com a própria construção da usina, promovendo a rápida transformação da terra rural em terra urbana, alicerçado em uma estrutura fundiária concentrada, na crescente demanda por terra urbanizada e na divulgação da cidade como investimento fundiário de lucro certo. Com base nos pressupostos e conceitos da perspectiva histórico-materialista, a cidade, tratada como mercadoria, revelou-se cenário de retenção imobiliária que mercantiliza a terra urbana como estratégia de valorização por gerar a escassez relativa à terra-moradia, cerceando o direito de escolha locacional daqueles incapazes de fazer frente econômica ao mercado imobiliário concentrado, caro e monopolizado, onde promotores imobiliários, proprietários fundiários aliam-se ao grande capital e confundem-se com o poder público, interferindo na primazia de obras públicas, enquanto os mecanismos de regulação jurídicos e administrativos se apresentam funcionais ou omissos à especulação. Nesse sentido, a configuração espacial da cidade apresentou-se dispersa, com diversos vazios dentro da malha urbana e com um sentido de crescimento da periferia da cidade-aberta para o centro, próximo à cidade-fechada e com ocupação intensa de áreas desprovidas de equipamentos coletivos essenciais, enquanto áreas bem servidas permaneciam estocadas aguardando valorização. A metodologia escolhida exercitou a complementariedade entre as abordagens qualitativas e quantitativas, baseando-se em dados secundários, fontes oficiais e documentais e combinando a produção de informações por entrevistas com moradores e observadores privilegiados da história urbana de Ipatinga. A análise buscou mostrar como o processo de retenção e valorização imobiliária desenvolveu-se ao longo dos anos em Ipatinga, atingindo não só glebas vagas como imóveis edificados, expandindo as fronteiras urbanas da cidade para os municípios vizinhos onde um novo ciclo de especulação se desenvolve, buscando descrever o controle do mercado imobiliário sobre o crescimento urbano da cidade, em descompasso com a função social que a propriedade urbana deve cumprir em nosso ordenamento jurídico. Desvendou-se, pois, a desigualdade socioespacial, característica das cidades onde o Capital – e o mercado imobiliário – comandam o acesso à cidade aos seus usuários e onde políticas públicas não são eficazes na conquista da cidadania para todos

    This dissertation aims to analyze the processes of duality in the constitution of a company town – Ipatinga, in the Steel Valley, in Minas Gerais, and the relationship between the strategic stock of real property, called speculative retention properties, with the consequent barriers to access to land urban-dwelling identified in open-city built around and as a result of the initial nucleus. City caused by the huge steelworks Usiminas, lodging in its bosom the aforementioned separation between city-closed and city-open. Our analysis turned to the city-open, stage of operation of a property market that clings to the very construction of the plant, promoting the rapid transformation of rural land into urban land, building on a land structure concentrated in the growing demand for land urbanized and disclosure of city land as an investment for profit. Based on the assumptions and concepts of historical-materialist perspective, the city, treated as a commodity, it was revealed that scenario speculative retention trade the urban land as a strategy to generate value for the relative scarcity of land-dwelling, restricting the right to choose locational those unable to make the economic front the property market concentrated, expensive and monopolized, where city builders, landowners are allied to big business and are confused with the government, interfering in the primacy of public works, while the legal and administrative regulatory mechanisms present themselves functional or omitted to speculation. In this sense, the spatial configuration of the city presented itself dispersed, with several gaps within the urban fabric and with a sense of growth in the outskirts of the city-open to the center, near the town closed and intense occupation of areas that lack equipment essential collective as well served areas remained stockpiled awaiting recovery. The chosen methodology exercised the complementarity between qualitative and quantitative approaches, based on secondary data from official sources and documents and combining the production of information from interviews with residents and observers of privileged urban history of Ipatinga. The analysis aimed to show how the process of retention and real estate appreciation has developed over the years in Ipatinga, affecting not only vacant lands as real estate built, expanding urban boundaries of the city to neighboring counties where a new round of speculation develops, trying to describe the control of the property market on the city's growth in mismatch with the social function of urban property that must be respected in our legal system. Unveiled is therefore sociospatial inequality, characteristic of cities where the Capital - and the property market - controlling the access to the city to its users and where public policies are not effective in gaining citizenship for all

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    Autor: Guilherme Rivero Vella

    Título: "Pela ruptura, a ordem"

    Data: 28/06/2010

    Orientador: Maria Helena Villas Bôas Concone

    O presente trabalho descreve o procedimento, observado nos respectivos contextos dos rituais umbandistas e dos rituais daimistas realizados pela segmentação do CEFLURIS, de emprego da alteração de consciência auto-induzida, esta apreendida enquanto um sintoma de uma tendência humana para a desordem, como um recurso no qual se fundamenta a vivência contínua de um ordenamento da experiência do real proporcionada pela religião. Esse procedimento é caracterizado como uma iniciativa de utilização e aproveitamento de um fator de desordem, para a experiência da ordem. Iniciativa essa que, por sua vez, é caracterizada como sendo própria da experiência humana. Para tanto, foram feitas observações em rituais realizados por três terreiros de Umbanda e por duas igrejas daimistas pertencentes à segmentação mencionada. Em um destes terreiros e em uma destas igrejas, também foram feitas entrevistas com frequentadores e com a pessoa responsável pelo seu funcionamento

    This work describes the procedures of the utilization of self-induced conscience alteration, through the observation of the contexts, respectively, of umbanda rituals as well as daime rituals consummated by the segmentation of CEFLURIS, this kind of alteration being perceived as a symptom of the human trend towards disorder, as a resource upon which the continuous experimentation of an ordainment of the real experience as offered by religion. This procedure is characterized as an initiative of use and employment of a disorderly factor, as a means to experience order. This initiative, on the other hand, is characterized as being peculiar to the human experience. In order to achieve this, observations have been made at three Umbanda sites and at two Daime Churches, pertaining to the segmentation mentioned earlier. At one of these sites and in one of the churches, interviews were also performed amongst visitors as well as with the person responsible for their operation

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    Autor: Hélcio Queiroz Braga

    Título: Minas Gerais e Belo Horizonte: inserção no Mercosul e mercocidades

    Data: 22/11/2010

    Orientador: Luiz Eduardo Waldemarim Wanderley

    Esta dissertação de Mestrado versa sobre o tema das relações internacionais de entes subnacionais, bem como a formação de redes que articulam a ação política e administrativa de entes estatais subnacionais. Assim o foco do trabalho foi o de analisar a inserção internacional de Belo Horizonte, na perspectiva de aproximação e ocupação deste espaço político. Neste processo dois aspectos são analisados: o primeiro relativo ao conjunto de ações institucionais desenvolvidos pelo governo municipal e estadual, com seus avanços, impasses, perspectivas. O segundo relativo às opções políticas do governo municipal para esta inserção, como os protocolos de irmandade com cidades de diferentes países e a adesão a diferentes redes que agregam cidades para a troca de experiências e intercâmbio de boas e inovadoras práticas de direção política das cidades

    This Master Degree´s Dissertation deals with the theme of the international relations of sub-national entities, as well as the network formation that links political and administrative actions of state sub-national entities. Thus the focus was the analyses of Belo Horizonte´s international insertion, regarding the approximation and occupation of this political space. In this process two aspects are analyzed: the first, regarding the set of institutional actions taken by the municipal and state governments, with their progress, stalemates and perspectives. The second, regarding the municipal government´s political options for this insertion, like the protocols of brotherhood with cities of different countries and the joining of various networks that congregate cities for the exchange of good and innovative practices in the political direction of cities

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    Autor: Israel Fontes Dutra

    Título: Xamanismo Uhtãpinõponã: princípios dos rituais de pajelanças e do ser pajé Tuyuka

    Data: 28/05/2010

    Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

    Esta dissertação enfoca o Xamanismo Uhtãpinõponã: princípios dos rituais de pajelanças e do ser pajé Tuyuka, grupo da família lingüística tukano oriental, que habita na região do alto rio Negro, AM, Brasil e no Departamento del Vaupés, Colômbia. O objetivo é descrever os fundamentos históricos-cosmológicos dos rituais de pajelanças e do ser pajé Tuyuka. O grupo faz parte de uma complexa teia de parentesco que constitui os povos indígenas do Uaupés procedentes da Casa da Emergência de Ohko Diawi, situdada no baixo Uaupés, Brasil. A história do alto rio Negro testemunha que a ação missionária nas décadas de 20-80 sobre as comunidades indígenas levou à destruição quase total da vida cultural e espiritual. Os pajés (yaíwa e basera ou kumuã), mestres de cantos e danças tradicionais (bayaroa), mestres dos rituais de Jurupari (mahsãkuła yaíwa) se tornaram inimigos de vários representantes da Igreja Católica, que tentaram extirpá-los, baseando-se na tese de que, as festas tradicionais, os rituais de pajelanças (yaiałe e kumuãłe) e os rituais de jurupari eram ritos diabólicos e que, se os destruíssem, os indígenas tornariam filhos de Deus e não mais do diabo. Contudo, não conseguiram destruir a essência da vida cultural e espiritual do povo Tuyuka, porque apesar dessa história cruel existe um sentido cultural e espiritual vivenciado por pajés Tuyuka. Para evidenciar essa vivência, apresentamos os seguintes temas da pesquisa: os Tuyuka e seu contexto histórico-cosmológico, os princípios dos rituais de pajelanças, o ser pajé Tuyuka e a forma de transmissão dos rituais de pajelanças. A pesquisa levou em conta os seguintes aspectos teóricos metodológicos: 1. o estudo de Mircea Eliade sobre os aspectos míticos que aponta os "mitos" como "Histórias verdadeiras"; 2. as reflexões de George que destacam o caráter dinâmico da realidade social que se fundamenta na dialética da ordem e da desordem

    This dissertation focuses on shamanism Uhtãpinõponã: principles of shamanic rituals and rites of the Tuyuka shaman being. The Tuyuka people speaks a language that belongs to the oriental tukano linguistic family, and dwells in the upper rio Negro, AM, Brazil and Departamento de Vaupés, Colombia. The goal is to describe the historical-cosmological foundations of the shamanic rituals and of the shaman Tuyuka being. The group is part of a complex web of kinship that constitutes the indigenous peoples of Uaupés river, which came from the House of Emergency Ohkó Diawi, located at the low Uaupés river, in Brazil. The history of the Upper Rio Negro shows that the missionary action on indigenous communities in the decades from 1920 to 1980 led to the almost total destruction of their cultural and spiritual life. The shamans, (yaíwa and basera or kumuã), masters of traditional songs and dances (bayaroa), masters of the Jurupari rituals (mahsãkuła yaíwa), became enemies of various representatives of the Catholic Church, which tried to eradicate them, based on the thesis that the traditional festivals, the rituals of shamanism (yaiałe and kumuãłe) and the jurupari rites were evil and that if they destroyed them, the Indians would become children of God and no longer the children of devil. However, they failed to destroy the essence of cultural and spiritual life of the Tuyuka people, because in despite of this cruel story, there is a cultural and spiritual sense experienced by the Tuyuka shamans. To show this experience, we present the following research topics: the Tuyuka people and its shamanic rituals historical and cosmological principles; the Tuyuka shaman being and the means of transmission of the shamanic rituals. The research took into account the following theoretical and methodological aspects: 1. the study of Mircea Eliade on the mith issue, that points the "myths" as "True Stories" 2. The thinkings of George Balandier which highlights the dynamic character of social reality that is based on the dialectic of order and disorder

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    Autor: Ivan de Jesus Consolino

    Título: Economia, trabalho e imigração: as relações Brasil – Portugal na contemporaneidade

    Data: 09/12/2010

    Orientador: Paulo Edgar Almeida Resende

    Desde os tenros anos do descobrimento do Brasil, nos acostumamos a pensar que Portugal e Brasil são países considerados "irmãos", parceiros, mesmo considerando o período colonizador. Evidentemente a história também nos mostra conflitos e rusgas, porém amenizadas pelos costumes e características das sociedades contidas nesta relação. O que se busca identificar nesta pesquisa é saber se as relações entre esses dois países foram ampliadas, mantidas, ou ainda restringidas, no momento em que Portugal adentrou ao grupo denominado União Européia no ano de 1992. Analiso, com maior detalhe, repercussões ocasionadas pelas regras impostas a Portugal no ano citado, e, em particular, as condições com que os migrantes passam a ter que conviver a partir de então. Em resumo, poder concluir se a frase "Portugal será a porta de entrada à Comunidade Européia para os imigrantes brasileiros?" é verdadeira ou não. Ou ainda saber, se para os brasileiros instalados naquele país, legal ou ilegalmente, são oferecidas as condições mínimas validadas nos acordos firmados entre os seus governantes em suas rotinas, visando a qualidade de vida semelhante ao que é oferecida à população local. A utilização das entrevistas foi marcante na confecção deste texto. A opção foi de deixar o entrevistado livre para se expressar. Após isto, a seleção dos dados seria realizada. Uma medida de cautela foi tomada na intenção de aumentar a possibilidade de organizar a coleta e propiciar comparações, que foi a elaboração de um guia, que permitisse dirigir ou re encaminhar a discussão, caso houvesse uma derivação do assunto principal

    Since the early times from discovery of Brazil we are used to think that Portugal and Brazil are "partner countries", even considering the colonization period. Obviously the history also shows us conflicts and raids, however it was eased by behaviors and society characteristics in this relationship. The object in this research is to identify whether the relationship between these two countries were improved, maintained, or restricted at the time when Portugal entered the group called the European Union, in 1992, analyze in greater detail the impact caused by the rules imposed on Portugal in the mentioned year, and particularly under the conditions that migrants are having since this date. In a few words, the goal is concluded if the sentence "Portugal will be the front door to the European Community to Brazilian peoples?" is true or not. Or even if to the Brazilians residents in this country, legally or illegally, are offered the minimum conditions that the agreements between their governors could be seen in their routines, looking for the quality of life similar to the one offered to the local population. The use of nonstandard interviews was outstanding in the creation of this text, the option was to let the interviewers free to express, and only after the data selection would be held. A measure of caution took in the intention to increase credibility the collected data was the preparation of a guide to try to direct or redirect the discussion, in case of a derivation from the main subject

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    Autor: Jacileia Cadete Abreu

    Título: Relações sociais de gênero e política partidária: inserção partidária das mulheres na política maranhense

