Mestrado e Doutorado
Língua Portuguesa
Breve Apresentação
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O Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo visa ao aprimoramento da capacitação científica no campo da Língua Portuguesa e à preparação de professores e pesquisadores em nível de Mestrado e Doutorado.
São objetivos do Programa:
• incentivar a produção científica de docentes e discentes para que, de forma crítica e transformadora, de acordo com as linhas de pesquisa do Programa, direcionem seus estudos linguísticos para a organização de textos e discursos em diferentes contextos e práticas sociais;
• manter contatos e parcerias com centros de pesquisa nacionais e estrangeiros, cujo objeto de estudo seja a Língua Portuguesa.
Área de Concentração
• Língua Portuguesa
Linhas de Pesquisa
- Linha 1 - História e Descrição da Língua Portuguesa
- Linha 2 - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
- Linha 3 – Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
Apresentação
Criado em 1974, o Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa (PPG-LPO) já nasceu com o objetivo claro de construir condições adequadas para ampliar o grau de capacitação e desenvolvimento de competências no campo de investigações científicas pertinentes aos estudos de sua área de concentração. Com origens no antigo Centro de Pesquisas Linguísticas “Sedes Sapientiae” para Estudos de Português - CEN-PES, atual Instituto de Pesquisas Linguísticas “Sedes Sapientiae” para Estudos de Português - IP/PUC, herdou a função de discutir diferentes perspectivas de investigação e de análise do fenômeno linguístico no espaço social em que se desenvolvem as práticas da língua em sua relação com a história, o ensino e as múltiplas dimensões do discurso.
Buscando promover a formação acadêmica, a prática científica de excelência, a responsabilidade com o desenvolvimento teórico, técnico e crítico dos discentes e sempre em consonância com a ética, o respeito à diversidade e à promoção da igualdade e da justiça, o PPG-LPO tem como seus objetivos gerais:
- capacitar pessoal em nível de mestrado acadêmico e de doutorado, para atuar na pesquisa e na docência no ensino fundamental, no ensino médio e no ensino superior;
- desenvolver e intensificar atividades de pesquisa cujos propósitos estejam voltados para reinterpretações de propostas didáticas, no campo das ciências da linguagem e de suas tecnologias, com vistas à produção, ampliação e difusão de novos conhecimentos;
- conferir, de acordo com o respectivo regime didático, os títulos de Mestre ou Doutor em Língua Portuguesa;
- acolher e intensificar o desenvolvimento de projetos de pós-doutorado;
- manter relações acadêmico-científicas com Programas congêneres oferecidos por instituições de ensino superior brasileiras e estrangeiras;
- dedicar-se à extensão de suas atividades de ensino e pesquisa no contexto nacional e internacional para contribuir com o desenvolvimento científico, cultural, econômico e social do país e da humanidade.
Com os propósitos gerais definidos, o PPG-LPO ancora sua atuação em cinco objetivos específicos:
- criar condições para o aprimoramento científico na área da Língua Portuguesa, tendo em vista a capacitação de professores e pesquisadores nos âmbitos histórico/historiográfico, descritivo, textual e discursivo, contemplados nas Linhas de Pesquisa;
- incentivar o desenvolvimento de projetos de pesquisa na área da Língua Portuguesa, favorecendo e intensificando o trabalho crítico-criativo, no campo descritivo, textual e discursivo, extensivo ao ensino;
- divulgar a produção docente e discente, de acordo com as prioridades de pesquisa estabelecidas pelo Programa;
- integrar o Programa na dinâmica da Universidade para marcar sua presença crítica e transformadora da realidade brasileira;
- manter contato e colaborar com centros de pesquisa nacionais e estrangeiros que atuam no âmbito da Língua Portuguesa, principalmente com países membros da Comunidade de Países de Língua Portuguesa, como será explicitado neste relatório.
No percurso constante de reflexão e remodelação, o propósito é sempre o de incentivar a produção científica de docentes e discentes para que, de forma crítica e transformadora, de acordo com as linhas de pesquisa do Programa, direcionem seus estudos linguísticos para uma visão mais aprofundada da constituição da Língua Portuguesa, projetada nas dimensões da análise descritiva, textual e discursiva em diferentes contextos históricos e práticas sociais.
No menu de opções (à esquerda), você encontra informações mais detalhadas sobre o PPG-LPO.
História
History
The Program was created in 1974, with a view to promote studies and research at Master level, to deepen scientific knowledge in the field of the Portuguese Language. Since its inception, with the support of the Institute of Linguistics Researches Sedes Sapientiae for the Portuguese Study, has implemented its didactic-scientific activities.
At the end of the decade of 1970, the Master's degreewas recognized by the Coordination of Improvement of Personnel of Superior Level (CAPES), an agency of the Ministry of Education of Brazil. In the decade of 1990, was accredited the Doctorate (Ph.D) degree. During the 2000s, the Program expanded its activities with participation in national and international research projects and with the opening of a postdoctoral internship.
Histoire
Le Programme est né en 1974, afin de promouvoir les études et les recherches au niveau Master, de nouvelles connaissances scientifiques dans le domaine de la Langue Portugaise. Depuis sa création, avec le soutien de l'Institut de Recherche Linguistique Sedes Sapientiae d'Études Portugaises, mis en œuvre ses activités didactiques et scientifiques.
Dans les années 1970, le cours de Master a été reconnu par la Coordination d'Amélioration du Personnel de l'Enseignement Supérieur (CAPES), Ministère de l'Education au Brésil. Dans les années 1990, il a été accrédité le Doctorat. Déjà en 2000, le Programme a étendu ses activités avec la participation à des projets de recherche sur les réseaux nationaux et internationaux et avec l'ouverture de Stage Post-Doctorale.
O Programa nasceu em 1974, com vistas a favorecer estudos e pesquisas em nível de Mestrado, para aprofundar conhecimentos científicos no campo da Língua Portuguesa. Desde o seu início, com o apoio do Instituto de Pesquisas Linguísticas Sedes Sapientiae para Estudo de Português, implementou suas atividades didático-científicas.
No final da década de 1970, o curso de Mestrado foi reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), órgão do Ministério da Educação do Brasil. Na década de 1990, foi credenciado o curso de Doutorado. Já nos anos 2000, o Programa ampliou sua atuação com a participação em projetos de pesquisa em redes nacionais e internacionais e com a abertura de estágio pós-doutoral.
Regulamento
Corpo Docente
-
Profª Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
Linha de pesquisa:Texto e Discurso nas modalidades escrita e oral
E-mail:adias@pucsp.br
Resumo:Possui graduação em Língua e Literatura Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1975), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986) e doutorado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (1994). Atualmente é professora do quadro de carreira, categoria titular, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; e professora efetiva, doutora, da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: jornalismo popular, redação de vestibular, discurso da violência, humor e criticidade.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4709934P5 -
Profa. Dra. Aparecida Regina Borges Sellan
Linha de pesquisa: Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa – Texto e Discurso nas modalidades oral e escrita
E-mail:reginasellan@pucsp.br
Resumo: Possui graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas (1985), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Pós-Doutoramento realizado na Universidade Federal Fluminense, na área do ensino de português língua estrangeira - PBLE. Exerceu a função de coordenadora do curso de LETRAS- Português, da PUC-SP, de 2013 a 2015 e de vice-coordenadora do mesmo curso de 2015 a 2017. Foi vice-coordenadora do curso secretario executivo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É coordenadora da disciplina Redação e Linguagem Jurídica (PUC/SP) . É coordenadora pedagógica dos Cursos de Extensão Português Brasileiro: língua e cultura e Português Brasileiro on-line síncrono - IP-PUCSP/COGEAE. Coordenadora do curso de Língua Portuguesa - Lato Sensu, da PUC-SP. É vice-líder do grupo de pesquisa NUPPLE - Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira do Instituto de Pesquisas (PUC/SP) e professora Assistente-Doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É membro do Comitê Institucional de Pesquisa da PUC/SP - PIBIC, desde 2005. Atuou como membro do Conselho Comunitário - Cultura e Relações Comunitárias da PUC-SP? CECCOM até 2019. Como docente, atua na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: texto narrativo (leitura, ficção, intriga); ensino de língua portuguesa para nativos; ensino de língua portuguesa para estrangeiros com enfoque interculturalista; fonética e fonologia, morfologia e sintaxe; linguística, produção textual, análise do discurso; discurso literário e jurídico. Atualmente é professora do quadro de carreira, do Programa de Estudos Pós-Graduados em língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Interinstitucionalmente, é membro, desde 2015, do Grupo de Pesquisa Multimodalidade Textual e Ensino, da Universidade Estadual do Maranhão -UEMA, inscrito no Diretório dos grupos de Pesquisa - CNPq.2015. (Texto informado pelo autor)
Curriculum lattes: http://lattes.cnpq.br/3227388480504154 -
Profª. Drª. Diana Navas
Linha de pesquisa:História e descrição da Língua Portuguesa - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
E-mail:dnavas@pucsp.br
Resumo:Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP e graduada em Letras pela Universidade do Grande ABC. Realizou pós-doutorado na Universidade de Aveiro e, atualmente, ministra aulas no Programa de Pós-Graduação em Literatura e Crítica Literária e no Programa de Língua Portuguesa da PUC-SP, e também nos cursos de graduação da Faculdade de Tecnologia de São Paulo. É bolsista produtividade CNPQ, líder do Grupo de Pesquisa "Literatura Juvenil: questões teóricas e práticas de leitura", membro do GT da Anpoll "Leitura e Literatura infantil e juvenil", e coordena os cursos de extensão "Entre a escrita e a escuta: literatura e humanização" e "Práticas de leitura do texto literário e a formação do leitor". Atua, principalmente, nos seguintes temas: romance contemporâneo brasileiro e português, metaficção, crítica literária, tendências da literatura juvenil, literatura inclusiva e literatura e educação.
Curriculum lattes: https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do -
Profª Dra. Dieli Vesaro Palma
Linha de pesquisa:História e descrição da Língua Portuguesa - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
E-mail:dpalma@pucsp.br
Resumo:Possui graduação em Curso de Letras Português Francês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1969), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979) e doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). Realizou estágio de pós-doutorado na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, desenvolvendo pesquisa sobre a formação de professores em Portugal e no Brasil. Atualmente é professora do quadro de carreira - cat. ass da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Historiografia da Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia lingüística, argumentação, metáfora, ensino de língua e gramática.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4721717H2 -
Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
Linha de pesquisa:História e descrição da Língua Portuguesa - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
E-mail:jvnascimento@pucsp.br
Resumo:Doutor em Letras (Semiótica e Linguística Geral) pela Universidade de São Paulo USP. Realizou pesquisa de pós-doutoramento na área de Letras, na UNESP- Campus Assis. Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP, Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira, Bacharel e Licenciado em Letras (Português/ Francês) pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira. É professor titular do Departamento de Português e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Foi professor efetivo na Rede Pública estadual de Ensino e na Rede Privada e, nos últimos anos, vem se dedicando ao magistério superior na graduação, na extensão e na pós-graduação, desenvolvendo pesquisas na área de Letras, relacionadas à História e Descrição do Português, à Análise do Discurso e ao ensino de língua portuguesa. Orientou e orienta pesquisas de iniciação científica, monografias de conclusão de pós-graduação lato sensu, dissertações e teses na área de língua portuguesa e linguística. É líder do Grupo de Pesquisa Memória e Cultura na Língua Portuguesa escrita no Brasil, cadastrado no Diretório do CNPq; é membro pesquisador do Grupo de Pesquisa A escrita no Brasil colônia e suas relações, cadastrado no CNPq. Ocupou vários cargos de gestão acadêmica. Na Unifec - Universidade de Formação, Educação e Cultura atuou como Pró-Reitor Adjunto da Graduação. Na Universidade Braz Cubas foi Chefe de Departamento, Coordenador de Curso de Graduação em Letras, Coordenador de Curso de Graduação em História, Diretor do Centro de Ciências Humanas e Saúde. Atualmente, na PUCSP, é suplente de Chefe de Departamento de Português da Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4706242J5 -
Prof. Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira
Linha de pesquisa:Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
E-mail:jhsiqueira@pucsp.br
Resumo:Possui graduação em Letras Português pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980), doutorado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1986) e título de Doctor Honoris Causa de Iberoamerica pelo Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidade Educativa, instituição chancelada pela Cátedra UNESCO (2007). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Redação, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, ensino da língua portuguesa, discurso, cognição e redação.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798512H7 -
Profª Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarelli
Linha de pesquisa: Intervenções avaliativas em espaços educativos
E-mail:lghiurop@pucsp.br
Resumo: Doutora pela PUCSP em Língua Portuguesa, com Licenciatura em Letras, atualmente exerce a função de Chefe do Dept. de Português (Faficla), é professora e orientadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores. Leciona em vários cursos da graduação dessa Universidade e no Curso de Especialização em Língua Portuguesa (COGEAE-PUCSP). Desenvolve o projeto Gestão da leitura e da escrita como fator de produtividade na escola básica: dos resultados das avaliações em larga escala às estratégias de intervenção. Desse projeto, decorre outro: Ensino de produção textual: dos resultados de proces sos avaliativos às boas práticas de formação. Pesquisa de pós-doutorado em Educação Linguística Continuada no IEL (UNICAMP) com João Wanderley Geraldi (2004-2005). Seu livro, Ensinando a escrita: o processual e o lúdico (4 ed., revista e ampliada, Cortez, 2004), foi selecionado em edição anterior para compor as bibliotecas da rede pública estadual, em 2001, pelo Nosso Livro - Programa de Formação de Bibliotecas Escolares do Ensino Médio, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Com base nesse livro, publicou em 2012, também pela Cortez, Ensino e correção na produção de textos escolares, obra que, em 2013, foi selecionada para o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE-2013), Ministério da Educação (MEC). Coordenadora da banca de correção das provas de Redaç ;ão do Vestibular Unificado PUC-SP. Líder do Grupo de Pesquisa Estudos da Linguagem para Ensino do Português (GELEP-PUCSP). Experiência na área de Letras, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua materna, português para fins específicos, educação linguística continuada, processo da escrita, avaliação em larga escala. Experiência na área de Letras, com ênfase em formação de professores de português, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua materna, português para fins específicos, educação linguística continuada, processo da escrita, avaliação em larga escala.
Curriculum lattes::http://lattes.cnpq.br/1266427942692895 -
Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira
Linha de pesquisa:Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
E-mail:luizferreira@pucsp.br
Resumo:Possui graduação em Letras Português Inglês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Farias Brito (1973), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1989) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995). Atualmente é professor titular do Departamento de Português da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e suas pesquisas enfocam os seguintes temas: metodologia de ensino de línguas, língua portuguesa, retórica, lingüística e ensino-aprendizagem.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785994D3 -
MARIA DA GRAÇA MOREIRA DA SILVA
Linha de pesquisa: História e descrição da Língua Portuguesa - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
E-mail:mgmoreira@pucsp.br
Resumo:Maria da Graça Moreira da Silva concluiu o doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 2004. Atualmente é docente do Departamento de Computação e docente do programa de Pós-graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Vem atuando na implantação e coordenação de projetos de EAD em instituições de ensino superior, com ênfase na formação de docentes para o uso de mídias e tecnologias na educação e no desenho instrucional de materiais didáticos para EAD. Participou de diversos projetos junto à SEED do MEC e em outras instituições. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: ambientes virtuais de aprendizagem, educação a distância, computadores e educação, e-learning, formação de professores, tecnologia educacional, computadores educação, educação especial, design instrucional e educação e tecnologia.
Curriculum lattes: https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do;jsessionid=51E2F14FE960BD582F751475C29CBF54.buscatextual_0 -
Profª Dra.: Nancy dos Santos Casagrande
Linha de pesquisa: História e descrição da Língua Portuguesa - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
E-mail:ncasagrande@pucsp.br
Resumo:Graduada em Língua e Literatura Portuguesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), mestrado e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996 e 2001). Pós-Doutorado em Formação de Professores pela Universidade do Porto - Portugal (2009). Atualmente é professora associada do departamento de Ciências da Linguagem e professora colaboradora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP. É professora nos cursos de Direito e Pedagogia desde 1997 e 2006, respectivamente. Foi Coordenadora do curso de Letras: Português - Licenciatura de 2009 a 2017 na mesma Universidade. Atuou no curso de Especialização em Língua Portuguesa de 2004 a 2014, na PUC-SP e no curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura na Universidade Presbiteriana Mackenzie no ano de 2017. É membro da equipe diretiva do Colégio São Domingos desde junho de 2018. É Coordenadora geral do Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC-SP (Instituto de Pesquisas Linguísticas "Sedes Sapientiae" para o Ensino de Português da PUc-SP) desde 2016. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, gramática portuguesa, política linguística discurso e linguagem jurídica.
Curriculum lattes: http://lattes.cnpq.br/0283876748874002 -
Profª Dra.: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Linha de pesquisa:História e descrição da Língua Portuguesa - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
E-mail:nfbastos@pucsp.br
Resumo:Pós-doutorado pela Universidade do Porto/Portugal. Concluiu o doutorado em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo em 1987. Atualmente, é professor titular da Pontificia Universidade Católica de São Paulo e da Universidade Presbiteriana Mackenzie , consultor "ad hoc" da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e da FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, membro de diretoria do Sindicato dos Professores, membro do GT de Linguística Brasileira da ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Linguística, de 2004 a 2008. Publicou 54 trabalhos em anais de eventos. Possui 20 capítulos de livros e 12 livros publicados. Possui 48 itens de produção técnica. Participou de 60 eventos no Brasil e no exterior. Orientou 62 dissertações de mestrado e 7 teses de doutorado, além de ter orientado 10 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de Letras, Linguística e Educação. Atua na área de Letras, com ênfase em Historiografia Linguística. Em suas atividades profissionais, interagiu com 30 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu Curriculum lattes: Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: língua portuguesa, ensino de língua, linguística aplicada, gramática, gramaticografia, análise do discurso, discurso, historiografia linguística, história da língua e comunicação.
Curriculum lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4798517H6 -
Profª Dra. Sueli Cristina Marquesi
Linha de pesquisa:Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
E-mail:marquesi@pucsp.br
Resumo:Doutora em Linguística Aplicada pela PUC-SP e Professora Titular de Língua Portuguesa. Realizou estudos de pós-doutorado na área de Letras, na Universidade do Porto, em Portugal. Fez especialização em Gestão Universitária em um programa conjunto da Organização Universitária Interamericana e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, tendo realizado estágio profissional na Universidade de Montreal Canadá. Realizou, no final de 2005, missão de trabalho em projeto de pesquisa relacionado à produção de textos, na Universidade Sorbonne Paris V, na França, dentro de um projeto que envolveu a USP (sede do projeto no Brasil), a Universidade Cruzeiro do Sul, a PUC-SP e a UNIFESP, projeto este subsidiado pelo Programa de cooperação CAPES-COFECUB. Dedicou-se, ao longo dos últimos anos, ao ensino superior, tanto na graduação quanto na pós-graduação, tendo desenvolvido pesquisas, na área de Letras, relacionadas a leitura, produção de textos e metodologias do ensino semipresencial e a distância, e, na área de Gestão Acadêmica, relacionadas a avaliação, planejamento, liderança universitária e formação de docentes para o ensino superior. Orientou e formou Mestres e Doutores na área da Linguística Aplicada e de Língua Portuguesa, no Programa de Estudos Pós-graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP e no Programa de Mestrado em Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. Atua em três grupos de pesquisa cadastrados no CNPq: Ensino de Língua Portuguesa para Fins Específicos , do qual é líder, Teorias e práticas discursivas e textuais e Tecnologia da Informação . É pesquisadora do GT Linguística de Texto e Análise da Conversação , da ANPOLL. Participa, como coordenadora de equipe, do Projeto Análise de Textos e Discursos: gêneros, interação, sociocognição e ensino de Língua Portuguesa , liderado pela Universidade do Rio Grande do Norte, dentro do Programa PROCAD NF da CAPES. É avaliadora institucional do INEP-MEC e Assessora do MEC para avaliação da área de Letras.
Curriculum lattes::http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795821P6
Corpo Discente
2019
|
DISCENTE |
ORIENTADOR |
NIVEL |
| ADRIANA ALVES FARIAS LIMA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Doutorado |
| ADRIANA MENEZES FELISBINO | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Doutorado |
| ALEXANDRE JOSE DA SILVA | LEONOR LOPES FAVERO | Doutorado |
| AMANDA MUNIZ DA SILVA | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Doutorado |
| ANA CARINA VIANA DE CARVALHO ROCCO | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| ANA PAULA DE OLIVEIRA LOPES VIEIRA | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Mestrado |
| ANA PAULA REMEDI TIAGO | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| ANDREA CRISTINA GONCALVES NASCIMENTO | NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS | Mestrado |
| ANDREA FERREIRA CAVALCANTE CAPUTO | SUELI CRISTINA MARQUESI | Doutorado |
| ANDREIA HONORIO DA CUNHA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Doutorado |
| ANTONIO MARCOS CONCEICAO | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Doutorado |
| ARLANE GOMES FERREIRA | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| BRUNA MARQUES PRAZERES | SUELI CRISTINA MARQUESI | Mestrado |
| CAMILA CESARIO LERCO | NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS | Doutorado |
| CAMILA FERNANDA LOUREIRO CAPPS | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| CARLA MOREIRA DE PAULA | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| CARLOS ALBERTO BAPTISTA | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Doutorado |
| CAROLINA DE SOUSA CAMPOS SENTO SE | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| CASSIA CRISTINA RODRIGUES DA SILVA SAMPAIO | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Mestrado |
| CASSIANO BUTTI | DIELI VESARO PALMA | Doutorado |
| CELINA TRAJANO DE OLIVEIRA | DIELI VESARO PALMA | Doutorado |
| CLAUDIA RODRIGUES DA SILVA NASCIMENTO | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| CLAUDIO VASCONCELOS DE CARVALHO | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Doutorado |
| CRISTIANO SILVA JESUITA | LEONOR LOPES FAVERO | Doutorado |
| DAIANE LOPES DA SILVA | LEONOR LOPES FAVERO | Mestrado |
| DANIELA AGUILERA | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| DANIELA DOS SANTOS BARBOSA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| DANILO SILVA MONTEIRO | SUELI CRISTINA MARQUESI | Mestrado |
| DEBORA FERREIRA DA ROCHA | SUELI CRISTINA MARQUESI | Doutorado |
| DEBORA MATOS ALAUK | SUELI CRISTINA MARQUESI | Doutorado |
| DENISE APARECIDA OLIVEIRA DA SILVA DE JESUS | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| EBER JOSE DOS SANTOS | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| EDISON DENY TELLES NUNES | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| EDMAR FERREIRA DE MATOS | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Mestrado |
| EDNALDO TORRES DA SILVA | LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI | Doutorado |
| EDUARDO DE SOUZA MOREIRA | LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI | Doutorado |
| ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| ESTELA LIA TEIXEIRA MOREIRA LIMA | SUELI CRISTINA MARQUESI | Mestrado |
| EVANILZA FERREIRA DA SILVA | LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI | Doutorado |
| FABIANA BARBOSA SANTANA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| FABIANA BUGAN CAPUTO | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| FABIO COQUIERI | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Mestrado |
| FABIOLA MIRELLA DIAS ROQUE DA SILVA | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| FERNANDA DA SILVA MARQUEZINI | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| FERNANDA DIAS DE FREITAS | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Mestrado |
| FERNANDO BERTOLO | DIELI VESARO PALMA | Mestrado |
| FERNANDO LEITE MORAIS | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Doutorado |
| GABRIELLA MOURA TEIXEIRA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| HELENA SIMOES MIRANDA | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| JACKSON CHEDIAK | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| JAIRO DA LUZ SILVA | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| JEYZA ANDRADE DE MEDEIROS | SUELI CRISTINA MARQUESI | Mestrado |
| JOANI ALMEIDA DOS SANTOS NOGUEIRA | LEONOR LOPES FAVERO | Mestrado |
| JOELMA BATISTA DOS SANTOS RIBEIRO | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| JONATAS ELIAKIM D ANGELO DE OLIVEIRA | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Doutorado |
| JOSE AMARO DOS SANTOS | LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI | Doutorado |
| JOSE EDSON JULIO ROBERTO | LEONOR LOPES FAVERO | Mestrado |
| KATHRINE BUTIERI | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| LAISE GONCALVES DE LIMA SILVA | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Mestrado |
| LEONARDO VINICIUS DE SOUZA TAVARES | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| LIANA DENISE PEREIRA SOUSA | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| LIDIA LERBACH | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| LIDIANE PEDROSO GONCALVES | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Mestrado |
| LORENA MARIA NOBRE TOMAS | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Doutorado |
| LUANA FERRAZ | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| LUANNY MARIA ALMEIDA VIDAL | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| LUCIANA VIEIRA ROCHA | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Mestrado |
| LUCIANO DE ALMEIDA | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| LUISIANA FERREIRA MOURA RIBEIRO | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| MARCEL FERNANDES GUGONI | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Mestrado |
| MARCELO DOS SANTOS CARNEIRO | NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS | Doutorado |
| MARCELO MOREIRA DA SILVEIRA | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| MARCIA SILVA PITUBA FREITAS | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| MARCIO DE SOUZA E SOUZA | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| MARCOS PETERSON FERREIRA DA SILVA | REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA | Mestrado |
| MARCOS SALVIANO BISPO QUEIROZ | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| MARIA HELENA CORREA DA SILVA MATEI | LEONOR LOPES FAVERO | Doutorado |
| MARIA ISABEL SOARES OLIVEIRA | SUELI CRISTINA MARQUESI | Doutorado |
| MARIANO MAGRI | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Mestrado |
| MARISTELA COSTA | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| MARTA APARECIDA PAULO FERREIRA | LEONOR LOPES FAVERO | Doutorado |
| MICHELINE TACIA DE BRITO PADOVANI | NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS | Doutorado |
| NATALIA PEIXOTO TREVISAN | LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI | Doutorado |
| NATHALIA MARTINS MELATI | LUIZ ANTONIO FERREIRA | Doutorado |
| NILMA ALVES PEDROSA | JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA | Doutorado |
| NIVEA ELIANE FARAH | DIELI VESARO PALMA | Doutorado |
| PATRICIA MARTINS MAFRA | NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS | Doutorado |
| PAULO CESAR DE JESUS CHAVE | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Mestrado |
| PAULO ROBERTO BARBOSA | LEONOR LOPES FAVERO | Doutorado |
| PEDRO HENRIQUE RUFFO MONTEIRO DE QUEIROZ | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| RENAN GONCALVES LOCATELLI | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Mestrado |
| RENATA FELICIO SOUZA | LEONOR LOPES FAVERO | Mestrado |
| RENATA NOBRE TOMAS | ANA ROSA FERREIRA DIAS | Doutorado |
| RICARDO CELESTINO | JARBAS VARGAS NASCIMENTO | Doutorado |
2018
|
ALUNO |
ORIENTADOR |
NIVEL |
|
ADELSON FLORENCIO DE BARROS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADRIANA ALVES FARIAS LIMA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADRIANA MANOLIO |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
ADRIANA MOREIRA DE MENEZES |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ALESANDRA DO VALE CASTRO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
ALEXANDRE JOSE DA SILVA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ANA PAULA DE OLIVEIRA LOPES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ANDERSON FERREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON JACOB ROCHA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON MONTEIRO ANDRADE |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ANDRE DA COSTA LOPES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDRE SANTOS SOARES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
ANDREA CAVALCANTE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
ANDREIA HONORIO DA CUNHA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
CARLA MOREIRA DE PAULA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
CARLOS ALBERTO BAPTISTA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CASSIA CRISTINA RODRIGUES DA SILVA SAMPAIO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
CELINA TRAJANO DE OLIVEIRA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
CIBELI MORAIS PEREIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIA RODRIGUES DA SILVA NASCIMENTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIO SAMPAIO BARBOSA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
CLAUDIO VASCONCELOS DE CARVALHO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
CRISTIANO SILVA JESUITA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
CRISTINA VANESSA PEREIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
DAIANE LOPES DA SILVA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
DANIELA DOS SANTOS BARBOSA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
DEBORA FERREIRA DA ROCHA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
DEBORA MATOS ALAUK |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
EBER JOSE DOS SANTOS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
EDISON DENY TELLES NUNES |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
EDMAR FERREIRA DE MATOS |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
EDNALDO TORRES DA SILVA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
ELIZABETH RIZZI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
EMERSON SALINO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
EVANILZA FERREIRA DA SILVA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
FABIANA BUGAN CAPUTO |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
FABIO COQUIERI |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
FERNANDA DA SILVA MARQUEZINI |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
FERNANDA DIAS DE FREITAS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
FERNANDA PEREIRA PENEDO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
FERNANDO LEITE MORAIS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
GESU WANDERLEI COSTA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
GILBERTO HENRIQUE DA SILVA JUNIOR |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
GRAZIELA BONATO LIAO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
INES APARECIDA TEIXEIRA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
IVELAINE DE JESUS RODRIGUES |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
JACKSON CHEDIAK |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
JAMES FABIAN CIARDULLO |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Mestrado |
|
JEYZA ANDRADE DE MEDEIROS |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
JOELMA BATISTA DOS SANTOS RIBEIRO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
JONATAS ELIAKIM D ANGELO DE OLIVEIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
JONATHAN HENRIQUE SEMMLER |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
JOSE AMARO DOS SANTOS |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
JOSE EDSON JULIO ROBERTO |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
KARINA COELHO PIRES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Doutorado |
|
KATHRINE BUTIERI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
KATHRINE BUTIERI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
LAISE GONCALVES DE LIMA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
LEONARDO VINICIUS DE SOUZA TAVARES |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
LIANA DENISE PEREIRA SOUSA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
LIDIA LERBACH |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
LIDIANE PEDROSO GONCALVES |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
LILIAM DE OLIVEIRA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
LORENA MARIA NOBRE TOMAS |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
LUANA FERRAZ |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
LUANNY MARIA ALMEIDA VIDAL |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACIO |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Mestrado |
|
LUCIANA MIRABILE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
LUCIANA VIEIRA ROCHA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
LUCIANO DE ALMEIDA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
LUISIANA FERREIRA MOURA RIBEIRO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
MARCELO DOS SANTOS CARNEIRO |
NEUSA M. OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
MARCELO MOREIRA DA SILVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
MARCIA SILVA PITUBA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
MARCIO DE SOUZA E SOUZA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
MARCOS PETERSON FERREIRA DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
MARCOS SALVIANO BISPO QUEIROZ |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
MARIA HELENA CORREA DA SILVA MATEI |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
MARIA ISABEL SOARES OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
MARIA JULIA SANTOS DUARTE |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
MARIANO MAGRI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
MARTA APARECIDA PAULO FERREIRA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
MATEUS GONCALVES SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
MICHELINE TACIA DE BRITO PADOVANI |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
NATALIA PEIXOTO TREVISAN |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
NATHALIA MARTINS MELATI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
NILMA ALVES PEDROSA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
NILSON DE OLIVEIRA RODRIGUES |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
NIVEA ELIANE FARAH |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
PATRICIA MARTINS MAFRA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
PAULO ROBERTO BARBOSA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
PAULO ROBERTO BARBOSA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
RAMON SILVA CHAVES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RENAN GONCALVES LOCATELLI |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
RENATA NOBRE TOMAS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
RICARDO CELESTINO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RICARDO FRANCISCO NOGUEIRA VILARINHO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
RICARDO UGEDA MESQUITA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
ROBERTA MARIA DE SOUZA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
RODRIGO ALAN FELTRIN FERRAZ |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
RONYVALDO DE SOUZA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
ROSA LIDIA DA SILVA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
ROSANGELA GIL ALVES LUZEIRO |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
ROSIRIS PICCA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
RUDNEY SOARES DE SOUZA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SANDRA LORENZO GONCALVES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
SANDRA REGINA MARCELINO PINTO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SILVIA MARIA RIBEIRO |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
SONIA MARIA DELIBERAL |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
SONIA MARIA OLIVEIRA E SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
TATIANA DA CONCEICAO GONCALVES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
TERESINHA CUNHA DE OLIVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
THIAGO ZILIO PASSERINI |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
TIAGO MONTEIRO DE MESSIAS |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
2017
|
ACIR DE MATOS GOMES |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
ADELIA DA SILVA SARAIVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADELSON FLORENCIO DE BARROS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADRIANA MANOLIO |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
ADRIANA MOREIRA DE MENEZES |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ALESANDRA DO VALE CASTRO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
ALEXANDRE JOSE DA SILVA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ALLAN DE ANDRADE LINHARES |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ANDERSON FERREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON JACOB ROCHA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON MONTEIRO ANDRADE |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ANDRE DA COSTA LOPES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDRE SANTOS SOARES |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
ANDREA CAVALCANTE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
ANDREIA HONORIO DA CUNHA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
BEATRIZ BIELLA MOREIRA MARTINS DE SOUZA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
CAIO SILVA SOUSA |
Sem orientador principal |
Doutorado |
|
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CIBELI MORAIS PEREIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIA RODRIGUES DA SILVA NASCIMENTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIO SAMPAIO BARBOSA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
CLAYNE JANE DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
CRISTIANO SILVA JESUITA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
CRISTINA VANESSA PEREIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
DAMARES SOUZA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
DEBORA MATOS ALAUK |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
DEBORAH GOMES DE PAULA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
DENIZ ADRIANA SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
DOUGLAS ELIAS GABRIEL |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
EBER JOSE DOS SANTOS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
ELAINE CRISTINA DE PAIVA GARCIA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
ELISA DA SILVA RIBEIRO SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ELIZABETH RIZZI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
ELIZETE RODRIGUES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
EMERSON SALINO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
EMILIANE GIL NUNES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
ERIC BORTOLATO FERNANDES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
ERICA ROBERTA DA SILVA |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
FABIANA PARRA DE LAZZARI |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
FERNANDA MARTIN SBROGGIO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
FERNANDA PEREIRA PENEDO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
FERNANDO LEITE MORAIS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
GESU WANDERLEI COSTA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
GILBERTO HENRIQUE DA SILVA JUNIOR |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
GRAZIELA BONATO LIAO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
INES APARECIDA TEIXEIRA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
PRISCILLA HARKA WROBLEWSKI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
RAMON SILVA CHAVES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RARITON SIDNEY CASSOLI |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
RENAN GONCALVES LOCATELLI |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
RENATA NOBRE TOMAS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
RENATA VIANNA |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
RICARDO CELESTINO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RICARDO UGEDA MESQUITA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
ROBERTA MARIA DE SOUZA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
RODRIGO ALAN FELTRIN FERRAZ |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
RODRIGO FLORCIZ |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
RONYVALDO DE SOUZA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
ROSA LIDIA DA SILVA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
ROSENEIDE SIMOES DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
ROSIRIS PICCA |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
RUDNEY SOARES DE SOUZA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SANDRA LORENZO GONCALVES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
SANDRA REGINA MARCELINO PINTO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SERGIO SIMKA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
SILVIA SCOLA DA COSTA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
SONIA MARIA DELIBERAL |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
SONIA MARIA OLIVEIRA E SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
SUELI TEREZINHA DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
TATIANA DA CONCEICAO GONCALVES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
TERESINHA CUNHA DE OLIVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
THIAGO ZILIO PASSERINI |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
TIAGO MOREIRA GOMES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
VALTER ZOTTO DE ANDRADE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
WAGNER AQUINO REIS FERREIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
2016
|
ACIR DE MATOS GOMES |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
ADELIA DA SILVA SARAIVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADELSON FLORENCIO DE BARROS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
ADRIANA BENTIVOGLIO UVA DE PETTA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
ADRIANA MANOLIO |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
ADRIANA MOREIRA DE MENEZES |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
AIDIL SOARES NAVARRO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
ALESANDRA DO VALE CASTRO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
ALEXANDRE JOSE DA SILVA |
LEONOR LOPES FÁVERO |
Doutorado |
|
ALLAN DE ANDRADE LINHARES |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ALVARO MAGALHAES PEREIRA DA SILVA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
ANA CRISTINA TARELO DA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ANA LUCIA DOS SANTOS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
ANDERSON FERREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON JACOB ROCHA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDERSON MONTEIRO ANDRADE |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ANDRE DA COSTA LOPES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ANDREA CAVALCANTE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
ANDREIA HONORIO DA CUNHA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
ANNA PAULA SCARABOTTO CURY |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CAROLINE BATISTA FANTINI DE NOVAIS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
CIBELI MORAIS PEREIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIA RODRIGUES DA SILVA NASCIMENTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
CLAUDIO SAMPAIO BARBOSA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
CRISTIANO SILVA JESUITA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
DAMARES SOUZA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
DANIELLE GUGLIERI LIMA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
DEBORAH GOMES DE PAULA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
DENIZ ADRIANA SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
EBER JOSE DOS SANTOS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
EDSON LUIZ DA SILVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
EDSON SANTANA DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
EDUARDO DE MORAES SABBAG |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
ELAINE CRISTINA DE PAIVA GARCIA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
ELISA DA SILVA RIBEIRO SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
ELIZABETH RIZZI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
ELIZETE RODRIGUES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
EMERSON SALINO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
EMILIANE GIL NUNES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
ERIC BORTOLATO FERNANDES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
FABIANA PARRA DE LAZZARI |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
FERNANDA MARTIN SBROGGIO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
FERNANDA PEREIRA PENEDO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
FERNANDO LEITE MORAIS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
GESU WANDERLEI COSTA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
GIOVANA FLAVIA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
HELIO RODRIGUES JUNIOR |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
HERCULES BRASIL VERNALHA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Doutorado |
|
INES APARECIDA TEIXEIRA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
IVAN ALMEIDA ROZARIO JUNIOR |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
IVANEIDE SENA DE ALMEIDA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
IVELAINE DE JESUS RODRIGUES |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
JAMES FABIAN CIARDULLO |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Mestrado |
|
JANDIRA DE OLIVEIRA COSTA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
JETER GOMES GONCALVES SANTANA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
JORGE ARMANDO DA SILVA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
JULIANA MARITIMO BORGES |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
KARINA COELHO PIRES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Doutorado |
|
KATHRINE BUTIERI |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
LILIAM DE OLIVEIRA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
|
LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
LORENA MARIA NOBRE TOMAS |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
LUANA FERRAZ |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
LUCIA HELENA FERREIRA LOPES |
JENI SILVA TURAZZA |
Doutorado |
|
LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACIO |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Mestrado |
|
LUCIANA MIRABILE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
LUCIANO DE ALMEIDA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
LUCIENE OLIVEIRA DA COSTA SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
LUCY APARECIDA MELO ARAUJO |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
|
LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
|
LUIS OCTAVIO ROGENS DE MELO ALVES |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
|
MARCELO DOS SANTOS CARNEIRO |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
MARCIA LENISE BERTOLETTI |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
MARCIA ROSANA DA SILVA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
MARCIA SILVA PITUBA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
MARCIO DE SOUZA E SOUZA |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
MARCUS TULIO TOME CATUNDA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
MARIA ANGELICA SALES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
MARIA APARECIDA DOS SANTOS |
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI |
Mestrado |
|
MARIA FRANCISCA MORAIS DE LIMA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
MARIA HELENA CORREA DA SILVA MATEI |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
MARIA ISABEL SOARES OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
MARIA JULIA SANTOS DUARTE |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
MARIA RODRIGUES DE OLIVEIRA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
|
MARLEIDE DE ALMEIDA LIMA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
MARTA APARECIDA PAULO FERREIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
|
MATEUS GONCALVES SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
MICHELINE TACIA DE BRITO PADOVANI |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
MOISES ALVES AUGUSTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
MURILLO MARQUES |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
NATHALIA MARTINS MELATI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
NELCI VIANA VIEIRA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
NILMA ALVES PEDROSA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
NILSON DE OLIVEIRA RODRIGUES |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
|
NIVEA ELIANE FARAH |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
|
NOSLEN NASCIMENTO PINHEIRO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
OTAVIO BRASIL DE MORAES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
PATRICIA MARCOLINO COSTA FERRAZ |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
PATRICIA MARTINS MAFRA |
Sem orientador principal |
Doutorado |
|
PAULO ROBERTO BARBOSA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
PRISCILLA HARKA WROBLEWSKI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
RAMON SILVA CHAVES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RAQUEL LINARES FERREIRA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
RAQUEL VACCARI DE LIMA LOUREIRO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
RARITON SIDNEY CASSOLI |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
RENATA NOBRE TOMAS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
RICARDO CELESTINO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
ROBERTA MARIA DE SOUZA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
|
RODRIGO FLORCIZ |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
|
RODRIGO LEITE DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
RONYVALDO DE SOUZA |
Sem orientador principal |
Doutorado |
|
ROSA LIDIA DA SILVA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
|
ROSENEIDE SIMOES DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
ROSIRIS PICCA |
Sem orientador principal |
Mestrado |
|
RUDNEY SOARES DE SOUZA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SANDRA LORENZO GONCALVES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
SANDRA REGINA MARCELINO PINTO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
|
SERGIO SIMKA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
SILVIA AUGUSTA DE BARROS ALBERT |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
SILVIA SCOLA DA COSTA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
|
SONIA MARIA DELIBERAL |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
SONIA MARIA OLIVEIRA E SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
SUELI TEREZINHA DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
|
TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
TELMA CRISTINA DA SILVA FRASCA CASTELHANO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
TERESINHA CUNHA DE OLIVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
|
TIAGO MOREIRA GOMES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
VALTER ZOTTO DE ANDRADE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
|
VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
|
WAGNER AQUINO REIS FERREIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
|
WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
|
WILLIAN RUOTTI |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
|
WILSON LOPES DO AMARAL |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
2015
|
ACIR DE MATOS GOMES |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ADELIA DA SILVA SARAIVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ADELSON FLORENCIO DE BARROS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ADRIANA BENTIVOGLIO UVA DE PETTA |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ADRIANA DE SOUZA RAMACCIOTTI |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
TITULADO |
|
AIDIL SOARES NAVARRO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ALESANDRA DO VALE CASTRO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ALEX GEORGE MAGALHAES |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
|
ALICE FELICISSIMO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
ALLAN DE ANDRADE LINHARES |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ALVARO MAGALHAES PEREIRA DA SILVA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ANA CECILIA DA COSTA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
TITULADO |
|
ANA CRISTINA TARELO DA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ANA LUCIA DOS SANTOS |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ANA PAULA SAPATERRA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
TITULADO |
|
ANDERSON CUNHA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ANDERSON FERREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ANDERSON JACOB ROCHA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ANDERSON MONTEIRO ANDRADE |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ANDRE DA COSTA LOPES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ANDREA CAVALCANTE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ANDREA PISAN SOARES AGUIAR |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Doutorado |
TITULADO |
|
ANDREA SAMPAIO VOLPE |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
TITULADO |
|
ANDREIA HONORIO DA CUNHA |
REGINA P SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ANNA PAULA SCARABOTTO CURY |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
BEATRIZ TEIXEIRA FIQUER |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
TITULADO |
|
BIANCA RODRIGUES DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
TITULADO |
|
CARLOS ALBERTO BAPTISTA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
TITULADO |
|
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
CAROLINE BATISTA FANTINI DE NOVAIS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
CATIA LUCIANA PEREIRA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
TITULADO |
|
CATIA REGINA RIBEIRO ARTUR |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
TITULADO |
|
CIBELI MORAIS PEREIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
CLAUDIA LUCIA LANDGRAF PEREIRA VALERIO DA SILVA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Doutorado |
TITULADO |
|
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
CLAUDIA RODRIGUES DA SILVA NASCIMENTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
CLAUDIO SAMPAIO BARBOSA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
CRISTIANE DA SILVA FERREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
TITULADO |
|
CRISTIANO ROGERIO ALCANTARA |
ANNA MARIA MARQUES CINTRA |
Doutorado |
TITULADO |
|
DAMARES SOUZA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
DANIELLE GUGLIERI LIMA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
DEBORA CRISTINA LONGO ANDRADE |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
DEBORA FERREIRA DA ROCHA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
TITULADO |
|
DEBORAH GOMES DE PAULA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
EDSON LUIZ DA SILVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
EDSON SANTANA DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
EDUARDO DE MORAES SABBAG |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ELAINE APARECIDA DOS SANTOS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
TITULAD |
|
|
|||
|
ELAINE CRISTINA DE PAIVA GARCIA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ELAINE CRISTINE FERNANDES DA SILVA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
TITULADO |
|
ELAINE FERREIRA DOS SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
TITULADO |
|
ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ELISA DA SILVA RIBEIRO SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ELIZABETE DOS SANTOS TEIXEIRA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
DESLIGADO |
|
ELIZABETH RIZZI |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ELIZETE RODRIGUES |
Sem orientador principal |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
EMERSON SALINO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
EMILIANE GIL NUNES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ERIC BORTOLATO FERNANDES |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
FABIANA PARRA DE LAZZARI |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
FATIMA APARECIDA RODRIGUES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
FERNANDA MARTIN SBROGGIO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
FERNANDA PEREIRA PENEDO |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
FERNANDO LEITE MORAIS |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
TITULADO |
|
GABRIELA DIOGUARDI |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Doutorado |
DESLIGADO |
|
GIOVANA FLAVIA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
HAMILTON FERNANDES DE SOUZA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
TITULADO |
|
HELIO RODRIGUES JUNIOR |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
HERCULES BRASIL VERNALHA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA |
JENI SILVA TURAZZA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
INES APARECIDA TEIXEIRA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ISABELE VERONESE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
TITULADO |
|
ISMAEL SILVA CANDIDO |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
TITULADO |
|
IVAN ALMEIDA ROZARIO JUNIOR |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
IVANEIDE SENA DE ALMEIDA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
IVELAINE DE JESUS RODRIGUES |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
JAQUELINI APARECIDA SILVA CORREA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
JETER GOMES GONCALVES SANTANA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
JULIANA MARITIMO BORGES |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LAISA GABRIELA LARCHER DARGEL |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
LAURA LUCIA DE OLIVEIRA SANTOS |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
LEANDRO TADEU ALVES DA LUZ |
ANNA MARIA MARQUES CINTRA |
Doutorado |
TITULADO |
|
LILIAM DE OLIVEIRA |
DIELI VESARO PALMA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LORENA MARIA NOBRE TOMAS |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LUANA FERRAZ |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LUCIA HELENA FERREIRA LOPES |
JENI SILVA TURAZZA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACIO |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
LUCIANA MIRABILE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LUCIENE OLIVEIRA DA COSTA SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
LUCY APARECIDA MELO ARAUJO |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
LUIS OCTAVIO ROGENS DE MELO ALVES |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MAIARA PEREIRA DE SANTANA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
MARCIA LENISE BERTOLETTI |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARCIA ROSANA DA SILVA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARCIA SILVA PITUBA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARCUS TULIO TOME CATUNDA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARIA ANGELICA SALES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARIA APARECIDA DIAS |
Mestrado |
DESLIGADO |
|
|
MARIA APARECIDA DOS SANTOS |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARIA APARECIDA SILVA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
DESLIGADO |
|
MARIA COSTA MARIANO |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
DESLIGADO |
|
MARIA FRANCISCA MORAIS DE LIMA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARIA HELENA CORREA DA SILVA MATEI |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARIA INES TOLEDO GUIMARAES NASO |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
TITULADO |
|
MARIA ISABEL SOARES OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARIA JULIA SANTOS DUARTE |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARIA LUIZA DE ARRUDA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
DESLIGADO |
|
MARIA RODRIGUES DE OLIVEIRA |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MARLEIDE DE ALMEIDA LIMA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MARTA APARECIDA PAULO FERREIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MICHELINE TACIA DE BRITO PADOVANI |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
MILTON GABRIEL JUNIOR |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
TITULADO |
|
MIRIA SOARES DOS SANTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
MOISES ALVES AUGUSTO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
MURILLO MARQUES |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
NATHALIA MARTINS MELATI |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
NELCI VIANA VIEIRA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
NIELCE MARIA DE MELLO |
DINO FIORAVANTE PRETI |
Mestrado |
TITULADO |
|
NILMA ALVES PEDROSA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
TITULADO |
|
NIVEA ELIANE FARAH |
DIELI VESARO PALMA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
NOSLEN NASCIMENTO PINHEIRO |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
OTAVIO BRASIL DE MORAES |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
PATRICIA MARCOLINO COSTA FERRAZ |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
PAULO PLACIDO RODRIGUES NETO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
PRISCILLA HARKA WROBLEWSKI |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
RAMON SILVA CHAVES |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
RAQUEL LINARES FERREIRA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
RAQUEL VACCARI DE LIMA LOUREIRO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
RENATA NOBRE TOMAS |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
RICARDO CELESTINO |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ROBERTA MARIA DE SOUZA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
RODRIGO FLORCIZ |
LEONOR LOPES FAVERO |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
RODRIGO LEITE DA SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
RONYVALDO DE SOUZA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
ROSA LIDIA DA SILVA |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ROSANGELA APARECIDA RIBEIRO CARREIRA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
TITULADO |
|
ROSEMEIRE MOREIRA LEITE |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
TITULADO |
|
ROSENEIDE SIMOES DA SILVA |
JENI SILVA TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
ROSIRIS PICCA |
JENI TURAZZA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
RUDNEY SOARES DE SOUZA |
JARBAS VARGAS NASCIMENTO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SANDRA COIMBRA DA SILVA TAVARES |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
SANDRA REGINA MARCELINO PINTO |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SERGIO SIMKA |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SILAS GUTIERREZ |
LEONOR LOPES FAVERO |
Doutorado |
TITULADO |
|
SILVIA AUGUSTA DE BARROS ALBERT |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SILVIA SCOLA DA COSTA |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SONIA MARIA OLIVEIRA E SILVA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
SUELI TEREZINHA DE OLIVEIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
TELMA CRISTINA DA SILVA FRASCA CASTELHANO |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
TERESINHA CUNHA DE OLIVEIRA |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
TIAGO MOREIRA GOMES |
ANA ROSA FERREIRA DIAS |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Mestrado |
TITULADO |
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
Sem orientador principal |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
VALTER ZOTTO DE ANDRADE |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Mestrado |
TITULADO |
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
SUELI CRISTINA MARQUESI |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
VICTOR HUGO DA SILVA VASCONCELLOS |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
TITULADO |
|
VICTOR MATHEUS VICTORINO DA COSTA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
TITULADO |
|
WAGNER AQUINO REIS FERREIRA |
REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
|
WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS |
Mestrado |
TITULADO |
|
WENDERSON PINTO FARIAS |
MERCEDES FATIMA DA CANHA |
Mestrado |
DESLIGADO |
|
WILLIAN RUOTTI |
JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA |
Doutorado |
MATRICULADO |
|
WILSON LOPES DO AMARAL |
LUIZ ANTONIO FERREIRA |
Mestrado |
MATRICULADO |
2014
MESTRADO
|
Adriana Manolio |
|
Alesandra do Vale Castro |
|
Andre Santos Soares |
|
Beatriz Biella Moreira Martins de Souza |
|
Cibeli Morais Pereira |
|
Clayne Jane da Silva Saraiva |
|
Cristina Vanessa Pereira |
|
Douglas Elias Gabriel |
|
Éber José dos Santos |
|
ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN |
|
Emiliane Gil Nunes de Souza |
|
Eric Bortolato Fernandes |
|
Erica Roberta da Silva |
|
Gesu Wanderlei Costa |
|
Gilberto Henrique da Silva Junior |
|
Graziela Bonato Lião |
|
James Fabian Ciardullo |
|
Jandira de Oliveira Costa Stand |
|
Jeyza Andrade de Medeiros |
|
Jonatas Eliakim D'Angelo de Oliveira |
|
JONATHAN HENRIQUE SEMMLER |
|
Jorge Armando da Silva Venuto de Almeida |
|
Kathrine Butieri |
|
Laise Gonçalves de Lima Silva |
|
Leonardo Vinicius de Souza Tavares |
|
Luciana Aparecida B. de Oliveira Ignácio |
|
Luciano de Almeida |
|
LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI |
|
Marcia Rosana da Silva |
|
Márcia Silva Pituba Freitas |
|
MARCIO DE SOUZA E SOUZA |
|
MARIA ANGÉLICA SALES |
|
Mariano Magri |
|
Marleide de Almeida Lima |
|
Mateus Gonçalves Santos |
|
MICHELINE TÁCIA DE BRITO PADOVANI |
|
Nathalia Martins Melati |
|
Nilson de Oliveira Rodrigues |
|
OTAVIO BRASIL DE MORAES |
|
Paulo Roberto Barbosa |
|
Priscilla Harka Wroblewski |
|
Rariton Sidney Cassoli |
|
Renan Gonçalves Locatelli |
|
Renata Vianna |
|
Ricardo Ugeda Mesquita |
|
ROBERTA MARIA DE SOUZA PIOVEZAN |
|
Rodrigo Alan Feltrin Ferraz |
|
Rodrigo Florciz |
|
Rosa Lídia da Silva |
|
Roseneide Simões da Silva |
|
ROSIRIS FLOCCO |
|
Sonia Maria Deliberal |
|
Taize Grotto de Oliveira |
|
Thiago Zilio Passerini |
|
Victor Hugo Ramão Fernandes |
DOUTORADO
|
Adelson Florêncio de Barros |
|
|
Adriana Menezes Felisbino |
|
|
Alexandre José da Silva |
|
|
ALLAN DE ANDRADE LINHARES |
|
|
Almir Grigorio dos Santos |
|
|
Anderson Ferreira |
|
|
Anderson Jacob Rocha |
|
|
ANDERSON MONTEIRO ANDRADE |
|
|
André da Costa Lopes |
|
|
Andrea Ferreira Cavalcante Caputo |
|
|
Caio Silva Sousa Cantanhede |
|
|
Carlos Alessandro de Mesquita Gonçalves |
|
|
Claudia Mastromauro Cerveira Quintas |
|
|
Claudia Rodrigues da Silva Nascimento |
|
|
Cláudio Sampaio Barbosa |
|
|
Cristiano Silva Jesuita |
|
|
Débora Matos Alauk |
|
|
Elizabeth Rizzi |
|
|
Emerson Salino |
|
|
Fabiana Parra de Lazzari |
|
|
Fernanda Pereira Penedo |
|
|
FERNANDO LEITE MORAIS |
|
|
Idê Moraes dos Santos |
|
|
INES APARECIDA TEIXEIRA |
|
|
IVAN ALMEIDA ROZÁRIO JÚNIOR |
|
|
Ivelaine de Jesus Rodrigues |
|
|
Joelma Batista dos Santos Ribeiro |
|
|
JOSÉ AMARO DOS SANTOS |
|
|
Juliana Borges de Medeiros |
|
|
Karina Coelho Pires |
|
|
Liliam de Oliveira |
|
|
Lilian Mara Dal Cin dos Santos |
|
|
Lorena Maria Nobre Tomás |
|
|
Luana Ferraz |
|
|
Luciana Mirabile |
|
|
Marcelo dos Santos Carneiro |
|
|
Maria Helena Correa da Silva Matei |
|
|
Maria Isabel Soares Oliveira |
|
|
Maria Julia Santos Duarte |
|
|
Marta Aparecida Paulo Ferreira |
|
|
Micheline Tácia de Brito Padovani |
|
|
Nilma Alves Pedrosa |
|
|
Nívea Eliane Farah |
|
|
Patricia Martins Mafra |
|
|
Ramon Silva Chaves |
|
|
Renata Nobre Tomás |
|
|
Ricardo Celestino |
|
|
Rudney Soares de Souza |
|
|
SANDRA LORENZO G. PRIETO |
|
|
SANDRA REGINA M. PINTO |
|
|
SILVIA SCOLA DA COSTA |
|
|
Sonia Maria Oliveira e Silva |
|
|
Sueli Terezinha de Oliveira |
|
|
Tatiana da Conceição Gonçalves |
|
|
Teresinha de Oliveira Carmo |
|
|
TIAGO RAMOS E MATTOS |
|
|
VALTER ZOTTO DE ANDRADE |
|
|
VANIA CRISTINA DE OLIVEIRA |
|
|
Waldemar dos Santos Cardoso Júnior |
|
|
WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA |
|
|
|
|
Egressos
2019
Egressos 2019
-
Laise Gonçalves de Lima silva
Nível: ME
Título: Os gêneros textuais reportagem/notícia como recursos para o ensino de língua portuguesa: relatos de experiência
Data Defesa: 06/06/2019
Banca: Professores doutores João Hilton S. Siqueira (orientador), Luiz Antonio Ferreira, Sérgio Simka -
Mariano Magri
Nível: ME
Título:Retórica e política: o impeachment de Dilma Rousseff
Data Defesa: 06/02/2019
Banca: Professores Doutores Luiz Antonio Ferreira (orientador), João Hilton S. siqueira, Claudia Neli B. A. Oliveira -
Graziela Bonato Lião
Nível: ME
Título: Funções da preposição “de” no uso do português brasileiro
Data Defesa: 15/03/2019
Banca: Professores Doutores: Regina Célia P. Silveira (orientador), Aparecida Regina b. Sellan, Deborah Gomes de Paula -
Sonia Maria Deliberal
Nível: ME
Título: O (des)enlace do interdiscurso, da cenografia e do ethos entre Meu nome é esperança! e Corações de pedra, de Ganymédes José
Data Defesa: 22/02/2019
Banca: Professores Doutores Neusa Barbosa Bastos (orientador), Marilena Zanon, Carlos Augusto Baptista Andrade -
Marcio de Souza e Souza
Nível: ME
Título: Quatro pernas de ponte: um estudo das gírias dos tripulantes da aviação
Data Defesa: 13/03/2019
Banca: Professores Doutores Ana Rosa F. Dias (orientador), João Hilton Siqueira, Jahilda Lourenço de Almeida -
Ricardo Ugeda Mesquita
Nível: ME
Título: Competência leitora: análise de livro didático de Língua Portuguesa de Ensino Médio, sob a perspectiva da Educação Linguística
Data Defesa: 21/03/2019
Banca: Professores Doutores – Dieli Vesro Palma, Marilena Zanon, sandro Luis Silva -
Claudio Sampaio Barbosa
Nível: DO
Título: Uma proposta de reformulação do ensino de Língua Portuguesa para a licenciatura em Letras - Língua e Literatura Portuguesa do Parfor/Ufam a partir dos princípios linguísticos e pedagógicos da Educação Linguística
Data Defesa: 02/04/2019
Banca: Professores doutores Dieli VEsaro Palma (orientador), Marcio Rogerio O. Canos, Carlos Augusto Baptista Andrade, Lilian Ghiuro Passarelli, Neusa Barbosa Bastos -
Vania Cristina de Oliveira
Nível: DO
Título: Perfil do educador católico cleliano na Sagrado Rede: (não) assunção da responsabilidade enunciativa por professores de Língua Portuguesa
Data Defesa: 29/04/2019
Banca: Professores Doutores Sueli Cristina Marquesi (orientador), João Hilton Siqueira, Luiz Antonio Ferreira, Maria das Graças Soares Rodrigues, Vanda Silva Elias -
Anderson Monteiro Andrade
Nível: DO
Título:Estudo descritivo-analítico do sujeito gramatical no período de 1881-1915 da gramatização brasileira: entre a tradição e a inovação
Data Defesa: 13/08/2019
Banca: Professores Doutores: Leonor Lopes Fávero (orientador) , Marcia A. Guedes Molina, Almir Grigorio Santos, Marilena Zanon, Dieli V. Palma -
Maria Helena Correa Silva Matei
Nível: DO
Título: A ironia, a pressuposição e o subentendido em Os Bruzundangas, de Lima Barreto
Data Defesa: 12/02/2019
Banca: Professores Doutores Leonor Lopes Fávero (orientador), Sueli Cristina Marquesi, Ana Rosa F. Dias, Maria Lucia Cunha V. O. andrade , Ana Lucia Tinoco Cabral -
Renata Nobre Tomás
Nível: DO
Título: A violência contra a mulher nas tramas dialógicas dos comentários on-line da Folha de S.Paulo
Data Defesa: 14/02/2019
Banca: Professores doutores Ana Rosa Dias (orientadora), Mercedes F. Canha crescitelli, Lilian Ghiuro Passarelli, Sandro Luis Silva, Maria Lucia Cunha V. Andrade -
André da Costa Lopes
Nível: DO
Título: O riso erótico em discursos burlescos de Antônio da Fonseca Soares
Data Defesa: 13/03/2019
Banca: Professores Doutores Jarbas V. Nascimento (orientador), Luiz A. Ferreira, Dieli V. Palma, Carlos Eduardo Moraes, Maria Lucia Cunha O. V Andrade. -
Lorena Nobre Tomas
Nível: DO
Título: Manaus e o manauara na prática discursiva do jornal A Crítica
Data Defesa: 14/03/2019
Banca: professores doutores Jarbas V. Nascimetno (orientador), Eli Gomes Castanho, Sandro Luis Silva, Luiz A. Ferreira, Marilena Zanon -
Ivelaine Jesus Rodrigues
Nível: DO
Título: O ensino de Língua Portuguesa nas apostilas didáticas do Ensino Médio
Data Defesa: 19/02/2019
Banca: professores doutores Leonor L. Fávero (orientador), Jarbas V. Nascimento, João H. Siqueira, Agnaldo Sergio Martino, Carlos Héric Silva Oliveira -
Anderson Jacob Rocha
Nível: DO
Título: O sujeito-autor em discursos testamentais
Data Defesa: 21/08/2019
Banca: professores doutores Jarbas V. Nascimento (orientador), Rudney Soares Souza, Izilda Nardocci, Marilena Zanon, Carlos Augusto B. andrade -
Cristina Vanessa Pereira
Nível: ME
Título:Retórica e a representação do gênero social feminino na música popular brasileira
Data Defesa: 18/09/2019
Banca: professores doutores: Regina Célia P. Silviera (orientadora), Maria Adélia F. Mauro,, Aparecida R. Sellan -
André Santos Soares
Nível: ME
Título: Ethos: o discurso político em cena
Data Defesa: 24/08/2019
Banca: professores doutores: Jarbas Nascimento, Dieli Palma, Rudney Souza -
Leonardo Vinicius de Souza Tavares
Nível: ME
Título: A canção caipira de Zé Mulato & Cassiano: representação e lugares retóricos
Data Defesa: 21/08/2019
Banca: professores doutores Liz A. Ferreira, João H. Siqueira, Claudia Neli. B. Oliveira -
Luana Ferraz
Nível:DO
Título: É mentira, Chico?: o humor em um tributo à imaginação popular
Data Defesa: 04/09/2019
Banca: professores doutores: Luiz. A. Ferreira, Jarbas V. nascimento, João H. Siqueira, Ana Lucia T. Cabral, Ana Cristina Carmelino -
Thiago Zilio Passerini
Nível: ME
Título: Ocultação de paternidade ou filiação ilegítima? O lugar do galego na origem da língua portuguesa em textos dos séculos XVI e XIX
Data Defesa:05/09/2019
Banca: professores doutores: Dieli V. Palma, Leonor Favero, Marcos Bagno -
Gilberto Henrique da Silva
Nível: ME
Banca: professores doutores: dieli V. Palma, Luiz A. Ferreira, Emerson Salino
Título: A mediação docente no desenvolvimento da compreensão e interpretação leitora
Data Defesa: 11/09/2019 -
Renan Gonçalves Locatelli
Nível: ME
Título: Esfinge sem segredo: um estudo sobre a violência sexual voltada à mulher no discurso literário de Dalton Trevisan
Data Defesa: 12/09/2019
Banca: defesa professores doutores: Ana Rosa Dias, Ana Luiz M. Garcia, Paulo R. Segundo -
Emylla de Jesus Almeida
Nível: DO
Título: Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: o Complemento Nominal sob uma abordagem historiográfica
Data Defesa: 23/09/2019
Banca: professores doutores: Neusa Barbosa Bastos, Nancy S. Casagrande , Regina H. P. Brito, Nancy Arakaki -
Sonia Maria Oliveira e Silva
Nível: DO
Título: A representação textual-discursiva do caboclo amazonense em músicas populares e lendas regionais
Data Defesa: 12/09/2019
Banca: professores doutores: Luiz Ferreira, Marcus Tulio Catunda, sueli Marquesi, Aparecida R. Sellan, Adelson F. Barros
2018
Egressos 2018
-
JONATAS ELIAKIM D ANGELO DE OLIVEIRA
Título:Herói como identidade cultural em discursos de terreiros
Nível: MESTRADO
Data defesa: 10/12/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO
-
LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS
Título:Memes: construção de sentidos e efeito de humor
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (ORIENTADOR), ANA CRISTINA CARMELINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PAULO EDUARDO RAMOS
-
ADRIANA MANOLIO
Título:O purismo na virada do século XIX para o XX: a polêmica linguística sobre a redação do Código Civil de 1916
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARILENA ZANON
-
LUCIANA MIRABILE
Título:Sequências textuais descritivas e inferências na avaliação de leitura do PISA
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 27/11/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI (orientador), MERCEDES FATIMA DA CANHA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR, SANDRO LUIS DA SILVA
-
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS
Título:Mulheres, retórica e anúncio publicitário: um olhar sobre o feminino na revista O Cruzeiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 26/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (ORIENTADOR), ACIR DE MATOS GOMES, SILVIA SCOLA DA COSTA, DIELI VESARO PALMA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
-
ELIZABETH RIZZI
Título:Música, retórica e leitura: a mulher na MPB e a constituição do ethos feminino
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 19/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR) , CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA, ACIR DE MATOS GOMES, MARILENA ZANON, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
-
MARIA JULIA SANTOS DUARTE
Título:O silêncio retórico das personagens de Vidas Secas
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 12/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA(ORIENTADOR), ANA LUCIA MAGALHAES, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ANA CRISTINA CARMELINO
-
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS
Título:A educação jesuítica nas cartas de Anchieta – ensino da leitura e da escrita no Brasil do século XVI
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), MARILENA ZANON, MARCIA ANTONIA GUEDES MOLINA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, SILAS GUTIERREZ
-
RAMON SILVA CHAVES
Título:A paratopia do estigma: identidade e relato de si no discurso Recordações do escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE, AMAILTON MAGNO AZEVEDO, CARLOS EDUARDO MENDES SOARES
-
INES APARECIDA TEIXEIRA
Título:A representação da realidade em textos opinativos produzidos em situação de vestibular
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 25/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, RUDNEY SOARES DE SOUZA, DIELI VESARO PALMA, MARIA DE LOURDES E SILVA PEREIRA
-
LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI
Título:A constituição do ethos discursivo no periódico “Legionário”
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, ANDERSON FERREIRA
-
LILIAM DE OLIVEIRA
Título:Semanário o sexo feminino: a produção jornalística feminina na segunda metade do século XIX em perspectiva historiográfica
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: DIELI VESARO PALMA (ORIENTADOR), REGINA HELENA PIRES, NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE, RONALDO DE OLIVEIRA BATISTA
-
TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA
Título:Produção textual discursiva da opinião referente a problemas sociais do aluno de 9º ano do Ensino Fundamental
Nível: MESTRADO
Data defesa: 30/08/2018
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA, DEBORAH GOMES DE PAULA, APARECIDA REGINA BORGES SELLAN
-
EBER JOSE DOS SANTOS
Título:Patemização: Discursos e paixões na Renovação Carismática Católica do Brasil
Nível: MESTRADO
Data defesa: 29/08/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANA LUCIA MAGALHAES
-
GESU WANDERLEI COSTA
Título:A presença da oralidade em textos produzidos por alunos da Educação de Jovens e Adultos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 28/08/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR) , AGNALDO SERGIO DE MARTINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
-
EMERSON SALINO
Título:Ensino de Língua Portuguesa: inserção linguística de estrangeiros no ensino médio oficial brasileiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR), LEONOR LOPES FAVERO, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, FABIANA PARRA DE LAZZARI
-
LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACI
Título:Leitura do texto publicitário: proposta de encaminhamento didático
Nível: MESTRADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (ORIENTADOR), MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
-
NILSON DE OLIVEIRA RODRIGUES
Título:Folha de S. Paulo: a semântica global e os atos de violência nas manifestações sociais
Nível: MESTADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS, (ORIENTADOR), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, PAULO ROBERTO GONCALVES SEGUNDO
-
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES
Título:Resenha em foco: um estudo pragmático e contemporâneo sobre o gênero nas revistas Bravo!, Rolling Stone Brasil e Cult
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 11/06/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR) , RODRIGO MAIA THEODORO DOS SANTOS, HERCULES BRASIL VERNALHA, WELINGTON WAGNER ANDRADE, CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA
-
ROSA LIDIA DA SILVA
Título:Template para elaboração de uma unidade didática na perspectiva dos estudos sociorretóricos de gênero
Nível: MESTRADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: MERCEDES FATIMA DA CANHA(ORIENTADORA) , KARLENE DO SOCORRO DA ROCHA CAMPOS, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR
-
KATHRINE BUTIERI
Título:As aforizações em Jesus homem, de Plínio Marcos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (orientador), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ROSANGELA APARECIDA RIBEIRO CARREIRA
-
PAULO ROBERTO BARBOSA
Título:Um estudo sobre os gêneros textuais no apostilado de Língua Portuguesa da rede pública paulista
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, ZILDA GASPAR OLIVEIRA DE AQUINO
-
VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES
Título:Concepções linguísticas dos séculos XVI e XXI: o pronome numa perspectiva historiográfica
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/04/2018
Banca: Professores Doutores: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (orientador), RICARDO STAVOLA CAVALIERE, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE
-
WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR
Título:Oficina pedagógica de escrita para surdos usuários da Libras
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 06/04/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA YOSHIOKA, ANA CLAUDIA BALIEIRO LODI, WILMA FAVORITO
-
LUCIANO DE ALMEIDA
Título:O ensino de língua portuguesa e a Webquest
Nível: MESTRADO
Data defesa: 21/03/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA ( orientador), IZILDA MARIA NARDOCCI, WAGNER SANTOS ARAUJO
-
ADELSON FLORENCIO DE BARRO
Título:Os papéis sociais dos negros e de seus senhores em casa-grande & senzala: representação textual-discursiva escravocrata ou abolicionista?