    Data: 25/05/2010

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    Este trabalho focaliza as vivências de mulheres que atuam na política partidária em São Luís do Maranhão. Por meio das narrativas dessas mulheres, buscou-se perceber e apontar as estratégias e os capitais utilizados por elas para adentrarem e se manterem no espaço político que, tradicionalmente, é ocupado em sua maioria por homens. O campo empírico da pesquisa é os espaços de atuação política de um conjunto de mulheres na cidade de São Luís, nos anos de 2000 a 2004 e de 2004 a 2008, períodos decisivamente marcados por movimentos que evidenciam o fortalecimento dos direitos de participação política da mulher, após décadas de silenciamentos e interdições de maior participação feminina nos espaços políticos. O referencial teórico empregado nesta pesquisa se encontra nos conceitos de capital social, trajetórias, estratégias e habitus desenvolvidos ao longo da obra do sociólogo francês Pierre Bourdieu. Esse aporte conceitual permitiu o desenvolvimento da pesquisa possibilitando o mapeamento do movimento das parlamentares investigadas em sua inserção nos espaços políticos, sem perder de vista as articulações elaboradas por elas para administrarem a vida pública e a privada. A história de vida forneceu os elementos necessários para apreender as estratégias utilizadas por essas mulheres em suas trajetórias políticas que são abrigadas por campo social específico. Desta forma, utilizou-se de entrevistas não estruturadas como procedimento para coleta de dados. A consecução deste trabalho permitiu constatar, entre outros, que no caso das mulheres investigadas, suas inserções no mundo da política partidária se dão por uma série de razões, entre estas, geralmente, por partes de figuras masculinas (maridos, pais ou cunhados, etc.) que as encaminham para a atividade política. Outra constatação importante é que o trabalho apontou que as investigadas percebem a política como uma "missão", como espaço de generosidade, solidariedade, como um apostolado, afastando, assim, da representação da política como um espaço por excelência da vocação política

    This paper focuses on the women experiences working in partisan politics in São Luís do Maranhão. Through their narratives, we sought to understand and point out the strategies and capital used by them to step into and remain in the political space, which has traditionally been occupied mostly by men. The empirical field of research is the space of political action of a women's group in the city of São Luis in the years 2000-2004 and 2004-2008, periods decisively marked by moves that highlight the strengthening of the women's rights for political participation after decades of closures and silences of greater female participation in political spheres. The theoretical framework employed in this research lies in the concepts of social capital, trajectories, strategies, and habitus developed during the work of French sociologist Pierre Bourdieu. This contribution allowed the development of research enabling the mapping of movement of the parliamentary investigated in their inclusion in political spaces, without losing sight of the plots prepared for them to manage the public and private lives. Life story provided the information necessary to understand the strategies used by these women in their political trajectories that are sheltered by specific social field. Thus, we used unstructured interviews as a procedure for data collection. The achievement of this work allowed understand, among others things, that in the case of investigated women, their insertion into the world of partisan politics occur because a number of reasons, among them, generally by parts of the male figures (husbands, parents or in-laws, etc.) that lead them to the political activity; another important finding is that the work indicated that the investigated people perceive politics as a "mission", as a place of generosity, solidarity, as a ministry, thus removing the representation of politics as an area par excellence of political vacation

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    Autor: Jaime de Oliveira Soares

    Título: O povo como fiel da balança: trajetória da teoria do populismo na obra de Ernesto Laclau

    Data: 13/10/2010

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    Esta pesquisa tem como problemática o papel que o povo exerce no processo de formação das identidades políticas e na construção de discursos políticos por movimentos políticos na América Latina: quem é o povo na sociedade de massas contemporânea? Qual é o peso de seu papel nos acontecimentos sociais e políticos das formações sociais nacionais na história recente? O presente trabalho, portanto, tem por objetivo principal reconstruir parcialmente o longo trajeto da "teoria do populismo" na obra acadêmica do pesquisador e professor, nascido na Argentina e radicado na Inglaterra, Ernesto Laclau, com o intuito de estudar alguns seus elementos centrais, além de apresentar suas rupturas e continuidades frente aos acontecimentos históricos. Como objetivo específico, também almejado, pretende apresentar parte do debate de ideias que envolve, atualmente, tal teoria dentro das nas ciências sociais, apresentando alguns de seus interlocutores. Pensa-se que tais objetivos são fundamentais para que se consiga futuramente produzir análises políticas acerca das movimentações políticas nos países (as formações sociais nacionais) da America Latina

    This research has as discusses the role that the people exercise in the formation of political identities and the construction of political speeches by political movements in Latin America: who are the people in contemporary mass society? What is the weight of its role in social and political events of national social formations in recent history? This study therefore aims to partially reconstruct the main path along the "theory of populism" in the work of academic researcher and teacher, born in Argentina and settled in England, Ernesto Laclau, with the aim of studying its core elements, besides presenting its ruptures and continuities front of historical events. Another objective, also sought, is to present part of the debate of ideas involving currently such a theory within the social sciences, presenting some of his interlocutors. We believe that these objectives are critical to the future that we can produce policy analysis about the political movements in countries (national social formations) in Latin America

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    Autor: Joanice Maria Barreto

    Título: Tramando pequenos fios de um longo tecido: as costureiras de Divinópolis

    Data: 19/11/2010

    Orientador: Leila Maria da Silva Blass

    A questão central da pesquisa se relaciona às atividades das costureiras em Divinópolis, MG, cujo trabalho é considerado de ordem doméstica, uma aptidão natural e está sujeito a remunerações inferiores. No entanto, através da costura, as mulheres garantem a manutenção da casa e da família, rompem estigmas em relação ao trabalho assalariado e ao papel delas na sociedade. Um dos principais objetivos seria mostrar que as mulheres costureiras, que estão nas indústrias de confecções ou facções, desempenham um papel importante no processo de desenvolvimento econômico da cidade, um dos polos de confecção do país. Para escrever esta dissertação foram analisados jornais e relatórios publicados na cidade e região. Além das fontes escritas, foram realizadas, doze entrevistas com um grupo de costureiras, que trabalham na indústria de confecção e outras que trabalhavam em suas casas, nas chamadas facções. A quebra do setor siderúrgico na cidade e região nos anos de 1960 foi um dos fatores que colaborou para que as mulheres assumissem a liderança da economia, tentando reverter a situação desastrosa. Com os homens desempregados, as mulheres se tornam visíveis no mercado de emprego através do saber fazer que foi passado de gerações a gerações com êxito através da costura. A conquista das mulheres pouco modifica a sua posição dentro e fora das suas casas. Além de ocorrer uma divisão sexual do trabalho de forma injusta e desigual, ainda cabe às mulheres a responsabilidade quase exclusiva, das tarefas e atividades domésticas

    The central research question is related to the activities of the seamstresses, sewing women in Divinópolis, MG, whose work is considered a domestic order, a natural aptitude and subject to lower wages. However, by sewing, women ensure the maintenance of home and family, break down stigma in relation to paid work and their role in society. One of the main objectives would be to show that sewing women who are in clothing industries or subcontracting for sewing services, play an important role in the process of economic development of the town, one of the poles of clothing production in the country. To write this dissertation were analyzed published reports in newspapers from the town and nearby region. Apart from written sources, there were made twelve interviews with a group of seamstresses who work in the clothing industry and others who worked in their homes, the professionals who work with subcontracting for sewing services. The collapse of the steel industry in the town and region in 1960 was one of the factors that contributed to women taking over leadership of the economy, trying to reverse the disastrous situation. Considering the situation of many unemployed men, women become visible in the job market through the sewing know-how that was successfully passed from generation to generation. The conquest of women barely changes its position inside and outside their homes. Besides there is a sexual division of labor unfairly and unequally, which still claims that women are responsible for almost all tasks and household chores

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    Autor: José João Name

    Título: Fotografia da metrópole: fotogenia e aura

    Data: 06/12/2010

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    A fotografia de rua ou fotografia urbana, enquanto estilo fotográfico, decorre historicamente não apenas de uma nova instrumentalização proporcionada pelos avanços tecnológicos que se iniciaram na primeira metade do século XIX, mas, sobretudo, das condições sociais que vigoraram a partir desse período. Esse novo meio de representação do mundo objetivo trouxe consigo particularidades inovadoras, como a combinação de imagem mental, duplo, vestígios e aura em um objeto de percepção: a fotografia. Essas particularidades encontram uma confluência no conceito de fotogenia, uma das denominações atribuídas ao encanto das imagens fotográficas, que, aqui, é trabalhado tomando por base a trabalho de Edgar Morin. A análise do conceito de fotogenia remete-nos, na busca por precursores, à noção de aura em Walter Benjamin e apresenta interseções particularmente interessantes e elucidativas para ambos os conceitos. Nas reflexões deste último autor, que incluem os fenômenos da multidão, do choque, do flâneur, baseiam-se nossas análises sobre as condições que provocaram alterações na percepção, receptividade e resposta aos estímulos crescentes originados pelas novas formas de convivência e mobilidade na metrópole. Outra abordagem relacionada ao encanto, a aura e a temporalidade na fotografia, como o punctum temporal, é integrada às concepções anteriores e analisada em conjunto com a concepção de fotogenia. Dessa forma, o objetivo desta dissertação é constituir um corpus mais abrangente que dê conta da complexidade do fenômeno fotográfico. A metrópole, objeto do fotógrafo urbano, através da sua fisionomia e fisiognomia, ocupa um papel central nesta dissertação, revelando-se, como em uma fotografia, um mecanismo psicofísico, cujo "encanto" possui a sua base na relação indistinguível entre o mundo objetivo e o imaginário

    Street photography or urban photography, in terms of photographic style, historically results not only from a new instrumentalization made available by technological progress in the first half of the XIXth century, but also, and above all, from social and psychological conditions which started to reign in that period. This new way of representing the objective world brought innovative particularities like the combination of elements such as mental image, double, objective traces and aura in one perception object: photography. Such particularities are found in the concept of photogeny, one of the denominations given to the charm of photographic images, which is examined here based on Edgar Morin's studies. The analysis of the concept of photogeny leads us, in search of precursors, to the idea of aura in Walter Benjamin's writings, showing intersections which are particularly interesting and elucidative of both concepts. In Walter Benjamin's reflections are included phenomena such as crowd, shock and flâneur upon which are based our own reflections on the conditions which caused changes in the perception, receptiveness and response of the growing stimuli resulting from new ways of coexistence and mobility in the metropolis. Another approach related to the charm, the aura and the temporality of the photography, such as the temporal punctum, is integrated into these previous concepts and analyzed with the concept of photogeny. Thus, the purpose of this dissertation is the constitution of a more embracing corpus enabling the understanding of the complexity of the photographic phenomenon. The metropolis, object of the urban photographer, through its physiognomy, plays a major role in this dissertation, showing itself, like on a photograph, as a psychophysical mechanism whose "charm" dwells in the indistinguishable relation between the objective world and the imaginary

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    Autor: José Perpétuo Caldeira Ribeiro

    Título: Cidade, meio ambiente e lixo urbano: evolução da gestão dos resíduos sólidos em Belo Horizonte

    Data: 09/11/2010

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    Esse trabalho é um debate sobre a gestão dos resíduos sólidos, modelada e normatizada pelo executivo de Belo Horizonte, cuja meta é atender a regulamentação ambiental, promovendo a sustentabilidade e a administração de conflitos sócio-ambientais no meio urbano, cumprindo assim sua função social. A pesquisa pretende analisar a evolução da gestão da Limpeza Urbana no município e sua situação atual, buscando constatar a viabilidade e a adequação dos caminhos e ações visados pela atual administração municipal. Ela aborda o grave problema urbano, que o lixo representa, especialmente, quando consideramos o consumo e o descarte crescente; o lixo nas vias públicas, entupindo bocas-de-lobo e galerias; os lixões, focos de atração de vetores e, de animais e catadores; a indigna situação de pessoas carentes, alheias aos riscos da catação; a contaminação dos solos, das águas e do ar; dentre outros. Foi adotado o município de Belo Horizonte como unidade de análise, a consulta e análise de documentos públicos municipal, estadual e federal, além de obras e textos políticos, históricos, sociais, econômicos, ambientais e técnicos. Entrevistas foram concedidas por funcionários dos órgãos públicos: Superintendência de Limpeza Urbana de Belo Horizonte – SLU, Secretaria Municipal de Meio Ambiente – SMMA, Fundação Estadual do Meio Ambiente – FEAM, Central de Tratamento de Resíduos Sólidos da BR-040 – CTRS BR-040 e Agência RMBH. Mais duas entrevistas foram concedidas pelos presidentes de duas Associações de Moradores de bairros no entorno do aterro e uma terceira, concedida por um editor do jornal "Hoje em Dia". As consultas em documentos públicos foram efetuadas no Museu Histórico Abílio Barreto – MHAB, no Arquivo Público Mineiro – APM e no Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte – APCBH. A gestão dos resíduos sólidos em Belo Horizonte está no caminho certo, estudando e adotando ações e instrumentos avançados, baseados nos 3 Rs, na participação social e na economia solidária, Por fim, o grande salto foi plantado e está germinando: a gestão pública compartilhada intermunicipal

    This research is a debate about solid residues management, as modeled and standardized by Belo Horizonte´s Executive Office, whose goal of attending the environmental regulations, promoting sustainability and the administration of socioenvironmental conflicts in the urban area, thus fulfilling its social function. This research will analyze the evolution of municipal Urban Cleaning management and its present status, trying to assert the viability and adequacy of the chosen paths and actions pursued by the present municipal administration. It approaches the serious urban problem that garbage represents, especially, when one considers the increasing consumption and disposal; the garbage in the public pathways, obstructing mouth-of-wolf and galleries; the garbage dumps, focus of attraction of vectors and, of animals and scavengers; the undignified situation of needed people, oblivious to scavenging risks; the contamination of soil, water and air; amongst others. The city of Belo Horizonte was adopted as the object of analysis. We have analyzed public documents from the city hall, the state and the federation besides politic, historical, social, economic, environmental and technical texts. Interviews were made with public employees of the Urban Cleaning Superintendence of Belo Horizonte – SLU; the Municipal Secretary of Environment – SMMA; the State Environmental Foundation – FEAM; the Center for Treatment of Solid Residues at BR-040 – CTRS BR-040 and the Agency for the Metropolitan Region of Belo Horizonte – Agency RMBH. Two other interviews had been granted by the presidents of two Associations of Inhabitants of districts surrounding the landfill and a third, given by a "Hoje em Dia" newspaper editor. Public documents were consulted at Abílio Barreto Historical Museum – MHAB, "Mineiro" Public Archive – APM, and the Public Archive of the City of Belo Horizonte – APCBH. The management of the solid residues in Belo Horizonte is in the right way, studying and adopting advanced actions and instruments, based on the 3 Rs, on social participation and on the solidary economy. Finally, the great jump was planted and is germinating: the inter-municipal shared public management

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    Autor: Ligia Stella Baptista Correia

    Título: "O consumo serve para pensar": revista Recreio, crianças e alternativas para a formação de cidadãos

    Data: 20/10/2010

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    A presente dissertação de mestrado busca relacionar consumo e infância a uma indústria cultural em particular – Editora Abril – pela ótica das revistas infantis. Investiga se o principal produto, a Revista Recreio, tem uma proposta de incentivo à prática da cidadania por meio da abertura de espaços para a participação das crianças no projeto. Os espaços públicos para atuação dos cidadãos nem sempre se encontram abertos e acessíveis quanto os do mercado aos consumidores. Neste campo, algumas indústrias têm buscado responder as demandas dos consumidores e por isso mantêm abertos canais de contato. Em relação às mídias, tem se destacado aquelas que se utilizam de tecnologias digitais capazes de permitir o acesso maior dos usuários para que possam emitir suas opiniões, e, através delas, as comunidades de fãs e consumidores tendem a se unir, ganhando força, produzindo novos conteúdos e influenciando produtores. Discute-se aqui a hipótese de que, em tempos de "cultura da convergência", os usuários deixariam de ser somente audiência para ser também produtores. O acesso a essas tecnologias e a iniciativa de participação leva tempo para atingir um grande número de pessoas. Entretanto, se essa participação passar a ser estimulada pelos meios de comunicação e também pelas politicas públicas voltadas à infancia, provavelmente o número de crianças atuantes aumentará significativamente. Esta pesquisa tem por objetivo mapear as oportunidades existentes nas revistas infantis, em especial na revista Recreio, para estimular o leitor a assumir sua possível condição de produtor de conteúdos. Para isso, um breve histórico das revistas infantis brasileiras foi traçado, iniciando com uma análise da primeira versão da revista Recreio: a revista brinquedo, que esteve em circulação de 1969 a 1982 e que serviu de base para uma comparação com a versão atual da mesma revista, publicada pela Editora Abril e lançada em março de 2000. A pesquisa de campo centrou-se, inicialmente, na leitura de 985 exemplares da revista; deste processo resultou a construção do histórico e a posterior seleção, para uma análise de capa a capa de 10 edições que estiveram em circulação entre março e maio de 2010. Dentre os autores que fundamentam teórica e conceitualmente esta investigação destacam-se: sob o ponto de vista do consumo, Canclini (2006; 2008), da infância, Buckingham (2007), e das mídias digitais, Jenkins (2009)

    This dissertation seeks to relate consumption and childhood to a cultural industry in particular - Editora Abril - from the perspective of children's magazines and investigates if its core product, Recreio magazine, has a proposal to encourage citizenship by opening spaces for children's participation in the magazine. The public spaces for citizens‟ participation are not always open and accessible; on market environment as consumer market‟s. On this field some industries have been trying to answer the consumers demand therefore, keeping some contact channels.. Relating to media, have been gaining space, those which use digital technologies to enable larger access to users, allowing them to express their opinions, and through it, fans and consumer communities tend to unite, becoming stronger, producing new content and influencing producers. The hypothesis discussed here is that, during "convergence culture" times, users would not be audience only anymore and will also become producers. The access to those technologies and the initiative to participate takes a while to reach a large number of people. Never then less , if this participation becomes stimulated by the media and also by the government policies directed to childhood, the number of active children might increase significantly. This research has the objective to map existing opportunities on child magazines, and specifically on Recreio magazine, to stimulate the reader to assume its possible condition to produce content. In order to achieve that, a brief background of Brazilian child magazines was built, starting with an analysis of the first version of Recreio magazine: The toy magazine, which was in the market from 1969 to 1982 and is used as a comparative basis to the actual version of the same magazine, published by Editora Abril and released on March 2000. The field research is focused initially in the reading of 985 magazine sold copies; the construction of the background report and the selection of 10 magazine numbers which were sold from March and May of 2010,to deeper analysis, was the result of this process. Among the authors who guide theory and concepts highlight: from the consumption point of view, Canclini (2006;2008), for childhood, Buckingham (2007), and digital medias, Jenkins (2009)

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    Autor: Luciana Gama Longobardi

    Título: O susto do Bispo Sardinha: algumas possibilidades antropofágicas

    Data: 08/06/2010

    Orientador: Silvana Maria Corrêa Tótora

    Esta dissertação propõe uma leitura da ideia de antropofagia, elaborada por Oswald de Andrade na década de 1920, tendo como eixo central duas de suas principais obras: Um Homem sem Profissão – Sob as ordens de mamãe e o Manifesto Antropófago. Para isso utilizamos um procedimento metodológico elaborado por Guilles Deleuze e Félix Guattari, denominado por eles de rizoma. Trata-se, no contexto desse estudo, de uma rede de conexões e de fluxos constantes através de uma reflexão de multiplicidades cuja força está na devoração do outro. Com base nesse instrumento analítico privilegiamos o estilo narrativo próprio de Oswald de Andrade no qual ele subverte o próprio modelo, alcançando a cultura brasileira sob o signo da mistura e da multiplicidade

    This paper proposes a reading of the idea of anthropophagy, developed by Oswald de Andrade in the 20s, having in the central axis two of his major works: A man without profession – Under mom's orders and Cannibal Manifesto. For this we used a methodological procedure developed by Guilles Deleuze and Félix Guattari, called by them as rhizome. It is, in the context of this study, a network of connections and steady flows through a discussion of multiplicities whose strength lies in devouring the other. Based on this analytical tool we focus on the narrative style from Oswald de Andrade in which he subverts the model itself, reaching the Brazilian culture under the sign of the mixture and multiplicity

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    Autor: Luis Eduardo Pinto Tavares de Almeida

    Título: Distúrbios da era informacional: conflitos entre a propriedade intelectual e a cultura livre

    Data: 17/06/2010

    Orientador: Miguel Wady Chaia

    O presente trabalho objetiva analisar as tensões decorrentes da transição do capitalismo industrial para o capitalismo informacional, sobretudo aquelas concernentes às possibilidades abertas pelas condições das tecnologias da informação, entre a livre circulação de informações e seu bloqueio privatista pelo capital. Para tanto, enfocamos a instituição da propriedade intelectual que expressa características importantes dessa transição e em torno da qual ocorrem importantes conflitos. O trabalho é constituído de pesquisa bibliográfica e verificação empírica, por meio de quatro experiência elencadas. Com isso avaliamos o processo de transição como irruptivo de possibilidades de construção de uma nova economia, porém condicionadas por forças conservadoras

    This paper aims to examine the tensions arising from the transition from industrial capitalism to informational capitalism, especially those concerning the conditions of the possibilities offered by information technology, between the free flow of information and its blockade by the privatized capital. To this end, we focused on the institution of intellectual property that expresses the important features of this transition and around the major conflicts which occur. The work consists of literature review and empirical verification through experience of four listed. Thus we evaluate the transition process as irruptive possibilities of building a new economy, but constrained by conservative forces

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    Autor: Maíra Kubík Taveira Mano

    Título: Deserto verde, imprensa marrom: o protagonismo político das mulheres nas páginas dos jornais

    Data: 05/04/2010

    Orientador: Lúcio Flávio Rodrigues de Almeida

    Essa dissertação defende a hipótese que a grande imprensa cobre de maneira preconceituosa as ações políticas diretas protagonizadas por mulheres integrantes das classes dominadas. O preconceito é duplo: de gênero e de classe social. Para corroborar com essa hipótese, analisamos as notícias publicadas nos jornais Folha de S.Paulo e O Estado de S. Paulo por ocasião dos protestos do Dia Internacional das Mulheres entre 1985 e 2006, com atenção especial para este último, em que 2 mil mulheres da Via Campesina ocuparam uma área da empresa Aracruz Celulose em Barra do Ribeiro (RS). As publicações foram consideradas aparelhos privados de hegemonia nos marcos da teoria de Antonio Gramsci.

    This dissertation supports the hypothesis that the mainstream media covers with prejudice direct political actions led by women member of the dominated classes. There is a double prejudice: of gender and social class. To corroborate this hypothesis, we analyzed the reports in the newspapers Folha de S. Paulo and O Estado de S. Paulo during the protests of the International Women's Day between 1985 and 2006, with special attention the last one, where 2.000 women from Via Campesina occupied an area of Aracruz Celulose in Barra do Ribeiro (RS, Brazil). The publications were considered private apparatus of hegemony within the boundaries of Antonio Gramsci's theory

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    Autor: Marcelo Haydu

    Título: Refugiados angolanos em São Paulo: entre a integração ou segregação

    Data: 18/10/2010

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    Os angolanos são a presença mais expressiva da vinda para o Brasil de pessoas de origem africana, em busca de refúgio, oriundas de países em que ocorrem conflitos armados. O Brasil apresentou-se à época da guerra civil em Angola como uma alternativa de fuga aos angolanos, já que, países que tradicionalmente eram receptores de refugiados, tais como Estados Unidos e países europeus, como é o caso da França, se fecharam para essas pessoas. Contudo, apesar da facilidade em adentrar ao território brasileiro, os refugiados angolanos têm enfrentado inúmeras dificuldades em São Paulo e, diariamente, têm que suportar o descaso e o preconceito de muitas pessoas nessa cidade. Por que, apesar de tamanha dificuldade eles permanecem em São Paulo? Por que, ao longo do período de guerra civil em Angola, o número de angolanos que veio a São Paulo foi quase sempre crescente? Por fim, como tem sido o processo de integração dessas pessoas nessa cidade? Essas são algumas indagações que, ao longo deste trabalho, tentar-se-á responder

    The Angolans are the most expressive presence on the arrival of African people in Brazil, searching for refugee, coming from countries in which occurs an armed conflict. Brazil was presented at the time of Angola civil war as an alternative route for the Angolans, considering that countries that traditionally received refugees, such as United States and European countries (for example, France), closed its borders for these people. However, despite the easiness to enter the Brazilian territory, the Angolan refugees have been facing a large number of difficulties in São Paulo and have to deal with indifference and prejudice on daily basis coming from São Paulo's population. Why, after such difficulties, they remain in São Paulo? Why, during the Angola civil war, the number of Angolans that came to São Paulo was almost always increasing? Finally, as has been the integration process of these people in this city? These are some questions which, during this work, we will try to answer

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    Autor: Marcia Miyuki Iwai

    Título: O romance de aventura europeu e a construção do outro: uma análise de O mundo perdido (1912), de Arthur Conan Doyle

    Data: 21/05/2010

    Orientador: Maria Celeste Mira

    Esta dissertação se propõe a investigar o gênero romance de aventura do fim do século XIX e início do século XX, e as maneiras como esse gênero constrói as imagens do Outro. Considerando-se que a fase de sua produção corresponde ao período de expansão dos impérios coloniais e de organização dos movimentos operários e feministas europeus, a intenção deste trabalho é refletir sobre as representações presentes nesse gênero romanesco sobre as classes trabalhadoras, as mulheres, os povos colonizados e a Natureza, bem como pensar a imagem do Eu, ou dos heróis dessas obras – homens, europeus, burgueses e colonizadores. A partir da análise do romance de aventura O mundo perdido, escrito em 1912 por Arthur Conan Doyle, foram estudadas, em primeiro lugar, as questões do descobrimento de uma nova terra pelos heróis, a sua exploração e a relação desses heróis com os habitantes desse lugar. Em segundo lugar, foram analisadas as armas usadas pelos protagonistas para a conquista do território – a Ciência, a Guerra, a Palavra. Em terceiro lugar, foi feita uma reflexão acerca da imagem feminina no romance: o caráter feminino do território, a vilanização ou a ausência de personagens femininas, a escritura e leitura do romance de aventura (que se descreve como um gênero masculino) como rejeição a uma literatura considerada feminina. Por fim, foram estudadas as próprias personagens dos heróis viris e o mundo que eles constroem. Dessa maneira, partindo da análise de O mundo perdido, visto como um romance de aventura modelar, foram feitas comparações com outros romances do mesmo gênero, para que possam ser levantados temas, regras e convenções que caracterizem o gênero romance de aventura

    This monograph intends to investigate the genre adventure novel of the end of the 19th century and beginning of the 20th century, and the ways in which this genre builds the images of the Other. Considering that this Historical moment corresponds to the period of expansion of the European colonial empires, and of organization of the working class and feminist movements, the intension of this study is to make a reflection about the representations of workers, women, colonized peoples, and Nature in the adventure novels, as well as to think about the images of the Self, or of the heroes in these books – men, Europeans, bourgeois, and colonizers. Starting with the analysis of the novel The Lost World, written in 1912 by Arthur Conan Doyle, we firstly studied the themes of the discovery of a new land, its exploitations, and the relations between the heroes and the inhabitants of this land. Secondly, we analyzed the weapons used by the heroes to conquer this land: Science, War, and Word. In a third moment, we made reflections about the images of the Feminine in the novel: the feminine identity of the land, the absence or the vilanization of the feminine characters, and the production and consumption of the adventure novel (which is usually described as a masculine genre) as the rejection of a so-called Feminine Literature. Finally, we studied the protagonists of the novel, or the virile heroes, and the world that they intend to build. Thus, from the analysis of The Lost World, which we regard as a model adventure novel, we made comparisons with other novels in the same genre, so that we could establish themes, rules, and conventions which can characterize the genre adventure novel

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    Autor: Marcos Eduardo Gomes de Lima

    Título: A reforma da educação e a instituição do vestibular na ditadura militar brasileira: um caso de "revolução passiva"?