Nível: DOUTORADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), ANA ROSA FERREIRA DIAS, JOSENIA ANTUNES VIEIRA, LUIZ ANTONIO FERREIRA, MARCUS TULIO TOME CATUNDA
-
ANDERSON FERREIRA
Título:Leitura, discurso e contemporaneidade: a negociação dos efeitos de sentido no espaço digital
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 09/03/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO ( orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, ANA ROSA FERREIRA DIAS, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, LUIZ ANTONIO FERREIRA
-
CIBELI MORAIS PEREIRA
Título:O humor nas charges de Angeli: um estudo da construção linguístico-discursiva e dos efeitos de sentido no discurso humorístico
Nível: MESTRADO
Data defesa: 07/03/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (orientador) , LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, MARIA LUCIA DA CUNHA VICTORIO DE OLIVEIRA ANDRADE
-
ALESANDRA DO VALE CASTRO
Título:A construção da argumentação em redações do 9º ano do Ensino Fundamental: uma análise de provas do Saresp 2014
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/02/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI ( orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PATRICIA SILVESTRE LEITE
-
IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA
Título:O Colégio Vocacional Oswaldo Aranha e a (re)construção do ensino de Língua Portuguesa no contexto de 1969
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 20/02/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (orientador), DIELI VESARO PALMA, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, DANIEL FERRAZ CHIOZZINI, SANDRO LUIS DA SILVA
2017
Egressos 2017
-
MARCIA ROSANA DA SILVA
Nível: ME
Título: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM BASE NO GÊNERO FÁBULA
Data Defesa: 13/09/2017
Banca: Profª Dra. Dieli Vesaro Palma - (Orientador); Prof. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira; Profª Dra.Catia Rodrigues -
ANDRÉIA HONÓRIO CUNHA
Nível: ME
Título:Tiras e gramática do design visual: a produção de sentidos no gênero multimodal
Data Defesa: 22/03/2017
Banca: Profª Dieli Vesaro Palma - (Orientador); Prof. Dr. Paulo E. Ramos; Profª Dra. Regina Celia Pagliuchi da Silveira -
EMILIANE GIL NUNES DE SOUZA
Nível: ME
Título: MARCADORES CONVERSACIONAIS COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA ( ELOCUÇÕES FORMAIS - PROJETO NURC-SP
Data Defesa: 01/06/2017
Banca: Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador); Profª Dra. Neusa Bastos; Profª Dra. Zilda O. Aquino -
Elaine Cristina de Paiva Garcia
Nível: ME
Título: Análise de propostas pedagógicas para o trabalho com narrativas em Livro Didático do 6º ano do Ensino Fundamental II
Data Defesa: 29/03/2017
Banca: Prof. Dr. Joao Hilton Siqueira; Profª Dra. Lilian Passarelli; Prof. Dr. Sandro L Silva -
Maria Angélica Sales
Nível: ME
Título: A notícia como ela é: uma análise do discurso de manchetes online
Data Defesa: 08/12/2017
Banca: Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador) ; Profª Dra.Ana Rosa Ferreira Dias ; Prof Dr. Paulo Eduardo Ramos -
MÁRCIA SILVA PITUBA FREITAS
Nível: ME
Título: Cinderelas em contextos: um mosaico de identidade, memória e tradição
Data Defesa: 10/10/2017
Banca: Profª Leonor Lopes Favero - (Orientador); Profª Dra. Maria Aparecida Junqueira; Marcia Antonia Guedes Molina -
Rodrigo Florciz
Nível: ME
Título: Colocação pronominal: ocorrências na obra Paulicéia Desvairada de Mário de Andrade
Data Defesa: 26/09/2017
Banca: Profª Dra. Leonor Lopes Favero - (Orientador) , Prof. Dr. Silas Gutierrez; Prof. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira
Profª Dra. Leonor L. Favero
Profª Dra. Maria de Lourdes Silva Pereira -
OTÁVIO BRASIL DE MORAES
Nível: ME
Título: Resumo de artigo de opinião na perspectiva dos estudos linguísticos da microestrutura e da macroestrutura textual
Data Defesa: 07/08/2017
Banca: Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador); Profª Dra. Andrea Pisan Soares Aguiar ; Profª Dra. Sueli Cristina Marquesi -
PATRICIA FERRAZ
Nível: ME
Título:O simulacro da conversação no Jornal Nacional
Data Defesa: 14/02/2017
Banca: Profª Dra. Leonor Lopes Favero - (Orientador) Profª Dra Maria Lucia da Cunha Victorio de Oliveira Andrade; Profª Dra Lilian Maria Ghiuro Passarelli -
ERIC BORTOLATO FERNANDES
Nível: ME
Título: Referenciação e opinião: o impeachment de Dilma Rousseff
Data Defesa: 19/09/2017
Banca: Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora); Prof. Dr. João H. Siqueira; Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Elizete Rodrigues
Nível: ME
Título: Os fios da libras na voz do surdo tecelão: a textualidade na Língua Brasileira de Sinais
Data Defesa: 06/042017
Banca: Prof. Dr. João H. Siqueira/; Profª Dra. Maria Cristina S. Yoshioka; Prof. Dr. Leland MacCleary -
Priscilla Harka Wroblewski
Nível: ME
Título: Das vaias à persuasão: movimentos passionais e a tropicália
Data Defesa: 06/09/2017
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador); Profª DRa; Marilena Zanon; Prof. Dr. Noslen Nasicmento -
Ivaneide Sena Almeida Sousa
Nível: ME
Título: As dificuldades de pronúncia de aprendizes Hispano-Americanos do Português Brasileiro
Data Defesa: 09/03/2017
Banca: Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Irenilde P.Santos; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Roseneide Simões da Silva
Nível: ME
Título: A produção de texto narrativo escrito de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: do relato à história
Data Defesa: 11/08/2017
Banca: Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Deborah G. Paula ; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Maria Aparecida dos Santos
Nível: ME
Título: A coesão e a coerência na reescrita de textos elaborados por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Data Defesa: 15/03/2017
Banca: Profª Dra. Lilian Passarelli (orientandora), Prof. Dr. Luiz A. Ferreira; Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Wagner Aquino Reis
Nível: ME
Título: Livro didático e o ensino de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal ludovicense
Data Defesa: 16/03/2017
Banca: Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Maria José Nelo ; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Elisa da Silva Ribeiro Santos
Nível: ME
Título: Investigando a própria ação: a leitura de gêneros textuais em uma perspectiva interdisciplinar
Data Defesa: 20/03/2017
Banca: Prof. Dr. João Hilton Siqueira (orientador); Claudia Neli A. Oliveira; Elaine Cristine F.Silva -
Roberta Maria de Souza Piovezan,
Nível: DO
Título: Avaliação nacional de alfabetização e compreensão leitora
Data Defesa: 20/09/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Dieli Palma; Maria Silvia O. Louzada -
Nathalia Martins Melati
Nível:ME
Título: Avaliação e retórica: uma análise da proposta de redação do Enem
Data Defesa: 21/09/2017
Banca: Luiz Antonio Fereira (orientador); Ana Lúcia T. Cabral; Nancy S. Casagrande -
Micheline Tacia B. Padovani
Nível: DO
Título: Dêiticos discursivos: um olhar multicultural em Pepetela
Data Defesa: 10/05/2017
Banca: Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos; Profª Dra. Dieli Palma ; Profª Dra. Regina Helena Brito -
Jeter Gomes G. Santana
Nível: ME
Título: A formação do professor no curso de pedagogia em leitura e produção de textos
Data Defesa: 14/02/2017 -
Tiago Moreira Gomes
Nível: DO
Título: Oralidade na literatura: turnos conversacionais em diálogos literários construídos por Rubem Fonseca
Data Defesa: 12/04/2017
Banca: João Hilton Siqueira (orientador) Claudia Neli A. Oliveira; Maria Aparecida Junqueira -
Fernanda Martin Sbroggio
Nível: ME
Título: O papel da proposta temática e das habilidades cognitivas na construção do percurso argumentativo e na elaboração da proposta de intervenção em redações do Enem
Data Defesa: 15/03/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Lilian G. Passarelli; Maria de Lourdes S. Pereira -
Elioenai Santos Piovezan
Nível: DO
Título: O lugar do autor na escola
Data Defesa: 20/09/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Lilian G. Passarelli; Acir M. Gomes -
Ivan A. Rozario Jr.
Nível: DO
Título: A modalização em notícias de violência doméstica contra a mulher no Brasil e em Portugal: uma estratégia dialógica e discursiva
Data Defesa: 28/09/2017
Banca: Ana Rosa Dias (orientadora); Leonor L. Fávero; Neusa Barbosa Bastos; Edson C. Oliveira; Luciano N, Vidon -
Valter Zotto Andrade
Nível: DO
Título: Resumo de artigo acadêmico: um estudo sobre organização retórica e sequências textuais
Data Defesa: 13/09/2017
Banca: Sueli C. Marquesi (orientadora); Regina C. Silveira; Neusa B. Bastos; Vanda S. Elias; Maria das Graças Rodrigues -
Fabiana Parra Lazzari
Nível: DO
Título: Para além dos muros do processo seletivo: análise das propostas de produção de textos nos vestibulares de universidades públicas paulistas
Data Defesa: 30/11/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Lilian G. Passarelli; Luiz A. Ferreira; Agnaldo Martino; Sandro L. Silva -
Damares Souza Silva
Nível: DO
Título: Transposição didática: uma proposta de ensino da referenciação na produção escrita
Data Defesa: 18/04/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Leonor Fávero; Dieli V. Palma; Marcelo A. Cesar; Rosana Lausas; -
Sergio Simka
Nível: DO
Título:Pedagogia do encantamento: o ensino de escrita em Língua Portuguesa
Data Defesa: 11/04/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Luiz a. Ferreira; Lilian Ghiuro Passarelli; Gilvan E. Pereira; Danielli G. Lima -
Sueli Terezinha de Oliveira
Nível: DO
Título:Uma visão crítica discursiva da Guerra do Contestado (1912-1916)
Data Defesa:11/12/2017
Banca: Regina C. P. Silveira (orientadora); Marcus Tulio Catunda; Deborah G. Paulo; Aparecida R. Sellan; Nancy S. Casagrande -
Deborah G. Paula
Nível: DO
Título:Uma visão crítica discursiva da Guerra do Contestado (1912-1916)
Data Defesa:17/03/2017
Banca: Regina C. P. Silveira (orientadora); Edna Fernandes S. Nascimento; João H. Siqueira; Josenia A. Vieira; Ana Rosa Dias -
Allan Andrade Linhares
Nível: DO
Título:Ensino de leitura na EJA: análise das narrativas de formação de professores de 4º ciclo
Data Defesa:19/09/2017
Banca: Dieli Palma (orientadora); Marcio Rogério cano; Maria Lucia M. Vasconcelos; Nancy Casagrande; Marilena Zanon -
Adelia Silva Saraiva
Nível: DO
Título:Características textuais discursivas do gênero reportagem em revistas impressas
Data Defesa:23/03/2017
Banca: Regina Célia P. Silveira (orientador); Zilda Gaspar Aquino; Irenilde P. Santos; Luiz A. Ferreira; Neusa B. Bastos -
Juliana Borges Medeiros
Nível: DO
Título:Um estudo descritivo-analítico do Compendio da Grammatica da Lingua Nacional de Antônio Álvares Pereira Coruja
Data Defesa:26/09/20177
Banca: Leonor L. Fávero (orientadora) ; Marilena Zanon: Ana P. Sapaterra; Mauricio P. Silva; João H,. siqueira -
Silvia Scola da Costa
Nível: DO
Título:A constituição do ethos do idoso no Facebook: argumentação e retórica
Data Defesa:27/09/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Izilda Nardocci; José E. Nogueira Jr.; Joao H. siqueira; Acir M. Gomes -
Luciene Oliveira Costa Santos
Nível: DO
Título:Leitura digital e sentidos
Data Defesa:28/03/2017
Banca: João Hilton Siqueira (orientador); Sueli C. Marquesi; Luci Bonini; Marcelo A. Cesar; Lilian G. Passarelli -
Acir Matos Gomes
Nível: DO
Título:O judiciário e a retórica sexista: valores, hierarquias e lugares retóricos
Data Defesa:08/03/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Joao H. siqueira; Ana C. Carmelino: Maria Flávia Figueiredo; Jarbas V. Nascimento
2016
Egressos 2016
-
Anna Paula Scarabotto Cury
Nível: ME
Título: Oralidade no ensino superior: as aulas de língua portuguesa como uma contribuição efetiva no desenvolvimento do discurso oral
Data Defesa: 04/08/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora)
Profª Dra. Regina Helena P. Brito
Profª Dra. Neusa B. Bastos -
Telma Cristina da Silva Frasca Castelhano
Nível: ME
Título: Um enfoque da organização composicional de textos bem formados , segundo a Fuvest
Data Defesa: 10/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora)
Profª Dra. Jeni S. Turazza
Profª Dra. Irenilde P. Santos -
Márcia Lenise Bertoletti
Nível: ME
Título: A educação linguística, o professor e o livro didático: desenvolvimento da pedagogia da leitura
Data Defesa: 09/09/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora)
Prof. Dr. Sandro Luis da Silva
Profª Dra. Nancy dos S. Casagrande -
Alvaro Magalhães P. da Silva
Nível: ME
Título: O olhar da imprensa sobre Autos de Resistência: posicionamentos e estratégias linguísticas adotados pelo jornal Agora São Paulo em 2012
Data Defesa: 29/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira (orientador)
Profª Dra. Leonor L. Fávero
Profª Dra. Ana Lúcia T. Cabral -
Marta Aparecida Paulo Ferreira
Nível: ME
Título: Planos de texto e sequências textuais narrativas e descritivas em contos de João Antônio publicados na revista Realidade entre 1967 e 1968
Data Defesa: 25/08/2016
Banca: Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora)
Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos
Prof. Dr. Carlos Augusto B. de Andrade -
Ana Cristina Tarelo da Silva
Nível: ME
Título: A cortesia na conversação informal
Data Defesa: 06/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. siqueira (orientador)
Profª Dra. Leonor L. Favero
Profª Dra. Maria de Lourdes Silva Pereira -
Nivea Eliane Farah
Nível: ME
Título: Proposta de desenvolvimento da Produção Textual na perspectiva da Educação Linguística: para além do ENEM
Data Defesa: 08/12/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora)
Prof. Dr. Sandro Luis da Silva
Prof. Dra. Lilian Ghiuro Passarelli -
Wilson Lopes Amaral
Nível: ME
Título: Entre mitos e tabus: a retórica das proibições no discurso religioso
Data Defesa: 09/03/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador)
Profª Dra. Ana Cristina Carmelino
Prof. Dr. Jarbas V. Nascimento -
Edson Santana da Silva
Nível: ME
Título: A construção do texto: do oral ao escrito a retextualização
Data Defesa: 14/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora)
Profª Dra. Paula P. Dias
Profª Dra. Nancy Santos Casagrande -
Luis Octávio Rogens Melo Alves
Nível: ME
Título: O meia do humor: o papel do escada em esquetes humorísticos
Data Defesa: 14/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira (orientador)
Prof. Dr. Luiz A. Ferreira
Prof. Dr. Paulo Eduardo Ramos -
Ana Lúcia dos Santos
Nível: ME
Título: Usos dos verbos ser e estar no português brasileiro: uma abordagem funcional
Data Defesa: 18/08/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora)
Profª Dra. Siomara F. Pacheco
Profª Dra. Aparecida R. B. Sellan -
Murillo Marques
Nível: ME
Título: A retextualização do escrito para o oral: uma pedagogia expressiva da palavra para atores
Data Defesa: 19/02/2016
Banca: Profª Dra. Ana Rosa F. Dias
Profª Dra. Nancy Santos Casagrande
Profª Dra. Maria Lucia Cunha V. Andrade -
Aidil Soares Navarro
Nível: ME
Título: Educação a distância, interação e movimentos retóricos
Data Defesa: 26/08/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira(orientador)
Profª Dra. Karlene rocha Campos
Profª Dra. Claudia Neli A. Oliveira -
Lucy Aparecida Melo Araujo
Nível: ME
Título: Ensinar e aprender a ler pela reinterpretação de heranças culturais
Data Defesa: 28/03/2016
Banca: Profª Dra. Jeni S. Turazza (orientadora)
Profª Dra. Dieli Palma
Profª Dra. Paula Pinho Dias -
Raquel Linares Ferreira
Nível: ME
Título: O gênero crônica e suas peculiaridades tipológicas: texto e discurso nas modalidades oral e escrita
Data Defesa: 24/02/2016
Banca: : Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Prof. Dr. Luiz A. Ferreira
Profª Dra. Claudia Neli A. Oliveira -
Caroline Batista Fantini de Novais
Nível: ME
Título: A constituição do ethos feminino da personagem Maria Moura, de Rachel de Queiroz
Data Defesa: 23/03/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador)
Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Profª Dra. Maria de Lourdes S. Pereira -
Maria Francisca Morais de Lima
Nível: DO
Título: O humor como estratégia de compreensão e produção de charges: um estudo inferencial das charges de Myrria
Data Defesa: 25/02/2016
Banca: Prof. Dra. Ana Rosa F. Dias (orientadora)
Profª Dra. Leonor L. Favero
Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Profª Dra. Maria Lúcia Cunha V. Andrade
Profª Dra. Elisa Guimarães -
Helio Rodrigues Junior
Nível: DO
Título: A autossupervisão do discurso pedagógico: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa
Data Defesa: 11/02/2016
Banca: Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos (orientadora)
Profª Dra. Isabel Margarida Ribeiro Oliveira Duarte
Profª Dra. Sueli C. Marquesi
Profª Dra. Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos
Profª Dra. Nacy S. Casagrande -
Eduardo de Moraes Sabbag
Nível: DO
Título: O Direito e a mídia jornalística: a existência de uma linguagem técnico-jurídica popular no Diário de S. Paulo
Data Defesa: 16/02/2016
Banca: Profª Dra. Leonor L. Favero (orientadora)
Prof. Dr. Izidoro Bilkstein
Prof. Dr. Agnaldo Sergio Martino
Profª Dra. Sueli C. Marquesi
Profª Dra. Ana Rosa F. Dias -
Maria Rodrigues de Oliveira
Nível: DO
Título: Discurso parlamentar: retextualização e (des)cortesia em foco
Data Defesa: 23/08/2016
Banca: Profª Dra. Leonor L. Favero (orientadora)
Prof. Dr. Agnaldo Sergio Martino
Profª Dra. Sueli C. Marquesi
Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Profª Dra. Zilda G. Aquino -
Silvia Augusta de Barros A. Bachur
Nível: DO
Título: Processos referenciais anafóricos em redações de vestibular: uma estratégia textual-discursiva
Data Defesa: 01/03/2016
Banca: Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora)
Profª Dra. Leonor L. Favero
Ana Maria D. Zilochi
Irenilde P. dos Santos
Monica Magalhães Cavalcanti -
Moisés Alves Augusto
Nível: DO
Título: Morfologia contrastiva entre português e kimbundu: obstáculos e suas causas na escrita e ensino da língua portuguesa entre os kimbundu em Angola
Data Defesa: 02/08/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Profª Dra. Dieli V. Palma
Profª Dra. Maria Flavia de Figueiredo
Prof. Dr. Luiz A. Ferreira
Prof. Dr. Albeiro M. Trujillo -
Marcus Túlio Tomé Catunda
Nível: DO
Título: Discurso, cognição e sociedade: o discurso religioso na Igreja Universal do Reino de Deus - IURD
Data Defesa: 11/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora)
Profª Dra. Regina Helena P. Brito
Prof. Dr. Cleudemar Alves Fernandes
Prof. Dr. Luiz A. Ferreira -
Lucia Helena Ferreira Lopes
Nível: DO
Título: Lexicultura: construção desconstrução reconstrução da identidade do brasil(eiro) : entre projeções e planificações de projetos coloniais
Data Defesa: 15/06/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Profª Dra. Regina Célia P. Silveira
Profª Dra. Dieli Palma
Profª Dra. Irenilde P. Santos
Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Rodrigo Leite da Silva
Nível: DO
Título: A caracterização textual-discursiva do artigo de divulgação científica
Data Defesa: 16/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora)
Profª Dra.Aparecida R. Borges Sellan
Prof. Dr. Milton Gabriel Jr.
Profª Dra. Jeni Turazza
Prof. Dra. Leda Pires Correa -
Hércules Brasil Vernalha
Nível: DO
Título: Discurso empresarial contemporâneo: anglicismos e prática social
Data Defesa: 16/08/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton Siqueira
Prof. Dr. LUIZ ANTONIO FERREIRA
Profª Dra. ALAIDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES
Profª Dra. LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
Prof. Dr. GILVAN ELIAS PEREIRA -
Giovana Flávia de Oliveira
Nível: DO
Título: Estrutura composicional em contos de fadas de Marina Colasanti
Data Defesa: 23/02/2016
Banca: Prof. Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora)
Profª Dra. Nancy S. Casagrande
Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos
Prof. Dr. João G. Silva Neto -
Edson Luiz da Silveira
Nível: DO
Título: A construção da comicidade em textos da dramaturgia de Plínio Marcos
Data Defesa: 28/09/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador)
Profª Dra Jahilda L. Almeida
Profª Dra. Sandra Falcao Silva
Profª Da. Maria Aparecida Junqueira
Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira -
Nelci Vieira de Lima
Nível: DO
Título: Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no séc. XVI e no séc. XXI
Data Defesa: 16/02/2016
Banca: Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos (orientadora)
Profª Dra. Nancy S. Casagrande
Profª Dra. Marilena Zanon
Prof. Dr. Ronaldo de O. Batista
Prof. Dr. José Borges Neto -
William Ruotti
Nível: DO
Título: O ensino de Língua Portuguesa: os documentos oficiais e a construção do discurso pedagógico do professor da rede Estadual de Ensino de Carapicuíba
Data Defesa: 17/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador)
Profª Dra. Lilian Passarelli
Prof. Dr. Rodrigo M. T. dos Santos
Prof. Dr. Luiz A, Ferreira
Profª Dra. Losana O. Prado -
Noslen Nascimento Pinheiro
Nível: DO
Título: Retórica do consumo: o discurso em ação persuasiva
Data Defesa: 16/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador)
Profª Dra. Dieli V. Palma
Prof. Dr. Rodrigo M. T. dos Santos
Prof. Dr. Luiz A, Ferreira
Profª Dra. Marina P. Fortunato -
Raquel Vaccari de Lima
Nível: DO
Título: O gênero de discurso epitáfio e a imagem do outro na memória social
Data Defesa: 21/03/2016
Banca: Prof. Dr. Jarbas V. Nascimento (orientador)
Profª Dra. Izilda Nardocci
Prof. Dr. Valeriano dos Santos Costa
Profª Dra. Paula Pinho Dias
Profª Dra. Virginia B. Abraao -
Danielle Guglieri Lima
Nível: DO
Título: O discurso da sustentabilidade empresarial: uma ferramenta de marketing virtual
Data Defesa: 22/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador)
Profª Dra. Ana Rosa F. Dias
Profª Dra. Elisa Guimarães
Profª Dra. ALAIDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES
2015
Egressos 2015
-
Adriana de Souza Ramacciotti
Nível:Mestrado
Título: A gramaticalização de verbos na Nova Gramática do Português Brasileiro
Data Defesa: 18/09/2015
Banca: Dieli V. Palma (Orientador)
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Sandro Luis Silva [UNIFESP] -
Alice Felicíssimo
Nível: Mestrado
Título: Usos do modo subjuntivo no Português brasileiro
Data Defesa: 16/09/2015
Banca: Regina Celia P. Silveira (Orientador)
Siomara Ferrite Pacheco [FMU]
Dieli V. Palma [PUC-SP] -
Ana Cecília da Costa
Nível: Mestrado
Título:A encenação da informação: o Movimento Passe Livre no caderno cotidiano da Folha de S. Paulo
Data Defesa: 23/09/2015
Banca: Ana Rosa F. Dias (Orientador)
Leonor L. Fávero
Aparecida Regina Sellan -
Ana Paula Sapaterra
Nível: Doutorado
Título: Um estudo descritivo-analítico do Manual de Análise Léxica e Sintática de José Oiticica
Data Defesa: 08/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Marcia Antonia Guedes Molina [UFMA]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Agnaldo Sergio De Martino [Anhaguera] -
Andréa Pisan Soares Aguiar
Nível: Doutorado
Título: Copidescagem: um estudo pelo viés da (re)textualização e da organização sociorretórica de gênero
Data Defesa: 28/09/2015
Banca: Mercedes Fátima Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Barbara Olimpia Ramos De Melo [UFPI]
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUCSP]
Sueli Cristina Marquesi [PUCSP]
Daniella Lopes Dias Ignacio Rodrigues [PUCMG] -
Andrea Sampaio Volpe
Nível: Mestrado
Título: Étimos gregos e latinos na formação de termos da medicina em Língua Portuguesa
Data Defesa: 09/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Flavio Biasutti Valadares [IFSP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUCSP] -
Beatriz Teixeira Fiquer
Nível: Doutorado
Título: Intertextualidade camoniana nas crônicas de Carlos Drummond de Andrade
Data Defesa: 24/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
Maria Lucia Da Cunha Victorio De Oliveira Andrade [PUCSP]
Maria Aparecida Junqueira [PUCSP] -
Bianca Rodrigues de Oliveira dos Santos Rezende
Nível: Mestrado
Título: Sequências textuais argumentativas e marcadores coesivos em redações da 3ª série do Ensino Médio
Data Defesa: 19/02/2015
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador)
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Carlos Alberto Baptista
Nível: Mestrado
Título: As faces do autor: autoralidade nos discursos de Claudio de Moura Castro
Data Defesa: 28/08/2015
Banca: Jarbas V. Nascimento
Maria Cecilia Perez De Souza E Silva [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [UNICSUL] -
Cátia Luciana Pereira
Nível: Mestrado
Título: Novas tecnologias e ensino de Língua Portuguesa: a pedagogia do digital na educação linguística
Data Defesa: 06/03/2015
Banca: Mercedes Crescitelli (Orientador)
Paulo Eduardo Ramos [UNIFESP]
Dieli Palma [PUC-SP] -
Catia Regina Ribeiro Artur
Nível: Mestrado
Título: Estratégias conversacionais em Lua Nua, de Leilah Assumpção: a interação e os conflitos de uma relação conjugal
Data Defesa: 17/08/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
Wilma Terezinha Liberato Gerab [S/ VÍNCULO]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Claudia Lucia Landgraf Pereira Valerio da Silva
Nível: Doutorado
Título: Formação do professor de Língua Portuguesa para o contexto digital em Mato Grosso
Data Defesa: 20/02/2015
Banca: Mercedes Crescitelli (Orientador)
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUCSP]
Angelita Gouveia Quevedo [PUC-SP]
Djenane Sichieri Wagner
Instituto Educacionall Monte Alto
Kazue Saito Monteiro De Barros [UFPE] -
Claudia Rodrigues da Silva Nascimento
Nível: Mestrado
Título:Escrita digital no Ensino Fundamental I: do livro didático à sequência didática
Data Defesa: 11/08/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Luci Mendes De Melo Bonini [UBC]
Sueli C. Marquesi [PUC-SP] -
Cristiane Silva Ferreira
Nível: Doutorado
Título: Ethos discursivo na constituência lítero-musical da moda de viola
Data Defesa: 07/12/2015
Banca: Jarbas Nascimento (Orientador)
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Marcio Rogerio De Oliveira Cano [UFLA]
Adriana Recla [FAACZ]
Alvaro Pequeno Da Silva [UFES] -
Cristiano Rogério Alcântara
Nível: Doutorado
Título: Diário de bordo: uma construção colaborativa rumo à Pedagogia Cultural
Data Defesa: 20/03/2015
Banca: : Anna Maria M. Cintra
Patricia Vasconcelos Almeida [UFLA]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Edmir Perrotti [USP] -
Débora Cristina Longo Andrade
Nível: Mestrado
Título: Pistas de contextualização nos avisos em AVA: uma contribuição para o ensino de Língua Portuguesa na modalidade a distância
Data Defesa: 03/03/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Leonor L. Fávero [PUC-SP]
Sandro Luis Silva [UNIFESP] -
Debora Ferreira da Rocha
Nível: Mestrado
Título: Sequências textuais descritivas em cartas de reclamação
Data Defesa: 11/08/2015
Banca: Sueli C. Marquesi (Orientador)
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Sandro Luis Da Silva [UNIFESP] -
Elaine Aparecida dos Santos Estracieri
Nível: Mestrado
Título: A Constituição Do Ethos Feminino Em A Bolsa Amarela, De Lygia Bojunga
Data Defesa: 02/09/2015
Banca: Luiz Ferreira (Orientador)
Marilena Zanon [PUC-SP]
Claudia Neli Borragini Abuchaim De Oliveira [Objetivo Pirassununga] -
Elaine Cristine Fernandes da Silva
Nível: Doutorado
Título: Projeto de letramento na sala de aula: uma experiência com leitura de gêneros textuais
Data Defesa: 19/03/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Leila Rentroia Iannone [UNESCO]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Christianne De Menezes Gally [S/ VÍNCULO] -
Elaine Ferreira dos Santos
Nível: Mestrado
Título: O Discurso Das Diferenças: Análise Do Interdiscurso, Do Ethos E Da Cenografia Em “A Cidade E A Infância” De José Luandino Vieira
Data Defesa: 25/02/2015
Banca: Ana Rosa Dias (Orientador) [PUC-SP]
Jahilda Lourenco Almeida [FIT]
Maria Aparecida Junqueira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Edson Correia De Oliveira [UMSCS] -
Fernando Leite Morais
Nível: Mestrado
Título: Funk: A Linguagem Proibida - Um Ponto De Vista Sociolinguístico
Data Defesa: 10/11/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab [S/ VÍNCULO] -
Hamilton Fernandes de Souza
Nível: Mestrado
Título: Virilidade Travestida: Protótipo E Estereótipo Na Representação Da Travesti
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Paula Pinho Dias [FIEB] -
Isabele Veronese
Nível: Mestrado
Título: Plano De Texto E Sequências Textuais Em Problemas Matemáticos E Algumas Considerações Acerca Da Leitura Desses Textos
Data Defesa: 05/02/2015
Banca: Sueli C. Marquesi (Orientador)
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade -
Jaquelini Aparecida Silva Corrêa
Nível: Mestrado
Título: A Representação Textual-Discursiva Do Feminino Em Crônicas De Marina Colasanti
Data Defesa: 07/10/2015
Banca: Regina P. Silveira (Orientador)
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Flavio Biasutti Valadares [IFSP] -
Laísa Gabriela Larcher Crês
Nível: Mestrado
Título: Referenciação E Sentido Em Produções Escritas De Alunos Do Ensino Fundamental I
Data Defesa: 10/03/2015
Banca: João H. Siqueira (Orientador)
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Luciana Soares Da Silva [UFLA] -
Laura Lúcia de Oliveira Santos
Nível: Mestrado
Título: Competência Leitora: Uma Proposta Interdisciplinar
Data Defesa: 19/03/2015
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Inacio Rodrigues De Oliveira [Anhanguera]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP] -
Leandro Tadeu Alves da Luz
Nível: Doutorado
Título: Crenças De Futuros Professores De Português Sobre Leitura E Seu Ensino
Data Defesa: 09/03/2015
Banca: Anna Marques Cintra (Orientador)
Alda Roberta Torres [IFSP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUCSP]
Rosaria De Fatima Boldarine [UPM] -
Maiara Pereira de Santana
Nível: Mestrado
Título: Formas Retóricas De Dizer: O Jornalista Celso Ming E Seus Artigos De Opinião
Data Defesa: 23/09/2015
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Ana Lucia T. Cabral [UNICSUL] -
Maria Inês Toledo Guimarães Naso
Nível: Mestrado
Título: Estratégias Interacionais Para O Envolvimento Do Aluno Na Docência Online
Data Defesa: 04/03/2015
Banca: Mercedes Crescitelli (Orientador)
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUC-SP]
Sandro Luis Da Silva [UNFESP] -
Milton Gabriel Junior
Nível: Doutorado
Título: A Caracterização Da Crônica Publicada Em Jornal
Data Defesa: 12/03/2015
Banca: Regina P. Silveira (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieira [UNB]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Irenilde Pereira Dos Santos [USP] -
Miriã Soares dos Santos
Nível: Mestrado
Título: A Referenciação Nos Textos Do Gênero Carta Pessoal Produzidos Por Alunos Da Educação De Jovens E Adultos
Data Defesa: 18/08/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Nielce Maria de Mello
Nível: Mestrado
Título: A Influência Da Oralidade No Texto Escrito: Anáilise Da Peça Teatral Vestido De Noiva, De Nelson Rodrigues
Data Defesa: 01/09/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa Dias [PUC-SP]
Jahilda Lourenco Almeida [FIT] -
Nilma Alves Pedrosa
Nível: Mestrado
Título: A Leitura Do Texto Escrito Pela Escrita De Leitores: Uma Abordagem Da Prática De Leitura Em Sala De Aula
Data Defesa: 05/03/2015
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Paula Pinho Dias [FIEB]
João Hilton Siqueira -
Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira
Nível: Doutorado
Título: A Paratopia Testemunho-Documental E O Discurso Da Negritude Em Vencidos E Degenerados
Data Defesa: 31/08/2015
Banca: Jarbas V. Nascimento (Orientador)
Mauricio Pedro Da Silva [UNINOVE]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Anna Maria Marques Cintra [PUCSP]
Marcio Rogerio De Oliveira Cano [UFLA] -
Rosemeire Moreira Leite
Nível: Mestrado
Título: A Leitura Significativa Do Texto Escrito: Recursos Léxico-Gramaticais No Espaço Do Ensino-Aprendizagem Da Educação Formal
Data Defesa: 24/03/2015
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Regina Celia Pagliuchi Da Silveira [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre [UNIFESP] -
Sandra Coimbra da Silva Tavares
Nível: Mestrado
Título: Artigo De Opinião: Argumento E Paixões No Discurso Do Adolescente
Data Defesa: 16/09/2015
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Maria De Lourdes E Silva Pereira [UNIMESP] -
Silas Gutierrez
Nível: Doutorado
Título: Exegese Mítica Das Cartas Do Jesuíta Fernão Cardim
Data Defesa: 25/08/2015
Banca: Leonor L. Fávero (Orientador)
Marcia Antonia Guedes Molina [UFMA]
Marilena Zanon
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL] -
Tiago Ramos e Mattos
Nível: Mestrado
Título: Um Estudo Do Estilo Nos Gêneros Do Discurso Biografia E Autobiografia
Data Defesa: 01/09/2015
Banca: Joao Hilton Siqueira (Orientador)
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL] -
Vânia Cristina de Oliveira
Nível: Mestrado
Título:Planos De Texto E Sequências Textuais Descritivas No Documento De Pastoral Escolar Da Sagrado Rede De Educação
Data Defesa: 18/08/2015
Banca: Sueli C. Marquesi (Orientador)
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP] -
Victor Hugo da Silva Vasconcellos
Nível: Mestrado
Título: Ensaio Sobre O Discurso Amoroso
Data Defesa: 06/08/2015
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Flaminia Manzano Moreira Lodovici [PUC-SP]
Clemara Bidarra [UPM] -
Victor Matheus Victorino da Costa
Nível: Mestrado
Título: O Ensino De Produção Textual: Perspectivas Historiográficas Em Dimensões Linguísticas
Data Defesa: 05/03/2015
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Vera Lucia Harabagi Hanna [UPM] -
Wemylla de Jesus Almeida
Nível: Mestrado
Título: Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: sintaxe do advérbio em uma perspectiva historiográfica
Data Defesa: 23/02/2015
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Sonia Maria Nogueira [UEMA]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
2014
Egressos 2014
-
Adriana Eugênia Antony Afonso
Nível:Mestrado
Título: Progressão referencial e sequências textuais argumentativas em artigos de opinião de FHC
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
MARIA DAS GRACAS SOARES RODRIGUES [UFRN] -
FLÁVIO BIASUTTI VALADARES
Nível: Doutorado
Título: USO DE ESTRANGEIRISMOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA
Data Defesa: 04/02/2014
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
ESTER GOMES DE OLIVEIRA [UEL]
MÁRCIA ANTONIA GUEDES MOLINA [UNISA]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS [PUC-SP]
SUELI CRISTINA MARQUESI [PUC-SP] -
ANA PEREIRA DE SOUZA
Nível: Mestrado
Título: O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO E A INTERTEXTUALIDADE EM ACÓRDÃOS DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL E DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA
Data Defesa: 06/02/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
ANA LÚCIA TINOCO CABRAL [UNICSUL]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP] -
FATIMA APARECIDA DE SOUZA
Nível: Doutorado
Título: PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE EM REDAÇÕES DO SARESP
Data Defesa: 13/02/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
LUIZ ANTONIO DA SILVA [USP]
LUIZ ANTONIO FERREIRA [PUC-SP]
MARISE ADRIANA MAMEDE GALVÃO [UFRN]
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS [PUC-SP] -
ELIAS DA SILVA SPOSITO
Nível: Mestrado
Título: REPETIÇÃO E CORREÇÃO NO FACEBOOK: UMA ANÁLISE
Data Defesa: 20/02/2014
Banca: VANDA MARIA DA SILVA ELIAS (Orientador) [PUC-SP]
DINO FIORAVANTE PRETI [PUC-SP]
RIVALDO CAPISTRANO JR. [UFES] -
CLAUDIA MARQUES MATHEUS
Nível: Mestrado
Título: ESCRITA E COERÊNCIA NO FACEBOOK. ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
Data Defesa: 20/02/2014
Banca: VANDA MARIA DA SILVA ELIAS (Orientador) [PUC-SP]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP]
RIVALDO CAPISTRANO JR. [UFES] -
TERESINHA DE OLIVEIRA CARMO
Nível: Mestrado
Título: ESTRATÉGIAS CONVERSACIONAIS: MARCAS DE INTERAÇÃO LINGUÍSTICA NA OBRA DE JOÃO ANTÔNIO MALAGUETA, PERUS E BACANAÇO
Data Defesa: 26/02/2014
Banca: DINO FIORAVANTE PRETI (Orientador) [PUC-SP]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP]
JAHILDA LOURENÇO ALMEIDA [S/ INDICAÇÃO] -
MARIA TEREZA CATTACINI BLOIS
Nível: Mestrado
Título: REFERENCIAÇÃO E HUMOR EM CHARGES POLÍTICAS
Data Defesa: 27/02/2014
Banca: ANA ROSA FERREIRA DIAS (Orientador) [PUC-SP]
MARIA LÚCIA DA CUNHA VICTÓRIO DE OLIVEIRA ANDRADE [USP]
VANDA MARIA DA SILVA ELIAS [PUC-SP] -
RENATO LOPES SABINO
Nível: Mestrado
Título: ETHOS DISCURSIVO EM EDITORIAIS DO JORNAL DO SINDICATO DOS PROFESSORES DO ENSINO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
Data Defesa: 07/03/2014
Banca: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (Orientador) [PUC-SP]
IZILDA MARIA NARDOCCI [PUC-SP]
MÁRCIO ROGÉRIO DE OLIVEIRA CANO [UFLA] -
SIOMARA FERRITE PEREIRA PACHECO
Nível: Doutorado
Título: DISCURSO, COGNIÇÃO E SOCIEDADE: TEXTO E CONTEXTO NA REPRESENTAÇÃO DO FEMININO POR CHICO BOARQUE DE HOLLANDA
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (Orientador) [PUC-SP]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP]
IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS [USP]
JENI SILVA TURAZZA [PUC-SP]
REGINA HELENA PIRES DE BRITO [MACKENZIE] -
CAMILA PETRASSO
Nível: Mestrado
Título: PORTUGUÊS PARA FINS ESPECÍFICOS: UMA PROPOSTA PARA UM CURSO DE NIVELAMENTO ACADÊMICO
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: ANNA MARIA MARQUES CINTRA (Orientador) [PUC-SP]
CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE [UNICSUL]
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI [PUC-SP] -
CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONÇALVES
Nível: Mestrado
Título: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA DAS RESENHAS MUSICAIS DA REVISTA ROLLING STONE BRASIL
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (Orientador) [PUC-SP]
ANA LÚCIA TINOCO CABRAL [UNICSUL]
LUIZ ANTONIO FERREIRA [PUC-SP] -
CIRO CARLOS ANTUNES
Nível: Mestrado
Título: UM ESTUDO DAS REGRAS DE USO DO HÍFEN, SEGUNDO O ACORDO ORTOGRÁFICO DE 1990
Data Defesa: 14/03/2014
Banca: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (Orientador) [PUC-SP]
ALAÍDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES [FAC.ATIBAIA]
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE [PUC-SP] -
ADRIANA RECLA
Nível: Doutorado
Título: A SEMÂNTICA EM PRÁTICAS DISCURSIVAS INDÍGENAS TUPINIQUINS
Data Defesa: 14/03/2014
Banca: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (Orientador) [PUC-SP]
CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE [UNICSUL]
IZILDA MARIA NARDOCCI [PUC-SP]
LUIZ ANTONIO FERREIRA [PUC-SP]
VIRGÍNIA BEATRIZ BAESSE ABRAHÃO [UFES] -
CLÁUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS
Nível: Mestrado
Título: A IMPORTÂNCIA DO ETHOS DOS SUJEITOS EM PROCESSOS CRIMINAIS: O CONVENCIMENTO DO JUÍZO E A SENTENÇA CRIMINAL
Data Defesa: 19/03/2014
Banca: LUIZ ANTONIO FERREIRA (Orientador) [PUC-SP]
ANA LÚCIA MAGALHÃES [FATEC]
DIELI VESARO PALMA [PUC-SP] -
AYONAN SANTOS E SILVA
Nível: Mestrado
Título: LINGUAGEM E SURDEZ: A COESÃO EM TEXTOS DE SURDOS
Banca: LUIZ ANTONIO FERREIRA (Orientador) [PUC-SP]
ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA [FGV/RJ]
NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS [PUC-SP] -
CLAUDIA NELÍ BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA
Nível: Doutorado
Título: UM OLHAR SOBRE O OLHO QUE OLHA: ADORNO DO ETHOS, AUTORIDADE DO PATHOS E MUDANÇAS DISCURSIVAS NA CONSTITUIÇÃO DO FEMININO NA REVISTA CLAUDIA
Data Defesa: 26/03/2014
Banca: LUIZ ANTONIO FERREIRA (Orientador) [PUC-SP]
APARECIDA REGINA BORGES SELLAN [PUC-SP]
EDNA MARIA FERNANDES DOS SANTOS NASCIMENTO [UNESP/ARAC]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
MARIA SILVIA OLIVI LOUZADA [UNIFRAN] -
NILCELENE SANTOS BRANDÃO
Nível: Mestrado
Título: O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA SIGNIFICATIVA DO TEXTO ESCRITO: UMA ABORDAGEM ENTRE O PASSADO E O PRESENTE
Data Defesa: 27/03/2014
Banca: JENI SILVA TURAZZA (Orientador) [PUC-SP]
AURORA DE JESUS RODRIGUES [UBC]
LUIZ ANTONIO FERREIRA [PUC-SP] -
REGINALDO DONIZETTI DOS SANTOS
Nível: Mestrado
Título: MEU TIO O IAUARETÊ: PECULIARIDADES LINGUÍSTICAS E INOVAÇÕES LINGUAGEIRAS
Data Defesa: 27/03/2014
Banca: JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (Orientador) [PUC-SP]
RODRIGO MAIA THEODORO DOS SANTOS [FIG]
SUELI CRISTINA MARQUESI [PUC-SP] -
RICARDO CELESTINO
Nível: Mestrado
Título: A LÍNGUA PORTUGUESA NO BARROCO: CENAS DA ENUNCIAÇÃO E O PAPEL DO HIPERENUNCIADOR EM AS CARTAS ESPIRITUAIS DE FREI ANTONIO DAS CHAGAS
Data Defesa: 06/05/2014
Banca: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (Orientador) [PUC-SP]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
MÁRCIO ROGÉRIO DE OLIVEIRA CANO [UFLA] -
RAMON SILVA CHAVES
Nível: Mestrado
Título: SOMBRAS NEGRAS: A IMAGEM DE AUTOR EM RECORDAÇÕES DO ESCRIVÃO ISAÍAS CAMINHA, DE LIMA BARRETO
Data Defesa: 26/05/2014
Banca: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (Orientador) [PUC-SP]
PAULA PINHO DIAS [ITB] -
KARLENE DO SOCORRO DA ROCHA CAMPOS
Nível: Doutorado
Título: GÊNERO DIGITAL HOMEPAGE EM EDUCAÇÃO ONLINE: UMA ANÁLISE SOCIORRETÓRICA BIDIMENSIONAL
Data Defesa: 03/06/2014
Banca: MERCEDES FÁTIMA DE CANHA CRESCITELLI (Orientador) [PUC-SP]
ALEXANDRA FOGLI SERPA GERALDINI [PUC-SP]
KAZUE SAITO MONTEIRO DE BARROS [UFP]
SANDRO LUIS DA SILVA [UNIFESP]
SUELI CRISTINA MARQUESI [PUC-SP] -
BRUNA GIACOMELI MAIA SANTICIOLI
Nível: Mestrado
Título: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA PUBLICIDADE: UM ESTUDO LINGUÍSTICO-DISCURSIVO DE ANÚNCIOS DE ELETRODOMÉSTICOS DAS DÉCADAS DE 50 E 90
Data Defesa: 26/06/2014
Banca: ANA ROSA FERREIRA DIAS (Orientador) [PUC-SP]
MARIA LÚCIA VICTÓRIO DE OLIVEIRA ANDRADE [USP]
VANDA MARIA DA SILVA ELIAS [PUC-SP] -
ANDERSON FERREIRA
Nível: Mestrado
Título: O DISCURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENSÕES E VALORES NA PRODUÇÃO DE SENTIDO
Data Defesa: 01/07/2014
Banca: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (Orientador) [PUC-SP]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP]
ERNANI TERRA [S/ VÍNCULO] -
KARLA KONECNY SOMOGYI
Nível: Mestrado
Título: MALÍCIA E HUMOR: LEITURA DAS MANCHETES DO MEIA HORA
Data Defesa: 04/08/2014
Banca: ANA ROSA FERREIRA DIAS (Orientador) [PUC-SP]
DINO FIORAVANTE PRETI [PUC-SP]
PAULO RAMOS [UMESP] -
IVELAINE DE JESUS RODRIGUES
Nível: Mestrado
Título: A MODERNIDADE NA SINTEXE DA GRAMMATICA ANALYTICA DE MAXIMINO MACIEL
Data Defesa: 05/08/2014
Banca: LEONOR LOPES FAVERO (Orientador) [PUC-SP]
JARBAS VARGAS NASCIMENTO [PUC-SP]
MÁRCIA ANTONIA GUEDES MOLINA [UNISA] -
ADRIANA EUGÊNIA ANTONY AFONSO
Nível: Mestrado
Título: PROGRESSÃO REFERENCIAL E SEQUÊNCIAS TEXTUAIS ARGUMENTATIVAS EM ARTIGO DE OPINIÃO DE FHC
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
MARIA DAS GRACAS SOARES RODRIGUES [UFRN] -
ALEXANDRE JOSÉ DA SILVA
Nível: Mestrado
Título: DESCONTINUUM E CONTINUUM GRAMATICAL: UM ESTUDO DESCRITIVO-ANALÍTICO DA GRAMÁTICA METÓDICA DA LÍNGUA PORTUGUESA DE NAPOLEÃO MENDES DE ALMEIDA
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: LEONOR LOPES FAVERO (Orientador) [PUC-SP]
AGNALDO SÉRGIO DE MARTINO [FA]
DIELI VESARO PALMA [PUC-SP] -
CRISTIANO SILVA JESUITA
Nível: Mestrado
Título: AS GRAMÁTICAS GERAIS E FILOSÓFICAS TARDIAS DO SÉCULO XIX
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: LEONOR LOPES FAVERO (Orientador) [PUC-SP]
AGNALDO SÉRGIO DE MARTINO [FA]
DIELI VESARO PALMA [PUC-SP] -
GABRIELA COSTA DOS SANTOS FORTANELL
Nível: Mestrado
Título: A ORALIDADE NO TEXTO TEATRAL ´O ABAJUR LILÁS`, DE PLÍNIO MARCOS
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: DINO FIORAVANTE PRETI (Orientador) [PUC-SP]
ANA ROSA FERREIRA DIAS [PUC-SP]
JAHILDA LOURENÇO ALMEIDA [S/ INDICAÇÃO] -
KHALIL SALEM SUGUI
Nível: Doutorado
Título: A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO TÁCITO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: ANNA MARIA MARQUES CINTRA (Orientador) [PUC-SP]
CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE [UNICSUL]
JARBAS VARGAS NASCIMENTO [PUC-SP]
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI [PUC-SP]
SANDRO LUIS DA SILVA [UNIFESP] -
SILVIA CRISTINA MIRANDA
Nível: Mestrado
Título: A GRAMÁTICA REFLEXIVA COMO INSTRUMENTO PARA A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Data Defesa: 14/08/2014
Banca: DIELI VESARO PALMA (Orientador) [PUC-SP]
MARILENA ZANON [PUC-SP]
MÁRCIO ROGÉRIO DE OLIVEIRA CANO [UFLA] -
LOSANA HADA DE OLIVEIRA PRADO
Nível: Doutorado
Título: INTERDISCURSO E INTERTEXTUALIDADE NA IMPRENSA ESCRITA: ANÁLISE DE CRÔNICAS JORNALISTICAS DO CADERNO ILUSTRADA DO JORNAL FOLHA DE S. PAULO
Data Defesa: 20/08/2014
Banca: ANA ROSA FERREIRA DIAS (Orientador) [PUC-SP]
ALEXANDRE HUADY TORRES GUIMARÃES [UNIP]
DINO FIORAVANTE PRETI [PUC-SP]
MARIA LÚCIA DA CUNHA VICTÓRIO DE OLIVEIRA ANDRADE [USP]
VANDA MARIA DA SILVA ELIAS [PUC-SP] -
THARSILA DANTAS PRATES
Nível: Mestrado
Título: O USO DO MICROBLOG TWITTER EM SALA DE AULA: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA ESCRITA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Data Defesa: 02/09/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
ISMAR FRANGO SILVEIRA [UNICSUL]
MERCEDES FÁTIMA DE CANHA CRESCITELLI [PUC-SP] -
ANA PAULA SANTOS MOURA
Nível: Mestrado
Título: O ETHOS EM ROTA 66: ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICO-DISCURSIVAS DE ADESÃO AO DITO DO ENUNCIADOR
Data Defesa: 09/09/2014
Banca: ANA ROSA FERREIRA DIAS (Orientador) [PUC-SP]
JARBAS VARGAS NASCIMENTO [PUC-SP]
MÁRCIO ROGÉRIO DE OLIVEIRA CANO [UFLA] -
MARIA DE LOURDES E SILVA PEREIRA
Nível: Doutorado
Título: ENTRE O MEDO E A ALEGRIA: A RETÓRICA, AS PAIXÕES E O LÚDICO NAS OFICINAS PEDAGÓGICAS
Data Defesa: 10/09/2014
Banca: LUIZ ANTONIO FERREIRA (Orientador) [PUC-SP]
CLAUDIA NELI ABUCHAIM [CAO]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI [PUC-SP]
TELMA TEIXEIRA DE OLIVEIRA ALMEIDA [CUE] -
ALBA HELENA FERNANDES CALDAS
Nível: Doutorado
Título: O HIPERTEXTO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA
Data Defesa: 11/09/2014
Banca: VANDA MARIA DA SILVA ELIAS (Orientador) [PUC-SP]
JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA [PUC-SP]
MARIA DAS GRACAS SOARES RODRIGUES [UFRN]
NÍLVIA TEREZINHA DA SILVA PANTALEONI [ESEG]
SUELI CRISTINA MARQUESI [PUC-SP] -
André Soriano Castelo
Nível: Mestrado
Título: Retextualização: nova perspectiva sobre as conversas de bate-papo
Data Defesa: 03/09/2014
Banca: JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (Orientador) [PUC-SP]
LUIZ ANTONIO FERREIRA [PUC-SP]
RODRIGO MAIA THEODORO DOS SANTOS [FIG] -
Luiz Alves Firmino
Nível: Mestrado
Título: O ensino de língua portuguesa na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas
Data Defesa: 01/02/2014
Banca: DIELI VESARO PALMA (Orientador) [PUC-SP]
JEFFERSON LUCENA DOS SANTOS [S/ INDICAÇÃO]
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE [PUC-SP] -
Maria Vitória Martini Paula Garcia Munhoz
Nível: Mestrado
Título: Marcas de autoria no gênero acadêmico dissertação de mestrado
Data Defesa: 18/11/2014
Banca: SUELI CRISTINA MARQUESI (Orientador) [PUC-SP]
LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI [PUC-SP]
MARIA LÚCIA DA CUNHA VICTÓRIO DE OLIVEIRA ANDRADE [USP] -
Nancy Aparecida Arakaki
Nível: Doutorado
Título: A obra “Moçambicanismos: para um léxico de usos do português moçambicano” e suas implicações socioculturais, políticas e linguísticas nos espaços lusobantófonos
Data Defesa: 25/09/2014
Banca: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (Orientador) [PUC-SP]
DIELI VESARO PALMA [PUC-SP]
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE [S/ INDICAÇÃO]
REGINA HELENA PIRES DE BRITO [MACKENZIE]
VERA LÚCIA HARABAGI HANNA [MACKENZIE] -
Wagner Santos Araujo
Nível: Doutorado
Título: A construção de identidades: da leitura para o roteiro e do roteiro para a leitura - um estudo analítico de projetos de adaptação de textos literários para jogos digitais
Data Defesa: 09/10/2014
Banca: JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (Orientador) [PUC-SP]
CHRISTIANE DE MENEZES GALLY [S/ VÍNCULO]
KARLENE DO SOCORRO DA ROCHA CAMPOS [PUC-SP]
LUCI MENDES DE MELO BONINI [UBC]
VANDA MARIA DA SILVA ELIAS [PUC-SP]
2013
Egressos 2013
-
Gisley Aparecida Gonçalves de Quieroz
Nível:Mestrado
Título: Ensino de Língua Portuguesa no 9º Ano do Ensino Fundamental II: Análise Crítica na Perspectiva da Educação Linguística
Data Defesa: 30/04/2013
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lucia Vasconcelos [MACKENZIE]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Christianne de Menezes Gally
Nível: Doutorado
Título: Construção e Circulação das Gramáticas de Língua Portuguesa no Brasil no Século XIX: O Tratado de Língua Vernácula de Brício Cardoso
Data Defesa: 10/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Luiz Antonio Dias [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
Ricardo Stavola Cavaliere [UFF] -
Luscelma Oliveira Cinachi Craice
Nível: Doutorado
Título: João do Rio: Língua, Sociedade e Identidade Nacional
Data Defesa: 14/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Edson Correia de Oliveira [UNISA]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Monalisa dos Reis Aguiar [UFBA]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Luciana Soares da Silva
Nível: Doutorado
Título: A Mulher na Política: Representação, Gênero e Violência no Discurso Jornalístico
Data Defesa: 15/05/2013
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Alexandre Huady Torres Guimarães [UNIP]
Dieli Versaro Palma [PUC-SP]
Jarba Vargas Nascimento [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP] -
Mara Rubia Neves Costa Fanti
Nível: Mestrado
Título: Canção Nova e Igreja Mundial: Convergências e Divergências no Campo Discursivo Religioso
Data Defesa: 17/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Márcio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
Agnaldo Sergio de Martino
Nível: Doutorado
Título: Machado de Assis e a Língua Portuguesa na Segunda Metade do Século XIX
Data Defesa: 21/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero(Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [USP]
Mauricio Pedro da Silva [UNINOVE]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
Flávio Sabino Pinto
Nível: Doutorado
Título: O Papel do Interdiscurso, da Cenografia e do Ethos na Constituição do Discurso Literário de Machado de Assis
Data Defesa: 22/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira [UNIBAN]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Luiz Anotnio Ferreira [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [USP] -
João Caetano Campos Andrade
Nível: Mestrado
Título: Dissimulação e Obliquidade: A Constituição do Ethos Discursivo no 'Post Scripto' de Balmaceda de Joaquim Nabuco
Data Defesa: 23/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Márcio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
Paula Pinho Dias
Nível: Doutorado
Título: Representações Textuais-Discursivas na Construção do Mito de Cora Coralina
Data Defesa: 23/05/2013
Banca: Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos [USP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieria [UNB]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP] -
Vilmária Gil dos Santos
Nível: Mestrado
Título: Português para Fins Específicos e Seu Ensino no Curso Técnico de Contabilidade
Data Defesa: 27/05/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva [UNIFESP] -
Sandra Maria Barbosa Farias
Nível: Mestrado
Título: O Monstro do Medo e a Leitura na Escola
Data Defesa: 05/06/2013
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Magalhães [FATEC]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Tamara de Oliveira
Nível: Mestrado
Título: Competência Matagenérica e o Ensino de Português para Fins Específicos
Data Defesa: 05/06/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Flavia Micheletto Xavier
Nível: Doutorado
Título: A Relação entre Informação Recebida pela Leitura e a Produção Textual de Alunos do 9º Ano de uma Escola Particular de São Paulo
Data Defesa: 25/06/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Mácio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
Fernanda Pereira Penedo
Nível: Mestrado
Título: Estratégias e Marcadores Conversacionais na Construção do Diálogo em Os Novos, de Luiz Vilela
Data Defesa: 14/08/2013
Banca: Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab [USP] -
Rudney Soares de Souza
Nível: Mestrado
Título: Discurso Presidencial: A Imagem da Mulher em Cena
Data Defesa: 21/08/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Carlos Bauer de Souza [UNINOVE] -
João Paulo Barbosa de Figueiredo
Nível: Mestrado
Título: O Genêro do Discurso Carta como Ferramenta Didático-Pedagógica para o Ensino de Língua Portuguesa
Data Defesa: 29/08/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Maria do Carmo Mirelles Reis Branco Ribeiro
Nível: Doutorado
Título: Discurso, Sociedade e Cognição: Texto e Contexto em Anúncios Publicitários
Data Defesa: 01/01/2013
Banca: Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Maria José Nélo [UEMA]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito [MACKENZIE] -
Maria Cristina Maximo Almeida
Nível: Mestrado
Título: Artifícios Retóricos como Forma de Sedução nas Crônicas Humorísticas de Carlos Eduardo Novaes e de Max Nunes
Data Defesa: 09/10/2013
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira [UNIBAN]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Alberto Roiphe Bruno -
Raquel Cristina de Camilo Diniz
Nível: Mestrado
Título: O Gênero Receita Culinária no Século XIX na Perspectiva da Historiografia Linguísttica
Data Defesa: 15/10/2013
Banca: João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Zilsa Gaspar Oliveira de Aquino [USP] -
Claudia Silva Fernandes
Nível: Mestrado
Título: Cenografia e Ethos Discursivo em O Artigo do Mestre Masaharu Tanaguchi
Data Defesa: 15/10/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Rodrigo Maia Theodoro dos Santos [FIG] -
Almir Grigorio dos Santos
Nível: Mestrado
Título: As Mudanças Linguísticas nas Crônias do Livro 'Amor é Prosa, Sexo é Poesia: Crônicas Afetivas' de Arnaldo Jabor
Data Defesa: 17/10/2013
Banca: Elisa Guimarães Pinto [MACKENZIE]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP] -
Jefferson Lucena dos Santos
Nível: Mestrado
Título: Um Estudo das Propagandas Alusivas ao Sexo Feminino numa Perspectiva Historiográfica
Data Defesa: 22/10/2013
Banca: Neusa Maria Oliveria Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Ronaldo de Oliveira Batista [MACKENZIE]
Vera Lúcia Harabagi Hanna [MACKENZIE] -
Cinthia Aparecida Lemes
Nível: Mestrado
Título: A Língua Portguesa de Angola: Descrição dos Processos de Formação de Palavras com Base em Textos Literários
Data Defesa: 22/10/2013
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito [MACKENZIE] -
Djenane Sichieri Wagner Cunha
Nível: Doutorado
Título: Escrita Autobiográfica e Autoria em Memórias de Professores de Língua Portuguesa
Data Defesa: 31/10/2013
Banca: Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa Geraldini [PUC-SP]
Edson do Carmo Inforsato [UNESP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Soraya Maria Romano Pacifico [USP] -
Rosangela Maria de Carvalho
Nível: Mestrado
Título: O Ensino da Leitura na Educação de Jovenas e Adultos em Floriano(PI): Realidade e Perspectivas
Data Defesa: 07/11/2013
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista de Andrade [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP] -
Adriana de Souza
Nível: Mestrado
Título: Brasil e Portugal: Questões Ortográficas na Perspectiva da Historiografia Linguística
Data Defesa: 21/11/2013
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Patrícia Silvestre Leite di Iório [UNICSUL]
2012
Egressos
Mestrado 2012
-
Nivel: Mestrado
Nome: Ana Terra Reis de Grammont
Titulo da dissertação: A PEDAGOGIA DA LEITURA: ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
José Everaldo Nogueira Júnior [PUC-SP]
Nílvia Terezinha da Silva Pantaleoni [Eseg]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva (Suplente) [Uninove] -
Nivel: Mestrado
Nome: Anaiza Rodrigues da Silva
Titulo da dissertação: FESTIVAIS da CANÇÃO: UMA PROPOSTA DE LEITURA
Banca Examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [Unisa] -
Nivel: Mestrado
Nome: Cleria Maria Machado Marcondes
Titulo da dissertação: IRACEMA DE JOSÉ DE ALENCAR: ESTUDOS HISTÓRICOS - HISTORIOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XIX.