    Data: 15/10/2010

    Orientador: Ana Amélia da Silva

    Esta dissertação tem por objetivo discutir a contra-reforma educacional imposta pelo Regime Militar (1964-1985), e o significado da privatização do ensino, em especial sobre o Ensino Superior. A pesquisa estruturou-se em torno da outorga do Decreto 68.908/71, que dispunha sobre o exame vestibular, modificando seu caráter de prova ou exame aprobatório, transformando-o em um concurso classificatório, de caráter individualizante e competitivo. Além da contra-reforma educacional para o Ensino Superior, outorgada pela Lei 5.540/68, foi analisada a Lei 5.692/71, sobre a Educação Básica e outras medidas legislativas do mesmo período histórico. A pesquisa procurou aprofundar as razões que levaram a Assembléia Nacional Constituinte de 1988 a aceitar tacitamente o Decreto 68.908/71, entendendo-se esta posição como um caso de "revolução passiva" brasileira no contexto de abertura política. Nesta perspectiva, busca-se discutir a disseminação e consolidação do referido modelo de vestibular nas Instituições de Ensino Superior no Brasil, e seus nexos econômicos, políticos e ideológicos

    This dissertation aims to discuss the educational counter-reform imposed by the Military Regime (1964-1985), and the meaning of the privatization of education, especially on de College Education. The research was structured around the granting of the Decree 68.908/71, that held on the "vestibular" exam (similar to the American SAT exam), modifying its character of test or approval exam, turning into a qualifying contest of individualist and competitive character. Besides the educational counter-reform for the College Education, awarded by the Law 5.540/68, the Law 5.692/71, on Basic Education and the other legislative measures of the same historical period, was analyzed. The research sought to explore the reasons that led the National Constituent Assembly from 1988 to tacitly accept the Decree 68.908/71, considering this position as a case of Brazilian "passive revolution" in the context of political opening. In this perspective, the research seeks to discuss the consolidation and dissemination of referred model of "vestibular" exam in the institutions of Colleges Education in Brazil, and its economic, political and ideological linkages

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    Autor: Maria Angélica Fernandes

    Título: Políticas para as mulheres no governo do estado de São Paulo (1995 a 2006)

    Data: 27/04/2010

    Orientador: Edimilson Antonio Bizelli

    Muitos estudos estão sendo desenvolvidos sobre a situação da mulher na sociedade com objetivo de decifrar e descrever os avanços e limites de sua participação e cidadania. A maioria deles busca introduzir-la na história oficial ao reconhecer a contribuição das nas transformações e avanços do mundo, como também sua participação nas lutas por direitos civis, políticos e sociais. Esta investigação pretendeu enfocar a relação Estado-sociedade e a mulher, através do estudo específico do caso das políticas para as mulheres no governo do estado de São Paulo, de 1995 a 2006, nas áreas de educação, saúde, trabalho e segurança pública. O interesse centrou-se em entender como se desenvolveram, no âmbito do governo estadual, as políticas específicas para mulheres implantadas no período de redemocratização. O marco inicial escolhido, 1995, corresponde a duas décadas depois da Organização das Nações Unidas (ONU) ter estabelecido o Ano Internacional da Mulher, a Década da Mulher, que apontou a necessidade de adoção de políticas especificas para incidir nas gritantes desigualdades entre homens e mulheres. A pesquisa buscou identificar nas prioridades do governo estadual por três mandatos, nos documentos oficiais do Ciclo Orçamentário, as ações exclusivas direcionadas às mulheres. A expressão ações exclusivas, neste texto, refere-se àquelas que têm como objetivo cardeal atender às mulheres em todas as fases de sua vida promovendo sua emancipação, portanto todo esforço foi o de localizar o papel que as mulheres ocupam nas metas e prioridades do governo do estado de São Paulo. O interesse desta pesquisa, também, é compreender as concepções sobre as políticas públicas e sua aplicação no âmbito dos governos

    This paper is a study of the actions for the women developed by the government of the State of São Paulo, between the years of 1995 and 2006, in the areas of education, health, work and public security. From a theoretical discussion on the origins of the modern State and its connection with the issues regarding the women, the contemporary landmark of the public politics agenda is brought back to light, which is the declaration of the United Nations Organization (UNO), in 1975, about the International Year of the Women, and the Decade of the Women. The UNO recommended that the countries implement specific politics in order to reduce the inequality between men and women. The context of the so-called "second wave" of the feminism coincides, in Brazil, with the period of the re-democratization and with the increasing movement of the women and feminists, that pressured the State to agree to their demands. This work aims the understanding of how the specific politics for women within the period mentioned were developed, in the ambit of the State government. The research targeted the identification among the priorities of the government of the State of São Paulo, during three administrations, of what actions regarding the women took part in the documents of the budgeting cycle. The effort made was that of the localization and analysis of the programs for women amongst the goals and priorities of the government of the State of São Paulo

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    Autor: Maria Auxiliadora Jacy

    Título: A inclusão de pessoas com necessidades específicas nos cursos de extensão do NAPNE/CEFET-MG: possibilidades de trabalho e emprego

    Data: 29/11/2010

    Orientador: Luiz Eduardo Waldemarim Wanderley

    O presente trabalho tem como objetivo mostrar os cursos de extensão do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE, do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG. Tem como foco a inserção desses alunos na sociedade e no mercado de trabalho, através dos cursos oferecidos. Procura-se identificar as dificuldades na aprendizagem e as possibilidades de cada um. A pesquisa se detém em alunos com deficiência intelectual e do desenvolvimento, na maioria dos cursos ministrados e, em alunos surdos, que usufruem de aulas preparatórias para o processo de seleção, da Instituição. Os eixos principais da pesquisa estão focados nos conceitos de cidadania e inclusão social, da pessoa com deficiência. Esses eixos estão baseados nos teóricos Paulo Freire, Romeu Sassaki, Marshall, entre outros. Foi utilizada a metodologia qualitativa, com entrevistas semi-estruturadas

    This paper aims to show the extension courses developed by the Center for People with Special Needs - NAPNE, the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais - (CEFET-MG). It focuses on the integration of these students into society and the labor market through the courses offered. It seeks to identify learning difficulties and possibilities of each. The research focuses on students with intellectual disability and development, in most courses, and deaf students, who benefit from preparatory classes for the selection process of the institution. The main axes of research are focused on the concepts of citizenship and social inclusion of people with disabilities. These axes are based on theoretical Paulo Freire, Romeu Sassaki, Marshall, among others. We used a qualitative methodology with semi-structured interviews

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    Autor: Maria Cristina Sobrinho Darriet

    Título: Os atalhos da criação: um estudo sobre a trajetória do instrumentista e solista Barrosinho

    Data: 17/09/2010

    Orientador: Edgard de Assis Carvalho

    A dissertação Os Atalhos da criação: um estudo sobre a trajetória do instrumentista e solista Barrosinho surge a partir do arquivo do artista classificado, catalogado, conservado e analisado por mim. Pensado como um fio condutor ele me levou a refletir sobre a relação entre a ausência de arquivo e seu excesso na história da música brasileira. As versões construídas na literatura musical brasileira sobre diversos estilos, movimentos, repertórios e personagens consolidaram-se na memória coletiva e em nosso imaginário ao longo dos séculos. Associações tais como: Pixiguinha foi o maestro e principal nome do choro; Donga compôs o primeiro samba, ''Pelo telefone''; Luiz Gonzaga tornou-se o ''Rei do Baião''; João Gilberto representa o ritmo da bossa nova; Caetano Veloso e Gilberto Gil são indissociaveis do Tropicalismo, tendem a demonstrar que essas versões rememoradas, em razão do seu valor simbólico, visam sobretudo ao devir. Em busca de um consenso, os formadores de opiniões do campo da música, critícos, jornalistas, intelectuais, acadêmicos investem nas lembranças, de maneira a encontrar no passado uma legitimidade histórica que permita consolidar a memória coletiva. A partir das análises de Paul Ricoeur e Elisabeth Roudinesco investigo nesta dissertação, por um lado, os mecanismos das apropriações dos tempos históricos, e por outro, os processos de construção e de transmissão de uma memória social ligada à música de expressão instrumental

    The essay the tracks of creation: a study of player and soloist Barrosinho's journey is build on this artist's records that I had classified, catalogued, preserved and analyzed. Working as a vital lead, they induced me to a deep reflection regarding the relation between the lake of records and its excess in the Brazilian music story. The musical literature about Brazilian different styles, trends, repertories, and personages has been progressively consolidated in the collective memory and imaginary. Associations like: Pixinguinha was the maestro of "choro"; Donga composed the fist samba "pelo telephone"; Luiz Gonzaga became the "King of baião", João Gilberto was the main representant of bossa nova; Caetano Veloso and Gilberto Gil were linked to the Tropicalism movement, aim at demonstrate, with this perpetuated version of the musical history, that their target is the becoming (le devenir). Looking for a consensus, the key opinion formers of the musical world like critics, journalists, intellectuals, academics investigate memories in order to find out in the past some 'historic legitimacy that allow them to deeply fix the collective imaginary. Starting from Paul Ricoeur and Elizabeth Roudinesco analyses, my objective is to identify and undestand the mechanisms of the historic moment's appropriation and the process of building and transmitting a social memory linked to the music of instrumental expression

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    Autor: Maria de Lourdes Couto Nogueira

    Título: Formação profissional e emprego: o caso das egressas do curso técnico em vestuário do Cefet-MG, campus Divinópolis

    Data: 16/11/2010

    Orientador: Leila Maria da Silva Blass

    Esta dissertação de mestrado aborda as relações entre formação profissional e a inserção no mercado de emprego de um grupo de egressas do curso técnico em vestuário do Cefet-MG, de 2002 a 2008. A significativa presença das mulheres no curso se manifesta desde o momento da inscrição no processo seletivo até a sua conclusão, o que reflete a expressão da forte presença feminina na indústria do vestuário. Um dos nossos objetivos é refletir sobre a visão de que o correspondente diploma de conclusão do curso garantiria a obtenção de emprego, sem quaisquer mediações. No CEFET-MG, o aluno precisa cursar as disciplinas e o estágio curricular para obter a certificação como técnico de nível médio. O diploma garantia ou facilitaria a obtenção de emprego? Esse é um dos focos da nossa pesquisa. O aluno do curso diurno possui projeções futuras de continuidade em sua trajetória escolar e o aluno do curso noturno, por sua vez, nem sempre prioriza a continuidade, preferindo a inserção no curto prazo no mercado de emprego. Aquele que já está inserido procura melhor qualificação. Para a análise foram coletados dados relativos às trajetórias profissionais das entrevistadas. A seleção das onze egressas foi definida a partir do critério de estarem inseridas no mercado de emprego. O principal resultado obtido com a análise dos dados se refere às dissonâncias entre formação profissional e o emprego realizado, pois o conhecimento de todo o processo produtivo não é apreendido

    This work addresses the relationship between professional training course and job market insertion of a group of alumni of the technical clothing course at Cefet-MG, from 2002 to 2008. The significant presence of women in the course is evident from the time of enrollment in the selection process until its conclusion, which reflects the expression of strong female presence in the clothing industry. One of our goals is to reflect on the view that the corresponding diploma of the course would be the guarantee of getting a job, without any mediation. At CEFET School, a student must attend the courses and traineeship to obtain certification as a technical level. The diploma would facilitate the acquisition or guarantee of employment? This is one of the focuses of our research. The future projections of the student of daytime have continuity in their school career and night school student, in turn, does not always prioritize continuity, preferring to enter the job market. One who is already inserted in the job market demands better qualifications. For analysis, data concerning the professional careers of the interviewees were collected. The selection of the eleven former students was defined from the criterion of being inserted in the job market. The main result obtained with the analysis of the data refers to discrepancies between training and jobs done, because knowledge of the entire production process is not seized

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    Autor: Maria do Perpetuo Socorro Castelo Branco Santos Almeida

    Título: O itinerário da cidadania: a acessibilidade das pessoas com deficiência visual ao Centro Histórico de São Luís - Maranhão

    Data: 05/05/2010

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    Através da presente pesquisa, nos propomos a investigar o fenômeno da acessibilidade urbana, voltada às pessoas com deficiência, em especial as pessoas com deficiência visual, no seu trajeto no Centro Histórico de São Luís, tendo em vista as limitações que este espaço impõe - por meio do seu formato e traçados de suas ruas, calçadas e demais edificações – a essas pessoas, impedindo que estas se locomovam com autonomia e segurança. Pretendemos ainda conhecer as implicações decorrentes desse impedimento de mobilidade autônoma, no processo de socialização das pessoas com deficiência visual, uma vez que no Centro Histórico de São Luís - cujo espaço é tombado e protegido sob a égide de Patrimônio Cultural da Humanidade – está consagrada a memória da cidade e consolidado no imaginário popular, as idéias e os valores que se expressam nos dias atuais através da: cultura, economia, política e nas relações sociais que lá se desenvolvem em função ainda do sincretismo, produto do sagrado e o profano, que dá sentido na organização social da população da cidade. Também procuramos examinar a forma como as pessoas com deficiência estão organizadas socialmente na luta pelas suas demandas de cidadania e para a efetivação de seus direitos, a fim de compreender melhor seus interesses, anseios e dificuldades na questão da acessibilidade. Para tanto, partimos de alguns questionamentos para saber das dificuldades de operacionalização das políticas públicas com respeito à acessibilidade urbana, bem como do caráter da urbanidade no processo de inclusão social das pessoas com deficiência visual. Para este efeito deste trabalho fizemos uso de farta legislação sobre política urbana, com relação à acessibilidade em espaços tombados pelo patrimônio arquitetônico e cultural, bem como de pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Mais que uma exclusão social provocada por barreiras arquitetônicas e pela falta de vontade política dos gestores públicos em promover a acessibilidade das pessoas com deficiência visual no Centro Histórico de São Luís, adaptando ou adequando este espaço àqueles, a nossa pesquisa revelou ainda a existência de barreiras atitudinais, as quais se expressam através da cultura que se formou sobre a pessoa com deficiência visual

    Through this research, we proposed to investigate the phenomenon of urban accessibility, dedicated to people with disabilities, particularly people with impaired vision in his path in the Historic Center of St. Louis, in view of the space limitations that this imposes - by through its format and traces its streets, sidewalks and other buildings - these people, preventing them to move about independently and safely. We also want to know the implications of autonomous mobility impairment in the process of socialization of people with visual impairments, as in the Historical Center of St. Louis - has fallen space is protected under the aegis of World Heritage Site - is devoted to memory of the city and consolidated in the popular imagination, ideas and values that are expressed nowadays by: culture, economics, politics and social relations that grow there in the light of further syncretism, a product of the sacred and the profane, which gives meaning in the social organization of the city's population. We also seek to examine how people with disabilities are socially organized in the fight for their demands for citizenship and for the realization of their rights in order to better understand their interests, hopes and difficulties on the issue of accessibility. The starting point of some questions to find out the difficulties of operation of public policies regarding urban accessibility and character of urban life in the process of social inclusion of people with visual impairments. For this purpose this paper we use the abundant legislation on urban policy, with respect to accessibility in areas listed by the architecture and cultural, as well as documentary research, literature and field. More than one social exclusion caused by architectural barriers and lack of political will of public officials to promote accessibility for people with visual impairments in the Historic Center of St. Louis, adapting or adjusting this space to those, our research also revealed the existence of barriers attitudes, which are expressed through the culture that formed on the visually handicapped

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    Autor: Maria Eloísa Mota