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Marcia Maria Martinelli Elias
João Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep] -
Nivel: Mestrado
Nome: Elza de Fatima Gabaldi
Titulo da dissertação: LÉXICO E IDENTIDADE: AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DO POVO BRASILEIRO
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Aurora de Jesus Rodrigues [Ubc]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Regina Celia Pagliuchi da Silveira [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [Fsm]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Emerson Salino
Titulo da dissertação: O SÉCULO XIX ABRE AS PORTAS PARA A EDUCAÇÃO: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO COLÉGIO PEDRO II
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [Unisa]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Helena Corrêa da Silva
Título da dissertação: ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO EM TEXTOS DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO
Banca examinadora
Vanda Maria da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral [Unicsul]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Nílvia Terezinha da Silva Pantaleoni (Suplente) [Eseg]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Inês Aparecida Teixeira
Totulo da dissertação: INFORMATIVIDADE NOS TEXTOS OPINATIVOS ESCRITOS EM SITUAÇÃO ESCOLAR
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato [Fig]
Emanuel Messias Cardoso da Silva (Suplente) [Alfa]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Lilian de Pinho Botelho
Titulo da dissertação: A LEITURA PELA TRANSFORMAÇÃO DA FORMA VOCABULAR EM PALAVRAS
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre [Umc]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lucia Andrade Bahiense Pavanello (Suplente) [Ufpr] -
Nivel: Mestrado
Nome: Luciana de Souza Aguiar Zanardi
Titulo da dissertação: AS MARCAS DE ORALIDADE E A CONSTRUÇÃO DA METAMENSAGEM EM A FALECIDA, DE NELSON RODRIGUES
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Luiz Antonio da Silva (Suplente) [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] Nishitani Ikeda. -
Nivel: Mestrado
Nome: Maria Helena Correa da Silva Matei
Titulo da dissertação: A COESÃO TEXTUAL EM NARRATIVAS DE ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [Unisa] -
Nivel: Mestrado
Nome: Nadia Cristina Varjão
Titulo da dissertação: REALIDADE SOCIAL E OPRESSÃO NO DISCURSO DE VIDAS SECAS, DE GRACILIANO RAMOS
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Gilvan Elias Pereira [Faat]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato (Suplente) [Fig] -
Nivel: Mestrado
Nome: Thaís Inácio Negrão
Titulo da dissertação: PROGRAMA LER E ESCREVER: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA OFICIAL PARA O TRATAMENTO DA LEITURA
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Marcia Maria Dias Reis Pacheco [Unitau]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre (Suplente) [Umc] -
Nivel: Mestrado
Nome: Sílvia Scola da Costao
Titulo da dissertação: SEQUÊNCIAS DESCRITIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DE BLOGS DE ADOLESCENTES
Orientadora: Vanda Maria da Silva Elias
Doutorado 2012
-
Nivel: Doutorado
Nome: Ernani Terra
Título da dissertação: LEITURAS DE PROFESSORES: UMA TEORIA DA PRÁTICA
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Helena Hathsue Nagamine Brandão [Usp]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva [Uninove]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Francisco Roberto Savioli (Suplente) [Usp]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Márcio Rogério de Oliveira Cano
Titulo da dissertação: A MANIFESTAÇÃO DOS ESTADOS DE VIOLÊNCIA NO DISCURSO JORNALÍSTICO
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Anna Maria Marques Cintra [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [Usp]
Sandro Luis da Silva [Uninove]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães (Suplente) [Umc] -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria da Penha Brandim de Lima
Titulo da dissertação: AUTORIA E ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DO ENSINO MÉDIO
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Amélia Maria Jarmendia [Unicsul]
João Gomes da Silva Neto [Ufrn]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos (Suplente) [Mackenzie]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria Francisca Ferreira Trujillo
Titulo da dissertação: ESTUDO DIACRÎNICO DAS PREPOSIÇÕES COM, EM, POR E PER EM TEXTOS PORTUGUESES DO SÉCULO XIV AO XX
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Alaíde Aparecida Dos Santos Fernandes [Fac.Atibaia]
Aurora de Jesus Rodrigues [Ubc]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato (Suplente) [Fig] -
Nivel: Doutorado
Nome: Wendell Lessa Vilela Xavier
Titulo da dissertação: DE O MEU IDIOMA À CHAVE DA LÍNGUA: A PEREGRINAÇÃO HISTÓRICO-GRAMATICAL DE OTHONIEL MOTTA
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Marcia Maria Dias Reis Pacheco [Unitau]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre (Suplente) [Umc]
2011
Egressos
Mestrado 2011
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Adriana Alves Farias Lima
Titulo da dissertação: Sequências descritivas: uma proposta de atividades de leitura para o 9º ano do ensino fundamental
Data da Defesa: 23/05/2011
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Ana LúciaA Tinoco Cabral [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [MACKENZIE]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriana Aparecida de Oliveira
Data da Defesa: 25/05/2011
Titulo da dissertação: Cenas de enunciação e ethos discursivo no discurso literário escrito por Moacyr Scliar em língua portuguesa em Língua Portuguesa
Banca Examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Mauro Maia Laruccia [UBC]
Izilda Maria Nardocci(Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [UNIMEP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriana Menezes Felisbino
Data da Defesa: 04/11/2011
Titulo da dissertação: O léxico e os processos de produção de sentidos para uma leitura significativa: uma fábula e suas versões em três tempos
Banca Examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Patricia Cristina Albieri de Almeida [MACKENZIE]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos (Suplente) [USP] -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andréa Paulon
Titulo da dissertação: As estratégias linguístico-discursivas e o modo de organização do discurso funk
Data da Defesa: 28/10/2011
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Emanuek Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Mauro Maia Laruccia [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira (Suplente) [UNIBAN]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andréa Pisan Soares Aguiar
Titulo da dissertação: Contribuindo para a compreensão da prática de copidesque: o gênero introdução de dissertação de mestrado
Data da Defesa: 09/05/2011
Banca examinadora:
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Cheila Aparecida Bragadin
Titulo da dissertação: As ideias gramaticais de João Ribeiro na Grammatica portugueza (3º anno)
Data da Defesa: 17/11/2011
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero(Orientador) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Lúcia Maria de Assis (Suplente) [UFLA]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Élio Romeiro Leoni
Data da Defesa: 27/10/2011
Titulo da dissertação: As representações linguístico-sociais e a constituição do Ethos discursivo em letras de música de Gabriel, O Pensador
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Eliana Meneses de Melo [UBC]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Luis Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Mauro Maia Laruccia (Suplente) [UBC] -
Nivel: Mestrado
Nome: Elizabeth Cieri
Data da Defesa: 03/11/2011
Titulo da dissertação: Gestão do discurso corporativo, na modalidade escrita
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Laan Mendes de Barros[FAL]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardododa Silva (Suplente) [ALFA]
Sueli CristinaA Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Evandro Santos Reis
Data da Defesa: 13/12/2011
Título da dissertação: A interação e as estratégias conversacionais na peça Eles Não Usam Black-Tie, de Gianfrancesco Guarnieri
Banca examinadora
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [MACKENZIE]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab (Suplente) [USP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Hélio Rodrigues Júnior
Data da Defesa: 01/11/2011
Titulo da dissertação: Práticas de linguagem na sala de aula: caminho para a formação da competência comunicativa
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos [MACKENZIE]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Ligiane Cristina Segredo
Data da Defesa: 17/10/2011
Titulo da dissertação: A educação linguística no curso de Letras: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa
Orientadora: Anna Maria Marques Cintra -
Nivel: Mestrado
Nome: Marcelo da Silva
Data da Defesa: 01/11/2011
Titulo da dissertação: Da escrita ideográfica aos emoticons: um estudo à luz da historiografia linguística
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Elida Jacomini Nunes [MACKENZIE]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Marilena Zanon (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Márcia Acebedo Lois
Data da Defesa: 26/10/2011
Titulo da dissertação: A constituição do Ehos retórico da mulher contemporânea na revista Nova: nova mesmo?
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Magalhães [FATEC]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Luciana Bracarense Costa Fernandez (Suplente) [USF] -
Nivel: Mestrado
Nome: Marisa da Costa
Data da Defesa: 02/05/2011
Titulo da dissertação: A produção dos sentidos do humor nos cartuns de Maitena: um estudo linguístico-discursivo
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Esther Gomes de Oliveira [UEL]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [UNISA]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Mônica dos Santos Maucione
Data da Defesa: 30/11/2011
Titulo da dissertação: A construção da ironia na crônica de Arnaldo Jabor
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Aurora de Jesus Rodrigues [UBC]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Alaíde Aparecida dos Santos Fernandes (Suplente) [FAC.ATIBAIA]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Patrícia Alessandra Mangili
Data da Defesa: 28/10/2011
Titulo da dissertação: Hipertexto no ensino fundamental II: estratégias de leitura
Banca examinadora:
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa GeraldiniI [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva (Suplente) [UFLA] -
Nivel: Mestrado
Nome: Raquel Rocha da Silva
Data da Defesa: 26/10/2011
Titulo da dissertação: Estratégias de construção textual do enigma em narrativas de suspense
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuch da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos [USP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [FSM]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Rosmeiri Aparecida Rodrigues da Silva
Data da Defesa: 11/05/2011
Titulo da dissertação: A imagem discursiva do rap e sua influência em alunos das séries finais do ensino médio em escolas da periferia
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Luciana Bracarense Costa Fernandez (Suplente) [USF]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Salete de Almeida Moraes Lima
Data da Defesa: 28/02/2011
Titulo da dissertação: Produção escrita e contextualização: reflexões sobre propostas de redação para o Ensino Médio
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Esther Gomes de Oliveira [UEL]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento(Suplente) [PUC-SP]
Paulo de Tarso Galembeck (Suplente) [UEL] -
Nivel: Mestrado
Nome: Siméia de Mello Araujo
Data da Defesa: 16/11/2011
Titulo da dissertação: A comunicação eletrônica na Academia: uma análise de gêneros institucionais
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luci Mendes de Melo Bonini [UBC]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Francis Nunes Pereira (Suplente) [CL]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli(Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Vanessa Carrasco Santos
Data da Defesa: 25/11/2011
Titulo da dissertação: Uma pronúncia standar das vogais nasais do português brasileiro
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellman [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães [FSM]
Irenilde Pereira dos Santos (Suplente) [USP]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Doutorado 2011
-
Nivel: Doutorado
Nome: Ana Cristina Rafful
Data da Defesa: 19/05/2011
Título da tese: O religioso e o jurídico: a constituição do ethos discursivo institucional no documento de Aparecida
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Eduardo Mendes de Moraes [UNESP/ARAC]
Elianne Maria Meira Rosa [UBC]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Maria Cecilia Pérez de Souza e Silva [PUC-SP]
Carlos Aaugusto Baptista de Andrade (Suplente) [UNICSUL]
Leonor Lopes Favero (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Cátia Rodrigues
Data da Defesa: 24/05/2011
Titulo da tese: A leitura na formação de futuros professores: uma proposta integrada
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Maria das Graças Soares Rodrigues [UFRN]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos [MACKENZIE]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral (Suplente) [UNICSUL]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Flávia Silveira Serralvo
Data da Defesa: 10/11/2011
Titulo da tese: O jogo de máscaras na cena política: construção e desconstrução do ethos em debate presidencial televisivo
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Silvia Cristina Dotta [UNIV.ABC]
Suelli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva (Suplente) [ALFA]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Gilvan Elias Pereira
Data da Defesa: 14/12/2011
Titulo da tese: O aluno dos anos finais do ensino fundamental (da escola pública) com grande defasagem em relação às habilidades para a leitura e a escrita: investigando sujeitos e contextos
Orientador: João Hilton Sayeg de Siqueira -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria José Nélo
Data da Defesa: 14/04/2011
Titulo da tese: Discursos do risível e do riso numa visão socio-cognitiva
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento [UNESP/ARAC]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieira [UNB]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [FSM]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Marina Pinheiro Fortunato
Data da Defesa: 09/11/2011
Titulo da tese: Análise textual: construção das relações e das representações sociais em produção de alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Leila Rentoria Iannone [FDE]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Alaíde Aparecida dos Santos Fernandes (Suplente) [FAC.ATIBAIA]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Sônia Maria Nogueira
Data da Defesa: 25/10/2011
Titulo da tese: Língua portuguesa: o ensino primário em Portugal e Brasil, na segunda metade do século XIX, em uma perspectiva historiográfica
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Patrícia Silvestre Leite di Iório [UNICSUL]
Vera Lúcia Harabagi HannaMACKENZIE]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Waldivia Maria de Jesus
Data da Defesa: 17/10/2011
Titulo da tese: Aspectos da argumentação: um enfoque teatral da linguagem
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Robson Coelho Tinoco [UNB]
Sandro Luis da Silva [UFLA]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Tânia Aparecida Arbolea (Suplente) [UA]
2010
Egressos
Mestrado 2010
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Anderson de Medeiros Lima
Titulo da dissertação: O movimento passional no discurso religioso neopentecostal da Igreja Bola de Neve
Data da Defesa: 25/10/2010
Banca examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
Luciana B. Costa (USF)
João S. Siqueira
Jarbas Nascimento (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andrea Lemes Sinohara Coccaro
Titulo da dissertação: A gramática normativa na formação intelectual do cidadão brasileiro: o ensino da Língua portuguesa à altura dos desafios contemporâneos.
Data da Defesa: 25/05/2010
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Dieli V. Palma
Maria Valíria M. Vargas (UNICSUL)
Neusa Bastos (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Adriana Alves Moraes de Souza
Titulo da dissertação: O processo de referenciação em crônicas de Fernão Lopes
Data da Defesa: 28/05/2010
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Vanda Elias
Maria Adélia F. Mauro (USP)
Sueli Marquesi (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriano de Oliveira Carvalho
Data da Defesa: 05/07/2010
Titulo da dissertação : Análise de materiais didáticos na perspectiva da educação lingüística
Banca Examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Regina P. Brito (UPM)
Neusa M Oliveira
Aparecida R. Sellan (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Angelo Alecsandro Dal Col
Data da Defesa: 05/05/2010
Titulo da dissertação: A gramática normativa na formação intelectual do cidadão brasileiro: o ensino da língua portuguesa à altura dos desafios contemporâneos
Banca Examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
Joao H. Siqueira
Sandro L. Silva (UFLA)
Ana Rosa Dias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Cileide Nogueira Lopes da Silva
Titulo da dissertação: Aspectos da língua em uso nos relatórios do Instituto de Botânica (1940-1955): uma reflexão à luz da historiografia linguística
Data da Defesa: 18/05/2010
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (orientandor)
Patricia S. Diorio (Unicsul)
Marilena Zanon
Nancy S. Casagrande (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Cristiane Paniagua de Souza Palaro
Data da Defesa: 05/11/2010
Titulo da dissertação: Língua, sociedade e cognição: papéis sociais representados no discurso em um cenário policial
Banca examinadora:
Regina Celia P. Silveira (orientador)
Aparecida B. Sellan
Josenia A. Vieira (UNB)
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Daiana Rodrigues da Silva
Data da Defesa: 03/05/2010
Titulo da dissertação: Estilo motoboy": um estudo da caracterização do profissional motofretista por meio da linguagem
Banca examinadora:
Dino Preti (orientandor)
Ana Rosa F. Dias
Elisa guimarães (UPM)
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Daniel Ferreira do Nascimento
Data da Defesa: 18/10/2010
Título da dissertação: A educação linguística e a formação de professores na proposta curricular de um curso de letras
Banca examinadora
Dieli V. Palma (orientador)
Nilvia Pantaleoni (ESEG)
Luiz A Ferreira
Lilian Passarelli (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Eliane Nunes Pereira Fujarra
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: Leitura significativa: a força a palavra na reconstrução dos conhecimentos do produtor-leitor
Banca examinadora:
Jeni S. Turazza (orientador)
Sandro L. Silva (UFLA)
Dieli Palma
Luiz Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Elisangela Dias Barbosa
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: A questão indígena Raposa/Serra do Sol na mídia escrita: do estereótipo ao racismo
Banca examinadora:
Ana Rosa Dias (orientador)
Lucia Helena Sa Amado (USP)
Lucia V. Rangel
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Elizabeth Rizzi
Data da Defesa: 01/06/2010
Titulo da disseretação: Marcas linguisticas de enunciação em panfletos publicitários
Banca examinadora:
Vanda M Elias (orientador)
Neusa M. O. Bastos
Maria Valiria Vargas (UNICSUL)
Luiz A Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Emerson Capelletti
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da dissertação: Discurso literário e ensino: caminho para a formação do leitor literário
Banca examinadora:
Sueli Marquesi (orientador)
Neusa B. Bastos
Irenilde P. Santos(UMC)
Leonor Favero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Eunice Ferreira Nunes
Data da Defesa: 27/05/2010
Titulo da dissertação: Gênero discursivo propaganda impressa: uma experiência pedagógica
Banca examinadora:
João Hilton Siqueira (orientador)
Luiz A. Ferreira
Maria Flavia Figueiredo (UNIFRAN)
Jarbas V. Nascimento (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Fabiana Meireles de Oliveira
Data da Defesa: 20/10/2010
Titulo da dissertação: A oralidade em O casamento de Nelson Rodrigues: um estudo das estratégias interacionais no diálogo
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Wilma T. Gerab (USP)
Elisa Guimaraes (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Fernando Elias Custodio
Data da Defesa: 21/05/2010
Titulo da dissertação: Intertextualidade nas crônicas de José Simão
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (orientandor)
Leonor Fávero
Elisa guimarães (UPM)
Irenilde P. Santos (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Isabel Cristina Weisz
Data da Defesa: 24/05/2010
Titulo da dissertação: Sociedade e cultura: a transmutação da palavra no espaço da notícia-publicidade
Banca examinadora:
Jeni S. turazza (orientandor)
Ana Nilce Barasnevicius (UNI SANTANA)
Regina Celia Silveira
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Jane Gasperini Arpergis
Data da Defesa: 31/05/2010
Titulo da dissertação: Anáforas indiretas em produções escritas de alunos
Banca examinadora:
Vanda S. Elias (orientador)
ueli Marquesi
Elisa Guimaraes (UPM)
Leonor Fávero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Joana D´arc da Penha Batista
Data da Defesa: 18/05/2010
Titulo da dissertação: Língua e discurso: expressões multimodais na representação do negro brasileiro
Banca examinadora:
Regina P. Silveira (orientador)
Jarbas Nascimento
Franciscus Van de Wiel (UMC)
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Joelma Batista dos Santos Ribeiro
Data da Defesa: 10/03/2010
Titulo da dissertação: A apologia de Paulo na segunda carta aos Coríntios: uma análise retórica
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (orientandor)
Jarbas Nascimento
Lourenço S. Rega (FTBSP)
João Hilton Siqueira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Juliam Izabel de Oliveira
Data da Defesa: 27/10/2010
Titulo da dissertação: A oralidade em Toda nudez será castigada, de Nelson Rodrigues
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Wilma T. Gerab (USP)
Vanda S.Elias
Ana Rosa Dias (suplente). -
Nivel: Mestrado
Nome: Leila Cristina Lima dos Santos
Data da Defesa: 29/10/2010
Titulo da dissertação: A educação linguística: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa nas séries iniciais
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Alaíde S. Fernandes (Fac. Atibaia)
João Hilton Siqueira
Luiz A. Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Luciene Euzébio de Carvalho
Data da Defesa: 24/05/2010
Titulo da dissertação: Referenciação por estratégias anafóricas: a progressão referencial em textos de opinião
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Jeni S. Turazza
Sandro Luis Silva (UFLA)
Nancy Casagrande (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Marilea Giacomini Arruda
Data da Defesa: 08/06/2010
Titulo da dissertação: A polêmica gramatical entre Rui Barbosa e Ernesto Carneiro Ribeiro sobre a redação do projeto do código civil
Banca examinadora:
Leonor Favero (orientador)
rcia Molina (UNISA)
Neusa M Oliveira
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Milton Gabriel Junior
Data da Defesa: 18/10/2010
Titulo da dissertação: A organização textual da crônica de notícia
Banca examinadora:
Regina Celia Silveira (orientador)
Doroti Guimaraes (FSM)
Luiz A Ferreira
Aparecida B. Sellan -
Nivel: Mestrado
Nome: Mylene Abud
Data da Defesa: 22/10/2010
Titulo da dissertação: A intertextualidade na obra Libertinagem, de Manuel Bandeira: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Lucia M Assis (UFLA)
Vanda Elias
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Raisimar Arruda Da Silva
Data da Defesa: 18/05/2010
Titulo da dissertação: Questões ortográficas: Rafael Bluteau e o novo acordo num percurso historiográfico
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (orientandor)
Maria Teresa N
Carvalho (FTS)
Nancy S. Casagrande
Marilena Zanon (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Renata Ferreira Tacini
Data da Defesa: 19/02/2010
Titulo da dissertação: A inferência na compreensão de leitura de textos jornalísticos
Banca examinadora:
Anna Maria M. Cintra (orientadora)
João H. Siqueira Sandro Luis Silva (UFLA)
uiz Antonio Ferreira (suplente -
Nivel: Mestrado
Nome: Rita de Cássia Ramos
Data da Defesa: 29/10/2010
Titulo da dissertação: Texto e intertextos em Tutaméia (terceiras estórias): uma leitura da linguagem poética de Guimarães Rosa.
Banca examinadora:
Regina (orientador)
Sueli Marquesi
Elisa Guimaraes (UPM)
Leonor Fávero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Rodrigo Leite Silva
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: A organização textual da opinião em textos dissertativos acadêmicos, notícias jornalísticas e crônicas do cotidiano
Banca examinadora:
Regina C. P. Silveira (orientador)
Aurora Jesus (UBC)
Marilena Zanon
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Sheila Aparecida de Moraes Ibiapino Spadafora
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da dissertação: O cordel em sala de aula: contribuição ao ensino de língua portuguesa
Banca examinadora:
Leonor Favero (orientador)
Sueli Marquesi
Zilda Gaspar Aquino (USP)
Vanda S. Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Solange Izidoro
Data da Defesa: 31/05/2010
Titulo da dissertação: O ensino de língua portuguesa: um olhar sobre a leitura
Banca examinadora:
Anna M. Cintra (orientador)
Jarbas Nascimento
Sandro Luis Silva (UFLA)
Lilian Passarelli (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Vanusa Alves Rodrigues
Data da Defesa: 14/05/2010
Titulo da dissertação: Feedback em curso superior de formação de professores das séries iniciais na modalidade a distância
Mercedes Fátima Crescitelli (orientandor)
Angelita Gouveia Quevedo
Nilvia Pantaleoni (ESEG)
Sueli Marquesi (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Viviane Dias dos Santos
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: O processo de referenciação na leitura de crônicas
Banca examinadora:
Sueli C. Marquesi (orientador)
Paulo Galembeck (UEL)
Vanda Elias
Luiz Ferreira (suplente)
Doutorado 2010
-
Nivel: Doutorado
Nome: Izilda Maria Nardocci
Data da Defesa: 01/10/2010
Título da tese: O gênero fórum educacional digital e o ethos discursivo dos sujeitos em práticas interacionais
Banca examinadora:
Jarbas V. Nascimento (orientador)
Carlos Augusto Andrade (UNICSUL)
Luiz A Ferreira
Mercedes F. Crescitelli
Virginia Abrahão (UFES)
João Hilton Siqueira (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria de Fatima do Ceu Mendes
Data da Defesa: 01/06/2010
Título da tese: Cartas Chilenas, de Tomás Antônio Gonzaga: Um Estudo Historiográfico dos Recursos Linguísticos e Argumentativos
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Elisa Guimaraes (UPM)
Patricia S. Diorio (UNICSUL)
Marilena Zanon (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Monalisa Reis Aguiar
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da tese: Ortografia brasileira oitocentista nos livros didáticos e na Constituição de 1891: norma ou anarquia?
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientandor)
Izidoro Blikstein (FGV/RJ)
Márcia Molina (UNISA)
Neusa Bastos
Dieli V. Palma
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Nilton Tadeu de Queiróz Alonso
Data da Defesa: 08/11/2010
Titulo da tese: Entre segredos e risos: gírias da diversidade sexual paulistana
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Vanda Elias
Luiz Antonio Silva (USP)
Vera Meira Magalhães (UMC)
Wilma T. Gerab (USP)
Ana Rosa F. Dias
Leonor Fávero (suplente)
Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa
Areas of concentration and research lines
Concentration area
• Portuguese language
Research lines
-
Line 1 - History and Description of the Portuguese Language
Descriptive and historical-historiographic studies of the Portuguese language, considering the relation system and use.
-
Line 2 - Text and speech in oral and written modalities
Study of text and discourse, in social practices, addressing aspects related to the production and linguistic attitude of the user of the Portuguese Language in oral and written modalities.
-
Line 3 - Reading, writing and teaching Portuguese
It deals with the teaching of reading and text production, from a socio-cognitive-interactional point of view, at different levels of formation, involving the presential, semi-presential and distance learning modalities.
Área de Concentração
• Língua Portuguesa
Linhas de Pesquisa
-
Linha 1 - História e Descrição da Língua Portuguesa
Estudos descritivos e histórico-historiográficos da Língua portuguesa, considerando a relação sistema e uso.
-
Linha 2 - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
Estudo do texto e do discurso, nas práticas sociais, abordando aspectos relacionados à produção e à atitude lingüística do usuário da Língua Portuguesa nas modalidades oral e escrita.
-
Linha 3 – Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
Trata do ensino da leitura e da produção de textos, do ponto de vista sócio-cognitivo-interacional, nos diferentes níveis de formação, envolvendo as modalidades presencial, semi-presencial e à distância.
Mestrado
MASTER
To achieve its objectives, the Program is organized around the following Research Lines:
I. Line 1 - History and Description of the Portuguese Language: Descriptive and historical-historiographic studies of the Portuguese Language, considering the relation system and use.
II. Line 2 - - Text and speech in oral and written modalities. Study of text and discourse, in social practices, addressing aspects related to the production and linguistic attitude of the user of the Portuguese Language in oral and written modalities.
III. Line 3 - Reading, writing and teaching Portuguese. It deals with the teaching of reading and text production, from the socio-cognitive-interactional point of view, in the different levels of formation, involving the presential, semi-presential and distance modalities.
The curricular structure of the Program requires the fulfillment of twenty-four (24) credits and for the Doctorate, the payment of thirty-seven (37) credits.
For the Masters are required:
- 03 credits, related to the compulsory subject Methodology of Research in Portuguese Language;
- 06 credits, with two (02) subjects of 3 credits each, in the research line of the project;
- 06 credits, with two (02) courses of 3 credits each, outside the project line;
- 03 credits related to an elective course;
- 06 orientation credits, distributed as follows: one (01) credit per semester in the 1st year of the course and two (02) credits per semester in the 2nd year of the course;
- 60 hours of programmed activities completed outside the curricular matrix, without credit assignment.
Para atingir seus objetivos, o Programa organiza-se em torno das seguintes Linhas de Pesquisa:
I. Linha 1 - História e Descrição da Língua Portuguesa: Estudos descritivos e histórico-historiográficos da Língua Portuguesa, considerando a relação sistema e uso.
II. Linha 2 - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita. Estudo do texto e do discurso, nas práticas sociais, abordando aspectos relacionados à produção e à atitude linguística do usuário da Língua Portuguesa nas modalidades oral e escrita.
III. Linha 3 - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa. Trata do ensino da leitura e da produção de textos, do ponto de vista sócio-cognitivo-interacional, nos diferentes níveis de formação, envolvendo as modalidades presencial, semi-presencial e a distância.
A estrutura curricular do Programa exige, para o Mestrado, a integralização de vinte e quatro (24) créditos e para o Doutorado, a integralização de trinta e sete (37) créditos.
Para o Mestrado são exigidos:
- 03 créditos, relativos à disciplina obrigatória Metodologia da Pesquisa em Língua Portuguesa;
- 06 créditos, sendo duas (02) disciplinas de 3 créditos cada uma, na linha de pesquisa do projeto;
- 06 créditos, sendo duas (02) disciplinas de 3 créditos cada uma, fora da linha do projeto;
- 03 créditos relativos a uma disciplina eletiva;
- 06 créditos de orientação, assim distribuídos: um (01) crédito por semestre no 1º ano do curso e dois (02) créditos por semestre no 2º ano do curso;
- 60 horas de atividades programadas cumpridas fora da matriz curricular, sem atribuição de créditos.
Doutorado
Doctorate Degree
To achieve its objectives, the Program is organized around the following Research Lines:
I. Line 1 - History and Description of the Portuguese Language: Descriptive and historical-historiographic studies of the Portuguese Language, considering the relation system and use.
II. Line 2 - Text and speech in oral and written modalities. Study of text and discourse, in social practices, addressing aspects related to the production and linguistic attitude of the user of the Portuguese Language in oral and written modalities.
III. Line 3 - Reading, writing and teaching Portuguese. It deals with the teaching of reading and text production, from the socio-cognitive-interactional point of view, in the different levels of formation, involving the presential, semi-presential and distance modalities.
The curricular structure of the Program requires the fulfillment of twenty-four (24) credits and for the Doctorate, the payment of thirty-seven (37) credits.
For the doctorate are required:
- 06 credits being two (02) disciplines linked to the research line of the project;
- 03 credits related to a discipline outside the project line;
- 03 credits for a seminar outside the project line;
- 15 credits of orientation activities, distributed as follows: one (01) credit in the first semester and two (02) credits per semester in the following semesters;
- 10 credits related to public defense;
- 90 hours of programmed activities completed outside the curricular matrix, without credit assignment.
Doctorat
Pour atteindre ses objectifs, le Programme est organisé autour des axes de recherche suivants:
I. Ligne 1 - Histoire et Description de la Langue Portugaise: Études descriptives et historico-historiographiques de la Langue Portugaise, compte tenu du rapport système/emploi.
II. Ligne 2 - Texte et discours oraux et écrits. Étude du texte et du discours, dans les pratiques sociales, abordant les aspects liés à la production et à l'attitude linguistique de l'utilisateur de la Langue Portugaise à l'oral et à l'écrit.
III. Ligne 3 - Lecture, écriture et l'enseignement de la Langue Portugaise. Il s'agit de l'enseignement de la lecture et de la production de textes du point de vue socio-cognitif-interrrelationnel, dans les différents niveaux de formation, portant sur les modalités présentiel, semi-présentiel et à distance.
Le programme exige, pour le Master, la validation de vingt-quatre (24) unités de valeur, et pour le Doctorat, la validation de trente-sept (37) unités de valeur.
Pour le Doctorat sont obligatoires:
• 06 unités de valeur, dont deux (02) cours suivant l'axes de recherche du projet;
• 03 unités de valeur, dont un (01) cours distinct de l'axe de recherche du projet;
• 03 unités de valeur pour un séminaire qui soit distinct de l'axe de recherche;
• 15 unités de valeur d'activités de direction de thèse: une (01) unité de valeur par semestre dans le 1er semestre de cours et deux (02) unités de valeur dans les semestres de cours suivants;
• 10 unité de valeur relatifs à la soutenance;
• 90 heures d'activités programmées effectuées au dehors du programme, sans attribution de unité de valeur.
Para atingir seus objetivos, o Programa organiza-se em torno das seguintes Linhas de Pesquisa:
I. Linha 1 - História e Descrição da Língua Portuguesa: Estudos descritivos e histórico-historiográficos da Língua Portuguesa, considerando a relação sistema e uso.
II. Linha 2 - Texto e discurso nas modalidades oral e escrita. Estudo do texto e do discurso, nas práticas sociais, abordando aspectos relacionados à produção e à atitude linguística do usuário da Língua Portuguesa nas modalidades oral e escrita.
III. Linha 3 - Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa. Trata do ensino da leitura e da produção de textos, do ponto de vista sócio-cognitivo-interacional, nos diferentes níveis de formação, envolvendo as modalidades presencial, semi-presencial e a distância.
A estrutura curricular do Programa exige, para o Mestrado, a integralização de vinte e quatro (24) créditos e para o Doutorado, a integralização de trinta e sete (37) créditos.
Para o Doutorado são exigidos:
- 06 créditos sendo duas (02) disciplinas vinculadas à linha de pesquisa do projeto;
- 03 créditos relativos a uma disciplina fora da linha do projeto;
- 03 créditos relativos a um seminário fora da linha do projeto;
- 15 créditos de atividades de orientação, assim distribuídos: um (01) crédito no 1º semestre e dois (02) créditos por semestre nos semestres seguintes;
- 10 créditos relativos à defesa pública;
- 90 horas de atividades programadas cumpridas fora da matriz curricular, sem atribuição de créditos.
Pós-Doutorado
Post Doctoral
POST-DOCTORATE STAGE
Article 72 - The Post-Doctorate in PUC-SP consists of an academic stage, characterized by a research activity carried out by holders of the Doctor's degree obtained in a Post-Graduation Program stricto sensu of a recognized higher institution.
Article 73 - The candidate for post-doctoral training at the University shall submit to the Postgraduate Program of the area in which the Internship will be held, a research project integrated with a work plan that specifies the length of stay and contributions Of the research to be carried out.
§ 1º In the presentation of the research project and work plan, the candidate must indicate a supervisor professor, who must be accredited professor in the Program and must accept the proposal so that its evaluation has continuity.
Paragraph 2. The research project must be approved by the Program Collegiate to which it was submitted.
Article 74 - The Regulations of the Programs shall indicate the criteria for acceptance of candidates for post-doctoral training, who must meet at least one of the following requirements:
A) have the project approved and financed by external funding and / or research entities;
B) obtain financing from the HEI of origin;
C) present a bibliographic and / or technical production qualified in the last 03 (three) years, respecting the requirements of the area in CAPES.
Article 75 - Post-Doctoral Training shall last for a minimum of three (3) months and a maximum of two (2) years, renewable for a maximum of two (2) years.
Article 76 - At the end of the post-doctoral training, the supervising professor will send a report to the Program Coordinator who will submit it, with his conclusive opinion, to the Director of the Faculty,for approval of the respective Board.
Paragraph 1 - Once the report by the Faculty Council has been approved, a Post Doctoral Completion Declaration will be issued by the Postgraduate Dean, signed by the Postgraduate Dean, by the Faculty Director, by the Program Coordinator And by the supervising Professor.
Paragraph 2. All bibliographical, technical or artistic production resulting from the post-doctoral training at the University shall mention as reference elements the Postgraduate Studies Program in which the internship and the PUC-SP were held.
Article 77 - Participation in Post-Doctoral Training does not generate an employment or functional relationship between the post-doctoral student and the University.
Single paragraph. It will be guaranteed topostdoctorate, for the accomplishment of the Internship, access to the research laboratories,computer science and libraryservices of the University.
Post-doctorat
STAGE POST-DOCTORAT
Article 72 - Le Stage Post-Doctorat à la PUC-SP se compose de probation académique, caractérisé par une activité de recherche menée par le docteur tenante du titre obtenu dans le Programme d'Études Supérieures stricto sensu reconnu d'une institution supérieure.
Article 73 - Le candidat pour le Stage Post-Doctoral à l'Université doit soumettre au Programme d'Études Supérieures, un projet de recherche intégré à un plan de travail qui indique précisément la durée de la recherche et des contributions qui aura lieu.
§ 1 Dans la présentation du projet de recherche et du plan de travail, le demandeur doit indiquer un enseignant-superviseur, qui doit accepter la proposition pour que la candidature ne soit pas refusée.
§ 2 Le projet de recherche doit être approuvé par le Conseil du Programme auquel il a été soumis.
Article 74 - Les Règlements des Programmes indiquent les critères d'acceptation des candidats pour Stages Post-Doctoral, qui doit se réunir au moins une des conditions suivantes:
a) avoir le projet approuvé et financé par des entités externes pour promouvoir et / ou de recherche;
b) obtenir un financement propre de l'IES d'origine;
c) présenter production bibliographique et / ou qualifié dans les trois (03) année dérnieres, sous réserve des exigences de la CAPES.
Article 75 - Le Stage Post-Doctorat durera au moins trois (03) mois et un maximum de deux (02) ans, renouvelable pour un maximum de 02 plus (deux) ans.
Article 76 - À la fin du Stage Post-Doctoral, l'enseignant chargé de la supervision transmettra um rapport au Coordonnateur du Programme qui doit présenter son rapport concluant au Directeur du Département, pour l'approbation du Conseil.
§ 1. approuve le rapport du Conseil de la Faculté, sera publié la Déclaration d'achèvement de Stage Post-Doctorat, le doyen des études supérieures, signé par le doyen des études supérieures, par le directeur de l'école, pour le coordonnateur du programme et par le professeur superviseur.
§ 2 Toute la production bibliographique, le résultat technique ou artistique du Stage Post-Doctoral menée à l'Université devrait mentionner comme points de référence du Programme d'Études Supérieures dont il a dirigé la scène et la PUC-SP.
Article 77 – La participation aux Stages Post-Doctorat ne signifie pas un emploi ou un lien fonctionnel entre l'étudiant de Stage Post-Doctoral et l'Université.
Paragraphe unique. Il sera accordé aux étudiants de Stage Post-Doctorat de se conformer à la scène, l'accès aux laboratoires de recherche, de technologies de l'information et les services des bibliothèques universitaires.
Edital - PNPD - Programa Nacional de Pós-Doutorado / CAPES
Mais informações sobre o Programa PNPD/Capes: http://www.capes.gov.br/bolsas/bolsas-no-pais/pnpd-capes
ESTÁGIO DE PÓS-DOUTORADO
Artigo 72 - O Pós-Doutorado na PUC-SP consiste em estágio acadêmico, caracterizado por atividade de pesquisa realizada por portadores do título de Doutor obtido em Programa de Pós-Graduação stricto sensu de reconhecida instituição superior.
Artigo 73 - O candidato ao Estágio Pós-Doutoral na Universidade deverá apresentar, ao Programa de Pós-Graduação da área em que se realizará o Estágio, um projeto de pesquisa integrado a um plano de trabalho que indique especificamente o tempo de permanência e as contribuições da pesquisa a ser realizada.
§ 1 Na apresentação do projeto de pesquisa e plano de trabalho, o candidato deverá indicar um professor supervisor, o qual deverá ser docente credenciado no Programa e deverá aceitar a proposta para que sua avaliação tenha continuidade.
§ 2º O projeto de pesquisa deverá ser aprovado pelo Colegiado do Programa ao qual foi submetido.
Artigo 74 - Os Regulamentos dos Programas deverão indicar os critérios de aceitação dos candidatos a Estágio Pós-Doutoral, devendo estes atender ao menos um dos seguintes requisitos:
a) ter o projeto aprovado e financiado por entidades externas de fomento e/ou pesquisa;
b) obter financiamento da própria IES de origem;
c) apresentar produção bibliográfica e/ou técnica qualificada nos últimos 03 (três) anos, respeitadas as exigências da área na CAPES.
Artigo 75 - O Estágio Pós-Doutoral terá duração mínima de 03 (três) meses e máxima de 02 (dois) anos, prorrogáveis por, no máximo, mais 02 (dois) anos.
Artigo 76 - Ao término do Estágio de Pós-Doutorado, o professor supervisor encaminhará relatório ao Coordenador do Programa que o submeterá, com seu parecer conclusivo, ao Diretor da Faculdade, para homologação do respectivo Conselho.
§ 1º Homologado o relatório pelo Conselho de Faculdade, será expedida a Declaração de Conclusão de Estágio Pós-Doutoral, pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação, assinada pelo Pró-Reitor de Pós-Graduação, pelo Diretor da Faculdade, pelo Coordenador do Programa e pelo Professor supervisor.
§ 2º Toda a produção bibliográfica, técnica ou artística decorrente do Estágio Pós-Doutoral realizado na Universidade deverá mencionar como elementos de referência o Programa de Estudos Pós-Graduados em que se realizou o estágio e a PUC-SP.
Artigo 77 - A participação em Estágio Pós-Doutoral não gera vínculo empregatício ou funcional entre o pós-doutorando e a Universidade.
Parágrafo único. Será garantido ao pós-doutorando, para o cumprimento do Estágio, o acesso aos laboratórios de pesquisa, de informática e aos serviços das bibliotecas da Universidade.
Disciplinas
2024
1º Semestre de 2024
-
DISCIPLINA: Seminário: Escrita do Texto Acadêmico
PROF. Regina Sellan
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 17h ÀS 20h
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024 -
DISCIPLINA: A Língua Portuguesa e seu ensino no século XXI: a lusofonia em questão numa perspectiva historiográfica.
PROF. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 8h ÀS 11h
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024 -
DISCIPLINA: Texto e discurso: interações multimodais
PROF. João Hilton Sayeg
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 13h30 ÀS 16h30
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024 -
DISCIPLINA: Linguística Textual: estratégias para leitura e escrita em contextos sociais diversos
PROF. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17h ÀS 20h
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024 -
DISCIPLINA: Argumentação, Persuasão e Análise Retórica
PROF. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 9h ÀS 12h
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024 -
DISCIPLINA: O universo do discurso e as unidades da Análise de discurso: dispositivos teórico-metodológicos e analíticos
PROF. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 14h30 ÀS 17h30
NÍVEL: ME/DO
SEMESTRE: 1º/2024
2023
2º Semestre de 2023
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 13:30 ÀS 16:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: PLANOS DE TEXTO EM GÊNEROS DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS DA ESCRITA
PROF. Dra. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 17:00 ÀS 20:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: A LÍNGUA PORTUGUESA E O PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM PERCURSO HISTÓRICO E HISTORIOGRÁFICO
PROF. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 09:30 ÀS 12:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: Língua Portuguesa e ensino: discursos lusófonos na história e na formação do professor
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 08:00 ÀS 11:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: O DISCURSO PEDAGÓGICO NA HISTÓRIA: IMPLICAÇÕES NO ENSINO
PROF. Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 11:30 ÀS 14:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA NÃO MATERNA: PERSPECTIVAS DE ENSINO
PROF. Dra. Aparecida Regina Borges Sellan
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17:00 ÀS 20:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM: BALIZANDO O ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
PROF. Dra. Lilian Ghiuro Passarelli
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 13:30 ÀS 16:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023 -
DISCIPLINA: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 17:00 ÀS 20:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2023
1º Semestre de 2023
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarellil
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 14:15 ÀS 17:15h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023 -
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E ENSINO: DISCURSOS PEDAGÓGICOS E O DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 11:00 ÀS 14:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023 -
DISCIPLINA: LINGUÍSTICA TEXTUAL E ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS: INTERFACES TEÓRICO-ANALÍTICAS PARA A ESCRITA
PROF. Dra. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17:30 às 20:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023 -
DISCIPLINA: ANÁLISE DO DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO: PERSPECTIVAS PARA A PESQUISA E A PRODUÇÃO ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:15 ÀS 17:15h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023 -
DISCIPLINA: LEITURA E PERSUASÃO: PRINCÍPIO DE ANÁLISE RETÓRICA
PROF. Dr. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023 -
DISCIPLINA: VERTENTE CRÍTICA NO ESTUDO DO TEXTO, DO DISCURSO E DO LETRAMENTO
PROF. Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2023
2022
2º Semestre de 2022
-
DISCIPLINA: HISTÓRIA, ENSINO E DISCURSO PEDAGÓGICO: PERSPECTIVAS DOCENTES
PROFa. Dra. Nancy Casagrande
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 09h00 às 12h00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROFa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 14h00 às 17h00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
DISCIPLINA: DA GRAMÁTICA TRADICIONAL À ANÁLISE LINGUÍSTICA, NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: O ENSINO DA GRAMÁTICA, UMA QUESTÃO A SER DISCUTIDA
PROFa. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 08h30 às 11h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
DISCIPLINA: DISCURSO E LEITURA: PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO E A PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 13h30 às 16h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
DISCIPLINA: SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROFa. Dra. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17h30 às 20h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
DISCIPLINA: ARGUMENTAÇÃO: RECURSOS RETÓRICOS E ORATÓRIOS NOS DISCURSOS SOCIAIS
PROF. Dr. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 08h00 às 11h00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022 -
SEMINÁRIO: AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM: FORMANDO LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS
PROF. Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarelli
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 11h15 às 14h15
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2022
1º Semestre de 2022
-
DISCIPLINA: ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA (BRASIL E MOÇAMBIQUE): O PROFESSOR EM TELA
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 11:15 ÀS 14:15
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
DISCIPLINA: ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO HÍBRIDO
PROF. Dra. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 08:00 ÀS 11:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
DISCIPLINA: O DISCURSO DA (DES)INFORMAÇÃO: O EXERCÍCIO DA CRÍTICA EM TEMPOS DE FAKE NEWS
PROF. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:30 às 17:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
DISCIPLINA: PORTUGUÊS BRASILEIRO: GRAMÁTICA, CULTURA E IDENTIDADE IDIOMÁTICA
PROF. Dra. Regina Celia Pagliuchi da Silveira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
DISCIPLINA: PROJEÇÕES TEXTUAIS DO DISCURSO: DA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA À DIMENSÃO SOCIAL
PROF. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 09:00 ÀS 12:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. Profa. Dra. Aparecida Regina Borges Sellan
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 17:30 ÀS 20:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2022
2021
2º Semestre de 2021
-
DISCIPLINA: ARGUMENTAÇÃO: RECURSOS RETÓRICOS E ORATÓRIOS NOS DISCURSOS SOCIAIS
PROF. Dr. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
DISCIPLINA: AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM: BASE TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LEITORES E PRODUTORES DE TEX
PROF. Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarelli
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 13:00 ÀS 16:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
DISCIPLINA: DISCURSO LITERÁRIO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 13:30 às 16:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
DISCIPLINA: GRAMATICALIZAÇÃO, GRAMÁTICA EMERGENTE, CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E ENSINO DA LÍNGUA: ESTUDO DE ALGUNS CASOS
PROF. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
DISCIPLINA: LEITURA, ESCRITA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL
PROF. Dra. Leonor Lopes Favero
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 16:30 ÀS 19:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO (Turma A)
PROF. Profa. Dra. Nancy dos Santos Casagrande
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17:30 ÀS 20:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO (Turma B)
PROF. Profa. Dra. Aparecida Regina Borges Sellan
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 17:30 ÀS 20:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2021
1º Semestre de 2021
-
DISCIPLINA: ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA E A ANÁLISE DO DISCURSO - A POSTURA DO PROFESSOR
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 11:15 ÀS 14:15
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
DISCIPLINA: INTERFACES DA ORALIDADE
PROF. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:30 ÀS 17:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
DISCIPLINA: LINGUÍSTICA TEXTUAL E ENSINO: ABORDAGENS EM CONTEXTOS DIGITAIS
PROF. Dra. Sueli Cristina Marquesi
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 18:00 às 11:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Leonor Lopes Favero
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 18:30 ÀS 21:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
DISCIPLINA: TEXTO, DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO
PROF. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021 -
DISCIPLINA: TEXTUALIDADE E LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Regina Celia Pagliuchi da Silveira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 13:30 ÀS 16:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2021
2020
2º Semestre de 2020
-
DISCIPLINA: A AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM BALIZANDO O ENSINO DE LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS
PROF. Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarelli
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
DISCIPLINA: A LÍNGUA PORTUGUESA E O PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM PERCURSO HISTÓRICO E HISTORIOGRÁFICO
PROF. Dra. Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
DISCIPLINA: ANÁLISE DO DISCURSO COMO METODOLOGIA DE LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 13:00 às 16:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
DISCIPLINA: ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA NA CONTEMPORANEIDADE
PROF. Dr. Luiz Antonio Ferreira
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
DISCIPLINA: ORALIDADE, ESCRITA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. Dra. Leonor Lopes Favero
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 08:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 18:30 ÀS 21:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2020
1º Semestre de 2020
-
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 18:30 ÀS 21:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2020 -
DISCIPLINA: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DO ESTUDO DA ATIVIDADE CONVERSACIONAL
PROF. DRA. ANA ROSA FERREIRA DIAS
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2020 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF.DRA. LILIAN GHIURO PASSARELLI
HORÁRIO:2ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2020 -
DISCIPLINA: PROJEÇÕES TEXTUAIS DO DISCURSO: DA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA À DIMENSÃO SOCIAL
PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
HORÁRIO:QUARTAS-FEIRAS, DAS 9:00 às 12:00h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2020 -
DISCIPLINA: TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
PROF. DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS ÀS 10:30 às 13:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2020
2019
2º Semestre de 2019
-
DISCIPLINA: A AVALIAÇÃO COMO APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO DE LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS
PROF. Dra. Lílian Ghiuro Passarelli
HORÁRIO:3ª feira, das 14h30 às 17h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2019 -
DISCIPLINA: GRAMÁTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA : PORTUGUÊS EUROPEU E PORTUGUÊS BRASILEIRO
PROF. PROFª DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
HORÁRIO:3ª-FEIRA, DAS 8:30 ÀS 11:30h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2019 -
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E O FAZER HISTORIOGRÁFICO
PROF. PROFª DRA. NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS
HORÁRIO:2ª FEIRA DAS 10:30 ÀS 13:30 h
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º /2019 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. PROfª. DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 18H30 ÀS 21H30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º /2019 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG SIQUEIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º /2019 -
DISCIPLINA: GRAMATICALIZAÇÃO, GRAMÁTICA EMERGENTE, CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E ENSINO DA LÍNGUA: ESTUDO DE ALGUNS CASOS DE GRAMATICALIZAÇÃO, BASEADO NA LINGUÍSTICA CENTRADA NO USO
PROF. Profª Drª Dieli Vesaro Palma
HORÁRIO:2ª FEIRA, DAS 14:30 às 17:30 horas
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º /2019 -
DISCIPLINA: ARGUMENTAÇÃO , RETÓRICA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS
PROF. PROFESSOR DOUTOR LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 8:30 as 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º /2019
1º Semestre de 2019
-
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS 07h30 ÀS 10h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2019 -
DISCIPLINA: PROJEÇÕES TEXTUAIS DO DISCURSO: DA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA À DIMENSÃO SOCIAL
PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 11:00 ÀS 14:0O
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2019 -
DISCIPLINA: Textualidade e Língua Portuguesa
PROF. PROFª Dra. Regina Célia Pagliuchi da Silveira
HORÁRIO:4ª feiras, das 14:00 às 17:00h 0
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2019 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 8:00 ÀS 11:00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2019 -
DISCIPLINA: FAKE NEWS: A NATUREZA DO DISCURSO DA (DES)INFORMAÇÃO
PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO:2ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:0O (SEMANAL)
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 1º/2019
2018
2º Semestre de 2018
-
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. DR. JARBAS VARGAS NASCIMENTO
HORÁRIO:2ª FEIRA, DAS 13h00 ÀS 16h00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
DISCIPLINA: LEITURA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: PERSPECTIVA HISTÓRICA
PROF. DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS 8:30 ÀS 11:3O
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
DISCIPLINA: A LÍNGUA PORTUGUESA E O SEU ENSINO - DA GRAMÁTICA TRADICIONAL À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ORIGEM, , HISTÓRIA, TEORIAS E MODELOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
PROF. PROFª DRA. DIELI VESARO PALMA
HORÁRIO:2ª FEIRA, DAS 9h00 às 12h00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
Disciplina: Origem e evolução do português: estudos historiográficos
PROF. DRA. NEUSA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS 11h30 ÀS 14h30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
DISCIPLINA: ATOS RETÓRICOS E ARGUMENTAÇÃO: UM PERCURSO SIGNIFICATIVO
PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO:4ª FEIRA DAS 8:30 ÀS 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
DISCIPLINA: TEXTO: PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO
PROF. DRA. LÍLIAN GHIURO PASSARELLI
HORÁRIO:3ª FEIRA, DAS 14H30 ÀS 17H30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018 -
METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
HORÁRIO:4ª FEIRA, DAS 14H00 ÀS 17H00
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2018
1º Semestre de 2018
-
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
SEMESTRE: 1º/2018
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: MESTRADO E DOUTORADO
HORÁRIO: QUARTAS-FEIRAS, DAS 9h ÀS 12h
PROF.DR. JOÃO HILTON S. SIQUEIRA -
Disciplina: Discurso, enunciação e Mídia
PROF. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
SEMESTRE/ANO 1º /2018
HORÁRIO: 2ª. feira Horário: 12H45 às 15H45
CRÉDITOS: 03
NIVEL: MESTRADO E DOUTORADO -
DISCIPLINA:Língua Portuguesa e Lusofonia: a construção de políticas linguísticas em países multilíngues e multiculturais
PROFESSOR (A) Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
SEMESTRE/ANO: 1º/2018
DEPTO.: PORTUGUÊS
CRED.: 03
HORAS/AULA: 54
TURNO: MATUTINO - 3ª feira das 11h às 14h -
DISCIPLINA:FONÉTICA E FONOLOGIA: DESCRIÇÃO SEGMENTAL PROFESSORA DOUTORA REGINA CELIA P. DA SILVEIRA
PROFESSOR (A) DOUTORA REGINA CELIA P. DA SILVEIRA
SEMESTRE/ANO: 1º SEMESTRE/2018
HORÁRIO:4A-FEIRA, DAS 1400 ÀS 17:00 HORAS
NÍVEL: ME/DO -
DISCIPLINA: AS MARCAS DA INTERAÇÃO NO TEXTO JORNALÍSTICO
PROFª DRª ANA ROSA FERREIRA DIAS
SEMESTRE: 1º/2018
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:0O
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: ME / DO -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: DRA. DIELI VESARO PALMA
SEMESTRE/ANO: 1º /2018
HORÁRIO: 2ª FEIRA, DAS 8H30 ÀS 11H30
CRÉDITOS: 03 - NÍVEL: ME/ DO
-
DISCIPLINA:TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
PROFESSORA: DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
SEMESTRE/ANO: 1º/2018
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 07H45 ÀS 10H45.
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: ME/ DO
2017
2º Semestre de 2017
-
DISCIPLINA: GRAMATICALIZAÇÃO, GRAMÁTICA EMERGENTE E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: IMPLICAÇÕES NA ANÁLISE LINGÜÍSTICA NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. DRª DIELI VESARO PALMA
HORÁRIO: SEGUNDA-FEIRA DAS 8:30 ÀS 11:30 HORAS
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017 -
SEMINÁRIO: ESCRITA DO TEXTO ACADÊMICO
PROF. DR. JOÃO HILTON S. SIQUEIRA
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 13:30 ÀS 16:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017 -
DISCIPLINA: TEXTO: PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO
PROF. DRA. LÍLIAN GHIURO PASSARELLI
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 13H30 ÀS 16H30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017 -
DISCIPLINA: ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DO ESTUDO DA ATIVIDADE CONVERSACIONAL
PROF. DRA. ANA ROSA FERREIRA DIAS
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14:00 ÀS 17:00
SEMESTRE: 2º/2017 -
Disciplina: Português do Brasil - constituição, norma e uso em diferentes contextos
PROF. Profa. Dra. Leonor Lopes Fávero
HORÁRIO: 3ª. feira das 8:30 às 11H30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017 -
DISCIPLINA: ATOS RETÓRICOS E ARGUMENTAÇÃO: UM PERCURSO SIGNIFICATIVO
PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
HORÁRIO: 4ª feira das 8:30 às 11:30
NÍVEL: ME/DO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. DR. JARBAS V. NASCIMENTO
HORÁRIO: 2ª FEIRA
NÍVEL: MESTRADO
CRÉDITOS: 03
SEMESTRE: 2º/2017
1º Semestre de 2017
-
DISCIPLINA: PROJEÇÕES TEXTUAIS DO DISCURSO: DA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA À DIMENSÃO SOCIAL.
SEMESTRE: 1º/2017
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: MESTRADO E DOUTORADO
HORÁRIO: QUARTAS-FEIRAS, DAS 13H30 ÀS 16H30
PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRA
SEMESTRE/ANO 1º /2017
HORÁRIO: 4ª FEIRA, DAS 8H30 ÀS 11H30
CRÉDITOS: 03
NIVEL: MESTRADO -
DISCIPLINA:TENDÊNCIAS EM ANÁLISE DO DISCURSO
PROFESSOR (A) NEUSA MARIA OlIVEIRA BARBOSA BASTOS
SEMESTRE/ANO: 1º/2017
DEPTO.: PORTUGUÊS
CRED.: 03
HORAS/AULA: 54
TURNO: MATUTINO - 3ª feira das 12:45 às 15:45 -
DISCIPLINA: DO DISCURSO À ANÁLISE DO DISCURSO
PROFESSOR (A) DR. JARBAS VARGAS NASCIMENTO
SEMESTRE/ANO: 1º SEMESTRE/2017
HORÁRIO: 2ª. FEIRA, DAS 12H45M – 15H45M
NÍVEL: ME/DO -
SEMINÁRIO: ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO E TEXTOS MULTIMODAIS
PROFª DRA. REGINA CÉLIA P. DA SILVEIRA
SEMESTRE: 1O/2017
HORÁRIO: 4A-FEIRA, DAS 1400 ÀS 17:00 HORAS
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: DOUTORADO -
DISCIPLINA: O DISCURSO DA VIOLÊNCIA NA IMPRENSA
PROFESSORA: DRA. ANA ROSA FERREIRA DIAS
SEMESTRE/ANO: 1º /2017
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 14h00 ÀS 17h00
CRÉDITOS: 03 -
DISCIPLINA:TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
PROFESSORA: DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
SEMESTRE/ANO: 1º/2017
HORÁRIO: 3ª FEIRA, DAS 07H45 ÀS 10H45.
CRÉDITOS: 03
NÍVEL: ME/ DO
CARGA HORÁRIA: 51 HORAS
2016
2º Semestre de 2016
-
DISCIPLINA: A LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL E A CONSTITUIÇÃO DA NACIONALIDADE
Professor (a):DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 08h30 ÀS 11h30
-
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA GRAMÁTICA: UMA QUESTÃO A SER DISCUTIDA
Professor (a):PROFª DRA. DIELI VESARO PALMA
Créditos:
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:2ª FEIRA, DAS 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E O FAZER HISTORIOGRÁFICO
Professor (a):PROFª DRA. NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS
Créditos:
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:2ª FEIRA, DAS 12H45 ÁS 15H45
-
DISCIPLINA: TEXTO, DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO
Professor (a):PROF DR. JOÃO HILTON S. SIQUEIRA
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:4ª FEIRA, DAS 13h30 às 16h30
-
DISCIPLINA: O DISCURSO JOCOSO E SUA MANIFESTAÇÃO NA IMPRENSA ESCRITA
Professor (a):DRA. ANA ROSA FERREIRA DIAS
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 14H00 ÀS 17H00
1º Semestre de 2016
-
DISCIPLINA: Textualidade e Língua Portuguesa
Professor (a): Dra. Regina Célia Pagliuchi da Silveira
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:
-
DISCIPLINA: LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES
Professor (a): DOUTOR LUIZ ANTONIO FERREIRA
Créditos:3
Nível:ME / DO
Dia/ Horário:4ª feira, 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E LUSOFONIA: DISCURSOS LUSÓFONOS
Professor (a):Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Créditos:3
Nível:ME / DO
Dia/ Horário:Matutino - 5ª feira das 8h às 11h
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA: MODALIDADES ORAL E ESCRITA NO DISCURSO DA IMPRENSA.
Professor (a):DRA. ANA ROSA F. DIAS
Créditos:3
Nível: ME / DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 12:45 ÀS 15:45
-
DISCIPLINA: TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
Professor (a):DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 7H45 ÀS 10H45
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA (OBRIGATÓRIO PARA O MESTRADO)
Professor (a):PROFª DRA. LILIAN M GHIURO PASSARELLI
Créditos:3
Nível:ME
Dia/ Horário:2ª feira, das 12h45 às 15h45
-
SEMINÁRIO: De Harris a Fairclough: percursos da análise do discurso.
Professor (a): Prof. Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira
Créditos:3
Nível: DO
Dia/ Horário:Quartas-feiras, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA: LÉXICO: INSTITUCIONALIZAÇÃO E CRIATIVIDADE
Professor (a): Dra Jeni Silva Turazza
Créditos:3
Nível: ME/DO
Dia/ Horário:2ª feira, 8h00 às 11h00
2015
2º Semestre de 2015
-
DISCIPLINA: DA PALAVRA AO TEXTO
Professor (a):DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:2ª FEIRA, DAS 8:00 ÀS 11:00H
-
DISCIPLINA: A CONSTRUÇÃO DA TEXTUALIDADE: FUNDAMENTOS
Professor (a):PROFª DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
Créditos:3
Nível:ME / DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 8:30 ÀS 11:30
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E LUSOFONIA: A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICA
Professor (a):PROFª DRA. NEUSA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS
Créditos:3
Nível:ME / DO
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 8:30 ÀS 11:30
-
SEMINÁRIO DE DOUTORADO: O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XX: SUA HISTÓRIA, TEORIAS E MODELOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
Professor (a):PROFª DRA. DIELI VESARO PALMA
Créditos:3
Nível:DO
Dia/ Horário:QUARTAS-FEIRAS DAS 12:45 ÀS 15:45 HORAS
-
DISCIPLINA: OS SENTIDOS NO TEXTO: ASPECTOS RETÓRICOS
Professor (a):PROFESSOR DOUTOR LUIZ ANTONIO FERREIRA
Créditos:3
Nível:ME/DO
Dia/ Horário:QUARTA-FEIRA, 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA (OBRIGATÓRIO PARA O MESTRADO)
Professor (a):PROFª DRA. LILIAN M GHIURO PASSARELLI
Créditos:3
Nível:ME
Dia/ Horário:2ª feira, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA: O DISCURSO DA VIOLÊNCIA NA IMPRENSA
Professor (a):PROFESSORA: DRA. ANA ROSA FERREIRA DIAS
Créditos:3
Nível:
Dia/ Horário:3ª FEIRA, DAS 12:45 ÀS 15:45h
1º Semestre de 2015
-
DISCIPLINA:TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
Professor(a):DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
Crédito:3
Nível:ME/ DO
Dia / Horário:3ª FEIRA, DAS 07H45 ÀS 10H45
-
SEMINÁRIO: PORTUGUÊS: GRAMÁTICA, CULTURA E IDENTIDADE IDIOMÁTICA (SOMENTE PARA DOUTORADO)
Professor(a):DRA. REGINA CÉLIA P. DA SILVEIRA
Crédito:3
Nível:DO
Dia / Horário:4A-FEIRA, DAS 12h45 ÀS 15h45
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (OBRIGATÓRIO PARA O MESTRADO)
Professor(a):DRA. Vanda Elias
Crédito:3
Nível:ME
Dia / Horário:2ª FEIRA, DAS 12:45 ÀS 15:45
-
DISCIPLINA: LEXICULTURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DISCURSIVA
Professor(a):DRA. JENI SILVA TURAZZA
Crédito:3
Nível:-
Dia / Horário:2ª FEIRA, DAS 8:00 ÀS 11:00h
-
DISCIPLINA: TEXTO, DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO
Professor(a):DR.. JOÃO HILTON S. SIQUEIRA
Crédito:3
Nível:ME/DO
Dia / Horário:4ª FEIRA, DAS 12:45 ÀS 15:45 H
-
DISCIPLINA: LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES
Professor(a):DOUTOR LUIZ ANTONIO FERREIRA
Crédito:3
Nível:ME/DO
Dia / Horário:4ª feira, 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: Língua Portuguesa: a Lusofonia numa perspectiva historiográfica
Professor(a):DRA. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito:3
Nível:ME/DO
Dia / Horário:5ª feira, 8h00 às 11h00
-
DISCIPLINA: Português do Brasil: constituição, norma e uso em diferentes contextos
Professor(a):DRA. Leonor Lopes Fávero
Crédito:3
Nível:ME/DO
Dia / Horário:3ª. feira das 12:45 às 15:45h
2014
2º Semestre de 2014
-
DISCIPLINA: GRAMATICALIZAÇÃO, GRAMÁTICA EMERGENTE, CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E ENSINO DA LÍNGUA: ESTUDO DE ALGUNS CASOS DE GRAMATICALIZAÇÃO
Professor(a): Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 11h45 às 14h45
-
DISCIPLINA: A LINGUÍSTICA NO BRASIL E A CONSTITUIÇÃO DA NACIONALIDADE
Professor(a): Profa. Dra. Leonor Lopes Fávero
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: GÊNEROS DE DISCURSO, AUTORALIDADE E UNIDADES TÓPICAS E NÃO TÓPICAS
Professor(a): Profa. Dra. Jarbas Vargas Nascimento
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 12h45 às 15h45
-
SEMINÁRIO: ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS E PESQUISA EM LEITURA E ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi
Crédito: 03
Nível: DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 7h45 às 10h45
-
DISCIPLINA: O DISCURSO JOCOSO E SUA MANIFESTAÇÃO NA IMPRENSA ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 às 15h45
1º Semestre de 2014
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E O FAZER HISTORIOGRÁFICO
Professor(a): Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 5ª feira, das 8h00 às 11h00
-
DISCIPLINA: FONÉTICA E FONOLOGIA: DESCRIÇÃO SEGMENTAL
Professor(a): Profa. Dra. Regina Celia P. da Silveira
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA: A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA NO PORTUGUÊS DO BRASIL
Professor(a): Profa. Dr. Dino Preti
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA: O TEXTO E O CONTEXTO SOCIAL DE INTERAÇÃO
Professor(a): Profa. Dr. João Hilton S. Siqueira
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA: TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 7h45 às 10h45
-
DISCIPLINA: LÉXICO: INSTITUCIONALIZAÇÃO E CRIATIVIDADE
Professor(a): Profa. Dra. Jeni Silva Turazza
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h00 às 11h00
-
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (SOMENTE PARA INGRESSANTES A PARTIR DO 2º SEMESTRE DE 2013)
Professor(a): Profa. Dr. Luiz Antonio Ferreira
Crédito: 03
Nível: ME
Dia / Horário: 4ª feira, das 8h30 às 11h30
-
SEMINÁRIO: ORALIDADE E INTERAÇÃO
Professor(a): Profa. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
Crédito: 03
Nível: DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 às 15h45
2013
2º Semestre de 2013
-
DISCIPLINA: TEXTO E ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Vanda Maria da Silva Elias
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h00 às 11h00
-
DISCIPLINA: HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGÜÍSTICAS: GRAMÁTICA E ENSINO NO BRASIL E EM PORTUGAL
Professor(a): Profa. Dra. Leonor Lopes Fávero
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: O DISCURSO DA VIOLÊNCIA NA IMPRENSA
Professor(a): Profa. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
Crédito: 03
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 ás 15h45
-
DISCIPLINA: LEITURA, ARGUMENTAÇÃO E PERSUASÃO
Professor(a): Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 8h30 às 11h30
-
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CARACTERIZAÇÃO, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS DE APLICAÇÃO
Professor(a): Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma
Crédito: 03
Dia / Horário: 4ª feira, das 11h30 às 14h30
-
DISCIPLINA: TENDÊNCIAS EM ANÁLISE DO DISCURSO
Professor(a): Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 5ª feira, das 8h00 às 11h00
-
SEMINÁRIO: OBRAS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA LINGÜÍSTICA II
Professor(a): Prof. Dr. João Hilton Siqueira
Crédito: 01
Dia / Horário: 5ª feira, das 12h00 às 15h00 (Mensal)
1º Semestre de 2013
-
DISCIPLINA: DA PALAVRA AO TEXTO
Professor(a): Profa. Dra. Jeni Silva Turazza
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h00 às 11h00
-
DISCIPLINA: DISCURSO CIENTÍFICO E TIPOS DE TEXTO
Professor(a): Profa. Dra. Regina Celia P. da Silveira
Crédito: 03
Dia / Horário: 2a feira, das 12h45 às 15h45
-
DISCIPLINA:TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 07h45 às 10h45
-
DISCIPLINA: A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA, NO PORTUGUÊS DO BRASIL
Professor(a): Prof. Dr. Dino Preti
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 às 15h45 (semanal)
-
GT: TEXTO, DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO
Professor(a): Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Crédito: 02
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 12h45 às 14h45
-
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA - PESQUISA HISTORIOGRÁFICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Professor(a): Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 5ª feira, das 8h00 às 11h00
-
SEMINÁRIO: OBRAS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA LINGÜÍSTICA I
Professor(a): Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira
Crédito: 01
Nível: DO
Dia / Horário: 5a-feira, das 12h00 às 15h00 (mensal)
2012
2º Semestre de 2012
-
DISCIPLINA: ANÁLISE DE DISCURSO: PRINCÍPIOS, OBJETOS E MÉTODOS
Professor(a): Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 12h45 às 15h45
Ementa -
GRUPO DE TRABALHO: GRAMATICALIZAÇÃO, GRAMÁTICA EMERGENTE, CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E ENSINO DA LÍNGUA: ESTUDO DE ALGUNS CASOS DE GRAMATICALIZAÇÃO
Professor(a): Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma
Crédito: 02
Dia / Horário: 4ª feira, das 12h45 às 15h45
Ementa -
DISCIPLINA: LEITURA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL (PERSPECTIVA HISTÓRICA)
Professor(a): Profa. Dra. Leonor Lopes Fávero
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 8h30 ás 11h30 (Semanal)
Ementa -
SEMINÁRIO: LINGUISTICA TEXTUAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: QUESTÕES E DESAFIOS
Professor(a): Profa. Dra. Vanda Maria da Silva Elias
Crédito: 02 (DO) e 01 (ME - atividade programada)
Nível: DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h às 11h
Ementa -
DISCIPLINA: O DISCURSO JOCOSO E SUA MANIFESTAÇÃO NA IMPRENSA ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 ás 15h45
Ementa
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DISCIPLINA: OS SENTIDOS NO TEXTO: ASPECTOS RETÓRICOS
Professor(a): Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 08h30 às 11h30
Ementa -
SEMINÁRIO: OBRAS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA LINGÜÍSTICA II
Professor(a): Profa. Dra. Vanda Maria S. Elias
Crédito: 01
Dia / Horário: 5ª feira, das 12h45 ás 15h45
Ementa
1º Semestre de 2012
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DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS A MEDIAÇÃO NA ESCOLA CONVENCIONAL E EM ÁREAS DE ESPECIALIDADE
Professor(a): Profa. Dra. Anna Maria Marques Cintra
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h00 às 11h00
Ementa -
ATIVIDADE PROGRAMADA – O LÉXICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES PARA O LETRAMENTO EM LÍNGUA ESCRITA
Professor(a): Jeni Silva Turazza
Crédito: 01
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 10h30 às 11h30
Ementa -
DISCIPLINA: ORIGEM E EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Professor(a): Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 8h00 às 11h00
Ementa -
GRUPO DE TRABALHO: PRODUÇÃO TEXTUAL E CRIATIVIDADE
Professor(a): Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Crédito: 02
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 4ª feira, das 12h45 às 14h45
Ementa -
SEMINÁRIO: OBRAS FUNDAMENTAIS DA LITERATURA LINGÜÍSTICA I
Professor(a): Prof. Dr. João Hilton S. Siqueiras
Crédito: 01
Nível: DO
Dia / Horário: 5ª feira, das 12h00 ás 15h00 (Mensal)
Ementa
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SEMINÁRIO: PORTUGUÊS: GRAMÁTICA, CULTURA E IDENTIDADE IDIOMÁTICA
Professor(a): Profa. Dra. Regina Célia P. Da Silveira
Crédito: 01
Nível: DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 12h45 às 14h45
Ementa -
ATIVIDADE PROGRAMADA: SEMÂNTICA, TEXTO E DISCURSO
Professor(a): Profa. Dra. Regina Célia P. da Silveira
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 15h00 ás 16h00
Ementa
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DISCIPLINA: A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA, NO PORTUGUÊS DO BRASIL
Professor(a): Prof. Dr.Dino Preti
Crédito: 03
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 12h45 às 15h45
Ementa -
DISCIPLINA: TÓPICOS DE LINGUÍSTICA TEXTUAL: LEITURA E ESCRITA
Professor(a): Profa. Dra.Sueli Cristina Marquesi
Crédito: Xx
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 3ª feira, das 07h45 às 10h45
Ementa -
GRUPO DE TRABALHO: COESÃO LEXICAL
Professor(a): Profa. Dra. Jeni Silva Turazza
Crédito: 02
Nível: ME/DO
Dia / Horário: 2ª feira, das 8h00 ás 10h0O
Ementa
Grupos de pesquisa certificados pelo CNPq
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Grupo de Pesquisa Discursos na mídia escrita
O Grupo de Pesquisa Discursos na mídia escrita, liderado pela Profª Dra. Ana Rosa F. Dias. O grupo promoveu, em 2018, a X Jornada DIME com o tema “Fake News: a natureza do discurso da (des)informação”, aberto ao público em geral, discutido em conferência pelos professores doutores Manuel Carlos Chaparro Júnior e Rodrigo Ratier. Na jornada, também foi ministrado o minicurso intitulado “ Checagem de informações – como identificar fake news ”, pela jornalista Camila Olivo. Ainda, como atividade relativa ao projeto de pesquisa, foram promovidos dois encontros- designados “Terças no DiME”, que contou com palestras seguidas de discussões. Os professores convidados para o evento foram, respectivamente, as professoras doutoras Maria Lúcia Cunha Victório de Andrade(USP) e Pollyana Ferrari (PUC-SP).
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Grupo de Pesquisa Educação Línguística
O Grupo de Pesquisa Educação Línguística, liderado pela Profª Dra. Dieli Vesaro Palma, participou da organização do 17º. Congresso Nacional de Língua Portuguesa, realizado em abril de 2018, aberto a toda comunidade acadêmica. O grupo contribui para a divulgação dos estudos ligados à Pedagogia do Oral e, como fator de divulgação, prepara, para 2019 um livro sobre o tema, destinado aos professores de língua materna.
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Grupo de Pesquisa Memória e cultura na Língua portuguesa escrita no Brasil
O Grupo de Pesquisa Memória e cultura na Língua portuguesa escrita no Brasil, liderado pelo Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento, possui dimensão interdisciplinar. Em 2018, os membros do Grupo foram responsáveis pela elaboração e monitoria de quatro Oficinas sobre a concepção de Projetos de Pesquisa, oferecidas para todos os interessados na escrita e análise do texto acadêmico.
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Grupo de Pesquisa Leitura, Discurso e Mídia
O Grupo de Pesquisa Leitura, Discurso e Mídia, liderado pelo Prof. Dr. João H. S. Siqueira, desenvolve pesquisas que visam à criação de uma pedagogia de leitura crítica da mídia. Os resultados das pesquisas do grupo são divulgadas em encontros científicos, nacionais e internacionais. Prepara, para 2019, uma publicação, em livro, sobre as pesquisas realizadas pelo grupo.
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Grupo de Pesquisa História das idéias linguísticas (Brasil/Portugal) e Identidade Nacional
O Grupo de Pesquisa História das idéias linguísticas (Brasil/Portugal) e Identidade Nacional, liderado pela Profª Dra. Leonor L. Fávero, reúne as perspectivas de trabalho de um grupo de pesquisadores e alunos de pós-graduação que vem desenvolvendo suas investigações através do projeto proposto ao CNPq desde a década de 1980. Tem como objetivo geral conhecer a língua portuguesa no Brasil e como se constituiu um saber sobre ela. O estudo da imprensa e da escola tembém se impõe como necessário. A divulgação dos produtos desse grupo é manifestada por meio da Revista Verbum e reuniões científicas nacionais.
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Grupo de pesquisa Estudos de linguagem para ensino de português (GELEP)s
O Grupo de pesquisa Estudos de linguagem para ensino de português (GELEP), liderado pela Profa. Dra. Lilian Maria Ghiuro Passarelli, contempla estudos sociointeracionistas atinentes ao projeto Gestão da leitura e da escrita como fator de produtividade na escola básica e, com intuito de divulgar o produto da pesquisa do grupo, organizou o livro Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa II. Campinas: Pontes, 2018 e os artigos e capítulos: Saber-se para formar: um percurso de autoformação e construção identitária mediado pela escrita de uma narrativa autobiográfica. Revista Cocar; A meta-avaliação de disciplina ministrada em pós-graduação stricto sensu. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos).
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Grupo de Pesquisa Estudos Retóricos e Argumentativos
O Grupo de Pesquisa Estudos Retóricos e Argumentativos, liderado pelo Prof. Dr. Luiz A. Ferreira, desenvolve pesquisa com apoio das teorias da argumentação e da retórica, com investigações voltadas para os aspectos pragmáticos, estéticos e éticos dos discursos sociais. Em 2018, como importante meio de divulgação das Pesquisas do Programa, promoveu um Colóquio e um Seminário Internacional de Estudos Retóricos e o livro Retórica, Escrita e Autoria na Escola. São Paulo : Blucher, 2018.
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Grupo de pesquisa Tecnologia Educacional e Educação a Distância (TEED)
O Grupo de pesquisa Tecnologia Educacional e Educação a Distância (TEED), liderado pela Profa. Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli, colaboradora, desenvolve pesquisa sobre o ensino e a aprendizagem de línguas (materna e estrangeira) em contextos digitais, particularmente a internet e amplia a divulgação do Programa por meio de treinamento e formação de docentes da área de Letras para atuar em disciplinas semipresenciais, bem como orientar e acompanhar o oferecimento dessa modalidade de ensino.
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Grupo de Pesquisa Historiografia da Língua Portuguesa
O Grupo de Pesquisa Historiografia da Língua Portuguesa, liderado pelas Professoras Dras. Neusa M. O. B. Bastos e Dieli V. Palma, reflete sobre textos linguístico-gramaticais lusófonos que dialogam entre si no que concerne às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em língua portuguesa. Em 2018, o grupo, com apoio de pesquisadores do Departamento de Português e professores de outras instituições, organizou e promoveu o 17º. Congresso Nacional de Língua Portuguesa e o 8º Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-Sp, realizado em abril de 2018, que contou com a presença de pesquisadores estrangeiros e nacionais. Como produto de divulgação das Pesquisas do grupo, lançou o livro: História entrelaçada 8 - Língua portuguesa na década de 1980: gramática, redação e Educação.
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Grupo de pesquisa: Português Língua Estrangeira
O Grupo de pesquisa: Português Língua Estrangeira, liderado pela Profa. Dra. Regina Célia Pagliuchi da Silveira, desenvolve pesquisas com bases teóricas em estudos ligados à compreensão dos fenômenos complexos da comunicação interacional entre falantes nativos e estrangeiros, identidade cultural, linguística e idiomática do Português Brasileiro. Em 2018 divulgou suas Pesquisas por meio da apresentação dos trabalhos em eventos científicos. O Grupo de pesquisa Texto, Escrita e Leitura, liderado pela Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi, tem por objetivo principal o estudo do texto em suas diferentes manifestações escritas, à luz dos princípios teóricos da Linguística Textual e da Análise Textual dos Discursos. Em 2018, o grupo promoveu o Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino (CELE), manteve interlocução com pesquisadores da UFRN e de outras Instituições, no âmbito do projeto "Discurso jurídico em múltiplas perspectivas: investigações internacionais", além de interlocução com pesquisadores do GT da ANPOLL "Linguística do Texto e Análise da Conversação".
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Grupo de pesquisa: discursos na mídia escrita (dime)
Profª dra ana rosa ferreira dias
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
Realização da XI Jornada do grupo DiME / I Jornada internacional
O DiME apresentou nesta edição da Jornada o tema “Fake News e a corrosão da crítica”, que foi discutido em palestra pelas professoras Lucia Santaella (PUC-SP), Diana Luz Pessoa de Barros (Mackenzie /USP) e pela conferencista internacional Joana Gonçalves de Sá (Nova SBE - Lisboa). Foi também oferecido o minicurso intitulado "Vaza, Falsiane! Como combater notícias falsas com educação e jornalismo", ministrado pelo Prof. Dr Ivan Paganotti (FIAM-FAAM). Destacamos que, nesta edição, sob a rubrica de pesquisadores juniores, estabelecemos integração com alunos dos últimos anos do Fundamental II e do Ensino Médio possibilitando que, interessados na temática, assistissem às atividades da Jornada e participassem da sessão de comunicações com apresentação de trabalhos realizados nas respectivas escolas, sob a orientação de professores do grupo de pesquisa. Tal atividade deu relevo à importância da educação midiática e à formação de indivíduos críticos, capazes de conviver com embates e questionamentos . Os componentes do grupo de pesquisa , ao longo do ano, tiveram também efetiva participação em eventos científicos realizados em outras instituições acadêmicas, divulgando suas pesquisas e publicando os resultados.
O intercâmbio com as atividades do grupo de pesquisa DiME/PUC-SP , do qual sou líder, com o grupo de pesquisa NURC/USP , do qual sou membro , é inevitável até mesmo pela linha de pesquisa em que atuo ( vide palestrante da jornada e participação minha no livro do NURC) -
Grupo de pesquisa: GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA
PROFª DRA. DIELi VESARO PALMAO Grupo tem se dedicado ao estudo da Pedagogia do Oral. Essa investigação ocorre em duas direções: a dos gêneros orais e a da oralidade. Quanto à primeira, cujo objeto de pesquisa foram diferentes gêneros orais, como a entrevista de primeiro emprego, a palestra, entre outros, resultou em um livro, destinado aos professores de língua materna, que está no prelo. A segunda direção focaliza a oralidade, que se define pelas trocas comunicativas realizadas em língua falada, concretizadas em gêneros orais formais e informais. O conhecimento dos recursos desse uso linguístico é fundamental para a comunicação eficiente e serão apresentados em obra em fase de conclusão.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
Participação no VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA, apresentando no Simpósio Cartografia(s) da(s) Lusofonia(s) o trabalho “Estudo comparativo entre o Português Brasileiro e o Moçambicano nos domínios discursivos jornalístico e literário” -
GRUPO DE PESQUISA CULTURA E MEMÓRIA NA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA NO BRASIL
PROF. DR. JARBAS VARGAS NASCIMENTOO Grupo de Pesquisa Memória e cultura na Língua portuguesa escrita no Brasil, liderado pelo Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento, possui dimensão interdisciplinar.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
Mesa Redonda: Discurso e Cultura - Lançamento do livro do Grupo de Pesquisa: Discurso e Cultura Volume 2 -
GRUPO DE PESQUISA LEITURA, DISCURSO E MÍDIA
PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG DE SIQUEIRAO Grupo de Pesquisa Leitura, Discurso e Mídia, liderado pelo Prof. Dr. João H. S. Siqueira, desenvolve pesquisas que visam à criação de uma pedagogia de leitura crítica da mídia. Os resultados das pesquisas do grupo são divulgadas em encontros científicos, nacionais e internacionais
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019): Pesquisa sobre atividades didáticas para o ensino de língua portuguesa -
GRUPO DE PESQUISA REGISTRADO NO CNPQ: HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS (BRASIL E PORTUGAL) E IDENTIDADE NACIONAL
PROFª DRA. LEONOR LOPES FÁVEROO Grupo de Pesquisa História das idéias linguísticas (Brasil/Portugal) e Identidade Nacional, liderado pela Profª Dra. Leonor L. Fávero, reúne as perspectivas de trabalho de um grupo de pesquisadores e alunos de pós-graduação que vem desenvolvendo suas investigações através do projeto proposto ao CNPq desde a década de 1980. Tem como objetivo geral conhecer a língua portuguesa no Brasil e como se constituiu um saber sobre ela. O estudo da imprensa e da escola tembém se impõe como necessário. A divulgação dos produtos desse grupo é manifestada por meio da Revista Verbum e reuniões científicas nacionais.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019): 1. I Colóquio História das Ideias Linguísticas (Brasil e Portugal) e identidade nacional (aproximadamente 120 pessoas presentes) – 2. Preparação de um livro a ser publicado em 2020 com artigos do membros do grupo -
Grupo de Pesquisa Estudos da Linguagem para Ensino do Português (GELEP-PUCSP)
PROFª DRA. LILIAN GHIURO PASSARELLIComposto principalmente por estudantes do PEPG em LP e do PEPG em Educação: Formação de Formadores, o Gelep contempla estudos sociointeracionistas atinentes ao projeto Gestão da leitura e da escrita como fator de produtividade na escola básica: dos resultados das avaliações em larga escala às estratégias de intervenção.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
Organização livros: 1) Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa III. Campinas: Pontes, 2019. 2) ) Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV. Campinas: Pontes, 2019. Artigos e Capítulos: A ressignificação das práticas com a pesquisa no contexto da escola básica; A ação formativa do coordenador pedagógico na transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental; Educação Linguística AO Ritmo DESTE Tempo Cultural Acelerado: Ler e Escrever PARA Interagir na Vida em Sociedade; O coordenador pedagógico e o desenvolvimento de projetos integrados no ensino médio. Formadores e suas pesquisas reafirmando a colaboração do mestrado profissional com a escola básica. -
Grupo de pesquisa: GRUPO ERA - Grupo de Estudos Retóricos e Argumentativos
PROF. DR. LUIZ ANTONIO FERREIRAEndereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7686322923288833
O Grupo de Pesquisa Estudos Retóricos e Argumentativos, liderado pelo Prof. Dr. Luiz A. Ferreira, desenvolve pesquisa com apoio das teorias da argumentação e da retórica, com investigações voltadas para os aspectos pragmáticos, estéticos e éticos dos discursos sociais.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
Promoção anual de um colóquio e seminário internacional:
2019 – XI Colóquio e 3º. Seminário Internacional do Grupo ERA: o ETHOS
Lançamento anual de um livro com a produção de pesquisa do grupo:
2019 – livro: Inteligência Retórica: Ethos. FERREIRA, L. A. (org.). São Paulo : Blucher, 2019
Promoção de minicursos na graduação da PUC- SP
2019: Minicurso - Princípios da Retórica. Curso de Direito da PUC-SP
Apresentação dos trabalhos do Grupo em outras universidades:
2019 – Palestras e mesas redondas na Universidade Federal de Lavras, no evento UFAL Convida. -
Grupo de pesquisa Tecnologia Educacional e Educação a Distância (TEED)
PROFª DRA. MERCEDES FÁTIMA C. CRESCITELLIO Grupo de pesquisa reflete sobre textos linguístico-gramaticais lusófonos que dialogam entre si no que concerne às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em língua portuguesa.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
- apresentação em eventos importantes como ANPOLL, ABRALIN, SIMELP, EMEP (Princeton University);
- publicação de textos relativos à produção do grupo. -
GRUPO DE PESQUISA NÚCLEO DE PESQUISA E ENSINO PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (NUPPLE)
PROFª DRA. REGINA CÉLIA P. DA SILVEIRAO grupo de pesquisa desenvolve pesquisas com bases teóricas em estudos ligados à compreensão dos fenômenos complexos da comunicação interacional entre falantes nativos e estrangeiros, identidade cultural, linguística e idiomática do Português Brasileiro.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
SILVEIRA, Regina Célia Pagliuchi da; SELLAN, Aparecida Regina Borges; PAULA, D. G. de Participação em banca de Graziela Bonato Lião. Funções da preposição "DE" no uso do português brasileiro, 2019. (Programa de Estudos Pós Graduados Em Língua Portug) Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
SILVEIRA, Regina Célia Pagliuchi da; NÉLO, Maria José. Discursos do risível e do riso numa visão sócio-cognitiva - rir e promover o riso. Mauritius: Novas Edições Acadêmicas, 2019, v.1. p.188.
SILVEIRA, Regina Célia Pagliuchi da; SELLAN, Aparecida Regina Borges; PAULA, D. G. de Participação em banca de Adriana Menezes Felisbino. Lexicografia em PLE: Bases teóricas e princípios metodológicos para a construção de um dicionário infantil, 2019. (Programa de Estudos Pós Graduados Em Língua Portug) Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. -
GRUPO DE PESQUISA: TEXTO, ESCRITA E LEITURA
PROFª DRA. SUELI CRISTINA MARQUESIO Grupo de Pesquisa Texto, Escrita e Leitura, anteriormente (1996-2015) denominado Ensino de Língua Portuguesa para Fins Específicos, tem por objetivo principal o estudo do texto em suas diferentes manifestações escritas, à luz dos princípios teóricos da Linguística Textual e da Análise Textual dos Discursos. Destacam-se, entre as atividades/produtos do grupo: teses e dissertações; produções bibliográficas e técnicas; atividades de ensino e extensão, nas modalidades presencial e a distância; a realização anual do Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino (CELE), que, a partir de 2016, em sua XI edição, passou a contar com participação internacional; a interlocução com pesquisadores da UFRN e de outras Instituições, no âmbito do projeto em rede - REDIPAR e do projeto "Discurso jurídico em múltiplas perspectivas: investigações internacionais"; a interlocução com pesquisadores do GT da ANPOLL "Linguística de Texto e Análise da Conversação.
Atividades do Grupo relevantes para a comunidade científica (2019):
XIV Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino (CELE) e IV Colóquio Internacional sobre Escrita e Leitura (CIELE) – “O texto em diferentes práticas sociais: pesquisa e ensino em perspectivas” - reunião anual do Grupo de Pesquisa “Texto, Escrita e Leitura” do Programa de Estudos pós-graduados em Língua Portuguesa da PUCSP, realizados na PUC-SP, em 02/12/2019.
Centros e Núcleos
IP-PUC-SP
IP-PUC / SP - Institute of Language Studies Sedes Sapientiae for Studies of Portuguese of PUC / SP, organ of the Program and of the Portuguese Department, extensionist nucleus of FAFICLA (Faculty of Philosophy, Communication, Letters and Arts), coordinated by Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, PhD, Regina Célia Pagliuchi da Silveira, PhD, and Sueli Cristina Marquesi, PhD, which promotes workshops for undergraduates, taught by post-graduation teachers.
The Research Institute continues to make a substantive contribution, through the Research Centers, related to the Research Groups, made up of professors and students of the Graduate and Graduation.
The Research Centers are:
- Extensionist Center for Portuguese Language Teaching (NEELP), led by Sueli Cristina Marquesi, PhD.
- Extensionist Portuguese Language Center (NUPLE), led by Regina Célia P. da Silveira, PhD.
- Extensionist Center for Teaching Portuguese Language to the Community (NELPOC), led by Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, PhD.
Learn more at: http//:www.ippucsp.org
Centres et groupes
IP-PUC-SP
IP-PUC / SP - Institut de Recherche Linguistique Sedes Sapientiae pour les études du portugais à la PUC-SP, organisme du Programme du Departement de la Langue Portugaise, FAFICLA (Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artesd), coordonné par les professeurs Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, Dra. Regina Celia Pagliuchi da Silveira et Dra. Sueli Cristina Marquesi qui font la promotion des ateliers pour les étudiants des cycles supérieurs, enseignés par les professeurs diplômés.
L'Institut de Recherche reste em donnant contribution substantielle, à travers les Centres de Recherche, liés à des Groupes de Recherche composés des enseignants et des étudiants du premier et deuxième cycles.
Les Centres de Recherche sont les suivants:
• Groupe d'Enseignement de Langue Portugaise (NEELP), dirigé par la Dra. Sueli Cristina Marquesi
• Groupe d'Enseignement de Langue Étrangères (de NUPLE), dirigé par la Dra. Regina Celia P. da Silveira
• Groupe d'Enseignement de Langue Portugaise pour la Communauté (NELPOC), dirigé par la Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.
En savoir plus sur: http//:www.ippucsp.org
IP-PUC-SP
IP-PUC/SP - Instituto de Pesquisas Linguísticas Sedes Sapientiae para Estudos do Português da PUC/SP, órgão do Programa e do Departamento de Português, núcleo extensionista da FAFICLA (Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes), coordenado pelas Professoras Doutoras Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, Regina Célia Pagliuchi da Silveira e Sueli Cristina Marquesi, que promove oficinas para graduandos, ministradas por docentes da Pós-Graduação.
O Instituto de Pesquisa permanece dando contribuição substantiva, por meio dos Núcleos de Pesquisa, relacionados aos Grupos de Pesquisa, constituídos por docentes e discentes da Pós-Graduação e da Graduação.
Os Núcleos de Pesquisa são:
- Núcleo Extensionista de Ensino de Língua Portuguesa (NEELP), liderado pela Prof.ª Dra. Sueli Cristina Marquesi
- Núcleo Extensionista Português Língua Estrangeira (NUPLE), liderado pela Prof.ª Dra. Regina Célia P. da Silveira
- Núcleo Extensionista de Ensino de Língua Portuguesa para a Comunidade (NELPOC), liderado pela Prof.ª Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.
Saiba mais em: http//:www.ippucsp.org
Pesquisas dos Docentes
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PROJETO: ORALIDADE E ESCRITA EM DIFERENTES GÊNEROS
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. ANA ROSA F. DIAS
Descrição : Estudos linguístico-discursivos de diferentes gêneros da esfera jornalística e literária. A investigação das relações entre as modalidades oral e escrita da língua tem por objetivo verificar as estratégias de aproximação da escrita à realidade conversacional, em diferentes contextos de uso. O estudo da manifestação da oralidade em gêneros jornalísticos(notícia, editorial,entrevista, artigo etc) e literários (conto, romance, poesia etc)permite a compreensão de procedimentos que pautam processos interacionais. Preceitos da Análise da Conversação, da Sociolinguística Interacional e da Análise do Discurso subsidiam os estudos . PRODUTO: As investigações realizadas estão resultando em teses, dissertações, monografia, publicações em revistas especializadas da área e em anais de eventos científicos. Além disso, a temática objeto do projeto pautou discussões do Grupo de Pesquisa Discursos na Mídia Escrita (DiME), por nós liderado. Em 2019, foi realizada a XI Jornada/ I Internacional do referido Grupo de Pesquisa, subsidiada pelas investigações do presente projeto, focando especificidades do discurso jornalístico – uma vertente de nossas reflexões. Nesta edição, o tema da jornada foi:“Fake News e a corrosão da crítica”, que foi discutido em palestra pelas professoras Lucia Santaella (PUC-SP), Diana Luz Pessoa de Barros (Mackenzie /USP) e pela conferencista internacional Joana Gonçalves de Sá (Nova SBE - Lisboa). Foi também oferecido o minicurso intitulado "Vaza, Falsiane! Como combater notícias falsas com educação e jornalismo", ministrado pelo Prof. Dr Ivan Paganotti (FIAM-FAAM). Destacamos que, nesta edição, sob a rubrica de pesquisadores juniores, estabelecemos integração com alunos dos últimos anos do Fundamental II e do Ensino Médio possibilitando que, interessados na temática, assistissem às atividades da Jornada e participassem da sessão de comunicações com apresentação de trabalhos realizados nas respectivas escolas, sob a orientação de professores do grupo de pesquisa. Tal atividade deu relevo à importância da educação midiática e à formação de indivíduos críticos, capazes de conviver com embates e questionamentos. Ainda, como atividade relativa ao projeto de pesquisa, foi promovido o encontro designado “Terças no DiME” , que contou com palestra seguida de discussões. A pesquisadora convidada para o evento foi a professora Dra Lúcia Santaella(PUC).No ano em questão, foram defendidos dois mestrados e dois doutorados.Os componentes do grupo tiveram efetiva participação em eventos, divulgando suas pesquisas e publicando seus resultados. A líder do grupo proferiu a palestra “O discurso da (des)informação: o exercício da crítica em tempos de ' fake news' “no - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo -II Semana de Letras -Curso Superior de Licenciatura em Letras. -
PROJETO: Educação Linguística e Formação de Professores: a pedagogia léxico-gramatical com foco na análise linguística
RESPONSÁVEL: PROF. DRA. DIELI VESARO PALMA
Descrição : Este projeto, que tem por tema a pedagogia léxico-gramatical no que diz respeito à análise lingüística, faz parte de um projeto maior que objetiva conceituar e caracterizar as diferentes pedagogias presentes no processo de ensino e de aprendizagem da Língua Portuguesa, como idioma materno. Atualmente, em razão do modelo de sociedade presente, impõe-se ao professor o ensino de diferentes e variados usos da modalidade oral e escrita do idioma português brasileiro, implicando um trabalho de pesquisa na área da linguagem. Nessa perspectiva, tanto o professor quanto o estudante devem assumir novas posturas: o docente (ensinante – aprendente), o que faz a mediação na aprendizagem e o discente (aprendente ensinante), aquele que se assume responsável pelo seu aprender. Apesar dessas mudanças, há um aspecto do ensino da língua materna que ainda representa um desafio para o professor: a forma de ensinar a análise linguística. Esse conhecimento é fundamental para o aprendente-ensinante, por ele ser transversal a todas as pedagogias. Assim, a pergunta que orienta esta investigação é como deve ser realizado o ensino da análise linguística na Educação Básica, que deve levar em consideração tanto os gêneros orais quanto os escritos? Hoje, já se sabe que as questões linguístico-gramaticais são de natureza muito distinta no que diz respeito aos gêneros orais e aos escritos. Assim, esta investigação busca aprofundar o conhecimento sobre as particularidades da “oralidade”, tal como caracterizada por Marcuschi (2001,p.25), que não se confunde com os gêneros orais, bem como com as características da gramática da língua escrita, sobretudo em relação à norma padrão, tendo como meta apresentar uma metodologia para essa análise. Ela é entendida como “uma prática social interativa para fins comunicativos que se apresenta sob variadas formas ou gêneros textuais fundados na realidade sonora; ela vai desde uma realização informal à mais formal nos mais variados contextos de uso.” Para Lugarini (2003), por sua vez expressão e compreensão traduzem-se no falar, fundamentados no fator verbal, e no ouvir, baseado em fatores verbais e em não verbais (como gestos e expressões faciais do locutor - e acrescentamos os corporais também) e em contextuais. Cada uma dessas capacidades exige, por parte do usuário, competências específicas, que são de natureza distinta como, no ouvir, por exemplo, reconhecer se o discurso é espontâneo e informal ou se é planejado e formal. Verifica-se, assim, que a análise linguística da oralidade engloba elementos daqueles considerados na escrita. Assim, detalhar os traços dessas diferenças é um dos objetivos deste projeto. Além do foco nos usos orais, também serão objetos do projeto estudos sobre a análise de gêneros escritos. Em relação a eles, propõem-se um deslocamento no tratamento dos elementos iinguísticos: os objetos de análise serão as marcas linguísticas, presentes nas sequências textuais características dos gêneros selecionados (ADAM, 1992), focalizadas na perspectiva das várias gramáticas apresentadas (descritiva, de uso, reflexiva etc.), sempre com vistas a formar o poliglota na própria língua” (PALMA; TURAZZA, 2014, p.53-54). Nesse sentido, a pedagogia léxico-gramatical é aquela que “trata do léxico e da gramática “[...] em seu funcionamento textual, por meio de atividades de reflexão e da tomada de consciência dos usos da língua no conjunto de suas determinações e manifestações (FIGUEIREDO, 2005, p. 108). É uma pedagogia transversal às demais pedagogias, por perpassar a oralidade, a leitura, a escrita e a literatura. Bibliografia: ADAM, J. Les texts types . Paris: Nathan, 1992.et prototypes FIQUEIREDO, O. Didáctica do Português Língua Materna – Dos programas de ensino às teorias, das teorias ás práticas. Porto ASA, 2005.LUGARINI, E. Falar, ouvir. Para uma didáctica do “saber falar’ e do “saber ouvir”. In LOMAS, CARLOS (Org.) O valor das palavras (1) – Falar, ler e escrever nas aulas. Porto: ASA, 2003. MARCUSCHI, Luiz Antonio. Da Fala para a Escrita: atividades de retextualização. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 2001. PALMA, D. V.; TURAZZA, J. S. Educação Linguística: reinterpretação do ensino-aprendizagem por novas práticas pedagógicas. In PALMA, D. V.; TURAZZA, J. S. (Orgs.) Educação Linguística e o ensino de Língua Portuguesa: algumas questões fundamentais. São Paulo: Terracota, 2014, p. 23-61. SANTOS, L.W.; RICHE, R.C.; TEIXEIRA, C.S. Práica de Análie Linguística. In: Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2013, p.67-96.SILVA, A.; PESSOA, A.C.; LIMA, A. Ensino de gramática – Reflexões sobre a língua portuguesa na escola. Belo Horizonte: Autêntica,2012 TRAVAGLIA, L.C. Gramática – Ensino Plural. São Paulo: Cortez, 2003. Como resultado da pesquisa realizado no ano de 2019, foi redigido o capítulo “Da Gramática Tradicional à Análise Linguística: um percurso do ensino gramatical no Brasil”, a ser lançado em abril de 2020,no livro Língua Portuguesa: lusofonia(s), língua(s) e cultura(s), organizado por Neusa Barbosa Bastos, a ser editado pela Educ – Editora da PUC-SP, na versão digital (e-book). -
PROJETO: ESTUDO HISTORIOGRÁFICO DAS GRAMÁTICAS PRODUZIDAS NO SÉCULO XXI
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. DIELI VESARO PALMA
Descrição :: Ele insere-se na história do tempo presente (CHAUVEAU E TÉTART, 1999) e tem como base os princípios da Historiografia Lingüística, propostos por Koerner (1995), e nos procedimentos metodológicos desenvolvidos pelo GPeHLP da PUCSP. Orientam a pesquisa as questões:0Qual o percurso traçado na produção gramatical teórica em Língua Portuguesa na primeira década do século XXI? Qual a contribuição da gramática X neste percurso? Seu objetivo geral é traçar um perfil da produção gramatical da primeira década do século XXI e seus objetivos específicos são verificar se elas indicam continuidade ou ruptura em relação a esse conhecimento. Serão analisadas as seguintes gramáticas: Gramática de Usos do Português, Maria Helena de Moura Neves (2000), Gramática Houaiss, de José Carlos de Azeredo (2008), Nova gramática do Português Brasileiro, de Ataliba de Castilho (2010), Gramática do Português Brasileiro, de Mário Alberto Perini (2010), Gramática da Língua Portuguesa, de Maria Helena Mira Mateus, Ana Maria Brito, Inês Duarte e Isabel Hub Faria (2010), Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, de Marcos Bagno (2011) e Gramática do Português, organizada por Paiva Raposo et alii (2013).Quanto à metodologia, serão observados os Princípios da Historiografia Linguística, propostos por Koerner (1995), a saber, Contextualização, Imanência e Adequação Teórica. Além deles, também serão seguidos os Passos Investigativos (seleção, ordenação, reconstrução e interpretação), apresentados por Bastos & Palma (2004), bem como serão considerados a questão das fontes (primárias e secundárias), as dimensões cognitiva e social (interna e externa) e os critérios de análise. Cabe ressaltar que esses, por meio da análise do corpus, confronta um conjunto de “comportamentos conjunto de “comportamentos”, que precisam ser compreendidos, explicitados e articulados ao contexto teórico subjacente.” (SWIGGERS, 1990)), que, por meio da análise do corpus, confronta um conjunto de “comportamentos conjunto de “comportamentos”, que precisam ser compreendidos, explicitados e articulados ao contexto teórico subjacente.” (SWIGGERS, 1990). No ano de 2018, nosso foco de estudo foi a Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, de Marcos Bagno. Os resultados desse estudo serão apresentados na ABRALIN50 – Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates de Propostas, que ocorrerá em maio de 2019 em Maceió – Alagoas. -
PROJETO: LEITURA DIMENSIONADA POR TEORIAS SOCIAS DE LINGUAGEM
RESPONSÁVEL: PROF. DR. JOÃO HILTON SAYEG SIQUEIRA
Descrição :Pela tradição acadêmica, a leitura é entendida como um processo de interação entre leitor-texto-autor em um contexto específico. Por isso, os procedimentos de leitura são redimensionados a partir de teorias sociais de linguagem, em busca de embasamentos que o percurso de significação textual e a produção discursiva de efeitos de sentido. Esta proposta de pesquisa visa estudar as implicações de teorias sociais de linguagem e como, a partir dela, se constroem percursos de leitura, considerando-se as implicações da prática social e da prática discursiva no processo da exploração textual. SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton; MATTOS, T. R. E. . O ethos em uma autobiografia poética. In: Luiz Antonio Ferreira. (Org.). Inteligência retórica: o ethos. 1ed.São Paulo: Edgard Blücher, 2019, v. , p. 63-76. SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton; ABUCHAIM, C. B. . Epifania: a lucidez perversa de Clarice Lispector. MOMENTUM (ATIBAIA), v. 1, p. 1-14, 2019. SANTOS, RODRIGO MAIA THEODORO ; SAYEG-SIQUEIRA, JOÃO HILTON . ESCRITA ACADÊMICA E PRODUÇÃO DE RESUMO. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 77-89, 2019. -
PROJETO: GESTÃO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO FATOR DE PRODUTIVIDADE NA ESCOLA BÁSICA: DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA ÀS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. LILIAN GHIURO PASSARELLI
Descrição :Composto principalmente por estudantes do PEPG em LP e do PEPG em Educação: Formação de Formadores, o projeto, atrelado ao Gelep, contempla estudos sociointeracionistas atinentes ao projeto Gestão da leitura e da escrita como fator de produtividade na escola básica: dos resultados das avaliações em larga escala às estratégias de intervenção. Produtos em 2019: Organização livros: 1) Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa III. Campinas: Pontes, 2019. 2) ) Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV. Campinas: Pontes, 2019. Artigos e Capítulos: A ressignificação das práticas com a pesquisa no contexto da escola básica; A ação formativa do coordenador pedagógico na transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental; Educação Linguística ao Ritmo deste Tempo Cultural Acelerado: Ler e Escrever para Interagir na Vida em Sociedade; O coordenador pedagógico e o desenvolvimento de projetos integrados no ensino médio. Formadores e suas pesquisas reafirmando a colaboração do mestrado profissional com a escola básica. Projeto de dizer: a mediação do professor no ensino da escrita. Produção e escrita acadêmica na pesquisa de mestrado. A investigação no Mestrado Profissional em Educação: conciliando vidas - aula inaugural -
PROJETO: LÍNGUA PORTUGUESA E LUSOFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM NUMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS
Descrição :Objetiva-se descrever/explicar como se produziu/desenvolveu o conhecimento linguístico em certo contexto sócio-cultural através do tempo, com base na interpretação crítica do processo discursivo da produção contextualizada sócio-histórico-culturalmente em três países lusófonos: Brasil, Moçambique e Portugal: 2ª metade do XX. Visa-se à reconstrução da práticas científicas e ao rastreamento de momentos de continuidade/ruptura, focando o tipo de Política Linguística adotada em relação às produções gramaticais, linguísticas e didáticas em Língua Portuguesa. Inicia-se, no ano de 2018, para verificar os entrelaçamentos do material produzido para o ensino de língua materna, as gramáticas produzidas no período e os manuais de linguística processados a partir das políticas linguísticas efetivamente implementadas no séc. XX BASTOS, Neusa Barbosa e PALMA, Dieli Vesaro. Historiografia Linguística: um percurso In Revista Verbum - Dossiê: Historiografia Linguística, v. 8, n. 1, 2019. ISSN 2316-3267 - 10.23925/2316-3267.2019v8i1p6-18 BASTOS, Neusa Barbosa, “Letras: historiografia linguística e lusofonia em um percurso”. In Estudos textuais e discursivos em múltiplas perspectivas. Editora Mackenzie: São Paulo (com apoio CAPES-PROEX), pp. 223 a 239 - ISBN: 978-85-234-0014-9 Tipo de Suporte: Papel BASTOS, Neusa Barbosa, “Letras: historiografia linguística e lusofonia em um percurso”. In Estudos textuais e discursivos em múltiplas perspectivas. Editora Mackenzie: São Paulo (com apoio CAPES-PROEX) - ISBN: 978-85-234-0015-6 - Tipo de Suporte: E-book Formato Ebook: EPUB BASTOS, Neusa Barbosa e BATISTA, Ronaldo de Oliveira. “Para uma história da didática do ensino de línguas pela perspectiva da Historiografia linguística.” In LINGUARUM ARENA. VOL. 10, ANO 2019. – PP. 57-70 -
PROJETO: PRODUÇÃO ESCRITA E LEITURA: PLANOS DE TEXTO E SEQUÊNCIAS TEXTUAIS EM GÊNEROS ACADÊMICOS, JURÍDICOS, MIDIÁTICOS E ESCOLARES
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. SUELI CRISTINA MARQUESI
Descrição :O Projeto, proposto para o quinquênio 2019-2024, vincula-se às linhas de pesquisa “Texto e discurso nas modalidades oral e escrita” e “Leitura, escrita e Ensino de Língua Portuguesa”, do Programa de Estudos Pós-graduados em Língua Portuguesa e dá continuidade ao projeto concluído em 2018, cujo objeto principal da investigação foi a estrutura composicional de textos pertencentes a diversos gêneros textuais/discursivos. Tomando por base o aporte teórico da Linguística Textual (Koch, 2004; Capistrano, Lins e Elias, 2017; Marquesi et al 2019), mais especificamente os relacionados à Análise Textual dos Discursos (Adam, 2011, 2019; Marquesi, Elias e Cabral, 2017), em interface com estudos da Linguística da Enunciação (Rabatel, 2016) e aos estudos sobre Escrita (Pinto, 2009, 2014, 2018, 2019), o presente projeto, visa: (i) ao aprofundamento dos estudos sobre planos de texto; (ii) ao estudo da relação entre sequências textuais na composição dos textos; (iii) à compreensão das funções das sequências, principalmente, as descritivas, na construção da orientação argumentativa dos textos; (iv) à reflexão sobre o processo da escrita/produção textual; (v) ao estabelecimento de relações com os estudos sobre metodologias ativas para o ensino da produção textual – leitura e escrita. Seguindo procedimentos descritivos e interpretativos, com fins analíticos e metodológicos, contempla-se, também, o ensino da produção escrita e da leitura em Língua Portuguesa, em situações presenciais e a distância. Destaca-se que o projeto agrega mestrandos e doutorandos do Grupo de Pesquisa “Texto, escrita e leitura”, bem como alunos de graduação da PUC-SP, e que, por meio dele, estabelecem-se os diálogos: 1) interinstitucional com pesquisadores dos grupos de pesquisa “Análise de Textos e Discursos”, do Programa de Estudos da Linguagem da UFRN; “Texto, hipertexto e ensino de Língua”, da UNIFESP; “Estudos de Linguística Textual, da UFES; 2) em rede de pesquisa internacional sobre Argumentação (REDIPAr), com pesquisadores brasileiros e portugueses.