    Título: Faz-se o caminho caminhando: reflexões sobre educação indígena

    Data: 17/05/2010

    Orientador: Lucia Helena Vitali Rangel

    Este trabalho procura descrever como se estabelece a criação de uma escola Específica e Diferenciada para os povos indígenas, tendo como base referencial a Constituição Federal de 1988. Para a concretização dessa proposta, foram realizadas análises de material da Consultoria (FIA) contratada pela Prefeitura Municipal da cidade de São Paulo. A partir dos encontros entre a Consultoria e as lideranças indígenas das aldeia Tekoa Pyau, Tenonde Porã, Krukutu, delineou-se o que viria a ser essa escola CECI (Centro de Educação e Cultura Indígena) . A partir de 2008, pesquisas de campo foram realizadas na aldeia Tekoa Pyau, no Jaraguá, cujo eixo era apreender como funcionava essa escola à luz de um novo momento. A combinação da observação, das informações e do levantamento de dados característicos da cultura guarani, permitiu compor um quadro do que essa "escola" tem de Específica e Diferenciada. Os autores que embasam a fundamentação teórica explicitam conceitos fundamentais de escola, aculturação, fronteira e Educação Indígena

    This study intends to describe how the creation of a Specific and Differentiated School devoted to indigenous peoples is established, with the Federal Constitution of 1988 serving as a reference base. For the concretion of this proposal, analyses were performed using material of (FIA) Consultant Firm hired by Sao Paulo City Council. As for encounters between the Consultant Firm and indigenous leaderships of indigenous villages Tekoa Pyau, Tenonde Porã, Krukutu, it has been outlined what CECI School (Indigenous Cultural and Educational Center) would be. As for 2008, researches were carried out in the indigenous village of Tekoa Pyau, in Jaraguá, whose main objective was to comprehend how this school worked under the light of a new movement. The combination of observation, pieces of information and data collection of guarani's culture, has allowed composing the landscape of what this "school" has in terms of specifics and differentiated aspects. The authors who base the theoretical fundamentation explicit essential concepts of the school, acculturation, boundaries and indigenous education

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    Autor: Mauricio Bacic Olic

    Título: Entre o liso e o estriado: skatistas na metrópole

    Data: 02/06/2010

    Orientador: Dorothea Voegeli Passetti

    Esta Dissertação tem como objetivo analisar os modos pelos quais os skatistas se apropriam do espaço urbano por meio de movimentos geradores de formas de apropriação e de propriedade sobre o espaça urbano. Para isso, a pesquisa valeu-se de um trabalho de cunho etnográfico junto ao universo de skatistas com o objetivo de acompanhar o itinerário destes sujeitos através de uma dinâmica tridimensional pela metrópole: o corpo, a pista e a cidade. Neste trabalho, portanto, buscou-se seguir a experiência dos skatistas em fazer cidade, entre o liso e o estriado, desde o modo como lidam com seu corpo, passando por formas mais densas de agrupamentos em espaços pré-determinados para sua prática, até em suas dimensões mais amplas de espraiamento por diferentes pistas, praças e ruas da região metropolitana de São Paulo

    This theisis analyzes the ways in wich the skaters take ownerships of urban space through motion-generating forms of ownership and property in urban spaces. For this, the research drew on an ethnographic work with the population of skateboarders in order to follow the route of these subjects using a dynamic three-dimensional by metropolis: the body, the skatepark and de city. In this study, therefore, sought to follow the experience of the skaters do in the city, between the smooth and striated from the way they deal with your body to forms more dense clusters in areas predetermined for this practice, even in broader dimensions of sprawl in different lanes, squares ande streets of the metropolitan region of São Paulo

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    Autor: Natália Rolim Rosa

    Título: Eu, Tigre: a exuberância erótica em Georges Bataille

    Data: 01/10/2010

    Orientador: Edgard de Assis Carvalho

    Esta dissertação analisa o pensamento de Georges Bataille com o objetivo de investigar em sua intempestividade a concepção de erotismo. O complexo movimento que o autor trava ao desenvolver esse conceito permite novas possibilidades para abordar a fronteira natureza/cultura, assim como os conceitos de animalidade e humanidade. Na introdução de O Erotismo o autor anuncia estar à procura do homem em sua totalidade, volta-se contra as linhas fragmentárias para perseguir a ideia de conjunto. Essa busca se dá pela paixão humana e seu único objeto, que implica num passeio sobre o espírito humano e sua vida interior. Na interioridade do ser há o encontro com as experiências mais avassaladoras, com o sagrado, a beleza, o horror e a paixão. Na proposta de Bataille não há fronteiras entre homem e animal, mente e corpo, vida e morte; estas instâncias constantemente transbordam uma na outra e é neste movimento intempestivo que vê a totalidade do ser. Neste campo complexo e imprevisto da vida interior humana, o ser ultrapassa os limítrofes da consciência objetiva para experiências desconcertantes em que a consciência se dissolve no corpóreo. O intuito do trabalho é compreender a totalidade que o pensamento batailliano busca atingir na concepção de experiência interior por meio da problematização das noções de erotismo, animalidade e humanidade

    This dissertation analyzes the thinking of Georges Bataille with the objective to investigate in his intempestivity the conception of eroticism. The complex movement that the author wages to develop this concept allows new possibilities to approach the nature/culture border, as well as animality and humanity concepts. In the introdution of The Eroctism the author announces to be in search of the Man in its totality, turning himself against the fragmentaries lines to pursuit the idea of a whole. This pursuance will be given by human passion and its only object, that implies in a tour upon the human spirit and its inner life. In the innerness of the being there is the encounter with the most overwhelming experiences, with the holy, the beauty, the horror and the passion. In the Baitaille's proposition there isn't borders between man and animal, mind and body, life and death; these instances constantly overflows one another and is in this intempestive movement that he sees the totality of the being. In this complex and unexpected field of human inner life, the being oversteps the limitrophes of the objective conscience into disconcerting experiences in which the conscience dissolves itself in the corporeal. The intent of this work it's to comprehend the totality that the batailliam thought seeks to reach in the inner experience consception by the means of problematization of the notions of eroctism, animality and humanity

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    Autor: Osmar Visibelli

    Título: O modelo de competências e a qualificação profissional dos trabalhadores do varejo especializado de vinhos e derivados

    Data: 10/06/2010

    Orientador: Noemia Lazzareschi

    Esse estudo se propõe a avaliar o desenvolvimento da qualificação profissional dos trabalhadores que atuam no comércio varejista especializado em vinhos e derivados, que mantém contato direto com o consumidor, denominados genericamente no mercado como atendentes de varejo. A ampliação do número de pontos de venda do varejo especializado na comercialização de vinhos e derivados torna necessário o trabalhador com conhecimento específico exigido para sua atuação profissional e, tanto o comércio varejista como o próprio trabalhador, são chamados a desenvolver competências e habilidades específicas, para as quais encontramos a justificativa teórica no modelo de competências elaborado por Philippe Zarifian. A análise dos dados obtidos permitiu confirmar a construção da qualificação profissional nas relações de trabalho, exigindo dos trabalhadores esforço e dedicação pessoal para a obtenção de atributos necessários a manutenção e ampliação de sua trajetória profissional no segmento

    This study intends to evaluate the development in the professional qualification of workers acting in the wine and derivatives specialized retail trade, who maintain a direct contact with the consumer and who are generically called in the market as retail attendants. The rise in the number of wine and derivatives retail outlets makes necessary the development of the worker with the specific knowledge required for his professional proceedings, and both the retail trade and the worker itself are called to develop the specific competences and skills, for which we find the theoretical justification in the skills model developed in Philippe Zarifian's work. The analysis of the obtained data allowed the confirmation of the built of professional qualification in work relations, requiring from the workers effort and personal dedication to the obtainment of the necessary attributes for the maintenance and expansion of his professional trajectory in the area

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    Autor: Paulo Baltazar

    Título: O processo decisório dos Terena

    Data: 31/05/2010

    Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda

    Na década de 1980 vários foram os projetos de políticas publicas destinados aos Terena no Distrito de Taunay, com objetivo de facilitar a relação dos povos indígenas com o mundo do branco. O projeto mais recente foi a construção do Gasoduto Bolivia-Brasil que passa nas proximidades das terras indígenas, servindo de marco revelador no processo de negociação e de decisão das lideranças Terena. Até então as lideranças Terena nunca foram convidadas e nem tão pouco consultadas para participar na elaboração dos projetos destinados as populações indígenas. Como conseqüência, a maioria dos projetos de políticas publica fracassaram em decorrência de serem construídos em gabinetes, sem a participação da parte interessada. O fator mais importante nesta construção do Gasoduto foi a reunião que aconteceu, em Campo Grande-MS, entre os representantes institucionais nacionais e internacionais envolvidos no projeto e as lideranças indígenas. As lideranças Terena reprovaram a metodologia apresentada na reunião que usava a "distancia" como critério empregado pela empresa responsável na construção do Gasbol. As lideranças Terena argumentaram que o critério de distancia não faz parte do processo decisório dos Terena, que se baseia na interação entre grupos familiares extensas, bem como a reciprocidade no interesse comum e que são povos unidos independente de distancia. Passados dez anos, a implantação do Gasoduto, os recursos aplicados nas aldeias em sua maior parte não trouxeram resultados desejados. A explicação de certos fracassos tem como matriz a desvalorização e desconhecimento do processo decisório do Terena

    In the 1980s, several government-sponsored projects were directed at improving the relationship between the Terena people and the white population. The most recent of those projects —the construction of a gas pipeline running from Bolivia to Brazil— served as a test case in that relationship. The negotiations around the implementation of the project brought to the surface the contrast between the decision making process which is characteristic of the Terena people and that of the non-indigenous authorities and their organizations in question. Up until then, the Terena leadership had never been consulted or invited to participate in the planning stage of projects aimed at the indigenous population. As a consequence, most of those projects and public policies have failed, due to the fact that they had been decided in the offices of the bureaucrats without the input of the receptors. The highlight of the gas pipeline project negotiations happened during a meeting between the representatives of the national and international agencies involved in the project, on the one hand, and the Terena leadership, on the other, whose venue was in Campo Grande, the capital of the State. On that occasion, the Terena clashed with the white representatives who proposed using the geographical distance between the Terena settlements and the actual pipeline as the sole factor in the financial compensation for the impact which the project would have on the indigenous territory and population. The argument advanced by the Terena leadership, at the time, was that the criterion proposed was contrary to their traditional decision making process. The Terena make their group decisions on the basis of the interaction between the extended family groups as well as the reciprocity of interests within their communities. The present study describes and analyzes negotiation which took place around the gas pipeline project vis-à-vis the features of the decision-making process which is characteristic of the Terena people. The chronology of the negotiation process is given as well as the attending results which derived from the entire process itself

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    Autor: Paulo Sérgio Ferres dos Santos

    Título: As mudanças na formação do trabalhador em virtude da reestruturação produtiva sob o enfoque da gestão da qualidade

    Data: 15/06/2010

    Orientador: Noemia Lazzareschi

    Este trabalho pretende analisar as mudanças percebidas pelo trabalhador em virtude da reestruturação produtiva. Devido à complexidade e à amplitude de composição desta reestruturação, foram escolhidos para enfoque principal deste estudo a gestão da qualidade e o ambiente de uma pequena indústria. O fenômeno da reestruturação produtiva se desenvolve sob aspectos econômicos e por meio das mudanças que ocorrem quando a produção e o trabalho se organizam. O objetivo deste estudo é identificar, numa pequena indústria da Grande São Paulo, as consequências da reestruturação produtiva, sob a ênfase do modelo de gestão da qualidade, revelando se a busca pela melhoria contínua está de fato baseada na participação efetiva dos trabalhadores com competências flexíveis, e como essas mudanças são observadas

    The scope of this dissertation is to analyze the changes perceived by the employee arisen from the productive restructuring. Due to the complexity and breadth of composition of this restructuring, the main focuses of this study are the quality management and the environment of a small industry. The phenomenon of the productive restructuring takes place upon economic aspects and by means of changes occurred upon the organization of the production and the work. This dissertation also aims to identify, in a small industry of the Greater Sao Paulo, the consequences of the productive restructuring, under the emphasis on the quality management model, revealing if the pursuit of continuous improvement is in fact based on the effective participation of workers with flexible skills, and how these changes are observed

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    Autor: Roberto Shinji Ito

    Título: Cidade dos motoboys: apropriação de espaços na metrópole paulistana

    Data: 08/11/2010

    Orientador: Silvia Helena Simões Borelli

    Este trabalho tem como foco o motoboy paulistano jovem em sua relação com os espaços da metrópole, os usos que faz das vias de trânsito e das vagas específicas para motocicletas, entre outras formas de apropriação da cidade. Como opção metodológica, com ênfase para a pesquisa de campo e para o trabalho etnográfico, foram privilegiados alguns instrumentos de coleta de dados, tais como: observação participante, entrevistas em profundidade e análise da produção áudio-visual do grupo responsável pelo Canal Motoboy. Desta escolha resulta um protocolo de análise capaz de responder – pela incorporação das narrativas dos próprios motoboys –, a algumas questões relacionadas aos conflitos e disputas inerentes a este modo de inserção na vida cotidiana da cidade, em particular, conflitos por espaços no trânsito, elemento central das tensões. Do ponto de vista teórico e conceitual, a reflexão privilegia, entre outras, as concepções de espaço e metrópole, com destaque para o surgimento desses novos sujeitos – motoboys –, habitantes de uma cidade que cresceu desordenadamente e necessita de agilidade nos fluxos para acompanhar a velocidade da comunicação e da informação; entretanto, não respondeu à altura no que diz respeito à malha viária. Nesse descompasso surge, então, um processo de hibridação entre os emergentes motociclistas profissionais e o tradicional e arcaico sistema viário

    This paper focuses on the young motorcycle couriers – motoboys - from São Paulo and their relations with the metropolis spaces, the uses of traffic routes and the reserved parking spaces for motorcycles, among other forms of appropriation of the city. As a methodological option, with an emphasis on the field survey and ethnographic work, some data collection instruments were privileged, such as: participating observation, in-depth interviews and the analysis of the audio-visual production from the group that is responsible for Canal Motoboy. From this choice comes a protocol of analysis that is able to answer – through the incorporation of the motoboys' own narratives – some questions related to the conflicts and disputes that are inherent to this way of insertion on everyday life in the city, especially when it comes to conflicts for space in traffic, which is a central element of tensions. From the theoretical and conceptual point of view, the reflection privileges, among others, the concepts of space and metropolis, highlighting the emergence of these new subjects – motoboys -, inhabitants of a city that grew disorderly and needs agility in the traffic flow to keep up with the speed of its communication and information; however, it did not respond well in that which concerns the road system. In this mismatch arises, therefore, a hybridization process between the professional motorcyclists and the arcaic road system