Pesquisas Concluídas
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PROJETO: DISCURSO, SUBJETIVIDADE E PRÁTICAS CULTURAIS
RESPONSÁVEL: PROF. DR. JARBAS VARGAS NASCIMENTO
Descrição:O presente Projeto tem por objetivo examinar os discursos que congregam os três principais pilares da contemporaneidade: a sociedade, a história e a cultura em suas articulações com a dimensão discursiva, cujo interior revela uma ampla concorrência entre os posicionamentos dos sujeitos discursivos - associados às instituições das quais são intermediários e representantes - e os espaços enunciativos. Por meio dessa articulação, privilegiamos a construção da subjetividade do indivíduo que, clivado pelo modo de participação em sua cultura, procura fundar espaços de fala que o legitima e legitima sua comunidade discursiva. Fundamentamo-nos na Análise do Discurso de linha francesa (AD) em sua perspectiva enunciativo-discursiva, conforme Maingueneau que, pelo seu estatuto interdisciplinar, viabiliza a aproximação com outros campos do conhecimento. Dessa maneira, apreendemos, num só golpe, a dimensão linguística e extralinguística, isto é, a dimensão enunciativa e as condições sócio-históricas e culturais de produção e recepção dos discursos, focalizando discussões e análises de corpora mobilizadores de aproximações com os campos discursivos da religiosidade, do ensino, das questões étnico-raciais, da violência, da política, da literatura, da educação, das mídias, da saúde, do esporte, da gastronomia, entre outros. Estes campos discursivos instauram espaços e práticas sociais diversas produtoras de intersecções com os estudos da Antropologia, da História, da Literatura, da Sociologia, da Economia, da Medicina, da Psicologia, da Teologia, de modo não apenas a perspectivar a construção da subjetividade enunciativa, mas também a promover o Outro como sujeito nas negociações dos efeitos de sentido, no bojo das questões que se apresentam atravessadas por tensões, conflitos e embates na sociedade contemporânea.
FERREIRA, Anderson; BAPTISTA, Carlos Alberto; NASCIMENTO, Jarbas Vargas . Uma competência interdiscursiva no campo político-educacional: o posicionamento econômico. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 132-152, 2019.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; LOPES, André da Costa; BAPTISTA, Carlos Alberto. Maria Firmina dos Reis: A restauração de uma imagem autoral apagada na história. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 6, p. 116-127, 2019.
LOPES, André da Costa; NASCIMENTO, Jarbas Vargas . Arquivum literário, espaço de memória, em enunciados satírico-burlescos de gregório de matos. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 23-42, 2019.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; FERREIRA, ANDERSON (Org.). Discurso e Cultura Vol. 2. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2019. 308p.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; Gugoni, Marcel Fernandes. A Autoconstituição do Discurso Filosófico Sobre a Verdade em Tempos de Pós-Verdade. In: NASCIMENTO, Jarbas Vargas; FERREIRA, Anderson. (Org.). Discurso e Cultura Vol. 2. 1ed.: Blucher, 2019, v. , p. 16-41.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; CELESTINO, R. A paratopia literária e os processos de subjetivação nos discursos de Frei Luís de Granada. In: MORAES, Carlos Eduardo Mendes de; BULHÕES, Ricardo Magalhães. (Org.). Capítulos Lusoamericanos. 1ed.Assis: Unesp, 2019, v. , p. 191-210
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; Marcel Fernandes Gugoni . Estratégias discursivas de manipulação da verdade em fake news políticas na mídia. In: Silva, Dalexon Sérgio da; Gomes, Gláucio Ramos. (Org.). Análise em (dis)curso: perspectivas, leituras, diálogos. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2019, v. , p. 196-216.
NASCIMENTO, Jarbas. Em Torno do Ethos Discursivo e de Questões de Identidade. In: FERREIRA, Luiz Antonio. (Org.). Inteligência Retórica: O Ethos. 1ed.: Blucher, 2019, v. , p. 45-62.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas. Repensar o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa: uma questão para a análise do discurso. In: Daniel Ferraz; Micheline Mattedi Tomazi; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Estudos linguísticos: perspectivas interdisciplinares. 1ed.Vitória: EDUFES, 2019, v. , p. 149-164.
LOPES, André da Costa; BAPTISTA, Carlos Alberto; NASCIMENTO, Jarbas Vargas. Maria Firmina dos Reis: A restauração de uma imagem autoral apagada na história. Humanidades & inovação, v. 6, p. 116-127, 2019.
CUNHA, Andreia; PINTO, Sandra Regina Marcelino; ROCHA, Anderson Jacob. O enunciado “menino veste azul e menina veste rosa” é uma metáfora ou um clichê discursivo? Jornal Folha da Manhã, Passos, 05/01/2019. Língua Portuguesa.
FERREIRA, ANDERSON. Os regimes de autoralidade na enunciação fílmico-discursiva: o gênero de discurso documentário. CES REVISTA (ONLINE), v. 33, p. 67-94, 2019.
CELESTINO, R.; CANO, M. R. O. Lugares Interincompreensivos e Ambivalentes em Anúncios Publicitários que Topicalizam a Sexualidade. In: Jarbas Vargas Nascimento; Anderson Ferreira. (Org.). Discurso e Cultura Vol. II. 2ed.São Paulo: Blucher, 2019, v. 2, p. 188-212.
ROCHA, Anderson Jacob. Persuadir ou convencer? Jornal Folha da Manhã, Passos, 12/01/2019. Língua Portuguesa.
ROCHA, Anderson Jacob. As variações e ressignificações da palavra ‘chato’. Jornal Folha da Manhã, Passos, 19/01/2019. Língua Portuguesa.
ROCHA, Anderson Jacob. Conceito do dicionário versus outras significações de palavras que usamos. Jornal Folha da Manhã, Passos, 26/01/2019. Língua Portuguesa.
ROCHA, Anderson Jacob. Aspectos pedagógicos da leitura. Jornal Folha da Manhã, Passos, 02/02/2019. Língua Portuguesa.
ROCHA, Anderson Jacob. Tragédias e comédias: onde estamos? Jornal Folha da Manhã, Passos, 09/01/2019. Língua Portuguesa -
PROJETO: GRAMÁTICAS DA INFÂNCIA
RESPONSÁVEL: PROFª DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
Descrição:A pesquisa que ora se propõe faz parte de um projeto maior que venho desenvolvendo desde 1980 e que estuda a gramática luso-brasileira, partindo dos pressupostos te[oricos da História Cultural e da História das ideias linguísticas em que se vê a História não como um simples arrolar de fatos e datas, mas como um entrelaçar de dados que se possa decifrar, observando o contexto em que foi iniciada a ideia,como frutificou,foi compreendida, interpretada ed representada. Examinam-se, nesta fase, gramáticas escritas para a infância, no Brasil, no século XIX.
Produtos – Fávero, L.L.;Molina,M.A.G. As concepçóes linguísticas no Brasil no século XIX e início do XX: Gramáticas da Infância. São Paulo, Terracota 2019 -
PROJETO: PRODUÇÃO DO DISCURSO VERBAL – FASE 2 - FORMAS DE TRATAMENTO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
RESPONSÁVEL:PROFª DRA. LEONOR LOPES FÁVERO
Descrição:Partindo dos postulados da Linguística Textual, Análise da Conversação e Sociolinguística Interacional, o projeto que se desenvolve há anos, estuda a organização do texto falado e escrito e os processos interacionais neles envolvidos com possível aplicação ao ensino da língua materna. Nesta fase, examinam-se as formas de tratamento no Português Brasileiro. Produtos: 1. Fávero, L.L. Linguística Textual : história, delimitação, perspectivas revista (com)Textos Linguísticos, v.13,,no.25 2019 2.I Encontro de Estudos do Texto Em Contextos (EnContextos) - UNIFESP texto apresentado: O texto na Análise da Conversação: panorama dos estudos no Brasil e repercussão no ensino. -
PROJETO: AS REPRESENTAÇÕES TEXTUAIS-DISCURSIVAS DO GÊNERO SOCIAL FEMININO EM CONFRONTO COM AS DO GÊNERO SOCIAL MASCULINO
RESPONSÁVEL:PROFª DRA. REGINA CÉLIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA
Descrição:Este projeto tem por tema as representações em língua portuguesa brasileira dos gêneros sociais feminino e masculino, através de um confronto entre eles. O problema consiste em verificar em textos multimodais dos discursos públicos institucionais publicitário e jornalístico como eles representam, em seus textos, os gêneros sociais feminino e masculino, de forma a situar o papel do machismo brasileiro para a construção do preconceito contra a mulher na sociedade brasileira. Em outros termos, confrontar essas representações de gêneros sociais, para focalizar, nos tempos atuais, em que medida o machismo brasileiro mantém-se no exercício do poder. A pesquisa tem por bases teóricas a Análise Crítica do Discurso ACD) em suas vertentes: social, sociocognitiva e Semiótica Social. A proposta da análise do discurso com uma visão crítica é trata de questões sociais problemáticas, sendo, por isso, vinculada às Ciências Sociais e postula inter, multi e transdiciplinaridade, vinculando-se, também, às Ciências da Cognição e à Semiótica, para denunciar os abusos que o poder comete para se manter no poder e, para tanto, constrói preconceitos sociais. Todas as vertentes da ACD têm, por ponto de partida, a existência de uma dialética entre o social e o individual. Este é guiado por aquele, mas, também, modifica-o. Nesse sentido, a Sociedade guia a produção do Discurso, mas este acaba por modificar as práticas sociais e a ideologia que emerge delas. O social guia o individual, pois seu grupo dominante usa estratégias para se manter no exercício do poder, impondo sua ideologia, mas as práticas discursivas modificam o social. Entende-se, conforme os estudiosos do gênero social, que há diferença entre gênero genético sexual e o social. O genético diferencia homem e mulher pelo sexo; o social diferencia feminino e masculino, como construções sociais. Tem-se por objetivos: geral – contribuir com estudos dos gêneros sociais, no Brasil. Específicos: 1. Examinar, em textos jornalísticos e publicitários multimodais impressos, as representações textuais–discursivas do feminino, a partir dos valores que envolvem tais representações, confrontando-as com as do gênero masculino; 2. Verificar, em textos verbais, os valores presentes nas representações do gênero social feminino, em confronto com as do gênero masculino. Nesse sentido, durante séculos, o machismo brasileiro vem usando um conjunto de estratégias para marginalizar preconceituosamente o feminino, para manter-se no poder. Logo, inicialmente, a mulher não tinha direito a voto, a herança, a sair desacompanhada de um homem de sua casa etc. As práticas discursivas progressivamente reagiram a isso. Dessa forma, a mulher adquiriu o direito de votar, ser herdeira, sair para atuar fora de casa. Hoje, assiste-se a mulher ocupando profissionalmente profissões e outros papeis sociais que, anteriormente, eram exclusividades masculinas. Porém, pergunta-se: O machismo brasileiro, com as mudanças sociais atuais, deixou de guiar as representações textuais-discursivas dos gêneros sociais? A pesquisa proposta visa responder a essa questão, com um procedimento qualitativo documental. O corpus será constituído de textos multimodais publicitários e jornalísticos impressos. As categorias analíticas serão relativas à: 1. composição textual das imagens, cores e o verbal e 2. transitividade ideacional, textual e interpessoal.Resultados 2018: a) Apresentação de trabalho sob o título: Discurso e (Pós)Verdade na construção do sensacionalismo no discurso jornalístico. In: V Colóquio Internacional de Análise do Discurso - discurso e (pós)verdade: efeitos de real e sentidos da convicção, 2018 – São Carlos. b) Apresentação de trabalho sob o título: A construção do escândalo em textos jornalísticos multimodais. In: VII Colóquio Aled Brasil: Discurso, Política e Direitos - por uma Análise de Discurso comprometida, 2018 – Brasília. c) Palestra “Análise de Discurso Crítica do Gênero Feminino no Discurso da Mídia”, nos Seminários Abertos Multimodalidade, Discursos e Práticas Sociais, realizados nos dias 7, 14, 21 e 28 de junho de 2018, na Universidade de Brasília.
Publicações
2019
Profª Dra. Ana Rosa F. Dias
DIAS, A. R. F. Prefácio livro “Mulher na publicidade: a linguagem dos anúncios” de Bruna Giacomeli Maia SanticiolI, 2019
Profª Dra. Dieli Vesaro Palma
PALMA, DIELI VESARO; BASTOS, Neusa Barbosa . HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA; UM PERCURSO. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 6-18, 2019.
Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
FERREIRA, ANDERSON ; BAPTISTA, CARLOS ALBERTO ; NASCIMENTO, Jarbas Vargas UMA COMPETÊNCIA INTERDISCURSIVA NO CAMPO POLÍTICO-EDUCACIONAL: O POSICIONAMENTO ECONÔMICO. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 132-152, 2019.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; LOPES, André da Costa ; BAPTISTA, Carlos Alberto . Maria Firmina dos Reis: A restauração de uma imagem autoral apagada na história. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 6, p. 116-127, 2019.
LOPES, André da Costa ; NASCIMENTO, Jarbas Vargas . ARQUIVUM LITERÁRIO, ESPAÇO DE MEMÓRIA, EM ENUNCIADOS SATÍRICO-BURLESCOS DE GREGÓRIO DE MATOS. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 23-42, 2019.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; FERREIRA, ANDERSON (Org.) . Discurso e Cultura Vol. 2. 1. ed. São Paulo: Editora Blucher, 2019. 308p .
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; Gugoni, Marcel Fernandes . A Autoconstituição do Discurso Filosófico Sobre a Verdade em Tempos de Pós-Verdade. In: Nascimento, Jarbas Vargas; Ferreira, Anderson. (Org.). Discurso e Cultura Vol. 2. 1ed.: Editora Blucher, 2019, v. , p. 16-41.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; CELESTINO, R. . A paratopia literária e os processos de subjetivação nos discursos de Frei Luís de Granada. In: MORAES, Carlos Eduardo Mendes de; BULHÕES, Ricardo Magalhães. (Org.). Capítulos Lusoamericanos. 1ed.Assis: Unesp, 2019, v. , p. 191-210.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas; Marcel Fernandes Gugoni . Estratégias discursivas de manipulação da verdade em fake news políticas na mídia. In: Silva, Dalexon Sérgio da; Gomes, Gláucio Ramos. (Org.). Análise em (dis)curso: perspectivas, leituras, diálogos. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2019, v. , p. 196-216.
Nascimento, Jarbas. Em Torno do Ethos Discursivo e de Questões de Identidade. In: Ferreira, Luiz Antonio. (Org.). Inteligência Retórica: O Ethos. 1ed.: Editora Blucher, 2019, v. , p. 45-62.
NASCIMENTO, Jarbas Vargas. Repensar o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa: uma questão para a análise do discurso. In: Daniel Ferraz; Micheline Mattedi Tomazi; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Estudos linguísticos: perspectivas interdisciplinares. 1ed.Vitória: EDUFES, 2019, v. , p. 149-164.
Nascimento, Jarbas; ROCHA, Anderson Jacob . O que está por trás da palavra denegrir?. Folha da Manhã, Passos, p. 6, 17 ago. 2019.
NASCIMENTO, J.V. ; FERREIRA, A. . Discurso, Literatura e Ensino de Língua: Questões para o Cancioneiro Mariano de Afonso X, o Sábio. In: Jarbas Vargas Nascimento; Micheline Tomazi; Paulo Sodré. (Org.). Língua, Literatura e Ensino. 1ed.São Paulo: Blucher, 2015, v. 1, p. 9-22.
Prof. Dr João Hilton S. Siqueira
.
SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton; ABUCHAIM, C. B. . Epifania: a lucidez perversa de Clarice Lispector. MOMENTUM (ATIBAIA), v. 1, p. 1-14, 2019.
DOS SANTOS, RODRIGO MAIA THEODORO ; SAYEG-SIQUEIRA, JOÃO HILTON . ESCRITA ACADÊMICA E PRODUÇÃO DE RESUMO. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação, v. 8, p. 77-89, 2019.
SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton; MATTOS, T. R. E. . O ethos em uma autobiografia poética. In: Luiz Antonio Ferreira. (Org.). Inteligência retórica: o ethos. 1ed.São Paulo: Edgard Blücher, 2019, v. , p. 63-76.
Profª Dra Leonor Lopes Fávero
FAVERO, L. L.. Linguística textual; história, delimitaçãoes e perspectivas. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS, v. 13, p. 12-24, 2019.
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Profª Dra. Lilian Giuro Passarelli
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MARQUESI, S. C.; ELIAS, Vanda Maria da Silva ; CABRAL, A. L. T. . Planos de texto, sequências textuais e orientação argumentativa. In: MARQUESI, S. C.; PAULIUKONIS, A. L.; ELIAS, V. M.. (Org.). Linguística Textual e ensino. 1ed.São Paulo - SP: Contexto, 2017, v. 1, p. 13-32.
MARQUESI, S. C.. Linguística Textual e Análise Textual dos Discursos: sequências descritivas e progressão textual em foco. In: CAPISTRANO, R.; LINS; M; P; ELIAS, V. M.. (Org.). Linguística Textual: diálogos interdisciplinares. 1ed.São Paulo: Labrador, 2017, v. 1, p. 279-297.
MARQUESI, S. C.. Marcas de Oralidade em Material Didático para EAD. In: QUADROS, M. L.. (Org.). Oralidade e Mídias. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2017, v. 13, p. 197-218.
MARQUESI, SUELI CRISTINA; CABRAL, A. L. T. . Linguística Textual e Novas Tecnologias. In: Souza, Edson Rosa Francisco de; Penhavel, Eduardo; Cintra, Marcos Rogério. (Org.). Linguística Textual: interfaces e delimitações - Homenagem a Ingedore Grünfeld Villaça Koch. 1ed.São Paulo: Cortez, 2017, v. 1, p. 476-508.
MARQUESI, S. C.. Sequências textuais descritivas e suas funções nas sentenças judiciais. In: Rosalice Pinto; Ana Lúcia Tinoco Cabral; Maria das Graças Soares Rodrigues. (Org.). Linguagem e Direito ? perspectivas teóricas e práticas. 1ed.São Paulo - SP: Contexto, 2016, v. 1, p. 113-128.
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MARQUESI, S. C.; RODRIGUES, M. G. S. ; CABRAL, A. L. T. . Descriptive Textual Sequences and Enunciative Commitment: argumentative orientation in penal sentencing. In: Carlos Augusto Baptista Andrade; Guaraciaba Micheletti; Isabel Roboredo Seara. (Org.). Memory, Discourse and Tecnology. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 1, p. 229-245.
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CABRAL, A. L. T. ; MARQUESI, S. C. ; SEARA, I. M. L. R. . L?articulation entre le descriptif et les émotions dans l?argumentation em faveur de Dominique Strauss-Kahn. In: Rabatel, Alain; Monte, Michèle; Rodrigues, Maria das Graças Soares. (Org.). Comment les médias parlent des émotions l?affaire Nafissatou Diallo contre Dominique Strauss-Kahn. 1ed.Lambert-Lucas: Limoges, 2015, v. 1, p. 307-323.
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MARQUESI, S. C.; RODRIGUES, M. G. S. . Estrutura composicional da e responsabilidade enunciativa: procedimentos analíticos para a análise de sentenças judiciais. In: 6º Seminário Internacional de Linguística (SIL), 2015, São Paulo - SP. Caderno de Resumos. São Paulo - SP: IDP, 2015. p. 81-81.
MARQUESI, S. C.. Discutindo problemas, traçando rotas: um estudo sobre leitura e escrita no ensino superior. In: 6º Seminário Internacional de Linguística (SIL), 2015, São Paulo - SP. Programa e Caderno de Resumos. São Paulo - SP: IDP, 2015. p. 81-82.
MARQUESI, S. C.. Estrutura Composicional da Sentença Judicial: diferenças na conjugação de sequências textuais. In: II Simpósio Internacional de Estudos sobre o Discurso Jurídico e III Congresso da Associação de Linguagem & Direito, 2015, Natal - RN. Livro de resumos. Natal - RN: EDUFRN, 2015. p. 25-25.
MARQUESI, S. C.. Gênero sentença judicial e ensino da escrita em curso jurídico. In: I Simpósio de Linguística Textual, 2015, Fortaleza - CE. Programação e resumos. Fortaleza - CE: Protexto ? UFC, 2015. p. 52-53.
Bolsas
Os alunos poderão pleitear bolsas de estudos oferecidas pelas instituições CAPES e CNPq. Cabe à Comissão de Bolsas do Programa avaliar, semestralmente, novos projetos e relatórios dos bolsistas.
As bolsas serão atribuídas de acordo com o número de bolsas concedidas pela CAPES e pelo CNPq, obedecida a classificação dos projetos dos alunos.
Dissertações e Teses defendidas
2019
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Laise Gonçalves de Lima silva
Título:Os gêneros textuais reportagem/notícia como recursos para o ensino de língua portuguesa: relatos de experiência
Data defesa: 06/06/2019
Banca: Professores Doutores: João Hilton S. Siqueira (orientador), Luiz Antonio Ferreira, Sérgio Simka
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Mariano Magri
Título:Retórica e política: o impeachment de Dilma Rousseff
Data defesa: 06/02/2019
Banca: Professores Doutores: Luiz Antonio Ferreira (orientador), João Hilton S. siqueira, Claudia Neli B. A. Oliveira
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Graziela Bonato Lião
Título:Funções da preposição “de” no uso do português brasileiro
Data defesa: 15/03/2019
Banca: Professores Doutores: Regina Célia P. Silveira (orientador), Aparecida Regina b. Sellan, Deborah Gomes de Paula
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Sonia Maria Deliberal
Título:O (des)enlace do interdiscurso, da cenografia e do ethos entre Meu nome é esperança! e Corações de pedra, de Ganymédes José
Data defesa: 22/02/2019
Banca: Professores Doutores: Neusa Barbosa Bastos (orientador), Marilena Zanon, Carlos Augusto Baptista Andrade
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Marcio de Souza e Souza
Título:Quatro pernas de ponte: um estudo das gírias dos tripulantes da aviação
Data defesa: 13/03/2019
Banca: Professores Doutores: Ana Rosa F. Dias (orientador), João Hilton Siqueira, Jahilda Lourenço de Almeida
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Ricardo Ugeda Mesquita
Título:Competência leitora: análise de livro didático de Língua Portuguesa de Ensino Médio, sob a perspectiva da Educação Linguística
Data defesa: 21/03/2019
Banca: Professores Doutores: Dieli Vesro Palma, Marilena Zanon, sandro Luis Silva
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Claudio Sampaio Barbosa
Título:Uma proposta de reformulação do ensino de Língua Portuguesa para a licenciatura em Letras - Língua e Literatura Portuguesa do Parfor/Ufam a partir dos princípios linguísticos e pedagógicos da Educação Linguística
Data defesa: 02/04/2019
Banca: Professores Doutores: Dieli VEsaro Palma (orientador), Marcio Rogerio O. Canos, Carlos Augusto Baptista Andrade, Lilian Ghiuro Passarelli, Neusa Barbosa Bastos
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Vania Cristina de Oliveira
Título:Perfil do educador católico cleliano na Sagrado Rede: (não) assunção da responsabilidade enunciativa por professores de Língua Portuguesa
Data defesa: 29/04/2019
Banca: Professores Doutores: Sueli Cristina Marquesi (orientador), João Hilton Siqueira, Luiz Antonio Ferreira, Maria das Graças Soares Rodrigues, Vanda Silva Elias
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Anderson Monteiro Andrade
Título:Estudo descritivo-analítico do sujeito gramatical no período de 1881-1915 da gramatização brasileira: entre a tradição e a inovação
Data defesa: 13/08/2019
Banca: Professores Doutores: Leonor Lopes Fávero (orientador) , Marcia A. Guedes Molina, Almir Grigorio Santos, Marilena Zanon, Dieli V. Palma
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Maria Helena Correa Silva Matei
Título:A ironia, a pressuposição e o subentendido em Os Bruzundangas, de Lima Barreto
Data defesa:12/02/2019
Banca: Professores Doutores: Leonor Lopes Fávero (orientador), Sueli Cristina Marquesi, Ana Rosa F. Dias, Maria Lucia Cunha V. O. andrade , Ana Lucia Tinoco Cabral
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Renata Nobre Tomás
Título:A violência contra a mulher nas tramas dialógicas dos comentários on-line da Folha de S.Paulo
Data defesa: 14/02/2019
Banca: Professores Doutores: Ana Rosa Dias (orientadora), Mercedes F. Canha crescitelli, Lilian Ghiuro Passarelli, Sandro Luis Silva, Maria Lucia Cunha V. Andrade
-
André da Costa Lop
Título:O riso erótico em discursos burlescos de Antônio da Fonseca Soares
Data defesa: 13/03/2019
Banca: Professores Doutores: Jarbas V. Nascimento (orientador), Luiz A. Ferreira, Dieli V. Palma, Carlos Eduardo Moraes, Maria Lucia Cunha O. V Andrade.
-
Lorena Nobre Tomas
Título:Manaus e o manauara na prática discursiva do jornal A Crítica
Data defesa: 14/03/20198
Banca: Professores Doutores: Jarbas V. Nascimetno (orientador), Eli Gomes Castanho, Sandro Luis Silva, Luiz A. Ferreira, Marilena Zanon
-
Ivelaine Jesus Rodrigues
Título:O ensino de Língua Portuguesa nas apostilas didáticas do Ensino Médio
Data defesa: 19/02/2019
Banca: Professores Doutores: Leonor L. Fávero (orientador), Jarbas V. Nascimento, João H. Siqueira, Agnaldo Sergio Martino, Carlos Héric Silva Oliveira
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Anderson Jacob Rocha
Título:O sujeito-autor em discursos testamentais
Data defesa: 21/08/2019
Banca: Professores Doutores: Jarbas V. Nascimento (orientador), Rudney Soares Souza, Izilda Nardocci, Marilena Zanon, Carlos Augusto B. andrade
2018
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JONATAS ELIAKIM D ANGELO DE OLIVEIRA
Título:Herói como identidade cultural em discursos de terreiros
Nível: MESTRADO
Data defesa: 10/12/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO
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LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS
Título:Memes: construção de sentidos e efeito de humor
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (ORIENTADOR), ANA CRISTINA CARMELINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PAULO EDUARDO RAMOS
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ADRIANA MANOLIO
Título:O purismo na virada do século XIX para o XX: a polêmica linguística sobre a redação do Código Civil de 1916
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARILENA ZANON
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LUCIANA MIRABILE
Título:Sequências textuais descritivas e inferências na avaliação de leitura do PISA
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 27/11/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI (orientador), MERCEDES FATIMA DA CANHA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR, SANDRO LUIS DA SILVA
-
CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS
Título:Mulheres, retórica e anúncio publicitário: um olhar sobre o feminino na revista O Cruzeiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 26/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (ORIENTADOR), ACIR DE MATOS GOMES, SILVIA SCOLA DA COSTA, DIELI VESARO PALMA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
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ELIZABETH RIZZI
Título:Música, retórica e leitura: a mulher na MPB e a constituição do ethos feminino
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 19/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR) , CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA, ACIR DE MATOS GOMES, MARILENA ZANON, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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MARIA JULIA SANTOS DUARTE
Título:O silêncio retórico das personagens de Vidas Secas
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 12/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA(ORIENTADOR), ANA LUCIA MAGALHAES, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ANA CRISTINA CARMELINO
-
ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS
Título:A educação jesuítica nas cartas de Anchieta – ensino da leitura e da escrita no Brasil do século XVI
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), MARILENA ZANON, MARCIA ANTONIA GUEDES MOLINA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, SILAS GUTIERREZ
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RAMON SILVA CHAVES
Título:A paratopia do estigma: identidade e relato de si no discurso Recordações do escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE, AMAILTON MAGNO AZEVEDO, CARLOS EDUARDO MENDES SOARES
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INES APARECIDA TEIXEIRA
Título:A representação da realidade em textos opinativos produzidos em situação de vestibular
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 25/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, RUDNEY SOARES DE SOUZA, DIELI VESARO PALMA, MARIA DE LOURDES E SILVA PEREIRA
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LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI
Título:A constituição do ethos discursivo no periódico “Legionário”
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, ANDERSON FERREIRA
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LILIAM DE OLIVEIRA
Título:Semanário o sexo feminino: a produção jornalística feminina na segunda metade do século XIX em perspectiva historiográfica
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: DIELI VESARO PALMA (ORIENTADOR), REGINA HELENA PIRES, NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE, RONALDO DE OLIVEIRA BATISTA
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TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA
Título:Produção textual discursiva da opinião referente a problemas sociais do aluno de 9º ano do Ensino Fundamental
Nível: MESTRADO
Data defesa: 30/08/2018
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA, DEBORAH GOMES DE PAULA, APARECIDA REGINA BORGES SELLAN
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EBER JOSE DOS SANTOS
Título:Patemização: Discursos e paixões na Renovação Carismática Católica do Brasil
Nível: MESTRADO
Data defesa: 29/08/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANA LUCIA MAGALHAES
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GESU WANDERLEI COSTA
Título:A presença da oralidade em textos produzidos por alunos da Educação de Jovens e Adultos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 28/08/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR) , AGNALDO SERGIO DE MARTINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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EMERSON SALINO
Título:Ensino de Língua Portuguesa: inserção linguística de estrangeiros no ensino médio oficial brasileiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR), LEONOR LOPES FAVERO, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, FABIANA PARRA DE LAZZARI
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LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACI
Título:Leitura do texto publicitário: proposta de encaminhamento didático
Nível: MESTRADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (ORIENTADOR), MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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NILSON DE OLIVEIRA RODRIGUES
Título:Folha de S. Paulo: a semântica global e os atos de violência nas manifestações sociais
Nível: MESTADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS, (ORIENTADOR), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, PAULO ROBERTO GONCALVES SEGUNDO
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CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES
Título:Resenha em foco: um estudo pragmático e contemporâneo sobre o gênero nas revistas Bravo!, Rolling Stone Brasil e Cult
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 11/06/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR) , RODRIGO MAIA THEODORO DOS SANTOS, HERCULES BRASIL VERNALHA, WELINGTON WAGNER ANDRADE, CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA
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ROSA LIDIA DA SILVA
Título:Template para elaboração de uma unidade didática na perspectiva dos estudos sociorretóricos de gênero
Nível: MESTRADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: MERCEDES FATIMA DA CANHA(ORIENTADORA) , KARLENE DO SOCORRO DA ROCHA CAMPOS, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR
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KATHRINE BUTIERI
Título:As aforizações em Jesus homem, de Plínio Marcos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (orientador), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ROSANGELA APARECIDA RIBEIRO CARREIRA
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PAULO ROBERTO BARBOSA
Título:Um estudo sobre os gêneros textuais no apostilado de Língua Portuguesa da rede pública paulista
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, ZILDA GASPAR OLIVEIRA DE AQUINO
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VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES
Título:Concepções linguísticas dos séculos XVI e XXI: o pronome numa perspectiva historiográfica
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/04/2018
Banca: Professores Doutores: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (orientador), RICARDO STAVOLA CAVALIERE, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE
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WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR
Título:Oficina pedagógica de escrita para surdos usuários da Libras
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 06/04/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA YOSHIOKA, ANA CLAUDIA BALIEIRO LODI, WILMA FAVORITO
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LUCIANO DE ALMEIDA
Título:O ensino de língua portuguesa e a Webquest
Nível: MESTRADO
Data defesa: 21/03/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA ( orientador), IZILDA MARIA NARDOCCI, WAGNER SANTOS ARAUJO
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ADELSON FLORENCIO DE BARRO
Título:Os papéis sociais dos negros e de seus senhores em casa-grande & senzala: representação textual-discursiva escravocrata ou abolicionista?
Nível: DOUTORADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), ANA ROSA FERREIRA DIAS, JOSENIA ANTUNES VIEIRA, LUIZ ANTONIO FERREIRA, MARCUS TULIO TOME CATUNDA
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ANDERSON FERREIRA
Título:Leitura, discurso e contemporaneidade: a negociação dos efeitos de sentido no espaço digital
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 09/03/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO ( orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, ANA ROSA FERREIRA DIAS, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, LUIZ ANTONIO FERREIRA
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CIBELI MORAIS PEREIRA
Título:O humor nas charges de Angeli: um estudo da construção linguístico-discursiva e dos efeitos de sentido no discurso humorístico
Nível: MESTRADO
Data defesa: 07/03/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (orientador) , LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, MARIA LUCIA DA CUNHA VICTORIO DE OLIVEIRA ANDRADE
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ALESANDRA DO VALE CASTRO
Título:A construção da argumentação em redações do 9º ano do Ensino Fundamental: uma análise de provas do Saresp 2014
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/02/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI ( orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PATRICIA SILVESTRE LEITE
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IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA
Título:O Colégio Vocacional Oswaldo Aranha e a (re)construção do ensino de Língua Portuguesa no contexto de 1969
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 20/02/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (orientador), DIELI VESARO PALMA, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, DANIEL FERRAZ CHIOZZINI, SANDRO LUIS DA SILVA
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JONATAS ELIAKIM D ANGELO DE OLIVEIRA
Título:Herói como identidade cultural em discursos de terreiros
Nível: MESTRADO
Data defesa: 10/12/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO
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LILIAN MARA DAL CIN DOS SANTOS
Título:Memes: construção de sentidos e efeito de humor
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (ORIENTADOR), ANA CRISTINA CARMELINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PAULO EDUARDO RAMOS
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ADRIANA MANOLIO
Título:O purismo na virada do século XIX para o XX: a polêmica linguística sobre a redação do Código Civil de 1916
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/12/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARILENA ZANON
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LUCIANA MIRABILE
Título:Sequências textuais descritivas e inferências na avaliação de leitura do PISA
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 27/11/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI (orientador), MERCEDES FATIMA DA CANHA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR, SANDRO LUIS DA SILVA
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CLAUDIA MASTROMAURO CERVEIRA QUINTAS
Título:Mulheres, retórica e anúncio publicitário: um olhar sobre o feminino na revista O Cruzeiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 26/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (ORIENTADOR), ACIR DE MATOS GOMES, SILVIA SCOLA DA COSTA, DIELI VESARO PALMA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
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ELIZABETH RIZZI
Título:Música, retórica e leitura: a mulher na MPB e a constituição do ethos feminino
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 19/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR) , CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA, ACIR DE MATOS GOMES, MARILENA ZANON, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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MARIA JULIA SANTOS DUARTE
Título:O silêncio retórico das personagens de Vidas Secas
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 12/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA(ORIENTADOR), ANA LUCIA MAGALHAES, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ANA CRISTINA CARMELINO
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ALMIR GRIGORIO DOS SANTOS
Título:A educação jesuítica nas cartas de Anchieta – ensino da leitura e da escrita no Brasil do século XVI
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR), MARILENA ZANON, MARCIA ANTONIA GUEDES MOLINA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, SILAS GUTIERREZ
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RAMON SILVA CHAVES
Título:A paratopia do estigma: identidade e relato de si no discurso Recordações do escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 05/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE, AMAILTON MAGNO AZEVEDO, CARLOS EDUARDO MENDES SOARES
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INES APARECIDA TEIXEIRA
Título:A representação da realidade em textos opinativos produzidos em situação de vestibular
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 25/09/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, RUDNEY SOARES DE SOUZA, DIELI VESARO PALMA, MARIA DE LOURDES E SILVA PEREIRA
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LUIS HENRIQUE LODI ZAGHI
Título:A constituição do ethos discursivo no periódico “Legionário”
Nível: MESTRADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO (ORIENTADOR), IZILDA MARIA NARDOCCI, ANDERSON FERREIRA
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LILIAM DE OLIVEIRA
Título:Semanário o sexo feminino: a produção jornalística feminina na segunda metade do século XIX em perspectiva historiográfica
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 04/09/2018
Banca: Professores Doutores: DIELI VESARO PALMA (ORIENTADOR), REGINA HELENA PIRES, NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE, RONALDO DE OLIVEIRA BATISTA
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TAIZE GROTTO DE OLIVEIRA
Título:Produção textual discursiva da opinião referente a problemas sociais do aluno de 9º ano do Ensino Fundamental
Nível: MESTRADO
Data defesa: 30/08/2018
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA, DEBORAH GOMES DE PAULA, APARECIDA REGINA BORGES SELLAN
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EBER JOSE DOS SANTOS
Título:Patemização: Discursos e paixões na Renovação Carismática Católica do Brasil
Nível: MESTRADO
Data defesa: 29/08/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (ORIENTADOR), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, ANA LUCIA MAGALHAES
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GESU WANDERLEI COSTA
Título:A presença da oralidade em textos produzidos por alunos da Educação de Jovens e Adultos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 28/08/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (ORIENTADOR) , AGNALDO SERGIO DE MARTINO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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EMERSON SALINO
Título:Ensino de Língua Portuguesa: inserção linguística de estrangeiros no ensino médio oficial brasileiro
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR), LEONOR LOPES FAVERO, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, FABIANA PARRA DE LAZZARI
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LUCIANA APARECIDA BOAVENTURA DE OLIVEIRA IGNACI
Título:Leitura do texto publicitário: proposta de encaminhamento didático
Nível: MESTRADO
Data defesa: 15/08/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (ORIENTADOR), MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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NILSON DE OLIVEIRA RODRIGUES
Título:Folha de S. Paulo: a semântica global e os atos de violência nas manifestações sociais
Nível: MESTADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS, (ORIENTADOR), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, PAULO ROBERTO GONCALVES SEGUNDO
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CARLOS ALESSANDRO DE MESQUITA GONCALVES
Título:Resenha em foco: um estudo pragmático e contemporâneo sobre o gênero nas revistas Bravo!, Rolling Stone Brasil e Cult
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 11/06/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (ORIENTADOR) , RODRIGO MAIA THEODORO DOS SANTOS, HERCULES BRASIL VERNALHA, WELINGTON WAGNER ANDRADE, CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA
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ROSA LIDIA DA SILVA
Título:Template para elaboração de uma unidade didática na perspectiva dos estudos sociorretóricos de gênero
Nível: MESTRADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: MERCEDES FATIMA DA CANHA(ORIENTADORA) , KARLENE DO SOCORRO DA ROCHA CAMPOS, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR
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KATHRINE BUTIERI
Título:As aforizações em Jesus homem, de Plínio Marcos
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA, (orientador), JARBAS VARGAS NASCIMENTO, ROSANGELA APARECIDA RIBEIRO CARREIRA
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PAULO ROBERTO BARBOSA
Título:Um estudo sobre os gêneros textuais no apostilado de Língua Portuguesa da rede pública paulista
Nível: MESTRADO
Data defesa: 12/06/2018
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, ZILDA GASPAR OLIVEIRA DE AQUINO
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VICTOR HUGO RAMAO FERNANDES
Título:Concepções linguísticas dos séculos XVI e XXI: o pronome numa perspectiva historiográfica
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/04/2018
Banca: Professores Doutores: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (orientador), RICARDO STAVOLA CAVALIERE, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE
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WALDEMAR DOS SANTOS CARDOSO JUNIOR
Título:Oficina pedagógica de escrita para surdos usuários da Libras
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 06/04/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), AGNALDO SERGIO DE MARTINO, MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA YOSHIOKA, ANA CLAUDIA BALIEIRO LODI, WILMA FAVORITO
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LUCIANO DE ALMEIDA
Título:O ensino de língua portuguesa e a Webquest
Nível: MESTRADO
Data defesa: 21/03/2018
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA ( orientador), IZILDA MARIA NARDOCCI, WAGNER SANTOS ARAUJO
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ADELSON FLORENCIO DE BARRO
Título:Os papéis sociais dos negros e de seus senhores em casa-grande & senzala: representação textual-discursiva escravocrata ou abolicionista?
Nível: DOUTORADO
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), ANA ROSA FERREIRA DIAS, JOSENIA ANTUNES VIEIRA, LUIZ ANTONIO FERREIRA, MARCUS TULIO TOME CATUNDA
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ANDERSON FERREIRA
Título:Leitura, discurso e contemporaneidade: a negociação dos efeitos de sentido no espaço digital
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 09/03/2018
Banca: Professores Doutores: JARBAS VARGAS NASCIMENTO ( orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, ANA ROSA FERREIRA DIAS, MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, LUIZ ANTONIO FERREIRA
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CIBELI MORAIS PEREIRA
Título:O humor nas charges de Angeli: um estudo da construção linguístico-discursiva e dos efeitos de sentido no discurso humorístico
Nível: MESTRADO
Data defesa: 07/03/2018
Banca: Professores Doutores: ANA ROSA FERREIRA DIAS (orientador) , LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, MARIA LUCIA DA CUNHA VICTORIO DE OLIVEIRA ANDRADE
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ALESANDRA DO VALE CASTRO
Título:A construção da argumentação em redações do 9º ano do Ensino Fundamental: uma análise de provas do Saresp 2014
Nível: MESTRADO
Data defesa: 27/02/2018
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI ( orientador), LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, PATRICIA SILVESTRE LEITE
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IDE MORAES DOS SANTOS BARREIRA
Título:O Colégio Vocacional Oswaldo Aranha e a (re)construção do ensino de Língua Portuguesa no contexto de 1969
Nível: DOUTORADO
Data defesa: 20/02/2018
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (orientador), DIELI VESARO PALMA, AGNALDO SERGIO DE MARTINO, DANIEL FERRAZ CHIOZZINI, SANDRO LUIS DA SILVA
2017
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Sueli Terezinha de Oliveira
Título: Uma visão crítica discursiva da Guerra do Contestado (1912-1916)
Nível: doutorado
Data defesa: 12/12/2017
Banca: Professores Doutores: Regina Celia Pagliuchi da Silveira - (Orientador); Marcus Túlio Tomé Catunda - (Examinadores); Deborah Gomes de Paula - Aparecida Regina Borges Sellan e Nancy dos Santos Casagrande
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Maria Angelica Sales
Título: A notícia como ela é: uma análise do discurso de manchetes online
Nível: Mestrado
Data defesa: 08/12/2017
Banca: Professores Doutores: Mercedes Fátima C. Crscitelli (orientandora), PAULO EDUARDO RAMOS e ANA ROSA FERREIRA DIAS
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FABIANA PARRA DE LAZZARI
Título: Para além dos muros do processo seletivo: análise das propostas de produção de textos nos vestibulares de universidades públicas paulistas
Nível: Doutorado
Data defesa: 30/11/2017
Banca: Professores Doutores: João Hilton S. Siqueira (orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, AGNALDO SERGIO DE MARTINO e LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
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MARCIA SILVA PITUBA
Título: Cinderelas em contextos: um mosaico de identidade, memória e tradição
Nível: Mestrado
Data defesa: 10/10/2017
Banca: Professores Doutores: Leonor Lopes Fávero, MARCIA ANTONIA GUEDES MOLINA e MARIA APARECIDA JUNQUEIRA
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IVAN ALMEIDA ROZARIO JUNIOR
Título: A modalização em notícias de violência doméstica contra a mulher no Brasil e em Portugal: uma estratégia dialógica e discursiva
Nível: doutorado
Data defesa: 28/09/2017
Banca: Professores Doutores: Ana Rosa F. Dias (orientador), NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS , LEONOR LOPES FAVERO; EDSON CORREIA DE OLIVEIRA
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SILVIA SCOLA DA COSTA
Título: A constituição do ethos do idoso no Facebook: argumentação e retórica
Nível: doutorado
Data defesa: 27/09/2017
Banca: Professores Doutores: Luiz Antonio Ferreira (orientador) , JOSE EVERALDO NOGUEIRA JUNIOR, ACIR DE MATOS , IZILDA MARIA NARDOCCI GOMES, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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RODRIGO FLORCIZ
Título: Colocação pronominal: ocorrências na obra Paulicéia Desvairada de Mário de Andrade
Nível: Mestrado
Data defesa: 26/09/2017
Banca: Professores Doutores: Leonor Lopes Fávero (orientador), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, SILAS GUTIERREZ
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JULIANA MARITIMO BORGES
Título: Um estudo descritivo-analítico do Compendio da Grammatica da Lingua Nacional de Antônio Álvares Pereira Coruja
Nível: Doutorado
Data defesa: 26/09/2017
Banca: Professores Doutores: Leonor L. Fávero (orientadora), ANA PAULA SAPATERRA, MARILENA ZANON, MAURICIO PEDRO DA SILVA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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NATHALIA MARTINS MELATI
Título: Avaliação e retórica: uma análise da proposta de redação do Enem
Nível: Mestrado
Data defesa: 21/09/2017
Banca: Professores Doutores:
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ELIOENAI DOS SANTOS PIOVEZAN
Título: O lugar do autor na escola
Nível: Mestrado
Data defesa: 20/09/2017
Banca: Professores Doutores: Luiz Antonio Ferreira (orientador); LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, ACIR DE MATOS GOMES
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ROBERTA MARIA DE SOUZA
Título: Avaliação nacional de alfabetização e compreensão leitora
Nível: Mestrado
Data defesa: 20/09/2017
Banca: Professores Doutores: Luiz A. Ferreira (orientador), DIELI VESARO PALMA, MARIA SILVIA OLIVI LOUZADA
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ALLAN DE ANDRADE LINHARES
Título: Ensino de leitura na EJA: análise das narrativas de formação de professores de 4º ciclo
Nível: Doutorado
Data defesa: 19/09/2017
Banca: Professores Doutores: Dieli V. Palma (orientador) , MARCIO ROGERIO DE OLIVEIRA CANO, MARILENA ZANON, MARIA LUCIA MARCONDES CARVALHO VASCONCELOS, NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE
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ERIC BORTOLATO FERNANDES
Título: Referenciação e opinião: o impeachment de Dilma Rousseff
Nível: Mestrado
Data defesa: 19/09/2017
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI (orientador), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, SANDRO LUIS DA SILVA
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MARCIA ROSANA DA SILVA
Título: Estratégias de leitura e desenvolvimento da competência leitora: proposta de sequência didática com base no gênero fábula
Nível: Mestrado
Data defesa: 13/09/2017
Banca: Professores Doutores: DIELI VESARO PALMA (orientador), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, CATIA RODRIGUES
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VALTER ZOTTO DE ANDRADe
Título: Resumo de artigo acadêmico: um estudo sobre organização retórica e sequências textuais
Nível: Doutorado
Data defesa: 13/09/2017
Banca: Professores Doutores: SUELI CRISTINA MARQUESI (orientador), MARIA DAS GRACAS SOARES RODRIGUES, NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA, VANDA MARIA DA SILVA ELIAS
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PRISCILLA HARKA WROBLEWSKI
Título: Das vaias à persuasão: movimentos passionais e a tropicália
Nível: Mestrado
Data defesa: 06/09/2017
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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ROSENEIDE SIMOES DA SILVA
Título: A produção de texto narrativo escrito de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: do relato à história
Nível: Mestrado
Data defesa: 11/08/2017
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), APARECIDA REGINA BORGES SELLAN, DEBORAH GOMES DE PAULA
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OTAVIO BRASIL DE MORAES
Título: Resumo de artigo de opinião na perspectiva dos estudos linguísticos da microestrutura e da macroestrutura textual
Nível: Mestrado
Data defesa: 07/08/2017
Banca: Professores Doutores: MERCEDES FATIMA DA CANHA (orientador), SUELI CRISTINA MARQUESI, ANDREA PISAN SOARES AGUIAR
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EMILIANE GIL NUNES
Título: Marcadores conversacionais como elementos constitutivos da interação em sala de aula (Elocuções Formais – Projeto NURC-SP)
Nível: mestrado
Data defesa: 01/06/2017
Banca: Professores Doutores: MERCEDES FATIMA DA CANHA (orientador), NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, ZILDA GASPAR OLIVEIRA DE AQUINO
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MICHELINE TACIA DE BRITO PADOVANI
Título: Dêiticos discursivos: um olhar multicultural em Pepetela
Nível: mestrado
Data defesa: 10/05/2017
Banca: Professores Doutores: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (orientador) , DIELI VESARO PALMA, REGINA HELENA PIRES
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DAMARES SOUZA SILVA
Título: Transposição didática: uma proposta de ensino da referenciação na produção escrita
Nível: doutorado
Data defesa: 18/04/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), MARCELO DE ABREU CESAR, DIELI VESARO PALMA, ROSANA VALINAS LLAUSAS, LEONOR LOPES FAVERO
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TIAGO MOREIRA GOMES
Título: Oralidade na literatura: turnos conversacionais em diálogos literários construídos por Rubem Fonseca
Nível: mestrado
Data defesa: 12/04/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador) , CLAUDIA NELI BORRAGINI ABUCHAIM DE OLIVEIRA, MARIA APARECIDA JUNQUEIRA
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SERGIO SIMKA
Título: Pedagogia do encantamento: o ensino de escrita em Língua Portuguesa
Nível: doutorado
Data defesa: 11/04/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), LUIZ ANTONIO FERREIRA, GILVAN ELIAS PEREIRA, DANIELLE GUGLIERI LIMA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
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ELIZETE RODRIGUES
Título: Os fios da libras na voz do surdo tecelão: a textualidade na Língua Brasileira de Sinais
Nível: mestrado
Data defesa: 06/04/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador) , LELAND EMERSON MCCLEARY, MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA YOSHIOKA
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ELAINE CRISTINA DE PAIVA GARCIA
Título: Análise de propostas pedagógicas para o trabalho com narrativas em Livro Didático do 6º ano do Ensino Fundamental II
Nível: MESTRADO
Data defesa: 29/03/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, (orientador), SANDRO LUIS DA SILVA, Lilian Passarelli
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LUCIENE OLIVEIRA DA COSTA SANTOS
Título: Leitura digital e sentidos
Nível: doutorado
Data defesa: 28/03/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), SUELI CRISTINA MARQUESI, ROSANA VALINAS LLAUSAS, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, MARCELO DE ABREU CESAR
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ADELIA DA SILVA SARAIVA
Título: Características textuais discursivas do gênero reportagem em revistas impressas
Nível: doutorado
Data defesa: 23/03/2017
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS, LUIZ ANTONIO FERREIRA, ZILDA GASPAR OLIVEIRA DE AQUINO, IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS
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ANDREIA HONORIO DA CUNHA
Título: Tiras e gramática do design visual: a produção de sentidos no gênero multimodal
Nível: mestrado
Data defesa: 22/03/2017
Banca: Professores Doutores: DIELI VESARO PALMA (orientador), REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA, PAULO EDUARDO RAMOS
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ELISA DA SILVA RIBEIRO SANTOS
Título: Investigando a própria ação: a leitura de gêneros textuais em uma perspectiva interdisciplinar
Nível: mestrado
Data defesa: 20/03/2017
Banca: Professores Doutores: JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA (orientador), MARCIA RODRIGUES DE SOUZA MENDONCA, ELAINE CRISTINE FERNANDES DA SILVA
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DEBORAH GOMES DE PAULA
Título: Estratégias da construção do escândalo no discurso jornalístico em textos multimodais
Nível: doutorado
Data defesa:
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA, EDNA MARIA FERNANDES DOS SANTOS NASCIMENto, ANA ROSA FERREIRA DIAS, JOSENIA ANTUNES VIEIRA
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WAGNER AQUINO REIS FERREIRA
Título: Livro didático e o ensino de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal ludovicense
Nível: mestrado
Data defesa: 16/03/2017
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), MARIA JOSE NELO, APARECIDA REGINA BORGES SELLAN
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MARIA APARECIDA DOS SANTOS
Título: A coesão e a coerência na reescrita de textos elaborados por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Nível: mestrado
Data defesa: 15/03/2017
Banca: Professores Doutores: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI (orientador),LUIZ ANTONIO FERREIRA, SANDRO LUIS DA SILVA
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FERNANDA MARTIN SBROGGIO
Título: O papel da proposta temática e das habilidades cognitivas na construção do percurso argumentativo e na elaboração da proposta de intervenção em redações do Enem
Nível: mestrado
Data defesa: 15/03/2017
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (orientador),MARIA DE LOURDES E SILVA PEREIRA, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
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IVANEIDE SENA DE ALMEIDA
Título: As dificuldades de pronúncia de aprendizes Hispano-Americanos do Português Brasileiro
Nível: mestrado
Data defesa: 09/03/2017
Banca: Professores Doutores: REGINA CELIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA (orientador), APARECIDA REGINA BORGES SELLAN, IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS
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ACIR DE MATOS GOMES
Título: O judiciário e a retórica sexista: valores, hierarquias e lugares retóricos
Nível: doutorado
Data defesa: 08/03/2017
Banca: Professores Doutores: LUIZ ANTONIO FERREIRA (orientador), ANA CRISTINA CARMELINO, MARIA FLAVIA DE FIGUEIREDO PEREIRA, JARBAS VARGAS NASCIMENTO, JOAO HILTON SAYEG DE SIQUEIRA
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JETER GOMES GONCALVES SANTANA
Título: A formação do professor no curso de pedagogia em leitura e produção de textos
Nível: mestrado
Data defesa: 14/02/2017
Banca: Professores Doutores: NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (orientador),NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE, MARIA TERESA NASTRI DE CARVALHO
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PATRICIA MARCOLINO COSTA FERRAZ
Título: O simulacro da conversação no Jornal Nacional
Nível: MESTRADO
Data defesa: 14/02/2017
Banca: Professores Doutores: LEONOR LOPES FAVERO (orientador), MARIA LUCIA DA CUNHA VICTORIO DE OLIVEIRA ANDRADE, LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
2016
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MARCIA ROSANA DA SILVA
Título: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM BASE NO GÊNERO FÁBULA
Nível: ME
Data defesa: 13/09/2017
Banca:Profª Dra. Dieli Vesaro Palma - (Orientador); Prof. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira; Profª Dra.Catia Rodrigues -
ANDRÉIA HONÓRIO CUNHA
Título: Tiras e gramática do design visual: a produção de sentidos no gênero multimodal
Nível: ME
Data defesa: 22/03/2017
Banca:Profª Dieli Vesaro Palma - (Orientador); Prof. Dr. Paulo E. Ramos; Profª Dra. Regina Celia Pagliuchi da Silveira -
EMILIANE GIL NUNES DE SOUZA
Título: MARCADORES CONVERSACIONAIS COMO ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA ( ELOCUÇÕES FORMAIS - PROJETO NURC-SP
Nível: ME
Data defesa: 01/06/2017
Banca:Profª Dieli Vesaro Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador); Profª Dra. Neusa Bastos; Profª Dra. Zilda O. Aquino -
Elaine Cristina de Paiva Garcia
Título: Análise de propostas pedagógicas para o trabalho com narrativas em Livro Didático do 6º ano do Ensino Fundamental II
Nível: ME
Data defesa: 29/03/2017
Banca:Prof. Dr. Joao Hilton Siqueira; Profª Dra. Lilian Passarelli; Prof. Dr. Sandro L Silva -
Maria Angélica Sales
Título: A notícia como ela é: uma análise do discurso de manchetes online
Nível: ME
Data defesa: 08/12/2017
Banca:Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador) ; Profª Dra.Ana Rosa Ferreira Dias ; Prof Dr. Paulo Eduardo Ramos -
MÁRCIA SILVA PITUBA FREITAS
Título: Cinderelas em contextos: um mosaico de identidade, memória e tradição
Nível: ME
Data defesa: 10/10/2017
Banca:Profª Leonor Lopes Favero - (Orientador); Profª Dra. Maria Aparecida Junqueira; Marcia Antonia Guedes Molina -
Rodrigo Florciz
Título: Colocação pronominal: ocorrências na obra Paulicéia Desvairada de Mário de Andrade
Nível: ME
Data defesa: 26/09/2017
Banca:Profª Dra. Leonor Lopes Favero - (Orientador) , Prof. Dr. Silas Gutierrez; Prof. Dr. Joao Hilton Sayeg de Siqueira -
OTÁVIO BRASIL DE MORAES
Título: Resumo de artigo de opinião na perspectiva dos estudos linguísticos da microestrutura e da macroestrutura textual
Nível: ME
Data defesa: 07/08/2017
Banca:Profª Dra. Mercedes Fátima de Canha Crescitelli - (Orientador); Profª Dra. Andrea Pisan Soares Aguiar ; Profª Dra. Sueli Cristina Marquesi -
PATRICIA FERRAZ
Título: O simulacro da conversação no Jornal Nacional
Nível: ME
Data defesa: 14/02/2017
Banca:Profª Dra. Leonor Lopes Favero - (Orientador) Profª Dra Maria Lucia da Cunha Victorio de Oliveira Andrade; Profª Dra Lilian Maria Ghiuro Passarelli -
PATRICIA FERRAZ
Título: ERIC BORTOLATO FERNANDES
Nível: ME
Data defesa: 19/09/2017
Banca:Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora); Prof. Dr. João H. Siqueira; Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Elizete Rodrigues
Título: Os fios da libras na voz do surdo tecelão: a textualidade na Língua Brasileira de Sinais
Nível: ME
Data defesa:06/04/2017
Banca:Prof. Dr. João H. Siqueira/; Profª Dra. Maria Cristina S. Yoshioka; Prof. Dr. Leland MacCleary -
Priscilla Harka Wroblewski
Título: Das vaias à persuasão: movimentos passionais e a tropicália
Nível: ME
Data defesa:06/09/2017
Banca:: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador); Profª DRa; Marilena Zanon; Prof. Dr. Noslen Nasicmento -
Ivaneide Sena Almeida Sousa
Título: As dificuldades de pronúncia de aprendizes Hispano-Americanos do Português Brasileiro
Nível: ME
Data defesa:09/03/2017
Banca: Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Irenilde P.Santos; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Roseneide Simões da Silva
Título: A produção de texto narrativo escrito de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: do relato à história
Nível: ME
Data defesa:11/08/2017
Banca:Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Deborah G. Paula ; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Maria Aparecida dos Santos
Título: A coesão e a coerência na reescrita de textos elaborados por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Nível: ME
Data defesa:15/03/2017
Banca:Profª Dra. Lilian Passarelli (orientandora), Prof. Dr. Luiz A. Ferreira; Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Wagner Aquino Reis
Título: Livro didático e o ensino de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal ludovicense
Nível: ME
Data defesa:16/03/2017
Banca:Profª Dra. Regina Celia P. Silveira; Profª Dra. Maria José Nelo ; Profª Dra. Aparecida R. Borges Sellan -
Elisa da Silva Ribeiro Santos
Título: Investigando a própria ação: a leitura de gêneros textuais em uma perspectiva interdisciplinar
Nível: ME
Data defesa:20/03/2017
Banca:Prof. Dr. João Hilton Siqueira (orientador); Claudia Neli A. Oliveira; Elaine Cristine F.Silva -
Roberta Maria de Souza Piovezan
Título: Avaliação nacional de alfabetização e compreensão leitora
Nível: ME
Data defesa:20/09/2017
Banca:Luiz A. Ferreira (orientador); Dieli Palma; Maria Silvia O. Louzada -
Nathalia Martins Melati
Título: Avaliação e retórica: uma análise da proposta de redação do Enem
Nível: ME
Data defesa:21/09/2017
Banca:Luiz Antonio Fereira (orientador); Ana Lúcia T. Cabral; Nancy S. Casagrande -
Micheline Tacia B. Padovani
Título: Dêiticos discursivos: um olhar multicultural em Pepetela
Nível: ME
Data defesa:10/05/2017
Banca:Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos; Profª Dra. Dieli Palma ; Profª Dra. Regina Helena Brito -
Jeter Gomes G. Santana
Título: A formação do professor no curso de pedagogia em leitura e produção de textos
Nível: ME
Data defesa:14/02/2017
Banca:Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos; Profª Dra. Dieli Palma ; Profª Dra. Regina Helena Brito -
Tiago Moreira Gomes
Título: Oralidade na literatura: turnos conversacionais em diálogos literários construídos por Rubem Fonseca
Nível: ME
Data defesa:12/04/2017
Banca:João Hilton Siqueira (orientador) Claudia Neli A. Oliveira; Maria Aparecida Junqueira -
Fernanda Martin Sbroggio
Título: O papel da proposta temática e das habilidades cognitivas na construção do percurso argumentativo e na elaboração da proposta de intervenção em redações do Enem
Nível: ME
Data defesa:15/03/2017
Banca:Luiz A. Ferreira (orientador); Lilian G. Passarelli; Maria de Lourdes S. Pereira -
Elioenai Santos Piovezan
Título: O lugar do autor na escola
Nível: ME
Data defesa:20/09/2017
Banca:Luiz A. Ferreira (orientador); Lilian G. Passarelli; Acir M. Gomes -
Elioenai Santos Piovezan
Título: O lugar do autor na escola
Nível: ME
Data defesa:20/09/2017
Banca:Luiz A. Ferreira (orientador); Lilian G. Passarelli; Acir M. Gomes -
Anna Paula Scarabotto Cury
Título: Oralidade no ensino superior: as aulas de língua portuguesa como uma contribuição efetiva no desenvolvimento do discurso oral
Nível: ME
Data defesa: 04/08/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora), Profª Dra. Regina Helena P. Brito , Profª Dra. Neusa B. Bastos -
Telma Cristina da Silva Frasca Castelhano
Título: Um enfoque da organização composicional de textos bem formados , segundo a Fuvest
NÍVEL: ME
Data defesa: 10/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora), Profª Dra. Jeni S. turazza, Profª Dra. Irenilde P. Santos -
Márcia Lenise Bertoletti
Título: A educação linguística, o professor e o livro didático: desenvolvimento da pedagogia da leitura
NÍVEL: ME
Data defesa:09/09/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora), Prof. Dr. Sandro Luis da Silva, Profª Dra. Nancy dos S. Casagrande -
Alvaro Magalhães P. da Silva
Título: O olhar da imprensa sobre Autos de Resistência: posicionamentos e estratégias linguísticas adotados pelo jornal Agora São Paulo em 2012
NÍVEL: ME
Data defesa:29/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira (orientador), Profª Dra. Leonor L. Fávero, Profª Dra. Ana Lúcia T. Cabral -
Marta Aparecida Paulo Ferreira
Título: Planos de texto e sequências textuais narrativas e descritivas em contos de João Antônio publicados na revista Realidade entre 1967 e 1968
NÍVEL: ME
Data defesa:25/08/2016
Banca: Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora) , Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos, Prof. Dr. Carlos Augusto B. de Andrade -
Ana Cristina Tarelo da Silva
Título: A cortesia na conversação informal
NÍVEL: ME
Data defesa:06/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. siqueira (orientador), Profª Dra. Leonor L. Favero, Profª Dra. Maria de Lourdes Silva Pereira -
Nivea Eliane Farah
Título: Proposta de desenvolvimento da Produção Textual na perspectiva da Educação Linguística: para além do ENEM
NÍVEL: ME
Data defesa:08/12/2016
Banca: Profª Dra. Dieli V. Palma (orientadora), Prof. Dr. Sandro Luis da Silva, Prof. Dra. Lilian Ghiuro Passarelli -
Wilson Lopes Amaral
Título: Entre mitos e tabus: a retórica das proibições no discurso religioso
NÍVEL: ME
Data defesa: 09/03/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador), Profª Dra. Ana Cristina Carmelino, Prof. Dr. Jarbas V. Nascimento -
Edson Santana da Silva
Título: A construção do texto: do oral ao escrito a retextualização
NÍVEL: ME
Data defesa:14/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora), Profª Dra. Paula P. Dias, Profª Dra. Nancy Santos Casagrande -
Luis Octávio Rogens Melo Alves
Título: O meia do humor: o papel do escada em esquetes humorísticos
NÍVEL: ME
Data defesa:14/09/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira (orientador), Prof. Dr. Luiz A. Ferreira, Prof. Dr. Paulo Eduardo Ramos -
Ana Lúcia dos Santos
Título: Usos dos verbos ser e estar no português brasileiro: uma abordagem funcional
NÍVEL: ME
Data defesa:18/08/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora), Profª Dra. Siomara F. Pacheco, Profª Dra. Aparecida R. B. Sellan -
Murillo Marques
Título: A retextualização do escrito para o oral: uma pedagogia expressiva da palavra para atores
NÍVEL: ME
Data defesa: 19/02/2016
Banca: Profª Dra. Ana Rosa F. Dias, Profª Dra. Nancy Santos Casagrande, Profª Dra. Maria Lucia Cunha V. Andrade -
Aidil Soares Navarro
Título:Educação a distância, interação e movimentos retóricos
NÍVEL: ME
Data defesa: 26/08/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira(orientador), Profª Dra. Karlene rocha Campos, Profª Dra. Claudia Neli A. Oliveira -
Lucy Aparecida Melo Araujo
Título: Ensinar e aprender a ler pela reinterpretação de heranças culturais
NÍVEL: ME
Data defesa:28/03/2016
Banca: Profª Dra. Jeni S. Turazza (orientadora), Profª Dra. Dieli Palma, Profª Dra. Paula Pinho Dias -
Raquel Linares Ferreira
Título: O gênero crônica e suas peculiaridades tipológicas: texto e discurso nas modalidades oral e escrita
NÍVEL: ME
Data defesa: 24/02/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Prof. Dr. Luiz A. Ferreira, Profª Dra. Claudia Neli A. Oliveira -
Caroline Batista Fantini de Novais
Título: A constituição do ethos feminino da personagem Maria Moura, de Rachel de Queiroz
NÍVEL: ME
Data defesa: 23/03/2016
Banca: Prof. Dr. Luiz A. Ferreira (orientador), Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Profª Dra. Maria de Lourdes S. Pereira -
Maria Francisca Morais de Lima
Título: O humor como estratégia de compreensão e produção de charges: um estudo inferencial das charges de Myrria
NÍVEL: DO
Data defesa: 25/02/2016
Banca: Prof. Dra. Ana Rosa F. Dias (orientadora), Profª Dra. Leonor L. Favero, Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Profª Dra. Maria Lúcia Cunha V. Andrade, Profª Dra. Elisa guimarães -
Helio Rodrigues Junior
Título: A autossupervisão do discurso pedagógico: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa
NÍVEL: DO
Data defesa:11/02/2016
Banca: Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos (orientadora), Profª Dra. Isabel Margarida Ribeiro Oliveira Duarte, Profª Dra. Sueli C. Marquesi, Profª Dra. Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos, Profª Dra. Nacy S. Casagrande -
Eduardo de Moraes Sabbag
Título: O Direito e a mídia jornalística: a existência de uma linguagem técnico-jurídica popular no Diário de S. Paulo
NÍVEL: DO
Data defesa: 16/02/2016
Banca: Profª Dra. Leonor L. Favero (orientadora), Prof. Dr. Izidoro Bilkstein, Prof. Dr. Agnaldo Sergio Martino, Profª Dra. Sueli C. Marquesi, Profª Dra. Ana Rosa F. Dias -
Maria Rodrigues de Oliveira
Título: Discurso parlamentar: retextualização e (des)cortesia em foco
NÍVEL: DO
Data defesa:23/08/2016
Banca: Profª Dra. Leonor L. Favero (orientadora), Prof. Dr. Agnaldo Sergio Martino, Profª Dra. Sueli C. Marquesi, Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Profª Dra. Zilda G. Aquino -
Silvia Augusta de Barros A. Bachur
Título: Processos referenciais anafóricos em redações de vestibular: uma estratégia textual-discursiva
NÍVEL: DO
Data defesa:01/03/2016
Banca: Profª Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora), Profª Dra. Leonor L. Favero, Ana Maria D. Zilochi, Irenilde P. dos santos, Monica Magalhães Cavalcanti -
Moisés Alves Augusto
Título: Morfologia contrastiva entre português e kimbundu: obstáculos e suas causas na escrita e ensino da língua portuguesa entre os kimbundu em Angola
NÍVEL: DO
Data defesa:02/08/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Profª Dra. Dieli V. Palma, Profª Dra. Maria Flavia de Figueiredo, Prof. Dr. Luiz A. Ferreira, Prof. Dr. Albeiro M. Trujillo -
Marcus Túlio Tomé Catunda
Título: Discurso, cognição e sociedade: o discurso religioso na Igreja Universal do Reino de Deus - IURD
NÍVEL: DO
Data defesa:11/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora), Profª Dra. Regina Helena P. Brito, Prof. Dr. Cleudemar Alves Fernandes, Prof. Dr. Luiz A. Ferreira -
Lucia Helena Ferreira Lopes
Título: Lexicultura: construção desconstrução reconstrução da identidade do brasil(eiro) : entre projeções e planificações de projetos coloniais
NÍVEL: DO
Data defesa: 15/06/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton S. Siqueira, Profª Dra. Regina Célia P. Silveira, Profª Dra. Dieli Palma, Profª Dra. Irenilde P. Santos, Prof. Dr. Sandro L. Silva -
Rodrigo Leite da Silva
Título: A caracterização textual-discursiva do artigo de divulgação científica
NÍVEL: DO
Data defesa: 16/03/2016
Banca: Profª Dra. Regina Célia P. Silveira (orientadora), Profª Dra.Aparecida R. Borges Sellan, Prof. Dr. Milton Gabriel Jr., Profª Dra. Jeni Turazza, Prof. Dra. Leda Pires Correa -
Hércules Brasil Vernalha
Título: Discurso empresarial contemporâneo: anglicismos e prática social
NÍVEL: DO
Data defesa:16/08/2016
Banca: Prof. Dr. João Hilton Siqueira, Prof. Dr. LUIZ ANTONIO FERREIRA, Profª Dra. ALAIDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES, Profª Dra. LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI, Prof. Dr. GILVAN ELIAS PEREIRA -
Giovana Flávia de Oliveira
Título: Estrutura composicional em contos de fadas de Marina Colasanti
NÍVEL: DO
Data defesa:23/02/2016
Banca: Prof. Dra. Sueli C. Marquesi (orientadora), Profª Dra. Nancy S. Casagrande, Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos, Prof. Dr. João G. Silva Neto -
Edson Luiz da Silveira
Título: A construção da comicidade em textos da dramaturgia de Plínio Marcos
NÍVEL: DO
Data defesa: 28/09/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador), Profª Dra Jahilda L. Almeida, Profª Dra. Sandra Falcao Silva, Profª Da. Maria Aparecida Junqueira, Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira -
Nelci Vieira de Lima
Título: Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no séc. XVI e no séc. XXI
NÍVEL: DO
Data defesa:16/02/2016
Banca:Profª Dra. Neusa Barbosa Bastos (orientadora) , Profª Dra. Nancy S. Casagrande, Profª Dra. Marilena Zanon, Prof. Dr. Ronaldo de O. Batista, Prof. Dr. José Borges Neto -
William Ruotti
Título: O ensino de Língua Portuguesa: os documentos oficiais e a construção do discurso pedagógico do professor da rede Estadual de Ensino de Carapicuíba
NÍVEL: DO
Data defesa:17/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador),Profª Dra. Lilian Passarelli, Prof. Dr. Rodrigo M. T. dos Santos, Prof. Dr. Luiz A, Ferreira, Profª Dra. Losana O. Prado -
Noslen Nascimento Pinheiro
Título: Retórica do consumo: o discurso em ação persuasiva
NÍVEL: DO
Data defesa:16/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador),Profª Dra. Dieli V. Palma, Prof. Dr. Rodrigo M. T. dos Santos, Prof. Dr. Luiz A, Ferreira, Profª Dra. Marina P. Fortunato -
Raquel Vaccari de Lima
Título: O gênero de discurso epitáfio e a imagem do outro na memória social
NÍVEL: DO
Data defesa: 21/03/2016
Banca: Prof. Dr. Jarbas V. Nascimento (orientador), Profª Dra. Izilda Nardocci, Prof. Dr. Valeriano dos Santos Costa, Profª Dra. Paula Pinho Dias, Profª Dra. Virginia B. Abraao -
Danielle Guglieri Lima
Título: O discurso da sustentabilidade empresarial: uma ferramenta de marketing virtual
NÍVEL: DO
Data defesa: 22/03/2016
Banca: Prof. Dr. João H. Sayeg Siqueira (orientador), Profª Dra. Ana Rosa F. Dias, Profª Dra. Elisa Guimarães, Profª Dra. ALAIDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES -
ALUNO: Ivan A. Rozario Jr.
Título: A modalização em notícias de violência doméstica contra a mulher no Brasil e em Portugal: uma estratégia dialógica e discursiva
NÍVEL: DO
Data defesa: 28/09/2017
Banca: Ana Rosa Dias (orientadora); Leonor L. Fávero; Neusa Barbosa Bastos; Edson C. Oliveira; Luciano N, Vidon -
ALUNO: Valter Zotto Andrade
Título: Resumo de artigo acadêmico: um estudo sobre organização retórica e sequências textuais
NÍVEL: DO
Data defesa: 13/09/2017
Banca: Sueli C. Marquesi (orientadora); Regina C. Silveira; Neusa B. Bastos; Vanda S. Elias; Maria das Graças Rodrigues -
ALUNO: Fabiana Parra Lazzari
Título: Para além dos muros do processo seletivo: análise das propostas de produção de textos nos vestibulares de universidades públicas paulistas
NÍVEL: DO
Data defesa: 30/11/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Lilian G. Passarelli; Luiz A. Ferreira; Agnaldo Martino; Sandro L. Silva -
ALUNO: Damares Souza Silva
Título: Transposição didática: uma proposta de ensino da referenciação na produção escrita
NÍVEL: DO
Data defesa:18/04/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Leonor Fávero; Dieli V. Palma; Marcelo A. Cesar; Rosana Lausas; -
ALUNO: Sergio Simka
Título: Pedagogia do encantamento: o ensino de escrita em Língua Portuguesa
NÍVEL: DO
Data defesa:11/04/2017
Banca: João Hilton S. Siqueira (orientador); Luiz a. Ferreira; Lilian Ghiuro Passarelli; Gilvan E. Pereira; Danielli G. Lima -
ALUNO: Sueli Terezinha de Oliveira
Título: Uma visão crítica discursiva da Guerra do Contestado (1912-1916)
NÍVEL: DO
Data defesa:11/12/2017
Banca: Regina C. P. Silveira (orientadora); Marcus Tulio Catunda; Deborah G. Paulo; Aparecida R. Sellan; Nancy S. Casagrande -
ALUNO: Deborah G. Paula
Título: Estratégias da construção do escândalo no discurso jornalístico em textos multimodais
NÍVEL: DO
Data defesa:17/03/2017
Banca: Regina C. P. Silveira (orientadora); Edna Fernandes S. Nascimento; João H. Siqueira; Josenia A. Vieira; Ana Rosa Dias -
ALUNO: Allan Andrade Linhares
Título: Ensino de leitura na EJA: análise das narrativas de formação de professores de 4º ciclo
NÍVEL: DO
Data defesa:19/09/2017
Banca: Dieli Palma (orientadora); Marcio Rogério cano; Maria Lucia M. Vasconcelos; Nancy Casagrande; Marilena Zanon -
ALUNO: Adelia Silva Saraiva
Título:Características textuais discursivas do gênero reportagem em revistas impressas
NÍVEL: DO
Data defesa:23/03/2017
Banca: Regina Célia P. Silveira (orientador); Zilda Gaspar Aquino; Irenilde P. Santos; Luiz A. Ferreira; Neusa B. Bastos -
ALUNO: Juliana Borges Medeiros
Título:Um estudo descritivo-analítico do Compendio da Grammatica da Lingua Nacional de Antônio Álvares Pereira Coruja
NÍVEL: DO
Data defesa:26/09/2017
Banca: Leonor L. Fávero (orientadora) ; Marilena Zanon: Ana P. Sapaterra; Mauricio P. Silva; João H,. siqueira -
ALUNO: Silvia Scola da Costa
Título:A constituição do ethos do idoso no Facebook: argumentação e retórica
NÍVEL: DO
Data defesa:27/09/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Izilda Nardocci; José E. Nogueira Jr.; Joao H. siqueira; Acir M. Gomes -
ALUNO: Luciene Oliveira Costa Santos
Título:Leitura digital e sentidos
NÍVEL: DO
Data defesa:28/03/2017
Banca: João Hilton Siqueira (orientador); Sueli C. Marquesi; Luci Bonini; Marcelo A. Cesar; Lilian G. Passarelli -
ALUNO: Acir Matos Gomes
Título:O judiciário e a retórica sexista: valores, hierarquias e lugares retóricos
NÍVEL: DO
Data defesa:08/03/2017
Banca: Luiz A. Ferreira (orientador); Joao H. siqueira; Ana C. Carmelino: Maria Flávia Figueiredo; Jarbas V. Nascimento
2015
-
Adriana de Souza Ramacciotti
Nível:Mestrado
Título: A gramaticalização de verbos na Nova Gramática do Português Brasileiro
Data Defesa: 18/09/2015
Banca: Dieli V. Palma (Orientador)
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Sandro Luis Silva [UNIFESP] -
Alice Felicíssimo
Nível: Mestrado
Título: Usos do modo subjuntivo no Português brasileiro
Data Defesa: 16/09/2015
Banca: Regina Celia P. Silveira (Orientador)
Siomara Ferrite Pacheco [FMU]
Dieli V. Palma [PUC-SP] -
Ana Cecília da Costa
Nível: Mestrado
Título: A encenação da informação: o Movimento Passe Livre no caderno cotidiano da Folha de S. Paulo
Data Defesa: 23/09/2015
Banca: Ana Rosa F. Dias (Orientador)
Leonor L. Fávero
Aparecida Regina Sellan -
Ana Paula Sapaterra
Nível: Doutorado
Título: Um estudo descritivo-analítico do Manual de Análise Léxica e Sintática de José Oiticica
Data Defesa: 08/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Marcia Antonia Guedes Molina [UFMA]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUCSP]
Marilena Zanon [PUCSP]
Agnaldo Sergio De Martino [Anhaguera] -
Andréa Pisan Soares Aguiar
Nível: Doutorado
Título: Copidescagem: Um Estudo Pelo Viés Da (Re)Textualização E Da Organização Sociorretórica De Gênero
Data Defesa: 28/09/2015
Banca: Mercedes Fátima Crescitelli (Orientador)
Barbara Olimpia Ramos De Melo [UFPI]
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi [PUCSP]
Daniella Lopes Dias Ignacio Rodrigues [PUCMG] -
Andrea Sampaio Volpe
Nível: Mestrado
Título: Étimos gregos e latinos na formação de termos da medicina em Língua Portuguesa
Data Defesa: 09/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Flavio Biasutti Valadares [IFSP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Beatriz Teixeira Fiquer
Nível: Doutorado
Título: Intertextualidade camoniana nas crônicas de Carlos Drummond de Andrade
Data Defesa: 24/09/2015
Banca: Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
Maria Lucia Da Cunha Victorio De Oliveira Andrade [PUC-SP]
Maria Aparecida Junqueira [PUC-SP] -
Bianca Rodrigues de Oliveira dos Santos Rezende
Nível: Mestrado
Título: Sequências textuais argumentativas e marcadores coesivos em redações da 3ª série do Ensino Médio
Data Defesa: 19/02/2015
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador)
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Carlos Alberto Baptista
Nível: Mestrado
Título: As Faces Do Autor: Autoralidade Nos Discursos De Claudio De Moura Castro
Data Defesa: 28/08/2015
Banca: Jarbas V. Nascimento (Orientador)
Maria Cecilia Perez De Souza E Silva [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [UNICSUL] -
Cátia Luciana Pereira
Nível: Mestrado
Título: Novas Tecnologias E Ensino De Língua Portuguesa: A Pedagogia Do Digital Na Educação Linguística
Data Defesa: 06/03/2015
Banca: Mercedes Crescitelli(Orientador)
Paulo Eduardo Ramos [UNIFESP]
Dieli Palma [PUC-SP] -
Catia Regina Ribeiro Artur
Nível: Mestrado
Título: Estratégias Conversacionais Em Lua Nua, De Leilah Assumpção: A Interação E Os Conflitos De Uma Relação Conjugal
Data Defesa: 17/08/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
Wilma Terezinha Liberato Gerab [S/ VÍNCULO]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Claudia Lucia Landgraf Pereira Valerio da Silva
Nível: Doutorado
Título: Formação do professor de Língua Portuguesa para o contexto digital em Mato Grosso
Data Defesa: 20/02/2015
Banca: Mercedes Crescitelli (Orientador)
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUC-SP]
Angelita Gouveia Quevedo [PUC-SP]
Djenane Sichieri Wagner
Instituto Educacionall Monte Alto
Kazue Saito Monteiro De Barros [UFPE] -
Claudia Rodrigues da Silva Nascimento
Nível: Mestrado
Título: Escrita Digital No Ensino Fundamental I: Do Livro Didático À Sequência Didática
Data Defesa: 11/08/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Luci Mendes De Melo Bonini [UBC]
Sueli C. Marquesi [PUC-SP] -
Cristiane Silva Ferreira
Nível: Doutorado
Título: Ethos Discursivo Na Constituência Lítero-Musical Da Moda De Viola
Data Defesa: 07/12/2015
Banca: Jarbas Nascimento (Orientador)
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Marcio Rogerio De Oliveira Cano [UFLA]
Adriana Recla [FAACZ]
Alvaro Pequeno Da Silva [PUC-SP] -
Cristiano Rogério Alcântara
Nível: Doutorado
Título: Diário De Bordo: Uma Construção Colaborativa Rumo À Pedagogia Cultural
Data Defesa: 20/03/2015
Banca: Anna Maria M. Cintra (Orientador)
Patricia Vasconcelos Almeida [UFLA]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Edmir Perrotti [USP] -
Débora Cristina Longo Andrade
Nível: Mestrado
Título: Pistas De Contextualização Nos Avisos Em AVA: Uma Contribuição Para O Ensino De Língua Portuguesa Na Modalidade A Distância
Data Defesa: 03/03/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Leonor L. Fávero [PUC-SP]
Sandro Luis Silva [UNIFESP] -
Debora Ferreira da Rocha
Nível: Mestrado
Título: Sequências Textuais Descritivas Em Cartas De Reclamação
Data Defesa: 11/08/2015
Banca: Sueli C. Marquesi (Orientador)
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Sandro Luis Da Silva [UNIFESP] -
Elaine Aparecida dos Santos Estracieri
Nível: Mestrado
Título: A Constituição Do Ethos Feminino Em A Bolsa Amarela, De Lygia Bojunga
Data Defesa: 02/09/2015
Banca: Luiz Ferreira (Orientador)
Marilena Zanon [PUC-SP]
Claudia Neli Borragini Abuchaim De Oliveira [Objetivo Pirassununga] -
Elaine Cristine Fernandes da Silva
Nível: Doutorado
Título: Projeto De Letramento Na Sala De Aula: Uma Experiência Com Leitura De Gêneros Textuais
Data Defesa: 19/03/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Leila Rentroia Iannone [UNESCO]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Christianne De Menezes Gally [S/ VÍNCULO] -
Elaine Ferreira dos Santos
Nível: Doutorado
Título: : O Discurso Das Diferenças: Análise Do Interdiscurso, Do Ethos E Da Cenografia Em “A Cidade E A Infância” De José Luandino Vieira
Data Defesa: 25/02/2015
Banca: Ana Rosa Dias (Orientador)
Jahilda Lourenco Almeida [FIT]
Maria Aparecida Junqueira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Edson Correia De Oliveira [UMSCS] -
Fernando Leite Morais
Nível: Mestrado
Título: Funk: A Linguagem Proibida - Um Ponto De Vista Sociolinguístico
Data Defesa: 10/11/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab [S/ VÍNCULO] -
Hamilton Fernandes de Souza
Nível: Mestrado
Título: Virilidade Travestida: Protótipo E Estereótipo Na Representação Da Travesti
Data Defesa: 03/06/2014
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Paula Pinho Dias [FIEB] -
Isabele Veronese
Nível: Mestrado
Título: Plano De Texto E Sequências Textuais Em Problemas Matemáticos E Algumas Considerações Acerca Da Leitura Desses Textos
Data Defesa: 05/02/2015
Banca: Sueli C. Marquesi (Orientador)
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade -
Jaquelini Aparecida Silva Corrêa
Nível: Mestrado
Título: A Representação Textual-Discursiva Do Feminino Em Crônicas De Marina Colasanti
Data Defesa: 07/10/2015
Banca: Regina P. Silveira (Orientador)
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Flavio Biasutti Valadares [IFSP] -
Laísa Gabriela Larcher Crês
Nível: Mestrado
Título: Referenciação E Sentido Em Produções Escritas De Alunos Do Ensino Fundamental I
Data Defesa: 10/03/2015
Banca: : João H. Siqueira (Orientador)
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Luciana Soares Da Silva [UFLA] -
Laura Lúcia de Oliveira Santos
Nível: Mestrado
Título: Competência Leitora: Uma Proposta Interdisciplinar
Data Defesa: 05/08/2014
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Inacio Rodrigues De Oliveira [Anhanguera]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP] -
Leandro Tadeu Alves da Luz
Nível: Doutorado
Título: Crenças De Futuros Professores De Português Sobre Leitura E Seu Ensino
Data Defesa: 09/03/2015
Banca: Anna Marques Cintra (Orientador)
Alda Roberta Torres [IFSP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Rosaria De Fatima Boldarine [UPM] -
Maiara Pereira de Santana
Nível: Mestrado
Título: Formas Retóricas De Dizer: O Jornalista Celso Ming E Seus Artigos De Opinião
Data Defesa: 23/09/2015
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Ana Lucia T. Cabral [UNICSUL] -
Maria Inês Toledo Guimarães Naso
Nível: Mestrado
Título: Estratégias Interacionais Para O Envolvimento Do Aluno Na Docência Online
Data Defesa: 04/03/2015
Banca: Mercedes Crescitelli (Orientador)
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUC-SP]
Sandro Luis Da Silva [UNFESP] -
Milton Gabriel Junior
Nível: Doutorado
Título: A Caracterização Da Crônica Publicada Em Jornal
Data Defesa: 12/03/2015
Banca: Regina P. Silveira (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
osenia Antunes Vieira [UNB]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Irenilde Pereira Dos Santos [USP] -
Miriã Soares dos Santos
Nível: Mestrado
Título: A Referenciação Nos Textos Do Gênero Carta Pessoal Produzidos Por Alunos Da Educação De Jovens E Adultos
Data Defesa: 18/08/2015
Banca: João Hilton Siqueira (Orientador)
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Nielce Maria de Mello
Nível: Mestrado
Título: A Influência Da Oralidade No Texto Escrito: Anáilise Da Peça Teatral Vestido De Noiva, De Nelson Rodrigues
Data Defesa: 01/09/2015
Banca: Dino Preti (Orientador)
AAna Rosa Dias [PUC-SP]
Jahilda Lourenco Almeida [FIT] -
Nilma Alves Pedrosa
Nível: Mestrado
Título: A Leitura Do Texto Escrito Pela Escrita De Leitores: Uma Abordagem Da Prática De Leitura Em Sala De Aula
Data Defesa: 05/03/2015
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Paula Pinho Dias [FIEB]
João Hilton Siqueira -
Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira
Nível: Doutorado
Título: A Paratopia Testemunho-Documental E O Discurso Da Negritude Em Vencidos E Degenerados
Data Defesa: 31/08/2015
Banca: Jarbas V. Nascimento (Orientador)
Mauricio Pedro Da Silva [UNINOVE]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Anna Maria Marques Cintra [PUC-SP]
Marcio Rogerio De Oliveira Cano [UFLA] -
Rosemeire Moreira Leite
Nível: Mestrado
Título: A Leitura Significativa Do Texto Escrito: Recursos Léxico-Gramaticais No Espaço Do Ensino-Aprendizagem Da Educação Formal
Data Defesa: 24/03/2015
Banca: Jeni Turazza (Orientador)
Regina Celia Pagliuchi Da Silveira [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre [UNIFESP] -
Sandra Coimbra da Silva Tavares
Nível: Mestrado
Título: Artigo De Opinião: Argumento E Paixões No Discurso Do Adolescente
Data Defesa: 16/09/2015
Banca: Luiz A. Ferreira (Orientador)
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Maria De Lourdes E Silva Pereira [UNIMESP] -
Silas Gutierrez
Nível: Doutorado
Título: Exegese Mítica Das Cartas Do Jesuíta Fernão Cardim
Data Defesa: 25/08/2015
Banca: Leonor L. Fávero (Orientador)
Marcia Antonia Guedes Molina [UFMA]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Marilena Zanon
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL] -
Tiago Ramos e Mattos
Nível: Mestrado
Título: Um Estudo Do Estilo Nos Gêneros Do Discurso Biografia E Autobiografia
Data Defesa: 01/09/2015
Banca: Joao Hilton Siqueira (Orientador)
Ana Lucia Tinoco Cabral [UNICSUL] -
Vânia Cristina de Oliveira
Nível: Mestrado
Título: Planos De Texto E Sequências Textuais Descritivas No Documento De Pastoral Escolar Da Sagrado Rede De Educação
Data Defesa: 18/08/2015
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador)
Elisa Guimaraes Pinto [UPM]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP] -
Victor Hugo da Silva Vasconcellos
Nível: Mestrado
Título: Ensaio Sobre O Discurso Amoroso
Data Defesa: 06/08/2015
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Flaminia Manzano Moreira Lodovici [PUC-SP]
Clemara Bidarra [UPM] -
Victor Matheus Victorino da Costa
Nível: Mestrado
Título: O Ensino De Produção Textual: Perspectivas Historiográficas Em Dimensões Linguísticas
Data Defesa: 09/10/2014
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Vera Lucia Harabagi Hanna [UPM] -
Wemylla de Jesus Almeida
Nível: Mestrado
Título: Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: sintaxe do advérbio em uma perspectiva historiográfica
Data Defesa: 23/02/2015
Banca: Neusa Bastos (Orientador)
Sonia Maria Nogueira [UEMA]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
2014
-
Adriana Eugênia Antony Afonso
Nível:Mestrado
Título: Progressão referencial e sequências textuais argumentativas em artigos de opinião de FHC
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Maria Das Gracas Soares Rodrigues [UFRN] -
Flávio Biasutti Valadares
Nível: Doutorado
Título: Uso De Estrangeirismos No Português Brasileiro: Variação E Mudança Linguística
Data Defesa: 04/02/2014
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Ester Gomes De Oliveira [UEL]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
Ana Pereira De Souza
Nível: Mestrado
Título: O Processo De Referenciação E A Intertextualidade Em Acórdãos Do Supremo Tribunal Federal E Do Superior Tribunal De Justiça
Data Defesa: 06/02/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral [UNICSUL]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP] -
Fatima Aparecida De Souza
Nível: Doutorado
Título: Processos De Referenciação E Orientação Argumentativa: Uma Proposta De Análise Em Redações Do SARESP
Data Defesa: 13/02/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Da Silva [USP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Marise Adriana Mamede Galvão [UFRN]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Elias Da Silva Sposito
Nível: Mestrado
Título: Repetição E Correção No Facebook: Uma Análise
Data Defesa: 20/02/2014
Banca: Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Rivaldo Capistrano Jr. [UFES] -
Claudia Marques Matheus
Nível: Mestrado
Título: Escrita E Coerência No Facebook. Análise De Uma Experiência Em Sala De Aula
Data Defesa: 20/02/2014
Banca: Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Rivaldo Capistrano Jr. [UFES] -
Teresinha De Oliveira Carmo
Nível: Mestrado
Título: Estratégias Conversacionais: Marcas De Interação Linguística Na Obra De João Antônio Malagueta, Perus E Bacanaço
Data Defesa: 26/02/2014
Banca: Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Jahilda Lourenço Almeida [S/ INDICAÇÃO] -
Maria Tereza Cattacini Blois
Nível: Mestrado
Título: Referenciação E Humor Em Charges Políticas
Data Defesa: 27/02/2014
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [USP]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP] -
Renato Lopes Sabino
Nível: Mestrado
Título: Ethos Discursivo Em Editoriais Do Jornal Do Sindicato Dos Professores Do Ensino Oficial Do Estado De São Paulo
Data Defesa: 07/03/2014
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Márcio Rogério De Oliveira Cano [UFLA] -
Siomara Ferrite Pereira Pacheco
Nível: Doutorado
Título: Discurso, Cognição E Sociedade: Texto E Contexto Na Representação Do Feminino Por Chico Boarque De Hollanda
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: Regina Celia Pagliuchi Da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Irenilde Pereira Dos Santos [USP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Regina Helena Pires De Brito [MACKENZIE] -
Camila Petrasso
Nível: Mestrado
Título: Português Para Fins Específicos: Uma Proposta Para Um Curso De Nivelamento Acadêmico
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [UNICSUL]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP] -
Carlos Alessandro De Mesquita Gonçalves
Nível: Mestrado
Título: A Construção Argumentativa Das Resenhas Musicais Da Revista Rolling Stone Brasil
Data Defesa: 12/03/2014
Banca: João Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral [UNICSUL]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP] -
Ciro Carlos Antunes
Nível: Mestrado
Título: Um Estudo Das Regras De Uso Do Hífen, Segundo O Acordo Ortográfico De 1990
Data Defesa: 14/03/2014
Banca: Regina Celia Pagliuchi Da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Alaíde Aparecida Dos Santos Fernandes [FAC.ATIBAIA]
Nancy Dos Santos Casagrande [Puc-Sp] -
Adriana Recla
Nível: Doutorado
Título: A Semântica Em Práticas Discursivas Indígenas Tupiniquins
Data Defesa: 14/03/2014
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [UNICSUL]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Virgínia Beatriz Baesse Abrahão [UFES] -
Cláudia Mastromauro Cerveira Quintas
Nível: Mestrado
Título: A Importância Do Ethos Dos Sujeitos Em Processos Criminais: O Convencimento Do Juízo E A Sentença Criminal
Data Defesa: 19/03/2014
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Magalhães [FATEC]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP] -
Ayonan Santos E Silva
Nível: Mestrado
Título: Linguagem E Surdez: A Coesão Em Textos De Surdos
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Elvira Luciano Gebara [FGV/RJ]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Claudia Nelí Borragini Abuchaim De Oliveira
Nível: Doutorado
Título: Um Olhar Sobre O Olho Que Olha: Adorno Do Ethos, Autoridade Do Pathos E Mudanças Discursivas Na Constituição Do Feminino Na Revista Claudia
Data Defesa: 26/03/2014
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes Dos Santos Nascimento [UNESP/ARAC]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Maria Silvia Olivi Louzada [UNIFRAN] -
Nilcelene Santos Brandão
Nível: Mestrado
Título: O Ensino-Aprendizagem Da Leitura Significativa Do Texto Escrito: Uma Abordagem Entre O Passado E O Presente
Data Defesa: 27/03/2014
Banca: Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Aurora De Jesus Rodrigues [UBC]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP] -
Reginaldo Donizetti Dos Santos
Nível: Mestrado
Título: Meu Tio O Iauaretê: Peculiaridades Linguísticas E Inovações Linguageiras
Data Defesa: 27/03/2014
Banca: João Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Rodrigo Maia Theodoro Dos Santos [FIG]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
Ricardo Celestino
Nível: Mestrado
Título: A Língua Portuguesa No Barroco: Cenas Da Enunciação E O Papel Do Hiperenunciador Em As Cartas Espirituais De Frei Antonio Das Chagas
Data Defesa: 06/05/2014
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Márcio Rogério De Oliveira Cano [UFLA] -
Ramon Silva Chaves
Nível: Mestrado
Título: Sombras Negras: A Imagem De Autor Em Recordações Do Escrivão Isaías Caminha, De Lima Barreto
Data Defesa: 26/05/2014
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Paula Pinho Dias [ITB] -
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos
Nível: Doutorado
Título: Gênero Digital Homepage Em Educação Online: Uma Análise Sociorretórica Bidimensional
Data Defesa: 03/06/2014
Banca: Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa Geraldini [PUC-SP]
Kazue Saito Monteiro De Barros [UFP]
Sandro Luis Da Silva [UNIFESP]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
Bruna Giacomeli Maia Santicioli
Nível: Mestrado
Título: A Representação Da Mulher Na Publicidade: Um Estudo Linguístico-Discursivo De Anúncios De Eletrodomésticos Das Décadas De 50 E 90
Data Defesa: 26/06/2014
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia Victório De Oliveira Andrade [USP]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP] -
Anderson Ferreira
Nível: Mestrado
Título: O Discurso De Formação De Professores: Tensões E Valores Na Produção De Sentido
Data Defesa: 01/07/2014
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ VÍNCULO] -
Karla Konecny Somogyi
Nível: Mestrado
Título: Malícia E Humor: Leitura Das Manchetes Do Meia Hora
Data Defesa: 04/08/2014
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Paulo Ramos [UMESP] -
Ivelaine De Jesus Rodrigues
Nível: Mestrado
Título: A Modernidade Na Sintexe Da Grammatica Analytica De Maximino Maciel
Data Defesa: 05/08/2014
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA] -
Adriana Eugênia Antony Afonso
Nível: Mestrado
Título: Progressão Referencial E Sequências Textuais Argumentativas Em Artigo De Opinião De Fhc
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Maria Das Gracas Soares Rodrigues [UFRN] -
Alexandre José Da Silva
Nível: Mestrado
Título: Descontinuum E Continuum Gramatical: Um Estudo Descritivo-Analítico Da Gramática Metódica Da Língua Portuguesa De Napoleão Mendes De Almeida
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Agnaldo Sérgio De Martino [FA]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP] -
Cristiano Silva Jesuita
Nível: Mestrado
Título: As Gramáticas Gerais E Filosóficas Tardias Do Século XIX
Data Defesa: 05/08/2014
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Agnaldo Sérgio De Martino [FA]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP] -
Khalil Salem Sugui
Nível: Doutorado
Título: A Importância Do Conhecimento Tácito No Ensino De Língua Portuguesa
Data Defesa: 12/08/2014
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Sandro Luis Da Silva [UNIFESP] -
Silvia Cristina Miranda
Nível: Mestrado
Título: A Gramática Reflexiva Como Instrumento Para A Produção Escrita No Ensino De Lingua Portuguesa Do 9º Ano Do Ensino Fundamental II
Data Defesa: 14/08/2014
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Márcio Rogério De Oliveira Cano [UFLA] -
Losana Hada De Oliveira Prado
Nível: Doutorado
Título: Interdiscurso E Intertextualidade Na Imprensa Escrita: Análise De Crônicas Jornalisticas Do Caderno Ilustrada Do Jornal Folha De S. Paulo
Data Defesa: 20/08/2014
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Alexandre Huady Torres Guimarães [UNIP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [USP]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP] -
Tharsila Dantas Prates
Nível: Mestrado
Título: O Uso Do Microblog Twitter Em Sala De Aula: Perspectivas Para O Ensino Da Escrita No 9º Ano Do Ensino Fundamental
Data Defesa: 02/09/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Ismar Frango Silveira [UNICSUL]
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli [PUC-SP] -
Ana Paula Santos Moura
Nível: Mestrado
Título: O Ethos Em Rota 66: Estratégias Linguístico-Discursivas De Adesão Ao Dito Do Enunciador
Data Defesa: 09/09/2014
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Márcio Rogério De Oliveira Cano [UFLA] -
Maria De Lourdes E Silva Pereira
Nível: Doutorado
Título: Entre O Medo E A Alegria: A Retórica, As Paixões E O Lúdico Nas Oficinas Pedagógicas
Data Defesa: 10/09/2014
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Claudia Neli Abuchaim [CAO]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Telma Teixeira De Oliveira Almeida [CUE] -
Alba Helena Fernandes Caldas
Nível: Doutorado
Título: O Hipertexto Em Sala De Aula: Uma Proposta Metodológica Para O Ensino De Lingua Portuguesa
Data Defesa: 11/09/2014
Banca: Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Maria Das Gracas Soares Rodrigues [UFRN]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni [ESEG]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
André Soriano Castelo
Nível: Mestrado
Título: Retextualização: nova perspectiva sobre as conversas de bate-papo
Data Defesa: 03/09/2014
Banca: João Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Rodrigo Maia Theodoro Dos Santos [FIG] -
Luiz Alves Firmino
Nível: Mestrado
Título: O ensino de língua portuguesa na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas
Data Defesa: 01/02/2014
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Jefferson Lucena Dos Santos [S/ INDICAÇÃO]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP] -
Maria Vitória Martini Paula Garcia Munhoz
Nível: Mestrado
Título: Marcas de autoria no gênero acadêmico dissertação de mestrado
Data Defesa: 18/11/2014
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [USP] -
Nancy Aparecida Arakaki
Nível: Doutorado
Título: A obra “Moçambicanismos: para um léxico de usos do português moçambicano” e suas implicações socioculturais, políticas e linguísticas nos espaços lusobantófonos
Data Defesa: 25/09/2014
Banca: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Nancy Dos Santos Casagrande [S/ INDICAÇÃO]
Regina Helena Pires De Brito [MACKENZIE]
Vera Lúcia Harabagi Hanna [MACKENZIE] -
Wagner Santos Araujo
Nível: Doutorado
Título: A construção de identidades: da leitura para o roteiro e do roteiro para a leitura - um estudo analítico de projetos de adaptação de textos literários para jogos digitais
Data Defesa: 09/10/2014
Banca: João Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Christiane De Menezes Gally [S/ VÍNCULO]
Karlene Do Socorro Da Rocha Campos [PUC-SP]
Luci Mendes De Melo Bonini [UBC]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
2013
Mestrado 2013
-
Gisley Aparecida Gonçalves de Quieroz
Nível:Mestrado
Título: Ensino de Língua Portuguesa no 9º Ano do Ensino Fundamental II: Análise Crítica na Perspectiva da Educação Linguística
Data Defesa: 30/04/2013
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lucia Vasconcelos [MACKENZIE]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Mara Rubia Neves Costa Fanti
Nível: Mestrado
Título: Canção Nova e Igreja Mundial: Convergências e Divergências no Campo Discursivo Religioso
Data Defesa: 17/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Márcio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
João Caetano Campos Andrade
Nível: Mestrado
Título: Dissimulação e Obliquidade: A Constituição do Ethos Discursivo no 'Post Scripto' de Balmaceda de Joaquim Nabuco
Data Defesa: 23/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Márcio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
Vilmária Gil dos Santos
Nível: Mestrado
Título: Português para Fins Específicos e Seu Ensino no Curso Técnico de Contabilidade
Data Defesa: 27/05/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva [UNIFESP] -
Sandra Maria Barbosa Farias
Nível: Mestrado
Título: O Monstro do Medo e a Leitura na Escola
Data Defesa: 05/06/2013
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Magalhães [FATEC]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Tamara de Oliveira
Nível: Mestrado
Título: Competência Matagenérica e o Ensino de Português para Fins Específicos
Data Defesa: 05/06/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Fernanda Pereira Penedo
Nível: Mestrado
Título: Estratégias e Marcadores Conversacionais na Construção do Diálogo em Os Novos, de Luiz Vilela
Data Defesa: 14/08/2013
Banca: Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab [USP] -
Rudney Soares de Souza
Nível: Mestrado
Título: Discurso Presidencial: A Imagem da Mulher em Cena
Data Defesa: 21/08/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Carlos Bauer de Souza [UNINOVE] -
João Paulo Barbosa de Figueiredo
Nível: Mestrado
Título: O Genêro do Discurso Carta como Ferramenta Didático-Pedagógica para o Ensino de Língua Portuguesa
Data Defesa: 29/08/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP] -
Maria Cristina Maximo Almeida
Nível: Mestrado
Título: Artifícios Retóricos como Forma de Sedução nas Crônicas Humorísticas de Carlos Eduardo Novaes e de Max Nunes
Data Defesa: 09/10/2013
Banca: Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira [UNIBAN]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Alberto Roiphe Bruno -
Raquel Cristina de Camilo Diniz
Nível: Mestrado
Título: O Gênero Receita Culinária no Século XIX na Perspectiva da Historiografia Linguísttica
Data Defesa: 15/10/2013
Banca: João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Zilsa Gaspar Oliveira de Aquino [USP] -
Claudia Silva Fernandes
Nível: Mestrado
Título: Cenografia e Ethos Discursivo em O Artigo do Mestre Masaharu Tanaguchi
Data Defesa: 15/10/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Rodrigo Maia Theodoro dos Santos [FIG] -
Almir Grigorio dos Santos
Nível: Mestrado
Título: As Mudanças Linguísticas nas Crônias do Livro 'Amor é Prosa, Sexo é Poesia: Crônicas Afetivas' de Arnaldo Jabor
Data Defesa: 17/10/2013
Banca: Elisa Guimarães Pinto [MACKENZIE]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP] -
Jefferson Lucena dos Santos
Nível: Mestrado
Título: Um Estudo das Propagandas Alusivas ao Sexo Feminino numa Perspectiva Historiográfica
Data Defesa: 22/10/2013
Banca: Neusa Maria Oliveria Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Ronaldo de Oliveira Batista [MACKENZIE]
Vera Lúcia Harabagi Hanna [MACKENZIE] -
Cinthia Aparecida Lemes
Nível: Mestrado
Título: A Língua Portguesa de Angola: Descrição dos Processos de Formação de Palavras com Base em Textos Literários
Data Defesa: 22/10/2013
Banca: Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito [MACKENZIE] -
Rosangela Maria de Carvalho
Nível: Mestrado
Título: O Ensino da Leitura na Educação de Jovenas e Adultos em Floriano(PI): Realidade e Perspectivas
Data Defesa: 07/11/2013
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista de Andrade [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP] -
Rosangela Maria de Carvalho
Nível: Mestrado
Título: O Ensino da Leitura na Educação de Jovenas e Adultos em Floriano(PI): Realidade e Perspectivas
Data Defesa: 07/11/2013
Banca: Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista de Andrade [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Doutorado 2013
-
Christianne de Menezes Gally
Nível: Doutorado
Título: Construção e Circulação das Gramáticas de Língua Portuguesa no Brasil no Século XIX: O Tratado de Língua Vernácula de Brício Cardoso
Data Defesa: 10/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Luiz Antonio Dias [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
Ricardo Stavola Cavaliere [UFF] -
Luscelma Oliveira Cinachi Craice
Nível: Doutorado
Título: João do Rio: Língua, Sociedade e Identidade Nacional
Data Defesa: 14/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Edson Correia de Oliveira [UNISA]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Monalisa dos Reis Aguiar [UFBA]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP] -
Luciana Soares da Silva
Nível: Doutorado
Título: A Mulher na Política: Representação, Gênero e Violência no Discurso Jornalístico
Data Defesa: 15/05/2013
Banca: Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Alexandre Huady Torres Guimarães [UNIP]
Dieli Versaro Palma [PUC-SP]
Jarba Vargas Nascimento [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP] -
Agnaldo Sergio de Martino
Nível: Doutorado
Título: Machado de Assis e a Língua Portuguesa na Segunda Metade do Século XIX
Data Defesa: 21/05/2013
Banca: Leonor Lopes Favero(Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [USP]
Mauricio Pedro da Silva [UNINOVE]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP] -
Flávio Sabino Pinto
Nível: Doutorado
Título: O Papel do Interdiscurso, da Cenografia e do Ethos na Constituição do Discurso Literário de Machado de Assis
Data Defesa: 22/05/2013
Banca: Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira [UNIBAN]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Luiz Anotnio Ferreira [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [USP] -
Paula Pinho Dias
Nível: Doutorado
Título: Representações Textuais-Discursivas na Construção do Mito de Cora Coralina
Data Defesa: 23/05/2013
Banca: Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos [USP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieria [UNB]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP] -
Flavia Micheletto Xavier
Nível: Doutorado
Título: A Relação entre Informação Recebida pela Leitura e a Produção Textual de Alunos do 9º Ano de uma Escola Particular de São Paulo
Data Defesa: 25/06/2013
Banca: Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Ernani Terra [S/ Vínculo]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Mácio Rogério de Oliveira Cano [UFLA] -
Maria do Carmo Mirelles Reis Branco Ribeiro
Nível: Doutorado
Título: Discurso, Sociedade e Cognição: Texto e Contexto em Anúncios Publicitários
Data Defesa: 01/01/2013
Banca: Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Maria José Nélo [UEMA]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito [MACKENZIE] -
Djenane Sichieri Wagner Cunha
Nível: Doutorado
Título: Escrita Autobiográfica e Autoria em Memórias de Professores de Língua Portuguesa
Data Defesa: 31/10/2013
Banca: Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa Geraldini [PUC-SP]
Edson do Carmo Inforsato [UNESP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Soraya Maria Romano Pacifico [USP]
2012
Mestrado 2012
-
Nivel: Mestrado
Nome: Ana Terra Reis de Grammont
Titulo da dissertação: A PEDAGOGIA DA LEITURA: ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
José Everaldo Nogueira Júnior [PUC-SP]
Nílvia Terezinha da Silva Pantaleoni [Eseg]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva (Suplente) [Uninove] -
Nivel: Mestrado
Nome: Anaiza Rodrigues da Silva
Titulo da dissertação: FESTIVAIS da CANÇÃO: UMA PROPOSTA DE LEITURA
Banca Examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [Unisa] -
Nivel: Mestrado
Nome: Cleria Maria Machado Marcondes
Titulo da dissertação: IRACEMA DE JOSÉ DE ALENCAR: ESTUDOS HISTÓRICOS - HISTORIOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XIX.