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    Autor: Rodrigo Estramanho de Almeida

    Título: A realidade da ficção: ambiguidades literárias e sociais em O Mulato de Aluísio Azevedo

    Data: 16/11/2010

    Orientador: Miguel Wady Chaia

    Esta dissertação toma por objeto o romance O Mulato (1881) de Aluísio Azevedo (1857-1913) e por objetivo o estudo dos pontos de contato da obra e do autor com a realidade brasileira de fins do século XIX. Na proposta do estudo, a ideia central é, por meio da análise do enredo do romance, delimitar o âmbito das aproximações entre arte, política e sociedade. Com esse intuito será analisada, também, a relação do autor com os "ismos" de seu tempo, tais como o naturalismo, o positivismo, o anticlericalismo e o republicanismo. Ainda, por meio da análise interna de O Mulato, serão apreciadas criticamente as redes de sentido sociopolítico que permitam formular tipologias para a compreensão e o conhecimento das ambiguidades da narrativa, buscando, assim, desvelar os sentidos e as estratégias da linguagem para a configuração da realidade do texto. Desse modo, serão aprofundadas noções da realidade da ficção de O Mulato em relação à realidade brasileira de fins do segundo reinado e será demonstrado que é possível alcançar uma interpretação mais genérica do romance em relação à estrutura social do período

    This thesis is an analysis of the novel O Mulato (1881) of Aluísio Azevedo (1857-1913) which seeks to study the points of contact work and the author with the Brazilian reality of the nineteenth century. In the proposed study, the central idea is, by analyzing the plot of the novel, defining the scope of the similarities between art, politics and society. With this objective will analyze the approach the author with the isms of his time, such as naturalism, positivism, anticlericalism and republicanism. Still, through internal analysis of O Mulato, networks will be analyzed to formulate that sense sociopolitical typologies for understanding and knowledge of the ambiguities of the narrative, therefore trying to uncover the networks of meaning and strategies of language to the configuration of reality own text. This will provide detailed notions of reality from the fiction of O Mulato in relation to the Brazilian's second reign ends and demonstrate that it is possible to achieve a more general interpretation of the novel in relation to the social structure of the period

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    Autor: Rosália Monteiro Mota

    Título: Trabalho docente e saúde: estudo de caso realizado no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

    Data: 12/11/2010

    Orientador: Maria Helena Villas Bôas Concone

    O foco desta dissertação é o trabalho docente e a relação entre essa atividade e a saúde dos professores. Como o quadro que aí se delineia é complexo, e seria também impossível, ou falacioso traçar um quadro generalizado do perfil e do trabalho docente e suas condições, optamos, por realizar um estudo de caso ancorado em pesquisa qualitativa, tomando o campus I de Belo Horizonte do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais como o locus da investigação. Esta escolha se mostrou bastante estratégica dado que aquela Instituição reúne cursos tanto de nível médio profissionalizantes, quanto de graduação e de pós-graduação, apresentando, por isso, um amplo quadro docente; o perfil dos seus professores é bastante diversificado quanto à formação, áreas de atuação, tempo de atuação na Instituição, tempo de atuação no magistério, condições de trabalho, entre outros aspectos. Nosso objetivo foi o de verificar quais são os impactos das condições de trabalho, no CEFETMG, sobre a saúde docente. Para realização desta pesquisa, utilizamos a técnica de entrevista semi-estruturada e análise de documentos. Foram entrevistados docentes que fazem parte do quadro permanente em Regime de Dedicação Exclusiva, de diferentes áreas e disciplinas e com tempo variável de magistério. Foram realizadas, igualmente, entrevistas com professores em cargos de coordenação e profissionais do setor Médico-Odontológico; também foram consultados documentos pertinentes ao tema. O levantamento bibliográfico mostrou um interesse crescente, embora bastante setorizado, sobre as questões que envolvem o trabalho docente. A nossa pesquisa revelou a existência de professores envolvidos com o trabalho em sala de aula e em projetos de pesquisa, com alto grau de qualificação, satisfeitos com a escolha da profissão e dispostos a permanecerem nessa condição. Contudo, os relatos dos docentes, cotejados com as entrevistas realizadas no Setor Médico-Odontológico da Instituição, revelam sinais de desgaste e adoecimento, sobretudo pelas condições atuais que envolvem a estrutura organizacional e as exigências laborais crescentes às quais precisam se adequar. A literatura relativa ao trabalho docente em geral, aponta os mesmos sinais de desgaste e adoecimento. No caso da Instituição estudada nesta Dissertação, desgaste e valorização da profissão se alternam nos mesmos depoimentos, revelando o envolvimento dos professores, o que permite sugerir a promoção de discussões e a implementação de políticas de curto, médio e longo prazo com o objetivo de valorizar o quadro funcional docente. Acreditamos que a Instituição tenha potencial e recursos humanos para investir na valorização da saúde docente em todas as suas dimensões

    The focus of this Dissertation is the teaching profession and the relationship between this activity and the teachers' health. As the picture that emerges is complex, it would also be impossible or fallacious to draw a generalized picture of the teachers' profile, their teaching profession and their working condition. For this, we decided to realize a study case anchored in a qualitative research, by choosing The Federal Center of Technological Education of Minas Gerais – CEFET-MG, Campus I from Belo Horizonte, as the locus of this research. This choice seemed to be strategic as the Institution offers mid-level professional, undergraduate and graduate courses. Therefore, as a large teaching staff is presented, the teachers' profile is diversified as to the graduation and training area, the performance area, the working time, the teaching time and the working conditions in the Institution, among others. Our target was to verify which are the impacts of the working conditions at CEFET-MG on the teachers' health. For this research, the semi-structured interview and the document analysis were used. Teachers who are part of the permanent staff in full-time basis, from different areas and disciplines and with variable time teaching, were interviewed. Besides, teachers who work as coordinators and as Medical Dental professionals were also interviewed and relevant documents were consulted. The literature review has shown a growing interest, although by sector, on issues involving the teaching profession. Our research revealed that there are teachers involved in the classroom teaching and in research projects, with a high degree of qualification, who are pleased with their professional choice and willing to remain in that condition. However, reports from teachers, in comparison to the interviews held in the Medical Dental Department of the Institution, show signs of wear and illness, especially due to the current conditions surrounding the organizational structure and the increasing of labor demands, to which they need to adapt. The literature on teaching in general shows the same signs of wear and illness. In the case of the Institution studied in this Dissertation, wear and professional valorization alternate in the same narratives, revealing the involvement of teachers and that enable us to suggest some debates and the implementation of policies for short, medium and long term in order to enhance the teacher headcount. We believe that the Institution has both potential and human resources to invest in the enhancement of the teachers' health in all its dimensions

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    Autor: Rosângela da Silva Lima

    Título: Da favela ao cartório: desafios e avanços no acesso à propriedade

    Data: 11/12/2010

    Orientador: Lucia Maria Machado Bógus

    Este estudo analisa a política fundiária da cidade de Santo André, a partir da gestão do prefeito Celso Daniel, que teve início a partir de 1989. Para tanto, tomou-se como referência a problemática do Núcleo Capuava ao tentar o registro do parcelamento do solo junto aos cartórios imobiliários; destacando-se a busca pelo entendimento das intervenções políticas e das práticas administrativas, bem como o descompasso entre norma jurídica e realidade, evidenciado nos processos de regularização da favela. A conclusão da pesquisa aborda o quanto os instrumentos da nova ordem jurídica urbanística, que permite a regularização fundiária, foram incorporados no caso da Favela Capuava

    This study aims to analyse the land policy of the city of Santo Andre, from the management of Mayor Celso Daniel, begining in 1989. As reference, it was taken the issue of Capuava Slum, around the attempts to get the division of lands enrollment at the qualified notary's office, the understanding of policies and administrative practices, the gap between the law and the reality as viewed in the regularization process of the slum. The research conclusion addresses how the new legal urban planning instruments, which allows the land regularization, could be useful in the case of Capuava Slum

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    Autor: Roseli Machado Lopes do Nascimento

    Título: Arte-educação nos contextos de periferias urbanas: um desafio social

    Data: 08/06/2010

    Orientador: Josildeth Gomes Consorte

    No decorrer das últimas décadas, a Educação Complementar ou Educação Não Formal assumiu importante espaço nas ONGs (Organizações Não Governamentais) e nos trabalhos sócio-educativos desenvolvidos diretamente pelo poder público, com particular ênfase nas práticas de Arte-educação, englobando inúmeras linguagens artísticas destinadas a ocupar os horários intercalados a atividades da escola pública fundamental. Tais trabalhos acontecem, predominantemente, nas periferias dos centros urbanos, ou ainda nas regiões de cortiços do Centro da cidade. A maior parte dessas áreas é habitada por uma população predominantemente negra, migrante ou descendente de migrantes nordestinos, vivendo naquilo que José de Souza Martins chamaria de "contextos de inclusão perversa". É nesse cenário que acontece a Arte-educação: uma área de conhecimento complexa e com muitas especificidades, exatamente por conta de seu público-alvo e do espaço geográfico onde se desenvolve . O que pretende a Arte-educação desenvolvida nas periferias urbanas? Como ela atua no tocante a temas que abordam a inclusão perversa dessas populações, como, por exemplo, o racismo, a discriminação e o preconceito presentes em tais localidades? De que forma o arteeducador lida com as questões referentes ao universo cultural dessas populações (opções religiosas, gostos musicais e alimentares, valores, etc.)? Constatamos, pela observação do cotidiano dos espaços onde ocorrem as atividades arte-educativas, bem como pelo desenvolvimento de cursos e workshops que oferecemos sobre o tema, que inúmeras questões estão imbricadadas nestas ações e marcam a atuação do profissional em seu cotidiano. Entretanto, que referenciais críticos orientam sua atuação no dia a dia? É preciso não esquecer que é na Arte que o humano se reconhece como construtor de si e que, apesar da vida e de suas agruras, a Arte ensina a compreender e a desenvolver alternativas para a vivência e a transformação de sua realidade

    In the course of recent decades, the Supplementary Education or Non-Formal Education took important space in NGOs (Non Governental Organization) and in socio-educational works developed directly by the public power, with particular emphasis in the practices of Art-education, including many artistic languages aimed to occupy the opening intercalated public fundamental school activities. Such works happen, mainly, in the outskirts of urban centers, or even in the regions of slums in the center of the town. Most of this area is inhabited by a predominantly black population, migrant or a descendant of Northeast immigrants living in what Souza Martins would call "contexts of perverse inclusion". It is in this scenario where Art-education takes place: a complex area of knowledge with many specificities, precisely because of its target audience and the geographical area where it develops. Art-education developed in the outskirt of urban area, what does it want? How does it act concerning issues dealing with perverse inclusion of this population, such as, racism, discrimination and the prejudice found in such places? In which way the art-educator deals with the issues related to cultural universe of this people (religious options, musical tastes and food, values, etc.) ? We´ve found, by observing the everyday spaces, where art-educational activities occur, as well as by the development of courses and workshops we offer about the theme, where a number of questions are involved in this actions and have impact on the performance of professionals in their daily. However, which critical benchmarks guide his action day to day? We must not forget that is in the Art that the human is recognized as a builder of self and that, despite the life and its hardships, the Art teaches to understand and develop alternatives for survival and the transformation of his reality

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    Autor: Sancha Livia Resende

    Título: Um olhar sobre o fazer do ourives em Belo Horizonte – MG

    Data: 29/11/2010

    Orientador: Leila Maria da Silva Blass

    Esta dissertação de mestrado trata do fazer do ourives na cidade de Belo Horizonte – MG, a partir de dados e informações coletados sobre três situações do fazer joia. Na primeira situação, um ourives que trabalha em um atelier onde cria e faz uma joia, tendo o domínio de todas as fases desse fazer. Na segunda situação, o ourives tem uma pequena oficina, onde faz joia concebida por outro, no caso o designer. Na terceira, um ourives trabalha em uma indústria, executando partes de uma joia ou ajustes em joias prontas. No fazer joias todos eles usam mãos e cabeça, porém nem todos atuam nas várias etapas desse fazer. Ainda que nas situações selecionadas para o estudo, as relações entre mãos e cabeça apareçam nas práticas de trabalho dos ourives, os seus locais de trabalho são diferentes e na indústria a maioria deles está distribuída por setores e salas separadas, executando modelos padronizados criados por outros

    This master thesis deals with the goldsmith activity in the city of Belo Horizonte - MG, from data and information collected about three situations of jewel-making. On the first situation, a goldsmith who works in a atelier where he creates and executes the jewel, having full control of all the steps of this making. On the second situation, the goldsmith has a small manufactory, where he executes the jewel created by another person, in this case, the designer. On the third, a goldsmith works in an industry, making parts of jewels or small adjustments to finished jewels. On the jewel-making, they use both hands and head, but not every one of them acts at the various steps of this making. Although in the situations selected for this study the relations between hands and heads shows up in the goldsmith's working practice, theirs working places are different and in the industry most of them are distributed by separated departments and offices, executing standard models created by other people

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    Autor: Sandra Mara Tenchena

    Título: Memória de mulheres ucranianas: recriação de tradições em Prudentópolis–Paraná

    Data: 08/10/2010

    Orientador: Eliane Hojaij Gouveia

    Esta dissertação trata da memória de mulheres descendentes de ucranianos residentes na cidade Prudentópolis, localizada no interior do Paraná, e tem como aspecto peculiar o fato de sua população ser constituída majoritariamente por descendentes de ucranianos. As tradições e as festas religiosas ali presentes mantêm viva a cultura ucraniana. Esta opção levou-me a conhecer as diferentes maneiras de apropriação dos tecidos simbólicos específicos da cultura, através de recorte de gênero associado a especificidades de gerações responsáveis pela produção dos sistemas de significados próprios dessa cultura. Para tanto, recorri a estudos da memória por meio de autores como: Brandão (1985), Pollak (1989), Nora (1993), Bosi (1994), Halbwachs (2004), dentre outros que abordaram essa problemática associando a memória à sua dimensão literária, histórica, sociocultural. Os ucranianos, importante grupo de imigrantes que rumou para o Paraná como trabalhadores livres no início do século XX, construíram atividades importantes para a vida cultural da região e para a economia local. Partilharam a vida com imigrantes poloneses, italianos e alemães, construindo segmento fortalecedor de hibridização cultural própria da história do Brasil. A escolha de abordagem etnográfica, que não só descrevesse a cultura e as tradições, mas também a história e as transformações socioeconômicos da cidade de Prudentópolis no Estado do Paraná, visou interpretar os sentidos e significados de ações voltadas à afirmação, resistência e identificação de sua população. Para isso, recorri ao exercício da pesquisa sistemática pela participação observante de ritos e costumes tão familiares, com o intuito de recuperar os costumes tradicionais, com vistas a produzir, inicialmente, uma etnografia que evidenciasse, com refinamento de detalhes, os modos de viver das mulheres e do povo ucraniano. A metodologia foi apoiada na pesquisa qualitativa em razão da sua importância para os estudos interpretativos de fenômenos complexos e pela possibilidade de imersão no contexto e na realidade do ambiente pesquisado. Ao registrar o cotidiano da cidade de Prudentópolis, bem como analisar as histórias de vida dessas mulheres utilizei a memória como recurso metodológico, estabelecendo relações por meio de suas lembranças com a construção de suas identidades. Procurei, assim, compreender a importância da mulher ucraniana na preservação de suas tradições culturais