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Marcia Maria Martinelli Elias
João Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep] -
Nivel: Mestrado
Nome: Elza de Fatima Gabaldi
Titulo da dissertação: LÉXICO E IDENTIDADE: AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DO POVO BRASILEIRO
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Aurora de Jesus Rodrigues [Ubc]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Regina Celia Pagliuchi da Silveira [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [Fsm]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Emerson Salino
Titulo da dissertação: O SÉCULO XIX ABRE AS PORTAS PARA A EDUCAÇÃO: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO COLÉGIO PEDRO II
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [Unisa]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Helena Corrêa da Silva
Título da dissertação: ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO EM TEXTOS DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO
Banca examinadora
Vanda Maria da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral [Unicsul]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Nílvia Terezinha da Silva Pantaleoni (Suplente) [Eseg]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Inês Aparecida Teixeira
Totulo da dissertação: INFORMATIVIDADE NOS TEXTOS OPINATIVOS ESCRITOS EM SITUAÇÃO ESCOLAR
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato [Fig]
Emanuel Messias Cardoso da Silva (Suplente) [Alfa]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Lilian de Pinho Botelho
Titulo da dissertação: A LEITURA PELA TRANSFORMAÇÃO DA FORMA VOCABULAR EM PALAVRAS
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre [Umc]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lucia Andrade Bahiense Pavanello (Suplente) [Ufpr] -
Nivel: Mestrado
Nome: Luciana de Souza Aguiar Zanardi
Titulo da dissertação: AS MARCAS DE ORALIDADE E A CONSTRUÇÃO DA METAMENSAGEM EM A FALECIDA, DE NELSON RODRIGUES
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Luiz Antonio da Silva (Suplente) [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] Nishitani Ikeda. -
Nivel: Mestrado
Nome: Maria Helena Correa da Silva Matei
Titulo da dissertação: A COESÃO TEXTUAL EM NARRATIVAS DE ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [Unisa] -
Nivel: Mestrado
Nome: Nadia Cristina Varjão
Titulo da dissertação: REALIDADE SOCIAL E OPRESSÃO NO DISCURSO DE VIDAS SECAS, DE GRACILIANO RAMOS
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Gilvan Elias Pereira [Faat]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato (Suplente) [Fig] -
Nivel: Mestrado
Nome: Thaís Inácio Negrão
Titulo da dissertação: PROGRAMA LER E ESCREVER: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA OFICIAL PARA O TRATAMENTO DA LEITURA
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Marcia Maria Dias Reis Pacheco [Unitau]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre (Suplente) [Umc] -
Nivel: Mestrado
Nome: Sílvia Scola da Costao
Titulo da dissertação: SEQUÊNCIAS DESCRITIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DE BLOGS DE ADOLESCENTES
Orientadora: Vanda Maria da Silva Elias
Doutorado 2012
-
Nivel: Doutorado
Nome: Ernani Terra
Título da dissertação: LEITURAS DE PROFESSORES: UMA TEORIA DA PRÁTICA
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Helena Hathsue Nagamine Brandão [Usp]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva [Uninove]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Francisco Roberto Savioli (Suplente) [Usp]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Márcio Rogério de Oliveira Cano
Titulo da dissertação: A MANIFESTAÇÃO DOS ESTADOS DE VIOLÊNCIA NO DISCURSO JORNALÍSTICO
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Anna Maria Marques Cintra [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade [Usp]
Sandro Luis da Silva [Uninove]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães (Suplente) [Umc] -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria da Penha Brandim de Lima
Titulo da dissertação: AUTORIA E ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DO ENSINO MÉDIO
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Amélia Maria Jarmendia [Unicsul]
João Gomes da Silva Neto [Ufrn]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos (Suplente) [Mackenzie]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria Francisca Ferreira Trujillo
Titulo da dissertação: ESTUDO DIACRÎNICO DAS PREPOSIÇÕES COM, EM, POR E PER EM TEXTOS PORTUGUESES DO SÉCULO XIV AO XX
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Alaíde Aparecida Dos Santos Fernandes [Fac.Atibaia]
Aurora de Jesus Rodrigues [Ubc]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Marina Pinheiro Fortunato (Suplente) [Fig] -
Nivel: Doutorado
Nome: Wendell Lessa Vilela Xavier
Titulo da dissertação: DE O MEU IDIOMA À CHAVE DA LÍNGUA: A PEREGRINAÇÃO HISTÓRICO-GRAMATICAL DE OTHONIEL MOTTA
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Marcia Maria Dias Reis Pacheco [Unitau]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Magali Aparecida Silvestre (Suplente) [Umc]
2011
Mestrado 2011
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Adriana Alves Farias Lima
Titulo da dissertação: Sequências descritivas: uma proposta de atividades de leitura para o 9º ano do ensino fundamental
Data da Defesa: 23/05/2011
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Ana LúciaA Tinoco Cabral [UNICSUL]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [MACKENZIE]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriana Aparecida de Oliveira
Data da Defesa: 25/05/2011
Titulo da dissertação: Cenas de enunciação e ethos discursivo no discurso literário escrito por Moacyr Scliar em língua portuguesa em Língua Portuguesa
Banca Examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Mauro Maia Laruccia [UBC]
Izilda Maria Nardocci(Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [UNIMEP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriana Menezes Felisbino
Data da Defesa: 04/11/2011
Titulo da dissertação: O léxico e os processos de produção de sentidos para uma leitura significativa: uma fábula e suas versões em três tempos
Banca Examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Patricia Cristina Albieri de Almeida [MACKENZIE]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos (Suplente) [USP] -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andréa Paulon
Titulo da dissertação: As estratégias linguístico-discursivas e o modo de organização do discurso funk
Data da Defesa: 28/10/2011
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Emanuek Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Mauro Maia Laruccia [PUC-SP]
Inacio Rodrigues de Oliveira (Suplente) [UNIBAN]
João Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andréa Pisan Soares Aguiar
Titulo da dissertação: Contribuindo para a compreensão da prática de copidesque: o gênero introdução de dissertação de mestrado
Data da Defesa: 09/05/2011
Banca examinadora:
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Cheila Aparecida Bragadin
Titulo da dissertação: As ideias gramaticais de João Ribeiro na Grammatica portugueza (3º anno)
Data da Defesa: 17/11/2011
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero(Orientador) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [UNISA]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Lúcia Maria de Assis (Suplente) [UFLA]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Élio Romeiro Leoni
Data da Defesa: 27/10/2011
Titulo da dissertação: As representações linguístico-sociais e a constituição do Ethos discursivo em letras de música de Gabriel, O Pensador
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Eliana Meneses de Melo [UBC]
Izilda Maria Nardocci [PUC-SP]
Luis Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Mauro Maia Laruccia (Suplente) [UBC] -
Nivel: Mestrado
Nome: Elizabeth Cieri
Data da Defesa: 03/11/2011
Titulo da dissertação: Gestão do discurso corporativo, na modalidade escrita
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Laan Mendes de Barros[FAL]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardododa Silva (Suplente) [ALFA]
Sueli CristinaA Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Evandro Santos Reis
Data da Defesa: 13/12/2011
Título da dissertação: A interação e as estratégias conversacionais na peça Eles Não Usam Black-Tie, de Gianfrancesco Guarnieri
Banca examinadora
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [MACKENZIE]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Wilma Terezinha Liberato Gerab (Suplente) [USP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Hélio Rodrigues Júnior
Data da Defesa: 01/11/2011
Titulo da dissertação: Práticas de linguagem na sala de aula: caminho para a formação da competência comunicativa
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos [MACKENZIE]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Ligiane Cristina Segredo
Data da Defesa: 17/10/2011
Titulo da dissertação: A educação linguística no curso de Letras: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa
Orientadora: Anna Maria Marques Cintra -
Nivel: Mestrado
Nome: Marcelo da Silva
Data da Defesa: 01/11/2011
Titulo da dissertação: Da escrita ideográfica aos emoticons: um estudo à luz da historiografia linguística
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Elida Jacomini Nunes [MACKENZIE]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Marilena Zanon (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE] -
Nivel: Mestrado
Nome: Márcia Acebedo Lois
Data da Defesa: 26/10/2011
Titulo da dissertação: A constituição do Ehos retórico da mulher contemporânea na revista Nova: nova mesmo?
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Magalhães [FATEC]
João Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Luciana Bracarense Costa Fernandez (Suplente) [USF] -
Nivel: Mestrado
Nome: Marisa da Costa
Data da Defesa: 02/05/2011
Titulo da dissertação: A produção dos sentidos do humor nos cartuns de Maitena: um estudo linguístico-discursivo
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Esther Gomes de Oliveira [UEL]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [UNISA]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Mônica dos Santos Maucione
Data da Defesa: 30/11/2011
Titulo da dissertação: A construção da ironia na crônica de Arnaldo Jabor
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Aurora de Jesus Rodrigues [UBC]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Alaíde Aparecida dos Santos Fernandes (Suplente) [FAC.ATIBAIA]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Patrícia Alessandra Mangili
Data da Defesa: 28/10/2011
Titulo da dissertação: Hipertexto no ensino fundamental II: estratégias de leitura
Banca examinadora:
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa GeraldiniI [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Sandro Luis da Silva (Suplente) [UFLA] -
Nivel: Mestrado
Nome: Raquel Rocha da Silva
Data da Defesa: 26/10/2011
Titulo da dissertação: Estratégias de construção textual do enigma em narrativas de suspense
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuch da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Irenilde Pereira dos Santos [USP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [FSM]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Rosmeiri Aparecida Rodrigues da Silva
Data da Defesa: 11/05/2011
Titulo da dissertação: A imagem discursiva do rap e sua influência em alunos das séries finais do ensino médio em escolas da periferia
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Luciana Bracarense Costa Fernandez (Suplente) [USF]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Salete de Almeida Moraes Lima
Data da Defesa: 28/02/2011
Titulo da dissertação: Produção escrita e contextualização: reflexões sobre propostas de redação para o Ensino Médio
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Esther Gomes de Oliveira [UEL]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento(Suplente) [PUC-SP]
Paulo de Tarso Galembeck (Suplente) [UEL] -
Nivel: Mestrado
Nome: Siméia de Mello Araujo
Data da Defesa: 16/11/2011
Titulo da dissertação: A comunicação eletrônica na Academia: uma análise de gêneros institucionais
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luci Mendes de Melo Bonini [UBC]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Francis Nunes Pereira (Suplente) [CL]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli(Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Mestrado
Nome: Vanessa Carrasco Santos
Data da Defesa: 25/11/2011
Titulo da dissertação: Uma pronúncia standar das vogais nasais do português brasileiro
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellman [PUC-SP]
Doroti Maroldi Guimarães [FSM]
Irenilde Pereira dos Santos (Suplente) [USP]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Doutorado 2011
-
Nivel: Doutorado
Nome: Ana Cristina Rafful
Data da Defesa: 19/05/2011
Título da tese: O religioso e o jurídico: a constituição do ethos discursivo institucional no documento de Aparecida
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Eduardo Mendes de Moraes [UNESP/ARAC]
Elianne Maria Meira Rosa [UBC]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Maria Cecilia Pérez de Souza e Silva [PUC-SP]
Carlos Aaugusto Baptista de Andrade (Suplente) [UNICSUL]
Leonor Lopes Favero (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Cátia Rodrigues
Data da Defesa: 24/05/2011
Titulo da tese: A leitura na formação de futuros professores: uma proposta integrada
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Maria das Graças Soares Rodrigues [UFRN]
Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos [MACKENZIE]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral (Suplente) [UNICSUL]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Flávia Silveira Serralvo
Data da Defesa: 10/11/2011
Titulo da tese: O jogo de máscaras na cena política: construção e desconstrução do ethos em debate presidencial televisivo
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Silvia Cristina Dotta [UNIV.ABC]
Suelli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [USP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva (Suplente) [ALFA]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Gilvan Elias Pereira
Data da Defesa: 14/12/2011
Titulo da tese: O aluno dos anos finais do ensino fundamental (da escola pública) com grande defasagem em relação às habilidades para a leitura e a escrita: investigando sujeitos e contextos
Orientador: João Hilton Sayeg de Siqueira -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria José Nélo
Data da Defesa: 14/04/2011
Titulo da tese: Discursos do risível e do riso numa visão socio-cognitiva
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento [UNESP/ARAC]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieira [UNB]
Doroti Maroldi Guimarães (Suplente) [FSM]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Marina Pinheiro Fortunato
Data da Defesa: 09/11/2011
Titulo da tese: Análise textual: construção das relações e das representações sociais em produção de alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio
Banca examinadora:
João Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva [ALFA]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Leila Rentoria Iannone [FDE]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Alaíde Aparecida dos Santos Fernandes (Suplente) [FAC.ATIBAIA]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Sônia Maria Nogueira
Data da Defesa: 25/10/2011
Titulo da tese: Língua portuguesa: o ensino primário em Portugal e Brasil, na segunda metade do século XIX, em uma perspectiva historiográfica
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Marilena Zanon [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Patrícia Silvestre Leite di Iório [UNICSUL]
Vera Lúcia Harabagi HannaMACKENZIE]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [MACKENZIE]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP] -
Nivel: Doutorado
Nome: Waldivia Maria de Jesus
Data da Defesa: 17/10/2011
Titulo da tese: Aspectos da argumentação: um enfoque teatral da linguagem
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Robson Coelho Tinoco [UNB]
Sandro Luis da Silva [UFLA]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Tânia Aparecida Arbolea (Suplente) [UA]
2010
Mestrado 2010
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Anderson de Medeiros Lima
Titulo da dissertação: O movimento passional no discurso religioso neopentecostal da Igreja Bola de Neve
Data da Defesa: 25/10/2010
Banca examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
Luciana B. Costa (USF)
João S. Siqueira
Jarbas Nascimento (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Andrea Lemes Sinohara Coccaro
Titulo da dissertação: A gramática normativa na formação intelectual do cidadão brasileiro: o ensino da Língua portuguesa à altura dos desafios contemporâneos.
Data da Defesa: 25/05/2010
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Dieli V. Palma
Maria Valíria M. Vargas (UNICSUL)
Neusa Bastos (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome do autor: Adriana Alves Moraes de Souza
Titulo da dissertação: O processo de referenciação em crônicas de Fernão Lopes
Data da Defesa: 28/05/2010
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Vanda Elias
Maria Adélia F. Mauro (USP)
Sueli Marquesi (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Adriano de Oliveira Carvalho
Data da Defesa: 05/07/2010
Titulo da dissertação : Análise de materiais didáticos na perspectiva da educação lingüística
Banca Examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Regina P. Brito (UPM)
Neusa M Oliveira
Aparecida R. Sellan (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Angelo Alecsandro Dal Col
Data da Defesa: 05/05/2010
Titulo da dissertação: A gramática normativa na formação intelectual do cidadão brasileiro: o ensino da língua portuguesa à altura dos desafios contemporâneos
Banca Examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
Joao H. Siqueira
Sandro L. Silva (UFLA)
Ana Rosa Dias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Cileide Nogueira Lopes da Silva
Titulo da dissertação: Aspectos da língua em uso nos relatórios do Instituto de Botânica (1940-1955): uma reflexão à luz da historiografia linguística
Data da Defesa: 18/05/2010
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (orientandor)
Patricia S. Diorio (Unicsul)
Marilena Zanon
Nancy S. Casagrande (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Cristiane Paniagua de Souza Palaro
Data da Defesa: 05/11/2010
Titulo da dissertação: Língua, sociedade e cognição: papéis sociais representados no discurso em um cenário policial
Banca examinadora:
Regina Celia P. Silveira (orientador)
Aparecida B. Sellan
Josenia A. Vieira (UNB)
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Daiana Rodrigues da Silva
Data da Defesa: 03/05/2010
Titulo da dissertação: Estilo motoboy": um estudo da caracterização do profissional motofretista por meio da linguagem
Banca examinadora:
Dino Preti (orientandor)
Ana Rosa F. Dias
Elisa guimarães (UPM)
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Daniel Ferreira do Nascimento
Data da Defesa: 18/10/2010
Título da dissertação: A educação linguística e a formação de professores na proposta curricular de um curso de letras
Banca examinadora
Dieli V. Palma (orientador)
Nilvia Pantaleoni (ESEG)
Luiz A Ferreira
Lilian Passarelli (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Eliane Nunes Pereira Fujarra
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: Leitura significativa: a força a palavra na reconstrução dos conhecimentos do produtor-leitor
Banca examinadora:
Jeni S. Turazza (orientador)
Sandro L. Silva (UFLA)
Dieli Palma
Luiz Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Elisangela Dias Barbosa
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: A questão indígena Raposa/Serra do Sol na mídia escrita: do estereótipo ao racismo
Banca examinadora:
Ana Rosa Dias (orientador)
Lucia Helena Sa Amado (USP)
Lucia V. Rangel
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Elizabeth Rizzi
Data da Defesa: 01/06/2010
Titulo da disseretação: Marcas linguisticas de enunciação em panfletos publicitários
Banca examinadora:
Vanda M Elias (orientador)
Neusa M. O. Bastos
Maria Valiria Vargas (UNICSUL)
Luiz A Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Emerson Capelletti
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da dissertação: Discurso literário e ensino: caminho para a formação do leitor literário
Banca examinadora:
Sueli Marquesi (orientador)
Neusa B. Bastos
Irenilde P. Santos(UMC)
Leonor Favero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Eunice Ferreira Nunes
Data da Defesa: 27/05/2010
Titulo da dissertação: Gênero discursivo propaganda impressa: uma experiência pedagógica
Banca examinadora:
João Hilton Siqueira (orientador)
Luiz A. Ferreira
Maria Flavia Figueiredo (UNIFRAN)
Jarbas V. Nascimento (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Fabiana Meireles de Oliveira
Data da Defesa: 20/10/2010
Titulo da dissertação: A oralidade em O casamento de Nelson Rodrigues: um estudo das estratégias interacionais no diálogo
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Wilma T. Gerab (USP)
Elisa Guimaraes (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Fernando Elias Custodio
Data da Defesa: 21/05/2010
Titulo da dissertação: Intertextualidade nas crônicas de José Simão
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (orientandor)
Leonor Fávero
Elisa guimarães (UPM)
Irenilde P. Santos (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Isabel Cristina Weisz
Data da Defesa: 24/05/2010
Titulo da dissertação: Sociedade e cultura: a transmutação da palavra no espaço da notícia-publicidade
Banca examinadora:
Jeni S. turazza (orientandor)
Ana Nilce Barasnevicius (UNI SANTANA)
Regina Celia Silveira
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Jane Gasperini Arpergis
Data da Defesa: 31/05/2010
Titulo da dissertação: Anáforas indiretas em produções escritas de alunos
Banca examinadora:
Vanda S. Elias (orientador)
ueli Marquesi
Elisa Guimaraes (UPM)
Leonor Fávero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Joana D´arc da Penha Batista
Data da Defesa: 18/05/2010
Titulo da dissertação: Língua e discurso: expressões multimodais na representação do negro brasileiro
Banca examinadora:
Regina P. Silveira (orientador)
Jarbas Nascimento
Franciscus Van de Wiel (UMC)
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Joelma Batista dos Santos Ribeiro
Data da Defesa: 10/03/2010
Titulo da dissertação: A apologia de Paulo na segunda carta aos Coríntios: uma análise retórica
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (orientandor)
Jarbas Nascimento
Lourenço S. Rega (FTBSP)
João Hilton Siqueira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Juliam Izabel de Oliveira
Data da Defesa: 27/10/2010
Titulo da dissertação: A oralidade em Toda nudez será castigada, de Nelson Rodrigues
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Wilma T. Gerab (USP)
Vanda S.Elias
Ana Rosa Dias (suplente). -
Nivel: Mestrado
Nome: Leila Cristina Lima dos Santos
Data da Defesa: 29/10/2010
Titulo da dissertação: A educação linguística: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa nas séries iniciais
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Alaíde S. Fernandes (Fac. Atibaia)
João Hilton Siqueira
Luiz A. Ferreira (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Luciene Euzébio de Carvalho
Data da Defesa: 24/05/2010
Titulo da dissertação: Referenciação por estratégias anafóricas: a progressão referencial em textos de opinião
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Jeni S. Turazza
Sandro Luis Silva (UFLA)
Nancy Casagrande (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Marilea Giacomini Arruda
Data da Defesa: 08/06/2010
Titulo da dissertação: A polêmica gramatical entre Rui Barbosa e Ernesto Carneiro Ribeiro sobre a redação do projeto do código civil
Banca examinadora:
Leonor Favero (orientador)
rcia Molina (UNISA)
Neusa M Oliveira
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Milton Gabriel Junior
Data da Defesa: 18/10/2010
Titulo da dissertação: A organização textual da crônica de notícia
Banca examinadora:
Regina Celia Silveira (orientador)
Doroti Guimaraes (FSM)
Luiz A Ferreira
Aparecida B. Sellan -
Nivel: Mestrado
Nome: Mylene Abud
Data da Defesa: 22/10/2010
Titulo da dissertação: A intertextualidade na obra Libertinagem, de Manuel Bandeira: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientador)
Lucia M Assis (UFLA)
Vanda Elias
Dieli V. Palma (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Raisimar Arruda Da Silva
Data da Defesa: 18/05/2010
Titulo da dissertação: Questões ortográficas: Rafael Bluteau e o novo acordo num percurso historiográfico
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (orientandor)
Maria Teresa N
Carvalho (FTS)
Nancy S. Casagrande
Marilena Zanon (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Renata Ferreira Tacini
Data da Defesa: 19/02/2010
Titulo da dissertação: A inferência na compreensão de leitura de textos jornalísticos
Banca examinadora:
Anna Maria M. Cintra (orientadora)
João H. Siqueira Sandro Luis Silva (UFLA)
uiz Antonio Ferreira (suplente -
Nivel: Mestrado
Nome: Rita de Cássia Ramos
Data da Defesa: 29/10/2010
Titulo da dissertação: Texto e intertextos em Tutaméia (terceiras estórias): uma leitura da linguagem poética de Guimarães Rosa.
Banca examinadora:
Regina (orientador)
Sueli Marquesi
Elisa Guimaraes (UPM)
Leonor Fávero (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Rodrigo Leite Silva
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: A organização textual da opinião em textos dissertativos acadêmicos, notícias jornalísticas e crônicas do cotidiano
Banca examinadora:
Regina C. P. Silveira (orientador)
Aurora Jesus (UBC)
Marilena Zanon
Jeni Turazza (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Sheila Aparecida de Moraes Ibiapino Spadafora
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da dissertação: O cordel em sala de aula: contribuição ao ensino de língua portuguesa
Banca examinadora:
Leonor Favero (orientador)
Sueli Marquesi
Zilda Gaspar Aquino (USP)
Vanda S. Elias (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Solange Izidoro
Data da Defesa: 31/05/2010
Titulo da dissertação: O ensino de língua portuguesa: um olhar sobre a leitura
Banca examinadora:
Anna M. Cintra (orientador)
Jarbas Nascimento
Sandro Luis Silva (UFLA)
Lilian Passarelli (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Vanusa Alves Rodrigues
Data da Defesa: 14/05/2010
Titulo da dissertação: Feedback em curso superior de formação de professores das séries iniciais na modalidade a distância
Mercedes Fátima Crescitelli (orientandor)
Angelita Gouveia Quevedo
Nilvia Pantaleoni (ESEG)
Sueli Marquesi (suplente) -
Nivel: Mestrado
Nome: Viviane Dias dos Santos
Data da Defesa: 25/10/2010
Titulo da dissertação: O processo de referenciação na leitura de crônicas
Banca examinadora:
Sueli C. Marquesi (orientador)
Paulo Galembeck (UEL)
Vanda Elias
Luiz Ferreira (suplente)
Doutorado 2010
-
Nivel: Doutorado
Nome: Izilda Maria Nardocci
Data da Defesa: 01/10/2010
Título da tese: O gênero fórum educacional digital e o ethos discursivo dos sujeitos em práticas interacionais
Banca examinadora:
Jarbas V. Nascimento (orientador)
Carlos Augusto Andrade (UNICSUL)
Luiz A Ferreira
Mercedes F. Crescitelli
Virginia Abrahão (UFES)
João Hilton Siqueira (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Maria de Fatima do Ceu Mendes
Data da Defesa: 01/06/2010
Título da tese: Cartas Chilenas, de Tomás Antônio Gonzaga: Um Estudo Historiográfico dos Recursos Linguísticos e Argumentativos
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (orientador)
Elisa Guimaraes (UPM)
Patricia S. Diorio (UNICSUL)
Marilena Zanon (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Monalisa Reis Aguiar
Data da Defesa: 20/05/2010
Titulo da tese: Ortografia brasileira oitocentista nos livros didáticos e na Constituição de 1891: norma ou anarquia?
Banca examinadora:
Leonor L. Favero (orientandor)
Izidoro Blikstein (FGV/RJ)
Márcia Molina (UNISA)
Neusa Bastos
Dieli V. Palma
Vanda Elias (suplente) -
Nivel: Doutorado
Nome: Nilton Tadeu de Queiróz Alonso
Data da Defesa: 08/11/2010
Titulo da tese: Entre segredos e risos: gírias da diversidade sexual paulistana
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador)
Vanda Elias
Luiz Antonio Silva (USP)
Vera Meira Magalhães (UMC)
Wilma T. Gerab (USP)
Ana Rosa F. Dias
Leonor Fávero (suplente)
2009
Mestrado 2009
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor:Andrea Cavalcante
Titulo da dissertação:A mulher brasileira e portuguesa nas páginas da revista
Data da Defesa:27/10/2009
Banca examinadora:
Neusa Maria O. Bastos (orientadora )
Jarbas Vargas Nascimento (PUC/SP)
Vera Lucia H. Hanna (UPM)
Regina Helena Brito (suplente –UPM)
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor:Adriana Recla
Titulo da dissertação:A constituição do ethos no discurso indígena da Aldeia Pau-Brasil
Data da Defesa:05/10/2009
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (orientador – PUCS/SP)
José Everaldo Nogueira Jr. (PUC/SP)
Nilvia Terezinha S. Pantaleoni (ESEG)
João H. S. Siqueira (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor:Adriano Mesquita Curto
Titulo da dissertação:Oralidade no diálogo literário: os aspectos sociais e sua influência na linguagem
Data da Defesa:28/09/2009
Banca examinadora:
Dino Preti (orientador – PUC/SP)
Ana Rosa F. Dias (PUC/SP)
Elisa Guimarães Pinto (UPM)
Hudinilson Urbano (suplente-USP)
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor:Ana Gabriela Périco
Titulo da dissertação:A educação linguística e a educação de jovens e adultos
Data da Defesa:28/05/2009
Banca examinadora:
Neusa Maria O. Bastos (orientadora)
Dieli Vesaro Palma (PUC/SP)
Regina Helena Brito (UPM)
Marilena Zanon (uplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Ana Lúcia Rodrigues
Data da Defesa:20/05/2009
Titulo da dissertação : Serões gramaticais: a gramática "científica" de Ernesto Carneiro Ribeiro
Banca Examinadora:
Leonor Lopes Fávero(orientadora)
Dieli V. Palma (PUC/SP)
Márcia Antonia G. Molina (UNISA)
Maria Lucia Cunha Victorio (suplente – USP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Antonia da Conceição Espírito Santo
Data da Defesa:15/04/2009
Titulo da dissertação : Cognições sociais e discursos: Renato Russo em diálogo com alunos de uma escola pública paulistana
Banca Examinadora:
-
Nivel: Mestrado
Nome:Daniel Bassi de Oliveira Souza
Titulo da dissertação: sem querer, você já leu - um estudo sobre a relação entre gênero e suporte
Data da Defesa:26/11/2009
Banca examinadora:
Mercedes F. Canha Crescitelli (orientandora)
Luiz Antonio Ferreira (PUC/SP)
Zilda Gaspar O. Aquino (USP)
-
Nome:Danielle Maximo Plens Pinelli
Data da Defesa:14/05/2009
Titulo da dissertação: Referenciação em fórum digital: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa Nível: Mestrado
Banca examinadora:
Vanda Maria S. Elias (orientadora)
Ana Rosa F. Dias (PUC/SP)
Ingedore V. Kock (UNICAMP)
Ana Lucia T. Cabral (suplente- UNICSUL)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Diva Conceição Ribeiro
Data da Defesa:22/09/2009
Titulo da dissertação:Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro – 1928 a 1960
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (orientador)
Dina M. M. Ferreira (UPM)
Edna M. Fernandes Nascimento ((UNESP-Araraquara)
João Hilton Siqueira (PUC/SP)
Vanda M. Silva Elias (PUC/SP)
Jarbas Nascimento (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Dulcelita Pereira Ribeiro de Alenca
Data da Defesa:12/05/2009
Titulo da dissertação: O uso da negação no português brasileiro: gramática e gramaticalização portuguesa
Banca examinadora:
Regina Celia P. Silveira (orientadora)
Irenilde P. Santos (USP)
Jeni Silva Turazza (PUC/SP)
Doroti Maroldi Guimarães (Faculdade Sta Terezinha)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Édina Maria Pires da Silva
Data da Defesa:09/12/2009
Título da dissertação:Leitura e compreensão de enunciados de exercícios de língua portuguesa
Banca examinadora
Anna Maria M. Cintra (orientadora)
Luiz Antonio Ferreira (PUC/SP)
Roberta Lombardi Martins (ES)
Lilian m. G. Passarelli (orientadora – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Edson Luiz da Silveira
Data da Defesa:12/05/2009
Titulo da dissertação:As Cartas Chilenas sob uma perspectiva da historiografia lingüística
Banca examinadora:
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP)
Marilena Zanon (PUC/SP)
Mauricio Pedro Silva (UNINOVE)
Luiza Fernando F. Silveira (suplente – UNIMEP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Elaine Cássia Pereira Fernandes
Data da Defesa:15/05/2009
Titulo da dissertação: Você como pronome de segunda pessoa no Brasil: motivações e percursos histórico, literário e gramatical
Banca examinadora:
Leonor L. Fávero (orientadora)
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP)
Márcia G. Molina (UNISA)
Neusa M. O. Barbosa (suplente- PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Elaine Valencise Hidalgo de Moraes
Data da Defesa: 11/12/2009
Titulo da dissertação:Homepage de fanfictions: um estudo bidimensional de gênero na concepção sociorretórica
Banca examinadora:
Mercedes F. Canha Crescitelli (oirentadora)
Alexandra Geraldini (PUC/SP)
Monica F. O’kuinghttons (USP)
João Hilton Siqueira (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Eli Gomes Castanho
Data da Defesa:11/12/2009
Titulo da dissertação:A construção de uma imagem do caipira: cenas de enunciação e ethos discursivo em causos de Cornélio Pires
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (orientador)
Inácio Rodrigues Oliveira (UNIBAN)
Maria Cecília P. S. Silva (PUC/SP)
Mercedes F. Crescitelli (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Emerson Régio dos Santos
Data da Defesa:02/02/2009
Titulo da dissertação:A palavra escrita e os processos de produção de sentidos: permanências e rupturas entre o passado e o presente - o ensino-aprendizagem em foco.
Banca examinadora:
Jeni silva Turazza (Orientadora)
Dina Maria M. Ferreira (UPM)
Luiz A. Ferreira (PUC/SP)
João Hilton S. Siqueira (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Elisângela Zampiroli de Campos
Data da Defesa:03/06/2009
Titulo da dissertação:Entre o riso e o abandono: o ethos feminino na música popular massiva
Banca examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP)
Maria Flávia F. Bolella (UNIFRAN)
João Hilton Siqueira (PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Fernanda Cristina Vieira de Matos
Data da Defesa:15/09/2009
Titulo da dissertação:Modalização: uma estratégia argumentativa
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientadora),
Luiz A. Ferreira (PUC/SP)
Nilvia S. Pantaleoni (ESEG)
Dra. Irenilda P. Santos (USP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Gilse Cabrera Rissi
Data da Defesa:15/09/2009
Titulo da dissertação:Hipertexto e estratégias de leitura
Banca examinadora:
Vanda Maria S. Elias (Orientadora)
Anna Maria M. Cintra (PUC/SP)
Nilvia S. Pantaleoni (ESEG)
João Hilton Siqueira (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Heloisa Felício
Data da Defesa:21/12/2009
Titulo da dissertação: Referenciação e retextualização no ensino de língua portuguesa
Banca examinadora:
Vanda Maria S. Elias (Orientadora),
Dra. Leonor Lopes Fávero
Gil Costa Negreiros ( );
Sueli C. Marquesi (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:João Orlando Junior
Data da Defesa:04/05/2009
Titulo da dissertação:Batidão: um estudo da variação discursiva na música funk
Banca examinadora:
Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa F. Dias (PUC/SP)
Vera Lucia Magalhães (UMC)
Hudinilson Urbano (USP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Laura Garcia Abrão
Data da Defesa:27/04/2009
Titulo da dissertação:Propostas para a transposição didática: o grande desafio da educação lingüística
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (Orientadora)
Elisa G. Pinto(UPM)
Nancy Santos Casagrande (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Losana Hada de Oliveira Prado
Data da Defesa:07/05/2009
Titulo da dissertação:Intertextualidade na imprensa escrita: uma leitura de crônicas esportivas do jornal Folha de S. Paulo
Banca examinadora:
Ana Rosa F. Dias (Orientadora)
Vanda M. S. Elias (PUC/SP)
Vera Lucia Magalhães (UMC)
Jarbas V. Nascimento (PUC) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Luciana Fabíola Gonçalves
Data da Defesa:01/12/2009
Titulo da dissertação:O gênero oral debate em sala de aula: um estudo de caso
Banca examinadora:
Neusa Maria O. Bastos(Orientador)
Mercedes F. C. Crescitelli (PUC/SP)
Regina Helena P. Brito (UPM)
Dieli Palma (PUC) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Luciana Bracarense Costa Fernandez
Data da Defesa:15/10/2009
Titulo da dissertação:As mulheres em Lavoura arcaica: do amor à cólera
Banca examinadora:
Luiz A. Ferreira (orientador)
João Hilton Siqueira (PUC/SP)
Lucy Ferreira Azevedo (UNIC)
Maria Thereza Strôngoli
Sueli Cristina Marquesi (PUC/SP)
Vanda M. Silva Elias (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Luciana Floriano Brasil
Data da Defesa:23/04/2009
Titulo da dissertação:O slogan e suas múltiplas dimensões na publicidade
Banca examinadora:
João Hilton Siqueira (Orientador)
Mercedes F. C. Crescitelli (PUC/SP)
Zilda G. Aquino (USP);
Emanuel Messias. Da Silva (ALFAL) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maísa Silveira Martins
Data da Defesa:18/05/2009
Titulo da dissertação:A repetição como estratégia argumentativa na narrativa de Gil Gomes
Banca examinadora:
Ana Rosa F. Dias (Orientadora)
Dino Preti (PUC/SP)
Maria Lucia V. C. Andrade (USP)
Vanda S. elias (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Margarete Maria Fernandes do Nascimento Lara
Data da Defesa:30/09/2009
Titulo da dissertação:Propaganda bancária: uma análise textual e orientada
Banca examinadora:
João Hilton Siqueira (Orientador)
Luiz Antonio Ferreira (PUC/SP)
Francis Nunes Pereira ( )
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Manoel Edson de Oliveira
Data da Defesa:21/10/2009
Titulo da dissertação:A constituição do gênero prefácio no universo acadêmico
Banca examinadora:
Jarbas V. Nascimento (orientador)
Inacio R. Oliveira (UNIBAN)
João Hilton Siqueira (PUC/SP)
Luiz A. Ferreira (PUC/SP)
Luiz Fernando F. Silveira (UNIMEP)
Ana Rosa Dias (suplente – PUC/SP)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria da Penha de Paula Simões
Data da Defesa:05/10/2009
Titulo da dissertação:Preservação e valorização da face em entrevistas do NURC/SP: alguns aspectos da cortesia verbal
Banca examinadora:
Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa Ferreira Dias (PUC/SP)
Hudinilson Urbano (USP)
Luiz Antonio silva (USP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria do Carmo M. R. Branco Ribeiro
Data da Defesa:07/05/2009
Titulo da dissertação:Um exame da adjetivação no uso efetivo da língua na prática social do discurso publicitário
Banca examinadora:
Regina Célia P. Silveira (Orientadora)
Doroti M. Guimarães(FSM)
Marilena Zanon (PUCSP)
Aparecida Regina B. Sellan (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria Estela Maiello Modena
Data da Defesa:13/04/2009
Titulo da dissertação:As faces do Edifício Master: um estudo sobre faces em entrevistas de cinema documentário
Banca examinadora:
Dino Preti (Orientador)
Ana Rosa Dias (PUC/SP)
Elisa Guimaraes (USP )
Hudinilson Urbano (USP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria Paula Amaral do Rego
Data da Defesa:03/11/2009
Titulo da dissertação:Educação linguística: das variantes não prestigiadas para a variante de prestígio
Banca examinadora:
Neusa M. O. Bastos (Orientadora)
Nancy S. Casagrande (PUC/SP)
Regina Helena P. Brito (UPM)
Dieli V. Palma (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria Rita Barros
Data da Defesa:22/10/2009
Titulo da dissertação:A construção da autoria compartilhada no universo da fanfiction
Banca examinadora:
Luiz A. Ferreira (Orientador)
Maria Silvia Lousada ( UNIFRAN )
Dr. Jarbas V. Nascimento (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Maria Rodrigues de Oliveira
Data da Defesa:26/10/2009
Titulo da dissertação:Discurso parlamentar: estratégias de retextualização
Banca examinadora:
Vanda Maria Elias (Orientadora)
Dino Preti (PUC/SP)
Elisa Guimarães (UPM)
Gil Costa Negreiros (FEPI) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Patrícia Martins Mafra
Data da Defesa:15/12/2009
Titulo da dissertação:Angola e Brasil – poder e discurso político: a constituição do ethos discursivo dos presidentes de Angola e do Brasil
Banca examinadora:
Neusa Maria Bastos (Orientadora),
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP)
Carlos Augusto Andrade (UNICSUL)
Sueli Cristina Marquesi (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Renata Cristina dos Reis
Data da Defesa:20/05/2009
Titulo da dissertação:Como atingir a interação, visando à construção do conhecimento e à aprendizagem de língua portuguesa, em ambientes virtuais
Banca examinadora:
Anna Maria Cintra (Orientador)
Vanda Maria Elias (PUC/SP)
Roseli F. Lombardi (UNICSUL)
Mercedes F. Crescitelli (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Ronaldo Santos Zimmermann
Data da Defesa:13/05/2009
Titulo da dissertação:Implicações ideológicas ligadas ao uso das figuras de linguagem por Pero Vaz de Caminha na carta a El Rey D. Manoel de Portugal sobre o achamento do Brasil
Banca examinadora:
Dieli Palma (Orientador)
Luiz Antonio Ferreira (PUC/SP)
Helena Nagamine Brandão (USP)
Mara Sophia Zanotto (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Rosemeire Stoian de Brito Valle
Data da Defesa:11/05/2009
Titulo da dissertação:Um estudo sobre a língua e ensino do português, partindo da intolerância linguística do século XVIII
Banca examinadora:
Neusa Maria O. Bastos (Orientador)
Luiz Antonio Ferreira (PUC/SP)
Maria Tereza N. Carvalho ( FTS)
Nancy S. Casagrande (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Rubens Alexandre Vieira
Data da Defesa:29/10/2009
Titulo da dissertação:Estratégias textual-discursivas para a interação colaborativa e autonomia em ambientes virtuais de aprendizagem
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador)
Vanda M. S. Elias (PUC/SP)
Ana Lucia T. Cabral ( UNICSUL )
Luiz A. Ferreira (PUC/SP)(suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Sandra Falcão da Silva
Data da Defesa:22/05/2009
Titulo da dissertação:O riso em Mainardi: um estudo sobre os mecanismos linguístico-discursivos do humor nas crônicas de Diogo Mainardi
Banca examinadora:
Ana Rosa F. Dias (Orientador)
Dino Preti (PUC/SP)
Cristina M C. Pietraroia (USP)
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Sandra Gonçalves da Silva
Data da Defesa:15/05/2009
Titulo da dissertação:Fórum educacional digital: dialogismo e construção do conhecimento
Banca examinadora:
Mercedes F.C.Crescitelli (Orientador)
Angelita Quevedo (PUC/SP)
Monica Mayrink O’kuinghttons ( USP)
Alexandra Geraldini (PUC/SP)(suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Sandra Mara Hossota Ribeiro
Data da Defesa:21/05/2009
Titulo da dissertação:Ensino do gênero: uma proposta de seqüência didática para o conto de humor
Banca examinadora:
Mercedes F. C. Crescitelli (Orientador)
Anna Maria M. Cintra (PUC/SP)
Ana Lucia T. Cabral (UNICSUL)
Nancy Santos Casagrande (PUC/SP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Shirlei Barbieiro de Melo
Data da Defesa:27/05/2009
Titulo da dissertação:A educação linguística e a formação inicial de professores de língua portuguesa: uma proposta para o letramento
Banca examinadora:
Dieli V. Palma (Orientador)
Neusa M. O. Bastos (PUC/SP)
Regina Helena P. Brito (UPM)
Elisa Guimarães (UPM)(suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Simone Terenciano Elias Francischetti
Data da Defesa:29/10/2009
Titulo da dissertação:Texto artístico pictural e texto lingüístico escrito: um diálogo intertextual em sala de aula
Banca examinadora:
Regina Célia P. Silveira (Orientador)
Aparecida Regina B. Sellan (PUC/SP)
Maria Antonieta Z. P. Villela (ENSG)
Marilena Zanon (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Tatiana Emanuele Brito Felga
Data da Defesa:23/10/2009
Titulo da dissertação:Manuais de redação de Leonor Posada: as concepções de língua e as propostas de ensino para a produção textual
Banca examinadora:
Leonor Lopes Fávero (Orientador)
Jarbas V. Nascimento (PUC/SP)
Márcia Antonia g. Molina (UPM)
Neusa Maria o. Bastos (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Thatyane Trepiccio
Data da Defesa:22/10/2009
Titulo da dissertação:Preconceito e retórica: o feminino na música popular brasileira
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador)
Vanda Maria S. Elias (PUC/SP)
Nilvia T. S. Pantaleoni (ESEG)
João H. Siqueira( PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Vagner Aparecido de Moura
Data da Defesa:04/05/2009
Titulo da dissertação:Educação a distância no contexto universitário: os aspectos positivo e negativo do processo de ensino/aprendizagem no ambiente virtual
Banca examinadora:
Neusa Maria O. Bastos (Orientador)
Sonia Maria Alegretti (PUC/SP)
Maria Lucia Marcondes M. Vasconcelos (UPM)
Regina Helena P. Brito (UPM) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Valdeci Maria de Oliveira Coêlho Barbosa
Data da Defesa:11/12/2009
Titulo da dissertação:Gêneros digitais em manuais didáticos de língua portuguesa
Banca examinadora:
Vanda Maria S. Elias (Orientador)
Luiz A. ferreira (PUC/SP)
Nilvia S. Pantaleoni (ESEG)
Leonor Lopes Fávero (PUCSP) (suplente)
-
Nivel: Mestrado
Nome:Vanessa Paternostro Morales
Data da Defesa:16/10/2009
Titulo da dissertação:A oralidade no ensino de língua portuguesa: um estudo da fala como prática discursiva
Banca examinadora:
Leonor Lopes Fávero (orientadora)
Maria Lucia C. V. Andrade (USP)
Vanda M. Silva Elias (PUC/SP)
Sueli C. Marquesi (suplente – PUC/SP)
Doutorado 2009
-
Nivel: Doutorado
Nome:Marcelo Cesar Cavalcante
Data da Defesa:28/10/2009
Título da dissertação: Esperança e medo: o movimento das paixões no discurso político
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (orientador)
João Hilton S. Siqueira (PC/SP)
Maria Teresa N. Carvalho (FTS)
Nancy Santos Casagrande (PUC/SP)
Yeda de Moraes Camargo (UPM)
Dina M. Ferreira (suplente – UPM)
-
Nivel: Doutorado
Nome:Rosa Maria Ap Nechi Verceze
Data da Defesa:18/08/2009
Titulo da dissertação:A progressão referencial e tópica na interação discursiva entre adolescentes
Banca examinadora:
João Hilton Siqueira (orientador)
Antonio Suarez Abreu (UNESP-Araraquera)
Emanuel Messias C. Silva (ALFA)
Luiz A. Ferreira (PUC/SP)
Vanda Maria S. Elias (PUC/SP)
Ingedore Kock (suplente – UNICAMP)
-
Nivel:Doutorado
Nome:Tânia Aparecida Arbolea
Data da Defesa:10/12/2009
Titulo da dissertação:Educação continuada de professores de língua portuguesa: em busca de subsídios para uma proposta de formação centrada na escola
Banca examinadora:
Anna Maria M. Cintra (orientadora)
Lucineia AP. de Rezende (UEL)
Maria Luiza Alves Pereira (UA)
Neusa Maria O. Bastso (PUC/SP)
Sueli Cristina Marquesi (PUC/SP)
Dieli V. Palma (suplente-PUC/SP)
2008
Mestrado 2008
-
Nivel: Mestrado
Nome do autor:Adriano Dantas de Oliveira
Titulo da dissertação:Chats: a constituição actancial dos atores e a tipificação textual em gêneros
Data da Defesa:30/5/2008
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista de Andrade [Unicsul]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli [PUC-SP]
Antonia Neves Suterio Cardoso (Suplente) [S/ Indicação]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome do autor:Agnaldo Sérgio de Martino
Titulo da dissertação:Coerência e coesão na interpretação de textos em provas de concursos públicos
Data da Defesa:17/6/2008
Banca examinadora:
Banca Examinadora: Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Esther Gomes de Oliveira [Uel]
Vanda Maria da Silva Elias [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome do autor:Ana Maria Ribeiro Dantas
Titulo da dissertação:Gramática e gramaticalização: os possessivos em português
Data da Defesa:16/10/2008
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Reginaldo Pinto de Carvalho [S/ Vínculo]
Edna Maria Fernandes dos Santos Nascimento (Suplente) [Unesp/Arac]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome do autor:Antonio Ribeiro Silva
Titulo da dissertação:Gênero artigo de opinião na perspectiva sócio-retórica
Data da Defesa:6/10/2008
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Da Silva [Usp]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Cássia Oliveira Santos
Data da Defesa:19/5/2008
Titulo da dissertação : Do dialogismo ao letramento: perspectivas para a leitura significativa na eja
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Nivel: Mestrado
Nome:Claudia Santos Do Nascimento Gomes
Data da Defesa:26/5/2008
Titulo da dissertação : A formação de professores de língua portuguesa e a educação lingüística: um estudo de caso
Banca Examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Ani Martins Da Silva [Mackenzie]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Cristiane da Silva Ferreira
Titulo da dissertação:Ethos discursivo e cenas de enunciação em letras de música de raiz
Data da Defesa:3/10/2008
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Cristiane Helena Parré Gonçalves [Ufgd]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep]
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Nivel: Mestrado
Nome:Cristiane Ribeiro da Silva
Data da Defesa:22/10/2008
Titulo da dissertação: Produção textual na escola: a argumentação em foco
Banca examinadora:
Vanda Maria sa Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral [Fadisp]
Nílvia Terezinha sa Silva Pantaleoni [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Maria Angélica Freire se Carvalho (Suplente) [Ufpi]
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Nivel: Mestrado
Nome:Cristiano Pereira Miranda Dos Santos
Data da Defesa:15/12/2008
Titulo da dissertação:Expressões nominais referenciais em editoriais: foco na paragrafação
Banca examinadora:
Avanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Anna Christina Bentes Da Silva (Suplente) [Unicamp/Li]
Leonor Lopes Favero (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Davi Silva Peixoto
Data da Defesa:13/11/2008
Titulo da dissertação: A construção da argumentação no sermão da primeira dominga do advento: um estudo historiográfico
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
José Everaldo Nogueira Júnior (Suplente) [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina (Suplente) [Mackenzie]
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Nivel: Mestrado
Nome:Deborah Gomes de Paula
Data da Defesa:09/12/2009
Título da dissertação:Estratégias sócio-interacionais na construção da notícia jornalística
Banca examinadora
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Cleudemar Alves Fernandes [Ufu]
Aparecida Regina Borges Sellan (Suplente) [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieira (Suplente) [Unb]
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Nivel: Mestrado
Nome:Diego Marsalla Toscano
Data da Defesa:26/9/2008
Titulo da dissertação:Machado de assis e a língua portuguesa no brasil no fim do império: aspectos da história do negro em crônicas da série
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Marly De Souza Almeida (Suplente) [Cufe]
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome::Elaine Cristina Baiarde
Data da Defesa:15/10/2008
Titulo da dissertação: Leitura e escola: um estudo sobre a visão de professores e alunos sobre a prática de leitura
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Marli Quadros Leite [Usp]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Elias Severino Do Nascimento
Data da Defesa:23/4/2008
Titulo da dissertação:Estudo das estratégias lingüístico-discursivas do risível em porque lulu bergantim não atravessou o rubicon de josé cândido de carvalho
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Hudinilson Urbano (Suplente) [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Elisabete Delpoio
Data da Defesa:7/5/2008
Titulo da dissertação:A construção lingüístico-discursiva do humor político na imprensa escrita: o caso severino cavalcanti
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães [Umc]
Hudinilson Urbano (Suplente) [Usp]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Erica Vaz Domingues Alves
Data da Defesa:9/5/2008
Titulo da dissertação:Estratégias de leitura e a (re)significação de uma prática de leitura
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Anna Maria Marques Cintra (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Eunice Aparecida de Aguiar Alonso
Data da Defesa:5/5/2008
Titulo da dissertação:As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Leda Pires Correa [S/ Indicação]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lucia Andrade Bahiense Pavanello (Suplente) [Ufpr]
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Nivel: Mestrado
Nome:Fabio Gomes Barbosa
Data da Defesa:21/10/2008
Titulo da dissertação:Compreensão leitora em concurso público
Banca examinadora:
Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Maria Valíria Aderson De Mello Vargas [Unicsul]
Irenilde Pereira Dos Santos (Suplente) [Usp]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Fernanda Lopes
Data da Defesa:3/10/2008
Titulo da dissertação:O discurso das narrativas populares em língua portuguesa
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Cristiane Helena Parré Gonçalves [Ufgd]
José Everaldo Nogueira Júnior [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep]
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Nivel: Mestrado
Nome:Francis Nunes Pereira
Data da Defesa:15/5/2008
Titulo da dissertação: Gêneros discursivos: práticas, representações e inserção social
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Luci Mendes de Melo Bonini [Ubc]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [Usp]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Gil Roberto Costa Negreiros
Data da Defesa:6/8/2008
Titulo da dissertação:Marcas da oralidade na poesia de manuel bandeira
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Luiz Antonio Da Silva [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
Hudinilson Urbano (Suplente) [Usp]
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:João Coelho da Rocha Neto
Data da Defesa:14/5/2008
Titulo da dissertação:A língua portuguesa no brasil e os elementos históricos representativos da identidade do homem nordestino em vidas secas de graciliano ramos
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Maria Célia Rua De Almeida Paulillo [Unifieo]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep]
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Nivel: Mestrado
Nome:Juliana Maritimo Borges
Data da Defesa:25/4/2008
Titulo da dissertação:Um estudo descritivo - analítico da gramática metódica da língua portuguesa e do dicionário de questões vernáculas de napoleão mendes de almeida
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino [Usp]
Ana Lúcia Tinoco Cabral (Suplente) [Fadisp]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Laura Maria Fernandes Moreira Alves
Data da Defesa:12/5/2008
Titulo da dissertação:A escola estadual capistrano de abreu - guarulhos e a cartilha sodré
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino [Usp]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina (Suplente) [Unisa]
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Nivel: Mestrado
Nome:Lelio Maximino Lellis
Data da Defesa:22/10/2008
Titulo da dissertação:O texto nos acórdãos dos tribunais
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Evanildo Bechara [S/ Vínculo]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Luiz Carlos Travaglia [Ufu]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Luciana Oliveira Barbosa
Data da Defesa:5/5/2008
Titulo da dissertação:A transmissão dos valores culturais em versões do conto de fadas ´a bela adormecida´ em diferentes contemporaneidades
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi Da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Josenia Antunes Vieira [Unb]
Cleudemar Alves Fernandes (Suplente) [Ufu]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Luciana Soares da Silva
Data da Defesa:3/10/2008
Titulo da dissertação:A metáfora conceptual na construção do discurso jornalístico
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino [Usp]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Luscelma Oliveira Cinachi Craice
Data da Defesa:19/6/2008
Titulo da dissertação:Manuel da nóbrega e a companhia de jesus na sistematização pedagógica no brasil do século xvi
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [Unisa]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Marcia de Oliveira Jesus
Data da Defesa:25/11/2008
Titulo da dissertação:A mulher nas crônicas de josé simão: um estudo da construção dos estados de violência
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Marilisa Cardoso Bernardi
Data da Defesa:21/10/2008
Titulo da dissertação:Estratégias de ensino a leitura: caminhos para compreensão global do texto
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Valdir Luiz Lopes [Fnc]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes Dos Santos Nascimento (Suplente) [Unifran]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Patricia Karin de Almeida Rodrigues
Data da Defesa:1/10/2008
Titulo da dissertação:O discurso da publicidade brasileira: construção e desconstrução de estereótipos da velhice
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães (Suplente) [Umc]
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Nivel: Mestrado
Nome:Paula Pinho Dias
Data da Defesa:10/10/2008
Titulo da dissertação:Sociedade, cognição e discurso: desvendando cora coralina
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi Da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes Dos Santos Nascimento [Unesp/Arac]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Maria Thereza De Queiroz Guimarães Strongoli (Suplente) [S/ Vínculo]
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Nivel: Mestrado
Nome:Rosangela Licca Marques
Data da Defesa:24/3/2008
Titulo da dissertação:Estratégias de cortesia e polidez no gênero fórum educacional digital
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Alexandra Fogli Serpa Geraldini [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [Unicsul]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Rosangela Xavier Dos Anjos
Data da Defesa:16/5/2008
Titulo da dissertação:Variante nordestina na educação de jovens e adultos: a visão do aluno
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino [Usp]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli (Suplente) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
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Nivel: Mestrado
Nome:Rosimeire Boschesi Teixeira
Data da Defesa:17/10/2008
Titulo da dissertação:O ensino de gêneros na proposta dos parâmetros curriculares nacionais (pcn): a visão do professor
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Sandra Das Neves Braga
Data da Defesa:13/11/2008
Titulo da dissertação:Anúncios publicitários, leitura e educação de jovens e adultos
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Guaraciaba Michelletti [Unicsul]
Alaíde Aparecida Dos Santos Fernandes (Suplente) [Fac.Atibaia]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Sandra Dias da Silva Rennó
Data da Defesa::16/10/2008
Titulo da dissertação:Produção de inferências e avaliação da compreensão leitora
Banca examinadora:
Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Marli Quadros Leite [Usp]
Ana Lúcia Tinoco Cabral (Suplente) [Fadisp]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Sandro Luis da Silva
Data da Defesa:18/12/2008
Titulo da dissertação:A leitura e sua avaliação na formação inicial do professor de língua portuguesa: contrastes e confrontos
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Nivel: Mestrado
Nome:Silvana de Castro Monteiro Baliviera
Data da Defesa:3/11/2008
Titulo da dissertaçãoEstratégias de ensino de leitura - um caminho para melhorar as aulas de leitura para estudantes da eja
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade [Unicsul]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Roseli Ferreira Lombardi (Suplente) [Unicsul]
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Nivel: Mestrado
Nome:Suzana Ramalho Furtado
Data da Defesa:28/4/2008
Titulo da dissertação:Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
José Everaldo Nogueira Júnior [PUC-SP]
Vera Lucia Andrade Bahiense Pavanello [Ufpr]
Antonieta Laface (Suplente) [Unesp/Arar]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Tania Souza de Luna
Data da Defesa:9/5/2008
Titulo da dissertação:Curso de capacitação para professores do ciclo i na área de língua portuguesa: teorias e práticas de aprendizagem
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Alaíde Aparecida Dos Santos Fernandes [Fac.Atibaia]
Neide De Aquino Noffs [PUC-SP]
Antonia Neves Suterio Cardoso (Suplente) [S/ Indicação]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome: Tatiana Rodrigues Freire Barreto
Data da Defesa: 23/10/2008
Titulo da dissertação: O Gênero Textual Tira em Vestibular: Uma Análise de Questões de Leitura e Compreensão
Banca examinadora:
Vanda Maria Da Silva Elias (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Paulo Eduardo Ramos [Umesp]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni (Suplente) [PUC-SP]
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Nivel: Mestrado
Nome:Teresa de Jesus Garcia Moreno
Data da Defesa:26/5/2008
Titulo da dissertação:O conhecimento prévio e a referenciação na atividade de leitura
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Nivel: Mestrado
Nome: William Ruotti
Data da Defesa:29/05/2008
Titulo da dissertação:A Produção Textual Escrita Na Eja: Uma Análise A Partir Dos Estudos Da Análise Crítica Do Discurso
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino [Usp]
Carlos Augusto Baptista De Andrade (Suplente) [Unicsul]
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Suplente) [PUC-SP]
2007
Mestrado 2007
Doutorado 2007
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Nivel: Mestrado
Nome:Adélia da Silva Saraiva
Data da Defesa:09/11/2007
Título da dissertação: O Ensino da Leitura em Curso de Graduação em Tecnologia
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Katya Lais Ferreira Patella Couto [Unisanta]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli (Suplente) [PUC-SP]
Roseli Ferreira Lombardi (Suplente) [Unicsul]
Resumo:Esta dissertação trata do ensino de Língua Portuguesa em cursos de graduação em tecnologia, abordando-se estudos da leitura e compreensão de textos à luz da Ciência Cognitiva e da Lingüística Textual como ferramentas pedagógicas de apoio à prática docente. Partiu-se do pressuposto que o aluno universitário não possui estratégias eficazes para compreensão de textos gerais e específicos da área, tendo dificuldades em relacionar tópicos, reconstruir conexões argumentativas, identificar o objetivo geral, recuperar pressupostos, resgatar intertextualidades, fazer inferências e resumir informações textuais. Para a elaboração das atividades propostas, que têm como objetivo ensinar aos alunos o monitoramento adequado da leitura a partir de elementos textuais lingüísticos e extralingüísticos, abordaram-se estratégias cognitivas e metacognitivas que facilitaram a mediação aluno-texto-professor em sala de aula. Os resultados obtidos com duas turmas de graduação tecnológica, aplicando-se os estudos nas atividades dirigidas, apontam para a responsabilidade do professor como mediador do processo de ensino de leitura e ratificam a importância de seu envolvimento, com o grupo, para a identificação e o conhecimento dos perfis dele e do profissional exigido pelo mercado de trabalho. Frisa-se que, devido ao caráter sócio-ideológico da linguagem, o público-leitor, por meio de textos escritos, constrói e reconstrói suas representações mentais, ao resgatar as representações textuais discursivamente apresentadas pelo autor. Dessa forma, o professor não se aliena da idéia de que a leitura sugere "lugar social" construído, cognitivamente, pelo indivíduo. Dessa forma, na seleção de textos gerais e específicos, bem como no planejamento das atividades, atesta-se o domínio desses conhecimentos teóricos, pelo professor; a sua capacidade de diversificação de práticas que suscitem, nos alunos, o prazer da leitura; e a sua preocupação com a análise crítica das informações veiculadas, promovendo a participação interativa dos estudantes em sala de aula. Concluiu-se, também, que a legitimidade social e a semanticidade textual, ligadas a específica situação comunicativa, interferem na leitura e na produção de sentidos, por parte do leitor, pois ele resgata, constantemente, conhecimentos e crenças culturais já armazenados na memória. Por isso que a aula de língua materna, especificamente, as atividades para compreensão textual precisam de uma prática pedagógica interativa entre professor e alunos. É nesse movimento dialógico que o professor se insere, como mediador, quando apresenta estratégias que motivem a participação ativa dos alunos em classe, nas discussões temáticas ou nas inferências necessárias à ampliação de conhecimentos que visam a auxiliar a formação de um cidadão crítico, atuante na sociedade da qual participa.