    This dissertation deals with the memory of women descendants of Ukrainian living in Prudentópolis, country side of Paraná, and peculiar aspect is the fact that its population consists majorly from Ukrainians'. There, traditions and religious festivals keep alive the Ukrainian culture. This led me to know the different ways of appropriation of the specific symbolical tissues of this culture, through gender's clipping associated to specificities of generations responsible by production of own meanings systems this culture. For all this, I resorted to studies of memory through authors as: Brandão (1985), Pollak (1989), Nora (1993), Bosi (1994), Halbwachs (2004), among others that have addressed this problem associating memory to its literary dimension, historical, socio-cultural. The Ukrainians, an important group of immigrants who migrated to Paraná as free workers at the beginning of the 20th century, built important activities for the region's cultural life and to the local economy. They shared their lives with immigrant Pollack's, Italians and Germans, building a strengthened segment of cultural hybridization of own history of Brazil. The choice of ethnographic approach, which not only could describe the culture and traditions, but also the history and socio-economical transformations of Prudentópolis town, in the State of Paraná, aimed to interpret the senses and meanings of actions turned to the assertion, resistance and identification of its population. For that, I resorted to the systematic searching exercise with my observing participation of rites and customs paying so familiar to recover traditional customs, intending to recuperate traditional habits, seeking to produce, initially, an Ethnography that could express, with refinement of details, the ways of living of women and the Ukrainians. The methodology was based on qualitative research because of their importance for studies of complex interpretative phenomenal and by the possibility of immersion on the context and reality of the environment researched. By registration of Prudentópolis daily's life, such as analyzing the history of these women lives, by memorizing as methodological resource, establishing relations by their memories identities formulations. I looked for, by this essay, tried to understand the importance of Ukrainian Women on the preservation of theirs cultural traditions

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    Autor: Silvana Alves da Silva

    Título: O papel social das incubadoras de empresas de Belo Horizonte: um estudo de caso

    Data: 11/11/2010

    Orientador: Noemia Lazzareschi

    Neste trabalho, intitulado "O papel social das incubadoras de empresas de Belo Horizonte: um estudo de caso", a autora, Silvana Alves da Silva, pretendeu analisar as representações simbólicas das incubadoras de empresas – especialmente as de base tecnológica –, relativas ao papel social por elas desempenhado, ao viabilizarem novas formas de obtenção de trabalho e renda e novos empreendimentos baseados no desenvolvimento tecnológico e em suas implicações. Para atender o objetivo, foi realizado um estudo de caso da Nascente, incubadora de empresas do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). O desenvolvimento deste estudo justificou-se pelo fato de a pesquisadora acreditar ser relevante a contribuição do sistema de incubação para o desenvolvimento econômico e social do País, principalmente em um momento em que as mudanças no mundo do trabalho têm trazido sérias consequências. A hipótese condutora deste estudo foi a seguinte: as incubadoras de empresas de base tecnológica impactam positivamente cada vez mais a sociedade, abarcando iniciativas privadas e públicas, tanto no que diz respeito à promoção de novas possibilidades de um desenvolvimento profissional autônomo, via empreendedorismo, quanto no que diz respeito ao desenvolvimento tecnológico como gerador de novos postos de trabalho e renda. A Sociologia do Trabalho forneceu os principais subsídios teóricos para a compreensão das transformações das formas de organização do processo de trabalho e de suas consequências sociais. As análises das Ciências Sociais levaram a pesquisadora, cuja formação de base efetivou-se nas Ciências Administrativas, a refletir sobre a necessidade de se encontrar outras saídas para a obtenção de trabalho e renda e sobre o lugar destinado ao desenvolvimento tecnológico na sociedade contemporânea. Como resultado deste trabalho, concluiu-se que há muito a melhorar no sistema de incubação brasileiro, a fim de que se torne efetiva a função social para a qual esse sistema tem potencial. Sem desconsiderar os resultados positivos já obtidos pela Nascente, pode-se afirmar que a contribuição das incubadoras de empresas, dado o potencial social que demonstram ter, ainda não é muito significativa. Elas ainda necessitam ser reconhecidas como o espaço ideal e, é claro, estar realmente preparadas para auxiliarem no desenvolvimento de soluções que poderão se tornar produtos ou processos de relevância econômica e social

    In this study, entitled "The social role of business incubators in Belo Horizonte: a case study", the author, Silvana Alves da Silva, intended to analyze the symbolic representations of business incubators - especially technology based - on the social role played by them, to permit new ways of getting work, income and new ventures based on technological development and its implications. To achieve the goal, it was realized a case study of the Nascente, business incubator of the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais (CEFET-MG). The development of this study was justified because the researcher believes that the contribution of the incubation system for the economic and social development of the country is relevant, especially in a time when the changing in the world of work has brought serious consequences. The hypothesis guiding this study was: the business incubators of technology-based impact positively the society, covering private and public initiatives, both as regards the promotion of new possibilities for developing a self employment through entrepreneurship, as regard to technological development as a generator of new jobs and income. The Sociology of Labor provided the main theoretical basis for understanding the transformations of forms of organization of the work process and its social consequences. The analysis of the Social Sciences led the researcher, whose basic training was accomplished in Administrative Sciences, to reflect on the need of finding other ways of obtaining employment and income and about the specific place determined for the technological development in contemporary society. As a result of this work, it was concluded that there is much to improve in the incubation system in Brazil, so that the social function for which this system has potential becomes effective. Without ignoring the positive results already achieved by the Nascente, it can be affirmed that the contribution of business incubators, taking into consideration the social potential that they seem to have is still not very significant. They still need to be recognized as the ideal space and, of course, be really prepared to assist in the developing solutions that could become products or processes of social and economic relevance

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    Autor: Silvana Gobbi Martinho

    Título: Humor e política: na dinâmica das novas tecnologias da informação e comunicação

    Data: 30/06/2010

    Orientador: Vera Lucia Michalany Chaia

    O trabalho pretendeu estudar as novas formas de humor presentes na Internet, a partir da análise do site Charges.com, durante o ano de 2006. Para realizar o estudo foram selecionadas as animações relacionadas ao tema da política, nas quais eram caricaturados os principais candidatos a presidência da República – Luiz Inácio Lula da Silva, Geraldo Alckmin e Heloisa Helena - ou a eles faziam referências. Foi empregada uma análise quantitativa e qualitativa com o objetivo de identificar os principais temas debatidos e enquadramentos em conjunto com uma descrição dos elementos característicos das animações. Concluímos que o site seguiu a lógica da grande mídia, com uma agenda política pautada pelos Meios de Comunicação tradicionais, sustentando um espetacularização da sociedade contemporânea inclusive no âmbito o humor

    The work aimed to study new forms of humor on the Internet, from the analysis of the site Charges.com during the year 2006. To develop the study, animations related to the theme of politics were selected, in which the main candidates for the presidential election were caricatured - Luiz Inacio Lula da Silva, Geraldo Alckmin and Heloisa Helena - or they were references. It was based on a quantitative and qualitative analysis aimed at identifying the main issues discussed and frameworks together with a description of the features of the animations. We conclude that the site has followed the logic of mass media, with a political agenda guided by the traditional media, holding a spectacle of contemporary society also at humor scope

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    Autor: Télia Bueno Lopes

    Título: Lei 10.639/03: um possível caminho para a transformação das relações raciais no espaço escolar

    Data: 11/06/2010

    Orientador: Teresinha Bernardo

    O presente trabalho tem como objetivo comprovar positivamente os desdobramentos da Lei 10.639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História da África e afro-brasileira nas escolas públicas e particulares. Além de averiguar possíveis mudanças de atitudes e comportamentos de alunos e professores a partir do aprendizado dos conteúdos propostos pela referida lei. Este estudo tem como estratégia metodológica a pesquisa participativa e aponta três caminhos distintos com relação à aplicabilidade da Lei, que influenciam no resultado das análises. Em um caminho depara-se com a realização de um projeto sistemático e interdisciplinar que atende os conteúdos da lei; no outro, a ação isolada de alguns professores na apresentação desses conteúdos e, por último, a negação em se trabalhar os mesmos. A pesquisa revela que, na escola EMEF "Gastão Moutinho" em que houve a realização do projeto, os alunos apresentaram posicionamento crítico ao responderam as questões da entrevista, e os professores demonstraram consciência das conseqüências dos conflitos raciais e das práticas racistas na escola. Na EE "Eurico Figueiredo", onde não foi desenvolvido nenhum projeto pontual, os alunos participantes da entrevista não conseguem perceber as diferenças de tratamento racial e as práticas racistas que ocorrem na escola ou, então, justificam determinadas ações com base no senso comum. Falta visão crítica aos alunos e também aos professores dessa unidade escolar com relação às questões étnicas e raciais. Esta pesquisa aponta para a necessidade de formação continuada de professores para uma educação étnica e racial, pois o silêncio dos educadores contribui para a exclusão da criança negra da vida escolar e, consequentemente, social. Além da formação, cabe ao professor ter prática reflexiva e investigatória, que vise à transformação do ensino e das relações. O caminho a se percorrer para uma educação democrática, equitativa e anti-racista que considere a igualdade na diferença, tornando possível a construção de uma sociedade mais justa

    The current paper has as objective to prove positively the unfolding of the Law nº 10.639/03 which establishes the obligation of the teaching of Africa and African-Brazilian History in public and private schools. Besides ascertaining possible changing of attitudes and behaviors of students and teachers based on the learning of the proposed content by the referred law. This study has as methodological strategy the participating search and points out three distinct ways in relation to the applicability of the Law, which influences in the result of the analysis. In a way it faces the achievement of a systematic and interdisciplinary project which takes the contents of the law; in the other way the isolated action of some teachers on the presentation of these contents and, at last, the denial to work with them. The search reveals that, in the school EMEF "Gastão Moutinho" in which there was the achievement of the project, the students showed critical position as they answered the questions of the survey, and the teachers showed consciousness of the consequences of racial conflicts and the racial practices in the school. At EE "Eurico Figueiredo" where no punctual project has been developed, the students who joined the survey can not realize the differences of racial treatment and the racial practices which occur in the school or then, justify certain actions based on common sense. There is a lack of critical view on the students, as well as on the teachers of this school related to ethnical and racial issues. This search points out to the necessity of ongoing formation of teachers to the ethnical and racial education, as the silence of educators contributes to the exclusion of the black child in school life and, consequently, social life. Besides the formation, it is supposed the teacher to have the reflexive and investigative practice, in order to bring it into the transformation of the teaching and the relations. The path to walk to a democratic, equaled and anti-racist education which considers the equality on the differences, turning possible the building of a more just society

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    Autor: Vania Cristina Machado Barata

    Título: Representações sobre os cursos de engenharia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG

    Data: 12/11/2010

    Orientador: Marisa do Espírito Santo Borin

    O presente trabalho tem como objetivo conhecer representações sobre os cursos de engenharia, na atualidade, do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), situado em Belo Horizonte, com foco no fenômeno da evasão. Procura-se identificar os fatores que suscitaram essa ocorrência e as razões que levam alunos, aprovados no vestibular, a desistirem das vagas dos cursos da referida Instituição. O recorte que circunscreve a pesquisa está direcionado para três cursos: Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção Civil. Nossa hipótese é que, no imaginário social, o CEFET-MG ainda não alcançou uma "legitimidade" enquanto instituição de ensino superior. Para tal fim, percorre-se a origem histórica do CEFET-MG e um debate sobre o ensino superior no contexto da realidade brasileira. O eixo central da pesquisa se baseia no conceito de "representação social", principalmente, da teoria de Pierre Bourdieu, entre outros autores. Utiliza-se a metodologia qualitativa apoiando-se na entrevista semi-estruturada como fonte principal de acesso ao conhecimento da problemática estudada

    This study aims to know the present representations of the engineering courses of the Federal Center of Technological Education of Minas Gerais (CEFET-MG), situated in Belo Horizonte. It focuses on the school drop-out and seeks to identify the factors which have caused it as well as the reasons why the students, after passing the entrance exams, give up studying there. The research focuses on three courses: Electrical Engineering, Mechanical Engineering and Civil Production Engineering. Our hypothesis is that, in the social imaginary, CEFET-MG has not reached "legitimacy" as an institution of undergraduate education yet. For this purpose, the historical origin of CEFET-MG is reviewed and there is a debate about the undergraduate education in the context of the Brazilian reality. The central focus of the research is based on the concept of "social representation", mainly the theory of Pierre Bourdieu, among others. The qualitative methodology is used, and the semi-structured interview is the main source to the knowledge of the problem studied

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    Autor: Vera Lúcia Cardim de Cerqueira

    Título: Contribuições de Samuel Lowrie e Dina Lévi-Strauss ao Departamento de Cultura de São Paulo (1935–1938)

    Data: 25/06/2010

    Orientador: Maria Celeste Mira

    Este trabalho analisa as contribuições de Samuel Harman Lowrie e Dina Lévi-Strauss ao Departamento de Cultura de São Paulo na gestão de Mário de Andrade, entre 1935 e 1938. Foram representantes na época, direta ou indiretamente, do pensamento e das linhas teóricas, que ao longo do tempo conferiram o retrato síntese das influências das Ciências Sociais no Brasil: a norte-americana e a européia. Ele, norte-americano contratado pela Escola Livre de Sociologia e Política e pelo município de São Paulo, desenvolve trabalho voltado para a Sociologia e sua aplicação prática. Ela, etnóloga francesa conduz, sob o estímulo e confiança de Mário de Andrade, ações no campo da Etnografia, tendo em vista a possibilidade de obter reconhecimento em sua trajetória profissional. Durante um curto período, estes dois intelectuais tornaram viável a simultaneidade entre a reflexão teórica e a execução prática no universo das políticas públicas, por acreditarem ser o Brasil campo fértil para o desenvolvimento de estudos científicos

    This study intends to analyze the contributions of Samuel Harman Lowrie and Dina Lévi-Strauss to the Department of Culture of São Paulo during the period of administration of Mário de Andrade, between the years 1935 and 1938. Both were directly or indirectly representative of the theoretical thoughts and trends which provided a synthesis of the influences for Brazilian Social Sciences along the years: the North-American and the European lineages. The North-American sociologist Samuel Harman Lowrie was hired by the Escola Livre de Sociologia e Política and by the São Paulo City Administration, and developed a study in the area of Sociology and its practical applications, whereas the French ethnologist Dina Lévi-Strauss, with the support and trust from Mário de Andrade, conduced actions in the area of Ethnography, aiming at the possibility of obtaining reconnaissance in her professional life. During a short period, these two scholars allowed the simultaneity of theoretical reflections and practical actions in the universe of public policies, since they believed that Brazil was a favorable place for the development of scientific research

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Intercâmbios 

Interinstitucionais

Propostas Minter/Dinter/CAPES

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    Minter: UESB (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia)
    1997 - Coordenação: Profas. Dras. Lucia Maria Machado Bógus e Vera Lucia Michalany Chaia
    2006 - Coordenação: Profa. Dra.Teresinha Bernardo

    Minter: UFAC (Universidade Federal do Acre)
    1999 - Coordenação: Profas. Dras. Lucia Maria Machado Bógus e Vera Lucia Michalany Chaia

    Minter: CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais)
    2008 - Coordenação: Profas. Dras. Vera Lucia Michalany Chaia e Lucia Maria Machado Bógus

    Dinter: CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais)
    2012 – Coordenação: Profas. Dras. Vera Lucia Michalany Chaia e Lucia Maria Machado Bógus

Mestrado Assodo/CciaAPES

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    UVV (Universidade Vila Velha)
    2010 – Coordenação: Profa. Dra. Lucia Maria Machado Bógus

Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (Procad/CAPES)

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    UEL (Universidade Estadual de Londrina/Pr)

     

    2006-2010– Coordenação: Profs. Drs. Teresinha Bernardo (PUC/SP) e Eliel Machado (UEL)

Projetos de Investigação

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    Temático FAPESP

     

    2010/2014: Ecopolítica. Governamentabilidade planetária, novas institucionalizações e resistências na sociedade de controle
    Coordenação: Prof. Dr. Edson Passetti

  •  

    Temático FAPESP

     

    2011/2015: Racismo e Educação – a Lei 10.639
    Coordenação: Profa. Dra. Teresinha Bernardo

  •  

    Temático FAPESP

     

    2013/2018: Lideranças Políticas no Brasil: características e questões institucionais
    Coordenação: Vera Lucia Michalany Chaia

  •  

    CNPq/Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia/Observatório das Metrópoles

     

    2009/2012: Territórios, coesão social e governança democrática (IPHUR/UFRJ e PUCSP)
    Coordenação: Profa. Dra. Lucia Maria Machado Bógus

  •  

    CNPq/Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia/Observatório das Metrópoles e CEPE/PUC/SP

     

    2010-2012: Geografia Social do Voto: governança urbana
    Coordenação: Profs. Drs. Vera Chaia e Edison Nunes

Bolsas

  •  

    Fundação FORD/2010

     

    Ana Lucia da Silva Sena. Orientação: Profa. Dra. Teresinha Bernardo Flavio José dos Passos. Orientação: Profa. Dra. Josildeth Gomes Consorte Lindomar Lili Sebastião. Orientação: Prof. Dr. Rinaldo Sérgio Vieira Arruda ,Patrício Carneiro Araujo. Orientação: Profa. Dra. Teresinha Bernardo

 


Internacionais

Projetos de Investigação

  •  

    2007/2009: Poblaciones amazonicas fronterizas ante el proceso de integración trinacional. Relaciones étnicas, nacionales y conflictos socio-ambientales en la frontera de Brasil, Perú y Bolívia
    Pesquisador: Prof. Dr. Rinaldo V. Arruda

  •  

    2007/2010: Jovens urbanos: ações estético-culturais e novas práticas políticas (GT CLACSO/Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales: Juventud y nuevas prácticas políticas en América Latina
    Coordenação: Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli
    Pesquisadoras: Lucia Helena V. Rangel (PUCSP); Rita de Cassia Alves Oliveira (PUCSP); Rose de Melo Rocha (ESPMSP)

  •  

    2010/2012: Sustentabilidade e inclusão social nas cidades: análise comparativa de políticas públicas voltadas à proteção do patrimônio cultural (Universitá di Roma e Universitá degli Studi di Napoli Federico II/Italia e MCT/CNPq)
    Pesquisadores: Profas. Dras. Dulce Maria Tourinho Baptista, Lucia Maria Machado Bógus, Marisa do Espírito Santo Borin (PUCSP) e Suzana Pasternak (USP)

  •  

    2011/2013: Juventud y prácticas políticas en América Latina: jóvenes, cultura y política (GT CLACSO/Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales)
    Coordenação: Profs. Drs. Silvia Helena Simões Borelli (PUCSP/Brasil), Sara Victoria Alvarado (CINDE/Universidad de Manizales/Colombia) e Pablo Vommaro (UBA/ CONICET/Argentina)

  •  

    2011/2013: Jovens/Juventudes: ações culturais, políticas e comunicacionais (GT CLACSO/Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales: Juventud y prácticas políticas en América Latina: jóvenes, cultura y política)
    Coordenação: Profa. Dra. Rita de Cassia Alves Oliveira (PUCSP/Brasil)
    Pesquisadoras: Profas. Dras. Silvia Helena Simões Borelli (PUCSP/Brasil), Lucia Helena V. Rangel (PUCSP/Brasil) e Rose de Melo Rocha (ESPMSP)

Pós Doutorado

  •  

    2009/atual: Curso Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Instituições proponentes: CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales); CINDE/Universidad de Manizales/Colombia; CEJU/Universidad Catolica Silva Enriquez/Chile)
    Membro Comitê Acadêmico de Direção: Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli

Bolsistas 2010 (Bolsas Sanduiches)

  •  

    Agência Européia ERASMUS MUNDUS 17

    Anna Kurowicka: Universitat de Barcelona (Espanha).
    Supervisão: Prof. Dra. Teresinha Bernardo

    Frederik Van der Gucht: Universiteit Ghent (Bélgica)
    Supervisão: Profa. Dra. Lucia Maria Machado Bógus.

PDEE

  •  

    Ana Marcia Fornaziero Ramos: fev/jul/2010. Universidade de Salamanca/Espanha
    Cristina Amorim M. G. da Silva: set/dez/2010. Universidade Nova Lisboa/ Portugal
    Ivete Miranda Previtalli: jul/out/2010. Universidade Nova de Lisboa/Portugal
    Marcus C. R. Teshainer: dez/2009/mar/2010. Université Paris X/Nanterre/França
    Marcelo Burgos P. dos Santos: jan/dez/2010. Université Paris X/Nanterre/França
    Nadja Maria Gomes Murta: fev/nov/2010. Universidade de Lisboa/Portugal
    Rute Rodrigues dos Reis: jan/jun/2010. Universidade de Lisboa/Portugal

PDSE - 2011

  •  

    Antônio Cavalcante de Almeida - 06/2011 a 12/2011 - Universidade de Coimbra
    Augusto César Salomão Mozine - King´s College - 10/2011 a 07/2012 - University of London
    Maria de Fátima Patu da Silva - 04/2011 a 10/2011 - Faculdade de Motricidade Humana
    Mario Cesar da Silva Pereira - 10/2011 a 01/2012 - Faculdade de Motricidade Human
    Telmo Antonio Dinelli Estevinho - 11/2011 a 08/2012 - University of California

PDSE - 2012

  •  

    Augusto César Salomão Mozine – 10/2011 a 07/2012 – King-s College – Universit London – Gran-Bretanha
    Juliano Luis Borges – 02/2012 a 05/2012 – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia – Lisboa – Portugal
    Leandro Alberto de Paiva Siqueira – 01/2012 a 12/2012 – Ecole Des Hautes – Etudes Em Sciences Sociales – França
    Mario Cesar da Silva Pereira - 10/2011 a 01/2012 – Faculdade de Motricidade Humana – Portugal
    Telmo Antonio Dinelli Estevinho – 11/2011 a 06/2012 – Universit of California – Losangeles
    Viviane Mozine Rodrigues – 01/2012 a 12/2012 – Centro de Estudos Geográficos – Universidade de Lisboa

Convênios 

Universidad Pablo de Olavide/Sevilla/Espanha e Universidad
Nacional de San Antonio Abade del Cusco/Peru
Professor convidado Rinaldo V. Arruda 

2005/atual: Universidad Central de Bogotá/Colombia (IESCO – Institutos de Estudios Sociales Contemporaneos) 
Responsável: Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli

2006/atual: Universidad de Manizales/Colombia (CINDE - Centro de Estudios Avanzados em Niñez y Juventud)
Responsável: Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli

2010/2016: RedINJU (Red de Posgrado em Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Instituições conveniadas: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI/CAEU); Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO); Universidad de la República (Uruguay); Universidad de San Martín (Argentina); Universidad Católica Silva Henríquez (Chile); Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia); Universidad de Manizales (Colombia).
Responsável: Profa. Dra. Silvia Helena Simões Borelli

2010/2012: Universitá di Roma e Universitá degli Studi di Napoli Federico II/Italia
Equipe Responsável: Dulce Maria Tourinho Baptista; Lucia Maria Machado Bógus; Marisa do Espírito Santo Borin; Suzana Pasternak

2006-2008: Universidad Rei Juan Carlos e Universidad Complutense de Madrid/Espanha
Responsável: Profa. Dra. Vera Lucia Michallany Chaia

Eventos Anteriores 

2014
 

  • 3 e 4 de novembro de 2014

    Seminário Mídia, Política e Eleições.
    Clique aqui para visualizar o cartaz do evento.

  • 13 de outubro de 2014

     

    Militancia juvenil en partidos políticos en Argentina post 2003

    Clique aqui para mais informações sobre o evento.

  • 17 a 21 de noviembre de 2014

     

    PROGRAMA POSTDOCTORAL DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES NIÑEZ Y JUVENTUD

    Clique aqui para mais informações sobre o evento.

  • 10 e 11/09/2014

     

    Seminário Internacional Mídia, Política e Democracia
     

    Clique aqui para visualizar o cartaz do evento.

  • 17 a 21/11/2014

     

    I Beinal Latinoamericana de Infancias e Juventudes
     

    Clique aqui para visualizar o cartaz do evento.

    Clique aqui para entrar no site do evento.

     

 


Eventos dos anos anteriores

2013
 

  • 11/11/2013 às 19h

     

    Palestra: Maquiavel e Cesar Bórgia: O aprendizado da força
     

    Informações

     

  • 29 a 30/10/2013

     

    Seminário "Região Metropolitana de São Paulo: dinâmicas sócio-espaciais e políticas públicas"
    Observatório das Metrópoles- São Paulo
     

    Inscrições gratuitas no local.
     

    Programação

     

  • De 14 a 18/10/2013

     

    Convite: 8a Sessão do Programa Internacional de Investigação em Ciências Sociais, Infância e Juventude (CLACSO/OEI/CAEU)

     

    Constam dos anexos mais infomações sobre o funcionamento do Programa de Pós-Doutorado.

    Modelo de projeto
    Apresentação
    Convocatoria
    Incrições
    Programação.xls - Programação pdf

    CONTAMOS COM A PRESENÇA DE TODOS!

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Perdizes - São Paulo - SP

  • 16 e 17/10/2013 - das 9h às 17h30

     

    Seminário Metropolização e Megaeventos: Os impactos da Copa do Mundo 2014 em São Paulo

     

    Local: Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 - Cidade Universítária - ECA USP - Sala 3 CRP

    Saiba mais

  • 19/06/2013 - das 19h às 22h

     

    Neoliberal, neodesenvolvimentista ou pós-neoliberal: 10 anos de governo do Partido dos Trabalhadores

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Perdizes - São Paulo - SP - PUC-SP - Campus Perdizes - Auditório 100

    Saiba mais

  • 16 e 17/05/2013

     

    Seminário: Migração, Trabalho e Cidadania - PUC-SP

     

    Local: O Seminário foi transferido para TUCARENA - Rua Monte Alegre, 1024 - São Paulo - SP

    Saiba mais

2012  

  • 15/08/2012 - das 14h30 às 17h30

     

    Palestra: Internacionalização da Educação Superior: Novas Tendências, Novas Modalidades

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Sala 522 (5o andar) - Perdizes - São Paulo - SP

    Saiba mais

2011  

  • 20, 21 e 22/09/2011 - das 16h às 19h

     

    MINI CURSO Marx e Weber: Críticos do Capitalismo

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Auditório 100 (1o andar) - Perdizes - São Paulo - SP

    Saiba mais

2010  

  • 22,23 e 24/09/2010 - das 14h às 16h30

     

    Walter Benjamin, Labirintos e Passagens: uma homenagem aos 70 anos de sua morte

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Perdizes - São Paulo - SP - PUC-SP - Campus Perdizes - Auditório: 134C – 1º andar – Prédio Novo

    Saiba mais

  • 14, 15 e 16/09/2010

     

    Sessões Abertas: 2º Ciclo Curso - Pós-Doutorado em Ciências Sociais, Infância e Juventude

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Perdizes - São Paulo - SP - PUC-SP - Campus Perdizes

    Saiba mais

  • 14/09/2010 - das 17h40 às 19h

     

    Mesa Redonda: JUVENTUDES E POLÍTICAS - práticas políticas juvenis e políticas públicas para a juventude

     

    Local: R. Ministro Godoy, 969 - Auditório 100 (1o andar) - Perdizes - São Paulo - SP

    Saiba mais

  • 29/07/2010, das 17h30 às 19h30

     

    Mesa Redonda: "Las políticas actuales en infancia y juventud en América Latina y el Caribe"

    Auditorio José Carlos Mariátegui - Callao 875, 4º piso - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

     

    Saiba mais

2008  

  • 29/06/2008

     

    Complexus apresenta películas e ideias: "A Partida" - 2008

     

    Local: PUC-SP - Campus Perdizes - Auditório Paulo VI

    Saiba mais

Expediente 

Assistentes de coordenação: Katia e/ou Rafael

Rua Ministro de Godoi, 969 – 4° andar – sala 4E20
CEP 05015-001 – Perdizes – São Paulo – SP 
Fone/fax: (55 + 11) 3670-8517
E-mail: csopos@pucsp.br

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