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Nivel:Mestrado
Nome:Adriana Lemes Catharino
Data da Defesa: 14/12/2007
Titulo da dissertação:O Descritivo No Ensino: Limites E Possibilidades
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Maria Valíria Aderson De Mello Vargas [Unicsul]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
Irenilde Pereira Dos Santos (Suplente) [Usp]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Texto e Discurso nas Modalidades Oral e Escrita e tem como foco o ensino de leitura do texto descritivo, nos gêneros discursivos. Devido à importância do descritivo no desenvolvimento das competências lexical, textual e comunicativa do aluno, duas questões são problematizadas: como os livros didáticos por meio dos gêneros discursivos apresentam o descritivo e como é possível trabalhar em sala de aula o descritivo por meio dos princípios teóricos da Lingüística Textual. Para orientar a discussão dessas questões, esta dissertação fundamenta-se nos estudos de gêneros de Bakhtin (2003[1979]) e 2004[1929]), Marcuschi (2002 e 2005) e Travaglia (2003, 2004 e 2006), além das orientações dos PCNs (1998); em estudos a respeito do descritivo dos autores Genette (1966), Hamon (1972), Adam (1992), Neis (1986), Fávero & Koch (1987) e Marquesi (2004[1990]) e por fim em se tratando do livro didático, baseia-se em Bezerra (2002) e no Guia Didático de Língua Portuguesa (2007). Os resultados obtidos evidenciam a necessidade de se trabalhar o texto descritivo, por meio dos gêneros discursivos, pois é um texto onipresente em nosso cotidiano. Diante disso, apresenta-se, no final da dissertação, uma proposta de atividade de leitura do texto descritivo manifestado em dois gêneros discursivos diferentes.
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Nivel:Mestrado
Nome:Amalia Salazar dos Reis
Data da Defesa:17/05/2007
Titulo da dissertação:Oralidade e Ensino na Rede Pública Paulista
Banca examinadora:
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
Resumo:No presente estudo, propõe-se demonstrar de que modo a rede estadual de ensino vem enfrentando questões relativas ao ensino da oralidade em língua materna, tendo-se por base uma pesquisa realizada com Assistentes Técnico-Pedagógicos (ATP) em Oficinas Pedagógicas (OP) da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE). Optou-se por entrevistar os ATP de Língua Portuguesa (LP) in loco, agendando-se as entrevistas em onze OP selecionadas na capital e no interior do Estado, sem que, no entanto, esses educadores tivessem prévio conhecimento do teor da entrevista, com o objetivo de assegurar, na espontaneidade das falas, o rigor científico do estudo sobre a maneira como a rede pública tem se empenhado para realizar o ensino da oralidade, no âmbito da disciplina de LP. Os objetivos gerais neste estudo consistem em verificar a maneira como os ATP de LP estão operacionalizando os conteúdos relativos ao ensino do texto oral nas capacitações direcionadas aos professores de Ensino Fundamental e de Ensino Médio da rede pública; o modo como compreendem a oralidade e, ainda, o domínio que possuem a respeito das teorias pertinentes à linguagem oral, notadamente as que tratam de estudar e descrever a fala nas interações sociais, como a Análise da Conversação que fundamenta o trabalho aqui proposto. Investiga-se também a articulação dessa compreensão teórico-metodológica demonstrada pelos ATP com as propostas contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Ao se analisar qualitativamente o conteúdo transcrito das entrevistas, foi possível observar que, embora vários projetos sobre LP estejam sendo desenvolvidos nas OP da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e os ATP conheçam teorias do oral, não há projetos específicos que contemplem o ensino da modalidade oral da língua direcionados ao Ensino Fundamental e Médio. Esse fato impossibilita não apenas a aplicação, em sala de aula, de modernas teorias, especialmente aquelas cujos fundamentos se pautam na Análise da Conversação, na Lingüística e na Sociolingüística, mas também, a efetiva articulação com propostas dos PCN.
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Nivel:Mestrado
Nome: Ana Paula Sapaterra
Data da Defesa:18/12/2007
Titulo da dissertação:A Busca do Saber Lingüístico nas Primeiras Escolas Femininas Católicas da Cidade de São Paulo
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Márcia Antonia Guedes Molina [Unisa]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
Resumo:O final do século XIX trouxe muitos avanços para a sociedade paulista e, por acompanhar esses progressos, a elite passou a exigir uma educação mais requintada para suas filhas, pois não mais podiam elas se comportar de acordo com a tradição colonial portuguesa – em moda até então –, isso não combinava mais com a sociedade urbanizada. Assim, não caberia mais à mulher somente a função de dirigir a casa e os empregados, era preciso que fosse agradável nas reuniões e para isso tornava-se necessário aprender a ler, escrever, conversar, conhecer regras de etiqueta, música, pintura e tudo o que coubesse a uma dama da sociedade. Era preciso moldar um novo perfil de mulher adequado a essa nova sociedade, com uma educação voltada para o social sem que se omprometesse a alma, a moral e a religiosidade. O francês foi o modelo escolhido para a educação das jovens burguesas, pois representava garantia de boa educação sem idéias profissionalizantes, modernas ou feministas. Ao delimitarmos o corpus, selecionamos os programas dos exames das provas de Língua Portuguesa do Colégio Nossa Senhora de Sion, do Curso Pré-Normal, no período que se estende de 1944 a 1947, a fim de verificar como os saberes lingüísticos eram transmitidos nesta Instituição Confessional feminina. Além da análise do material de português encontrado no Sion, fez-se um levantamento histórico, cultural e social do final do século XIX, até a primeira metade do século XX, com o objetivo de entender como se portava a mulher nesse período, que função tinha na sociedade, e por que a escolha de Instituições Católicas pela elite paulista para o ensino de suas filhas, futuras damas da sociedade. Optou-se pela escolha da História das Idéias Lingüísticas (Auroux, Fávero, Orlandi) como vertente teórica para subsidiar esta dissertação, proporcionando entendimento em relação ao vernáculo, de modo que lingüística e história estão interligadas no decorrer deste trabalho.
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Nivel:Mestrado
Nome:Angela Nascimento Strufaldi
Data da Defesa:14/05/2007
Titulo da dissertação:O Movimento Passional do Discurso nas Crônicas do Cotidiano
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Maria Silvia Olivi Louzada [Unifran]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A presente dissertação situa-se na área de leitura, escrita e ensino de língua portuguesa e tem como tema de estudo o movimento das paixões no discurso. Tendo como corpus a crônica Direito à Vaidade de Walcyr Carrasco, o trabalho procurou identificar, no discurso da crônica, o emprego de estratégias retóricas capazes de provocar ou acentuar o movimento passional do discurso. Para a realização dos objetivos propostos, fundamentamo-nos em três eixos teóricos: a Retórica e a Retórica das Paixões de Aristóteles, e a Nova Retórica de Perelman. O percurso analítico levou em conta, especificamente, o discurso empregado na crônica escolhida para objeto de estudo. A análise centrou-se em três tópicos fundamentais: o contexto social, que envolve um pequeno histórico da vaidade e o comportamento masculino perante esse aspecto; o gênero da crônica; e a análise retórica, que envolve a formação do ethos e o emprego de argumentos e figuras retóricas. A revelação das paixões é comentada em toda a análise. A pesquisa possibilitou explorar as estratégias retóricas empregadas no discurso da crônica e evidenciar o movimento passional que cada uma delas revela.
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Nivel:Mestrado
Nome:Cassiano Butti
Data da Defesa:01/10/2007
Titulo da dissertação: Léxico e Cognição: As Representações de Mundo por Meio de Designações Infantis
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Maria Aparecida Barbosa [Usp]
Regina Celia Pagliuchi Da Silveira [PUC-SP]
Antonieta Laface (Suplente) [Unesp/Arar]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta Dissertação situa-se na linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e tematiza os processos de construção de sentidos, atribuídos a determinadas unidades lexicais, por crianças na faixa etária dos 3 aos 9 anos. Fundamentada pelos princípios e pressupostos da Lexicologia, bem como da Lingüística Textual de vertente cognitivo-sócio-interacional, tem-se por objetivo principal examinar, por meio de designações infantis, as estratégias cognitivas elaboradas por essas crianças em situações de eventos discursivos particulares. Justifica-se a pesquisa por três grandes motivos: a) há poucos trabalhados destinados ao estudo dos processos de construção de sentidos lexicais pela criança; b) a Lexicologia ainda não formulou procedimentos teóricoanalíticos para o tratamento do vocabulário infantil; c) divulga-se muito a importância da ativação de conhecimentos prévios nos movimentos de produção textual – seja oral ou escrito – por meio de procedimentos inferenciais, mas não se tem apontado como esses conhecimentos são mobilizados-desmobilizados-remobilizados, de modo a facultar a compreensão dos modelos de representação na memória humana. Tais lacunas impedem que se reconheça a extensividade dos modelos de ordenação e de organização que orientam as atividades de fala. Nesse sentido, concebendo-se a palavra como um sinal por meio do qual o Homem representa seus conhecimentos de mundo, apresentou-se uma reflexão crítica que buscasse estabelecer uma relação entre pensamento, linguagem, língua e fala; socialização e sociabilização; imitação como cópia e como mimese; definição e designação, entre outros aspectos. O procedimento metodológico implicou a seleção e análise de um corpus extraído da obra Dicionário de Humor Infantil, de Pedro Bloch (1998). A heterogeneidade de designações registradas pelo autor, bem como a complexidade de seus conteúdos, exigiram do pesquisador um procedimento de análise e síntese por meio de três movimentos complementares: a) um primeiro que buscasse situar as designações nas categorias de língua; b) um segundo que ampliasse o movimento anterior, optando-se por um procedimento de caráter semântico; c) um último que focalizasse as representações mentais por meio das categorias cognitivas Projeção, Identificação e Transferência: aquelas que asseguram, por princípios analógicos, identificar o “não familiar” pelo “familiar”. Os resultados obtidos indicaram que, do ponto de vista das estruturas léxico-gramaticais, as designações infantis assemelham-se àquelas registradas sob a forma de definições lexicográficas, mas se diferenciam destas quanto às suas formas de representação: o dicionário de língua, definindo vocábulos de acordo com os sentidos sócio-culturalmente institucionalizados e, a criança, designando o mundo de acordo com os conhecimentos construídos a partir de suas experiências e vivências cotidianas. Tais resultados apontam para um marco de cognições sociais em fase de construção e para categorias culturais de ordenação de conhecimentos de mundo com alto grau de flexibilidade e em processo de expansão, devido ao baixo grau de socialização e alto grau de sociabilização, inscritos nos registros verbais das atividades de fala da criança.
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Nivel:Mestrado
Nome:Celia Regina Nunes
Data da Defesa: 17/05/2007
Titulo da dissertação:O Ciúme Na Mpb: Uma Análise Retórica
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso Da Silva [Alfa]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Essa dissertação trata da importância da leitura e aborda uma das suas nuances como colaboradora na formação do indivíduo leitor. Optamos por trabalhar com a leitura sócio-interativa e a MPB como uma das possibilidades de texto facilitador para desenvolver o processo de leitura: trazemos para a discussão o uso da canção como texto significativo e apropriado para desenvolver a leitura. Utilizamos como referencial teórico as paixões de Aristóteles e um breve conceito da antiga retórica, bem como e traçamos um paralelo com a nova retórica de Perelman e Tyteca. Destacamos o papel do uso do argumento e da metáfora na nova retórica e localizamos, por meio da representação do ciúme, esta presença nas canções de MPB da década de 70. Por fim, analisamos duas canções e apontamos a presença do ciúme por meio das paixões. Seguimos os fundamentos da retórica para identificar o discurso persuasivo na MPB. Concluímos que o argumento é capaz de persuadir os mais diversos auditórios. Para que o pathos seja atingido, é só investir na constituição do ethos.
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Nivel:Mestrado
Nome:Cillas Luciano Junior
Data da Defesa:01/11/2007
Titulo da dissertação:A História e A Língua na Mídia Escrita no Brasil na Década de 1960
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira [Unimep]
Ana Rosa Ferreira Dias (Suplente) [PUC-SP]
Mauricio Pedro Da Silva (Suplente) [Uninove]
Resumo:Esta dissertação é um estudo histórico -historiográfico da Língua Portuguesa em uso no Brasil, durante o período do Regime Militar, tomando documentos da imprensa escrita como objeto de análise. Seguindo as diretrizes, propostas por Konrad Koerner (1995,1996), para a Historiografia Lingüística, o objetivo dessa pesquisa é examinar as marcas lingüísticas, presentes nos documentos selecionados, evidenciando a relação da imprensa escrita com o Regime Militar, em uma época de censura e repressão. Para dar conta de nosso objetivo, fundamentamos essa pesquisa em três princípios propostos por K. Koerner e que devem ser operacionalizados sucessivamente: o princípio da contextualização, o da imanência e o da adequação teórica. No decorrer da pesquisa, observamos que o contexto sócio-históricopolítico, na década de 1960, foi um período marcado pela efervescência cultural, pela ascensão do Regime Militar e a conseqüente repressão aos órgãos de imprensa. Nessa direção, pudemos perceber o crescente avanço da imprensa escrita, principalmente se nos ativermos ao seu poder de influência e ao seu papel informativo e formador de opinião. A análise dos documentos selecionados permitiu-nos perceber a língua como fato social e a força do contexto daquele momento histórico- cultural, de forma que os documentos materializavam atitudes diretamente relacionadas ao governo e ao dia da independência do Brasil no intuito de reforçar a pátria e os valores cívicos.
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Nivel:Mestrado
Nome:Claudia Cristina Mario dos Santos
Data da Defesa:22/10/2007
Titulo da dissertação:Conhecimento Prévio, Intertextualidade e Pressuposição na Leitura de Crônicas
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Irenilde Pereira Dos Santos [Usp]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Ana Lúcia Tinoco Cabral (Suplente) [Fadisp]
Leonor Lopes Favero (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A presente dissertação situa-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa e tem como tema a construção de sentidos na leitura de crônicas, investigando a importância, para esse processo, dos conhecimentos prévios, do princípio de intertextualidade e dos conteúdos pressupostos. Partindo do pressuposto de que tais elementos constituem estratégias facilitadoras da construção de sentidos na leitura, e tendo como corpus quatro crônicas, o trabalho teve como objetivo a realização de um estudo sobre a intertextualidade, os conhecimentos prévios e os conteúdos pressupostos nesse gênero de texto, verificando como eles atuam no processo de interação entre o leitor e o texto. O trabalho se justificou pela importância conferida pelos PCN ao trabalho com a diversidade de gêneros textuais, entre os quais destacamos a crônica, enfocando a participação ativa do leitor, enfatizando a formação de um leitor crítico conforme preconizam os PCN. Para o desenvolvimento do trabalho, fundamentamo-nos na Lingüística Textual, especialmente nos estudos de Beaugrande & Dressles (1981), Beaugrande (1987), van Dijk (2002) e Koch & Travaglia (2003); fundamentamo-nos também nos postulados de Ducrot (1977; 1980; 1987) acerca do conceito de pressuposição. A metodologia aplicada na análise do corpus consistiu em identificar elementos que instituem as relações entre texto e leitor, analisando como eles atuam na construção de sentidos. Para tanto, estabelecemos inicialmente as categorias de análise, considerando o três elementos gerais, conhecimentos prévios, intertextualidade e conteúdos pressupostos. Em seguida, identificamos esses elementos no corpus e, depois, os analisamos, verificando sua função na construção dos sentidos dos textos eleitos. A pesquisa realizada possibilitou explorar os conhecimentos prévios exigidos pelas crônicas, o princípio de intertextualidade e os conteúdos pressupostos, evidenciando que esses fenômenos constituem estratégias importantes para a construção de sentidos na leitura de crônicas.
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Nivel:Mestrado
Nome:Danielle Guglieri Lima
Data da Defesa:01/06/2007
Titulo da dissertação:A Manifestação da Oralidade na Literatura Regionalista de João Simões Lopes Neto: Os Contos Gauchescos.
Banca examinadora:
Leonor Lopes Favero (Orientador) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação situa-se na linha de pesquisa Texto e Discurso, nas modalidades oral e escrita. Tem por tema o estudo das manifestações orais em textos literários, e, por objeto de estudo, os contos que compõem a literatura regionalista do escritor João Simões Lopes Neto. O objetivo deste trabalho é contribuir para os estudos da língua e literatura, na interface das modalidades de língua falada e escrita. Especificamente: 1. examinar as manifestações da língua falada na obra regionalista de João Simões Lopes Neto; 2. analisar o corpus, por meio dos estudos referentes às propriedades constitutivas da fala; 3. descrever de que maneira as manifestações da modalidade falada da língua permeiam os textos selecionados. A fundamentação teórica situa-se na Lingüística Textual e na Análise da Conversação, vertente sócio-interacional. O material de análise foi selecionado da obra de João Simões Lopes Neto (2000). Os resultados obtidos indicaram que no conto, gênero textual/discursivo, a modalidade falada da língua está presente por meio das propriedades constitutivas da fala: tópico discursivo, turno conversacional, marcadores conversacionais e pares adjacentes. Concluímos que os estudos, da modalidade falada da língua, em contraponto aos da modalidade escrita, contribuem para que a leitura de um texto regionalista possa ser significativa. Não obstante, tais estudos precisam ter continuidade, pois a investigação realizada foi centrada apenas no regionalismo de João Simões Lopes Neto. Faz-se necessária a abertura de novas perspectivas para o estudo de outros contos regionalistas, enquanto gênero textual/discursivo.
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Nivel:Mestrado
Nome:Elaine Cristina de Abreu Santos
Data da Defesa:04/05/2007
Titulo da dissertação:Produção Textual Escrita: Uma Abordagem Sociocognitiva Internacional
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso Da Silva [Alfa]
Vanda Maria Da Silva Elias [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação tem por objetivo desenvolver habilidades de escrita por meio de um ensino por etapas. Para a realização dessa pesquisa, trabalhamos com alunos do último ano do ensino médio de uma escola estadual de Lorena, durante aproximadamente dois meses. Como construto teórico, para o conceito de texto e textualidade, baseamo-nos nas pesquisas de Beaugrande e Dressler (1981) e Koch (1989, 1993, 2000, 1997, 2003, 2004). No que se refere ao processamento estratégico, adotamos o modelo de Kintsch e Van Dijk (1983) e Van Dijk (1977, 2002). Para o planejamento do texto, apoiamo-nos em Serafini (2004) e, por fim, para análise do corpus, baseamo-nos em Siqueira (1997) e Costa Val (1994). O trabalho em questão pretende contribuir para uma metodologia do ensino de redação, visto que segundo observações avaliativas divulgadas nos resultados de sistemas de avaliação tais como Saresp, ENEM, vestibular, os alunos apresentam dificuldades para escrever. Nossa hipótese é que os alunos têm dificuldades para escrever devido às condições artificiais de produção, ou seja, devido à falta de habilidade para planejar o texto. Desse modo, neste trabalho concebemos o texto por uma ótica procedural, ou seja, interessam-nos as operações necessárias (etapas) para a produção textual.
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Nivel:Mestrado
Nome:Eliana Maria de Jesus
Data da Defesa:28/11/2007
Titulo da dissertação:Estratégias Conversacionais na Interação de Dois Perdidos numa Noite Suja, de Plínio Marcos
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Luiz Antonio Da Silva [Usp]
Vanda Maria Da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães (Suplente) [Umc]
Resumo:A partir do tema “Estratégias conversacionais na interação de Dois perdidos numa noite suja, de Plínio Marcos”, esta pesquisa coloca em pauta questões relativas às interações verbais, particularmente, as que se referem às estratégias conversacionais, especificamente, a preservação da face, frame e footing, na tentativa de aproximação dos diálogos de um texto literário aos modelos ideais de estratégias conversacionais próprios da interação face a face. Escolhemos para a realização dos nossos estudos um corpus literário, especificamente um texto teatral, por acreditarmos que os diálogos analisados retratam a espontaneidade da linguagem. Consideramos nos exemplos selecionados para a análise, não apenas os aspectos relacionados à identidade social das personagens, mas também as características da situação de comunicação em que os diálogos ocorrem . Nesta pesquisa, apoiamo-nos teoricamente, na Análise da Conversação na perspectiva sociointeracionista. Buscamos observar os mecanismos empregados para se formular/reformular as estratégias adotadas durante o desenvolvimento da interação conversacional.Constatamos, tal como defendem Tannen, Lakoff e Preti, que o diálogo de ficção apresenta, de fato, um material fértil para os estudos lingüísticos voltados à língua oral.
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Nivel:Mestrado
Nome:Iraneia Loiola de Souza Dantas
Data da Defesa:11/04/2007
Titulo da dissertação:A Competência Leitora na Perspectiva do Saresp - A Habilidade de Inferir Informação Implícita em Texto Escrito
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni [PUC-SP]
Mercedes Fátima De Canha Crescitelli (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta pesquisa, sob a perspectiva da prova do SARESP, trata da análise dos possíveis motivos que levam alunos do ensino fundamental a apresentar dificuldades no entendimento de inferências. Fundada em dois objetivos, a dissertação busca verificar o que a abordagem conferida pelo SARESP às questões inferenciais indica acerca da competência leitora e analisar de que forma essa avaliação aborda os textos e trabalha as questões que verificam a depreensão de inferências. A pergunta fundamental diz respeito a como se apresentam, nas provas do SARESP, os textos e as questões que verificam a habilidade de inferenciação de uma informação implícita, e o que isso indica acerca da competência leitora requerida por essa avaliação no que se refere à habilidade analisada. O corpus submetido à análise compõe-se de textos e questões que incidem sobre a habilidade de inferir uma informação implícita em um texto em provas do SARESP, referentes aos anos de 2003 e 2004. O resultado da pesquisa revelou que as dificuldades apresentadas pelos alunos em relação à competência leitora no que concerne ao processo inferencial não são exclusivamente responsabilidade do aluno. A forma como a prova se estrutura, como são propostos os textos trabalhados e como são elaboradas as questões, também dificulta a compreensão e, por conseguinte, interfere na competência leitora no que concerne à realização de inferências.
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Nivel:Mestrado
Nome:Jefferson Lucena dos Santos
Data da Defesa:27/08/2007
Titulo da dissertação:Olhares Sobre São Vicente: Um Estudo da Historiografia Lingüística Confrontando as Obras de Pero Lopes de Sousa e Benedito Calixto
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Vera Lúcia Harabagi Hanna [Mackenzie]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires De Brito (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Esta dissertação trata do desafio de confrontar palavra e pintura, a partir de um documento verbal e outro não-verbal, numa abordagem da Historiografia Lingüística, seguindo os princípios da contextualização, imanência e adequação. Assim, é um estudo comparativo da organização lingüística do século XVI, mais especificamente dos adjetivos e orações correspondentes desse período, no Diário da Navegação de Pero Lopes de Sousa, à luz da gramática de João de Barros e da gramática de Evanildo Bechara, e da organização pictórica do período de transição dos séculos XIX-XX, no que concerne às tonalidades das cores e às estratégias de pintura nos quadros históricos de Benedito Calixto. No caso, os princípios da imanência e da adequação são aplicados juntos, pois, à medida que colocamos as mãos no corpus verbal, atinamos a aproximação com a linguagem atual. O espírito de época de cada autor é reconstruído, portanto o princípio da contextualização é respeitado. A pesquisa tem como objetivo realizar um estudo historiográfico, descrever e explicar como se adquiriu, produziu e desenvolveu o conhecimento lingüístico e visual, inserido em um contexto histórico-científico por meio de documentos dos séculos XVI e XIX-XX. Levando em consideração os resultados obtidos, podemos afirmar que, no corpus selecionado, a linguagem verbal e a imagética apresentam uma sintonia capaz de permitir a visualização das influências de cada época. A distinção entre Diário da Navegação e os Quadros Históricos ocorre nas influências políticas e lingüísticas de cada século. Pero Lopes vivenciou e descreveu fatos por meio da pena e do papel, ainda num período em que a sistematização da língua estava por acontecer. Benedito Calixto estudou e descreveu os fatos por meio da tela e do pincel, num período em que se buscava uma autonomia política.
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Nivel:Mestrado
Nome:Kelly Alessandra Trindade
Data da Defesa:18/10/2007
Titulo da dissertação:Mecanismos Discursivos a a Representação da Feminilidade e Espiritualidade em Artigos da Revista Claudia
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade [Usp]
Marly De Souza Almeida (Suplente) [Cufe]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:O presente trabalho tem como objetivo examinar as marcas e mecanismos discursivos nos artigos que abordam a temática da espiritualidade e da feminilidade na Revista Claudia, e de sua relação com o paradigma comportamental da mulher contemporânea. A ideologia veiculada pelo discurso da mídia é disseminada nos diversos grupos sociais, estabelecendo valores que servem de instrumentos para avaliação da realidade, influenciando o comportamento social. A análise se propôs a desmistificar a linguagem desprovida de intencionalidade, bem como observar o seu confronto, com o sujeito, a história e a ideologia, permitindo-nos concluir que não se pode pensar em textos ingênuos ou em autoria sem influências, principalmente no que concerne aos efeitos de sentido do texto a partir da interação entre enunciador e enunciatário. Neste trabalho elucida-se, por meio de um procedimento teórico da Análise do Discurso, que a linguagem desempenha um papel importante como veículo de expressão de pensamentos e valores de uma determinada época.
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Nivel:Mestrado
Nome:Liliam de Oliveira Mendes
Data da Defesa:31/10/2007
Titulo da dissertação:A Leitura de Metáforas como Evento Social: A Construção de Sentidos em Crônica de Arnaldo Jabor
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Mara Sophia Zanotto [PUC-SP]
Regina Helena Pires De Brito [Mackenzie]
Ana Rosa Ferreira Dias (Suplente) [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Este trabalho é uma pesquisa empírica sobre a leitura de metáforas contidas em uma crônica jornalística, objetivando verificar quais tipos de relações se estabelecem entre a metáfora e as manifestações dos leitores no processo de interpretação. Esta investigação insere-se na área de Língua Portuguesa. Apresenta a leitura de uma crônica de Arnaldo Jabor, realizada por professores, durante um evento de leitura, tendo por pressupostos a indeterminação dos sentidos e a leitura como um processo de co-construção social no enfoque interacionista. Destaca-se assim, na coleta de dados, o uso do protocolo verbal em grupo. O estudo centrou-se nos tipos de relações que se estabelecem entre as metáforas contidas na crônica e as vozes dos leitores tentando fazer sentido. Os leitores que participaram da pesquisa são professores do ensino médio de uma escola pública do Estado de São Paulo. O material empírico foi coletado e analisado em uma perspectiva etnográfica. Os resultados mostraram que a leitura de metáforas construiu-se no processo de interação com base em relações estabelecidas nos conhecimentos adquiridos anteriormente pelos leitores, por meio da experiência com outras fontes de conhecimento previamente estruturado pela linguagem. Portanto, esta pesquisa apresentou, por meio da co-construção negociada dos sentidos do texto, a leitura como um processo ativo em que a competência comunicativa é utilizada, pelos participantes da pesquisa, na interpretação do texto.
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Nivel:Mestrado
Nome:Luciana de Souza Rosa
Data da Defesa:15/10/2007
Titulo da dissertação:A Leitura de Metáforas como Evento Social: A Construção de Sentidos em Crônica de Arnaldo Jabor
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Maria Clotilde Perez Rodrigues Bairon Sant´Anna [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina [Mackenzie]
Nancy Dos Santos Casagrande (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires De Brito (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:O tema desta dissertação é a leitura de anúncios publicitários. Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Texto e Discurso e focaliza a produção de sentidos na leitura desse tipo de texto. Temos por objetivo demonstrar a importância da ativação do conhecimento prévio e da identificação da intertextualidade na leitura de anúncios publicitários e apresentar as características persuasivas do discurso publicitário. A pesquisa visa a contribuir com os estudos do texto, verificando de que forma processos intertextuais e dialógicos determinam a produção de sentidos. Para o embasamento teórico desse estudo, buscamos o apoio nas teorias de Koch (1992; 2003), Koch & Travaglia (1989); Koch & Elias (2006); Koch, Bentes & Cavalcante (2007); Maingueneau (2004), Marcuschi ( 1985); Dell’Isola ( 2001) Bakhtin (1992); van Dijk ( 1992) em estudos lingüísticos e também estudos do discurso publicitário como os de Sant’Anna (2002); Vestergaard & Schoeder (2004), Perez (2004), Carvalho (2006), Cabral (1977), Trindade (2005) Eco ( 1971), Iasbeck (2002) e Kotler ( 1980; 1994) Reboul (2004) e Perelman (2005). De modo geral, podemos afirmar que o leitor, num processo de interação autor-texto-leitor, além de partir da materialidade lingüística do texto, precisa mobilizar um vasto conjunto de saberes cognitivos, o conhecimento prévio. Esse pode ser determinante para muitos sentidos produzidos na leitura de anúncios publicitários, bem como a sua ausência pode limitá-los. Considerando que um texto é constituído por outros textos e está na constituição de outros, pretendemos demonstrar que a identificação do intertexto é importante para a produção de sentidos na leitura de anúncios. Esta pesquisa foi realizada a partir da análise de quatro anúncios publicitários veiculados em mídia impressa. Os resultados dessa pesquisa demonstram que o leitor deve ativar seu conhecimento prévio e identificar a intertextualidade para a produção de sentidos na leitura de anúncios publicitários.
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Nivel:Mestrado
Nome:Luciana Mirabile
Data da Defesa:18/10/2007
Titulo da dissertação:Referenciação E Construção De Sentidos Em Contos De Clarice Lispector
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Odair Bermelho [Fsa]
Irenilde Pereira Dos Santos (Suplente) [Usp]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Leitura e Escrita e tem como objeto de estudo a relevância das estratégias de referenciação para a construção de sentidos no texto. Pretendemos evidenciar, por meio da análise de dois contos literários, a importância da referenciação para a construção de sentidos do texto. O objetivo deste trabalho é contribuir para os estudos de Língua Portuguesa, com especial destaque para a leitura. Nossos objetivos específicos são: 1. verificar como se dá a ocorrência das estratégias de referenciação nos contos Os laços de família e Feliz aniversário, de Clarice Lispector; 2. refletir sobre como o processo de referenciação pode auxiliar o leitor na construção de sentidos do conto literário. A fundamentação teórica situa-se na Lingüística Textual e, para atingirmos nossos objetivos, buscamos autores que tratam da referenciação, como Mondada e Dubois (1995, 2003), Koch (2004a), Koch e Elias (2006), entre outros. As estratégias de referenciação foram abordadas sob a ótica de Apothéloz e Reichler-Béguelin (1995). Tratamos igualmente da leitura sob a ótica de Koch (2005b) e Koch e Elias (2006). No tocante ao conto, o trabalho fundamenta-se nos estudos de Moisés (1967), Gotlib (1988), Propp (1983) e Jolles (1976). Os resultados obtidos na análise dos contos indicam que o processo de referenciação pode auxiliar o leitor a construir sentidos nos textos que lê, uma vez que tal processo leva o leitor a construir cadeias coesivas de sentido. Consideramos que a investigação abre novas perspectivas para o estudo da referenciação em outros tipos de texto e para o ensino da leitura nas séries finais do Ensino Fundamental.
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Nivel:Mestrado
Nome:Luciane Cristina Del Ben de Souza
Data da Defesa:17/10/2007
Titulo da dissertação:As Estratégias de Retextualização na `Entrevista Da Segunda´ Do Jornal Folha de São Paulo
Banca examinadora:
Ana Rosa Ferreira Dias (Orientador) [PUC-SP]
Dino Fioravante Preti [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães [Umc]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Maria Lúcia Da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Resumo:O presente trabalho tem como objetivo apontar algumas estratégias lingüístico–discursivas utilizadas pelos jornalistas, na imprensa escrita, na transposição da entrevista transcrita para a entrevista publicada, para verificar em que medida tais estratégias podem servir de instrumento de manipulação de idéias. Para isso, utilizamos como suporte teórico os estudos desenvolvidos por Marcuschi (2004) acerca da relação fala-escrita, seguindo-se, em parte, o modelo das operações textuais-discursivas proposto pelo autor, e os estudos de Gomes (1995). No que concerne às mudanças oriundas da transformação do discurso direto em discurso indireto recorremos às observações feitas por teóricos como Authier-Revuz (2001) e Maingueneau (1997, 2004), dentre outros. O corpus objeto de análise deste estudo é composto por uma entrevista concedida pelo historiador Luiz Felipe de Alencastro, em setembro de 2005, ao jornal Folha de S. Paulo. Os resultados obtidos confirmam que as estratégias utilizadas pelo jornal na transformação do texto transcrito para o texto publicado produzem alterações significativas no sentido dos enunciados, comprometendo dessa maneira, a essência do texto original, e configurando-se, por essa razão, em eficazes recursos de manipulação da notícia.
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Nivel:Mestrado
Nome:Luno Volpato
Data da Defesa:31/05/2007
Titulo da dissertação:A Argumentação na Obra O Abolicismo de Joaquim Nabuco: Uma Perspectiva Historiográfica
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina [Mackenzie]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:O tema de nosso estudo é a argumentação na obra de Joaquim Nabuco, O abolicionismo. Seu escopo é o conhecimento dos recursos argumentativos e dos recursos lingüísticos que constroem essa argumentação, aplicando os princípios da Historiografia Lingüística, a saber, a Contextualização, a Imanência e da Adequação. Sempre nos instigou conhecer mais de perto o ilustre brasileiro, Joaquim Nabuco. Na segunda metade do século XIX, em plena efervescência literária, entre outros nomes relevantes, Joaquim Nabuco conseguiu um lugar de proeminência entre seus pares. Esse detalhe, e pelo fato de sua obra não ser tão divulgada como a de outros clássicos de nossa língua, despertou-nos singular atenção e fomos à busca dos elementos que o levaram a tornar-se uma figura expressiva em sua época. Ele escreveu uma obra em defesa da emancipação dos escravos, O abolicionismo, objeto desta pesquisa. Para melhor conhecê-la, propusemos as seguintes questões que direcionaram nosso estudo: Quais foram os recursos argumentativos e lingüísticos usados pelo autor e, com eles, como teria o escritor atingido seu público alvo, o leitor oitocentista? Qual era seu auditório? A linguagem nabuconeana acompanhou os moldes lingüísticos de sua época? Em pleno movimento de liberdade qual o idioma por ele usado o clássico de Portugal ou o dialeto brasileiro? A que corrente literária pertenceu? Sua linguagem pode ser considerada atemporal? Orientados por essas perguntas, procuramos conhecer com mais detalhes sua obra, sobretudo no que concerne às estratégias por ele empregadas para a adesão do seu interlocutor, à maneira como escolhe as provas, como urde argumentos e a progressão como os hierarquiza e intensifica na proporção que os capítulos avançam. Para atingirmos esse objetivo, seguimos os três princípios propostos por Koerner: o da contextualização, em que se cria o clima de opinião, o da imanência, em que se analisa o corpus com base na Retórica clássica a e o da adequação, em que se atualiza a análise feita, com fundamento em uma teoria moderna, a Nova Retórica. Após a análise, concluímos havermos atingido as metas propostas, conhecemos melhor o processo de criação de Joaquim Nabuco, as técnicas argumentativas usadas, as estratégias de convencimento e comprovamos o caráter de universalidade da obra.
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Nivel:Mestrado
Nome:Maria da Penha Brandim de Lima
Data da Defesa:24/05/2007
Titulo da dissertação:O Texto no Contexto Escolar: Limites e Possibilidades para a Produção de Texto No Ensino Médio
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Amélia Maria Jarmendia [Unicsul]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Este trabalho insere-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa e consiste no estudo dos limites da produção textual escrita no contexto escolar, no intuito de sugerir alguns procedimentos didáticos para o tratamento da produção de textos dissertativos, os quais podem auxiliar o professor a aprimorar sua prática pedagógica. Para tanto, realizamos uma pesquisa-piloto com seis professores e sessenta alunos, em seis escolas de ensino médio da rede pública estadual, situadas na região de Jundiaí, São Paulo, considerando os resultados obtidos na avaliação SARESP, edição 2004, com o objetivo de retratar o quadro atual das aulas de produção de texto. A dissertação fundamenta-se em aportes teóricos da Lingüística Textual, especificamente nos princípios de textualidade propostos por Beaugrande e Dressler (1994) e Beaugrande (1997), bem como nas orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais, dada nossa preocupação com uma prática de produção textual orientada pela concepção sociointeracional de texto. Os resultados obtidos na pesquisa-piloto apontam para a necessidade de se considerar procedimentos que propiciem a produção de textos em situações efetivas de comunicação, observando-se, entre outros fatores, os objetivos da produção e os interlocutores possíveis, bem como os aspectos de organização textual. Diante de tais resultados, apresentamos, no final do trabalho, alguns procedimentos de produção de texto dissertativo, que podem ser utilizados por professores em salas de aula de língua portuguesa.
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Nivel:Mestrado
Nome:Maria De Lourdes Martins Muramatsu
Data da Defesa:17/10/2007
Titulo da dissertação:A Língua Portuguesa E A História Em Documentos Produzidos Por Cruz E Sousa No Final Do Século XIX
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [Usp]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli (Suplente) [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira (Suplente) [Unimep]
Resumo:Nesta Dissertação, ao aproximar Língua e História da realidade social com o objetivo de examinar a língua portuguesa em uso no Brasil e as referencias ao homem negro e à abolição da escravatura durante o século XIX, obtivemos como resultado a identificação de características da época. Ao tomarmos a língua como prática social, questionamos em que medida as escolhas lingüísticas expressam as posições políticas, históricas e intelectuais de então. O movimento pela abolição da escravatura mobilizou alguns dos nossos intelectuais e a imprensa que, aliando-se a eles, materializou em documentos, fatos ocorridos, tornando-os mais compreensíveis à sociedade. O reconhecimento da importância do contexto e da análise histórico-lingüística do documento faz com que o homem possa reconstituir o passado dele mesmo e da língua, fazendo com que compreenda melhor à luz das teorias modernas esse passado. A escolha da Historiografia Lingüística como suporte teórico-metodológico se justifica em virtude do aparato interdisciplinar que ela estabelece, em essência com a Lingüística e a História, no processo de interpretação de documentos, abarcando uma visão ampla da língua e do homem, tratando-os em sua totalidade e não apenas do ponto de vista sociológico ou antropológico, mas em uma dimensão lingüística, fato que permite entender o homem e sua interação com o grupo social. O recurso da metalinguagem e a operacionalização dos princípios propostos por Konrad Koerner são privilegiados em nossa análise. Valorizamos o caráter documental dos textos Piparotes produzidos por Cruz e Sousa no jornal O Moleque em 1885, e que foram tomados como amostra, chegando a considerar que tais textos foram significativos na sociedade da época e auxiliaram a reconstruir lingüisticamente a realidade.
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Nivel:Mestrado
Nome:Maria Edleuza Da Silveira Teles
Data da Defesa:13/06/2007
Titulo da dissertação:Um Estudo do Resumo Acadêmico em Curso de Graduação Nível: Mestrado
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista De Andrade (Suplente) [Unicsul]
Resumo:Esta Dissertação insere-se na Linha de Pesquisa Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa e tem por objetivo fazer um estudo sobre o resumo acadêmico. Para tanto, recorremos à literatura especializada para esclarecer aspectos concernentes à conceitualização desse gênero textual, suas características e princípios de elaboração. Aos fundamentos teóricos adotados articulamos a análise de dezenove resumos produzidos por estudantes do VI semestre do Curso de Letras de uma faculdade da rede particular de ensino da capital de São Paulo, com o intuito de verificar em que medida resumos produzidos por acadêmicos estão em consonância com os princípios de elaboração apontados. Como resultado da investigação, constatamos que muitos desses princípios ainda não fazem parte do repertório de conhecimentos dos estudantes e, muito provavelmente, nem dos professores. Em complemento às análises feitas, propomos possíveis intervenções didáticas que se pretendem parâmetros para outras ações. Acreditamos que as considerações expostas nesta pesquisa, embora não se esgotem em si mesmas, possam contribuir para o aprofundamento das reflexões sobre este gênero que tem se tornado, de certa forma, imprescindível nas práticas acadêmicas.
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Nivel:Mestrado
Nome:Marilena Zanon
Data da Defesa:22/05/2007
Titulo da dissertação:Os Manuais de Correspondências Comerciais (1950-2000): Uma Interpretação À Luz da Historiografia Linguística
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Jarbas Vargas Nascimento [PUC-SP]
Mauricio Pedro Da Silva [Uninove]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
José Everaldo Nogueira Júnior (Suplente) [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Este trabalho nasceu de inquietações profissionais, no que tange à linguagem rebuscada e artificial, utilizada nas comunicações escritas, das empresas, principalmente, naquelas onde trabalhei. Buscava sempre a resposta para o meu questionamento, em situações normais de trabalho e, até mesmo, em situações conflitantes em que a correspondência apresentava tratamento exageradamente cortês e artificial. Com o objetivo de circunscrever essa linguagem, analisamos esses aspectos em Manuais de Cartas Comerciais produzidos no Brasil - no eixo Rio-São Paulo - no período de 1950 a 2000 (um de cada década). Por seu ineditismo, consideramos apropriado o tema escolhido, Estudo dos Manuais de Correspondências Comercias (1950-2000): Uma interpretação à luz da Historiografia Lingüística, para a finalidade desta pesquisa, no nível de doutoramento. Tivemos como ponto de partida, o objetivo geral: verificar em que medida os Manuais de Correspondências Comerciais influenciaram os profissionais e contribuíram para a elaboração de textos específicos, no âmbito empresarial, no período compreendido entre 1950-2000. Tivemos como objetivos específicos: a) descrever o momento político, social, econômico e ideológico, do período recortado; b) reler e reconstruir os fatos, sob o ponto de vista do historiógrafo, a partir da análise das fontes primárias, objetivando estudo interpretativo, crítico e analítico dos Manuais de Correspondências Comerciais; c) analisar em que medida essas alterações influenciaram o processo de comunicação escrita, principalmente, no âmbito empresarial, considerando-se as dimensões lingüísticas interna e externa da pesquisa; d) fazer as aproximações necessárias entre os dados colhidos e o modo como são utilizados hoje, objetivando verificar até que ponto, a Gramática Normativa serviu de parâmetro para a sociedade na elaboração e implementação de Manuais de Correspondências Comerciais. Para que nossos objetivos fossem alcançados, analisamos os documentos selecionados com base em categorias estabelecidas a partir da leitura cuidadosa das fontes primárias, com a finalidade de contribuir, não só para a comunidade acadêmica, como para os profissionais de secretariado. As categorias foram: 1) apresentação da organização das obras do corpus e reflexões sobre as dimensões lingüísticas; 2) estabelecimento de política de manutenção e preservação dos modelos antigos de correspondências comerciais; 3) procedimento medodológico dos autores das obras analisadas. A análise levou-nos à constatação de que os Manuais de Correspondências Comerciais: 1) organizavam-se, no período estudado, da mesma maneira: a) até meados da década de setenta, o índice era colocado no final da obra; b) somente a obra mais recente (1998) apresenta seu material – textual ou iconográfico – em ordem alfabética; c) em todas as obras analisadas, nota-se a falta de bibliografia e de citações a respeito de autoridades no assunto, com exceção de uma única, de 1959, que menciona o nome do gramático Carlos Eduardo Pereira; 2) cumpriam a política de manutenção e preservação dos modelos antigos de correspondências comerciais, uma vez que em todas elas se mantinha a mesma estrutura; 3) tinham como parâmetro, no que se refere à intenção, a gramática normativa da Língua Portuguesa, no que tange ao uso da língua exemplar, portanto, carente de dinamismo, uma vez que, todas as obras analisadas apresentaram idênticas estruturas sem apoio em qualquer teoria específica definida. Concluímos que os Manuais analisados, reproduziram a norma-padrão da Língua Portuguesa, foram muito úteis a inúmeros profissionais dos mais diferentes segmentos da sociedade, apesar da ausência de procedimentos metodológicos e explicações consistentes sobre a apresentação do modelo, bem como de bibliografia que desse fundamentação e transparência à obra.
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Nivel:Mestrado
Nome:Marina Aparecida Dos Santos
Data da Defesa:23/11/2007
Titulo da dissertação:A Autocorreção Como Preservação Da Face Do Falante Culto Do Projeto Nurc/Sp
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Hudinilson Urbano [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães (Suplente) [Umc]
Resumo:Com este estudo temos a intenção de demonstrar como o falante culto do Projeto NURC/SP preserva sua face com o uso da autocorreção auto-iniciada. Com base nas teorias da Análise da Conversação, enfocando o Sistema de Correção, da Preservação da Face ressaltando a polidez lingüística, analisamos 42 (quarenta e dois) exemplos que foram selecionados nos inquéritos do Projeto NURC/SP, com base em quatro fatores encontrados, que caracterizam a preservação da face, ou seja, a clareza, a hesitação, a adequação gramatical e a repetição como ênfase de argumentação. Para isso buscamos parte da história do Projeto, descrevemos as teorias de E. Goffman, P. Brown e S. Levinson, assim como os vários estudos já efetuados por outros autores nesse campo. Selecionamos os inquéritos e nesses os exemplos, e procedemos à análise dos mesmos, sempre com base nas teorias já mencionadas, chegando à análise quantitativa dos dados colhidos nos exemplos. Concluímos que o falante culto parece ser o mais preocupado com o desempenho lingüístico em sociedade e por isso preserva sua face, principalmente quando faz uso da autocorreção.
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Nivel:Mestrado
Nome:Meire Patrícia Domingues
Data da Defesa:24/10/2007
Titulo da dissertação:Fórum On-Line: Interação Em Ambiente Midiático
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg de Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Dina Maria Machado Andrea Martins Ferreira [Mackenzie]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Emanuel Messias Cardoso da Silva (Suplente) [Alfa]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa e tem por objetivo constatar como ocorre a interação entre os interlocutores no ciberespaço, por meio de gêneros textuais emergentes, tendo como enfoque as produções de jovens e adolescentes integrantes de comunidades virtuais. Partimos do pressuposto que há inúmeras transformações nos modos e possibilidades de uso da linguagem, com as inovações tecnológicas, e pretendemos evidenciar na análise, a interação dialógica existente entre os participantes de uma comunicação assíncrona, com o gênero fórum on-line. Para tanto, buscamos embasamento em estudos que tratam de gênero textual; da transmutação dos gêneros no ambiente da Internet, dando origem aos gêneros digitais, e da construção de uma rede comunicativa a partir da análise das vozes existentes nos enunciados produzidos. O enfoque no fórum on-line é decorrente do grande número de mensagens postadas nesse gênero digital, possibilitando a circulação de variados discursos que formam uma cadeia híbrida e intertextual. Os resultados obtidos neste trabalho evidenciam a existência de novas práticas sociais, com as interações realizadas no ambiente virtual, e a importância de estudarmos essas atividades comunicativas crescentes no mundo contemporâneo.
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Nivel:Mestrado
Nome:Paulo Nunes De Almeida
Data da Defesa:24/10/2007
Titulo da dissertação:Língua Portuguesa e Ludicidade: Ensinar Brincando Não É Brincar de Ensinar
Banca examinadora:
Luiz Antonio Ferreira (Orientador) [PUC-SP]
Dina Maria Machado Andrea Martins Ferreira [Mackenzie]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Júlio Neves Pereira (Suplente) [Umc]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:O presente trabalho apresenta um panorama do uso de atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa e enfatiza o uso de jogos e brincadeiras na escola, com o intuito de aumentar o conhecimento das crianças acerca de sua língua-mãe e de seus papéis no seio da sociedade em que vivem. Para tanto, apresenta as origens da palavra “lúdico” e seu uso na educação e, em seguida, fornece informações acerca das fases de desenvolvimento das crianças, segundo a teoria piagetiana. Apresenta, também, algumas atividades lúdicas que podem ser utilizadas na escola para facilitar o ensino de Língua Portuguesa, de forma que a criança apreenda os conteúdos escolares relativos à aprendizagem da língua português e se sintam motivadas durante o processo de aprendizagem. Como ferramenta teórica, abarca, sobretudo, os estudos de Brougère (2002), Brunner (1974, 1977, 1986 e 2001), Chateau (1987), Freire (1977, 1983 e 1989), Piaget (1973 e 1990), Piaget & Inhelder (1974 e 1968), Snyders (1974, 1988 e 1993), Vygotsky (1987, 2000 e 2001)
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Nivel:Mestrado
Nome:Regina Célia Carbonari De Almeida Miranda
Data da Defesa:31/10/2007
Titulo da dissertação:Brasil E Portugal: Duas Culturas em Polêmicas
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Sônia Maria Alvarez [Ubc]
Dieli Vesaro Palma (Suplente) [PUC-SP]
Maria Lúcia da Cunha Victório De Oliveira Andrade (Suplente) [Usp]
Resumo:Estudo da relação língua, história e nacionalismo lingüístico, a partir da polêmica travada entre Carlos de Laet e Camilo Castelo Branco, no último quartel do século XIX, que marcou um confronto do aspecto espaço-temporal da língua portuguesa, construindo diferentes sentidos para a história do Brasil.Para executar essa tarefa traçaram-se os objetivos de examinar, na polêmica selecionada, a relação língua, história e nacionalismo lingüístico; identificar a construção de sentido de brasilidade para o português do Brasil por meio das determinações histórico- culturais, verificar os processos de codificação gramatical, sob à luz da História do Brasil. A partir do século XIX, o Brasil recebe influências de outros povos, além dos portugueses que apresentam novas perspectivas culturais, que ocasionam mudanças nas condições intelectuais e materiais do país.Nesse período, o Brasil foi tomado por grandes ideais libertários, que impulsionaram a nação para a independência não só política, como econômica e social. Surgiram inúmeras polêmicas em que se debateram questões de nacionalização relativas à língua em uso no Brasil, pois o Brasil recémsaído da independência vivia um momento de paixões nacionalistas. Essa pesquisa se justifica por buscar uma abordagem histórica da Língua Portuguesa, em um período em que grande número de intelectuais desejava a continuidade dos padrões lingüísticos do reino contra um pequeno grupo dos que desejavam uma língua, totalmente desvinculada das normas lusitanas, independente de Portugal. Selecionou-se a polêmica travada entre um jornalista brasileiro e um escritor português, por se entender que retrata as tensões geradas pela independência e iminência da República, desencadeando um nacionalismo lingüístico. A análise da polêmica revela a relação entre as marcas lingüísticas e históricas, o que a torna um documento capaz de desvelar a língua e a história do homem. Dessa forma, permite que se perceba em que medida o português em uso no Brasil se distancia da norma lusitana. Embasou-se teoricamente nos fundamentos da Historiografia Lingüística que permite uma reeleitura e reescritura dos fatos da língua e de sua história , por meio dos princípios: da contextualização, da imanência e da adequação teórica. A análise da polêmica demonstrou que as marcas histórico-lingüísticas presentes nela revelam os conflitos gerados pela independência, o desencadear do nacionalismo lingüístico e que o português em uso no Brasil pouco se distancia da norma vigente em Portugal, apresentando marcas de nacionalismo lingüístico, fruto do entrelaçamento da história do Brasil e de Portugal e das etnias e culturas aqui existentes, no último quartel do século XIX.
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Nivel:Mestrado
Nome:Regina Celia Ramalho
Data da Defesa:01/11/2007
Titulo da dissertação:A Língua e a História no Conto Literário de Lima Barreto
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira [Unimep]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Mari Noeli Kiehl Iapechino (Suplente) [Ufrpe]
Resumo:Esta Dissertação tem como tema o estudo da língua, da história e das marcas do Pré-modernismo e toma como objeto de pesquisa o conto literário de Lima Barreto, produzido no segundo decênio do século XX. Trata-se de uma pesquisa que estuda a Língua Portuguesa em uso no Brasil, privilegiando as marcas lingüísticas de ruptura com a língua formal, que constituem os recursos estilísticos de Lima Barreto, expressas no conto Harakashy e as Escolas de Java. Nossa pesquisa se insere na área da Historiografia Lingüística, nas perspectivas postuladas por Konrad Koerner, cujo processo de análise de documentos é favorecido pela interdisciplinaridade entre a Lingüística e a História. Assim, podemos recuperar nesse documento literário aspectos da realidade sociocultural por meio da interpretação da língua. Nesse período de transição para o Modernismo brasileiro, a nossa amostra se configura como um documento rico em informações para o trabalho do historiógrafo da língua, pois na análise da organização estrutural e macroestrutural do conto é nítida a influência cultural, histórica e até mesmo político-social desse período de produção literária. O gênero textual, tomado aqui como estudo, apresenta algumas das mudanças histórico-lingüísticas que se refletiram na Língua Portuguesa, registrada pelo autor, o que ainda caracteriza suas manifestações antipuristas em meio aos acadêmicos da época. Ao fazer uso da metalinguagem para reportar-se à própria língua, Lima Barreto principia uma inovação frente às questões lingüísticas do início do século XX, além de retratar os problemas cotidianos da sociedade brasileira. No conto em análise, encontramos uma temática polêmica para a época em que foi produzido, pois o autor introduz na narrativa questionamentos sobre o que é humano, assumindo um tom de denúncia dos fatos da realidade social, proferidos pela ficção.
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Nivel:Mestrado
Nome:Rodrigo Maia Theodoro Dos Santos
Data da Defesa:28/02/2007
Titulo da dissertação:Na Língua, na História e na Memória: A Imagem do Movimento `Diretas Já!
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Luiz Fernando Fonseca Silveira [Unimep]
Ana Rosa Ferreira Dias (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A Dissertação trata da interação língua - história e do papel desempenhado pela revista Veja, de modo particular, de sua seção Carta ao Leitor, durante o Movimento das Diretas Já. A pesquisa toma a língua como prática social e questiona em que medida as escolhas lingüísticas expressam as posições políticas, históricas e intelectuais de então. Partimos, por conseguinte, do pressuposto que a língua muda constantemente e concomitantemente ao homem em consonância com as mudanças sociais. O movimento político Diretas Já, ocorrido em 1984, foi a maior mobilização popular da história do Brasil. O povo saiu às ruas e bradou pela democracia e por sua independência política, enunciando: Eu quero votar para Presidente. O anseio por uma mudança política ultrapassou os limites do Congresso Nacional e trouxe a sociedade para o campo de batalha de idéias. Uma nova identidade do homem brasileiro começava a ser construída. Naquele período, a mídia aliou-se ao povo, materializou em documentos os fatos ocorridos, tornando-os mais compreensíveis ao povo brasileiro. É nesse contexto histórico que a Língua Portuguesa em uso no Brasil é tomada como objeto da análise que empreendemos. Justificamos a escolha da Historiografia Lingüística como suporte teóricometodológico dessa pesquisa, em virtude do aparato interdisciplinar que ela estabelece, em essência, entre a Lingüística e a História, no processo de interpretação de documentos. A Historiografia Lingüística pretende abarcar uma visão ampla da língua e do homem, tratando-os em sua totalidade e não apenas do ponto de vista sociológico ou antropológico, mas em uma dimensão lingüística, fato que permite entender o homem e sua interação com grupo social. As análises que efetivamos privilegiaram o recurso da metalinguagem e a operacionalização dos princípios propostos por Konrad Koerner, um dos pioneiros dos estudos históricos e historiográficos da língua. Valorizamos o caráter documental da Carta ao Leitor e chegamos à conclusão que a mídia impressa ocupa um espaço significativo na vida das pessoas e, por conseguinte, auxilia o leitor a reconstruir lingüisticamente a realidade.
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Nivel:Mestrado
Nome:Rosangela Aparecida Ribeiro Carreira
Data da Defesa:26/03/2007
Titulo da dissertação: Ensino E Linguagem: Entre O Ideal E O Real Na Construção De Um Projeto Pedagógico Integrado
Banca examinadora:
Anna Maria Marques Cintra (Orientador) [PUC-SP]
Fernanda Coelho Liberali [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Lilian Maria Ghiuro Passarelli (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:O texto de um Projeto Pedagógico revela no mundo textual características pertinentes ao mundo real. Escrever um projeto significa organizar no texto as ações pedagógicas para delinear os percursos básicos de desenvolvimento, mensurar os resultados e registrar o que foi idealizado para possíveis e necessárias adaptações, a fim de que professores e alunos construam conhecimentos de forma cooperativa. Esta dissertação circunscrita na Lingüística Textual de Beaugrande e Dressler (1981) e Van Dijk (1972,1998), faz uma análise lingüística do texto de projetos pedagógicos produzidos por professores de Língua Portuguesa no curso de capacitação Teia do Saber 2004, ministrado na FAAC - Faculdades Associadas de Cotia. A análise perscruta algumas das dificuldades dos professores de língua materna na elaboração do texto do Projeto Pedagógico e demonstra que os princípios constitutivos de textualidade denotam que o desconhecimento das relações lógico-textuais para a constituição da superestrutura, bem como o não conhecimento da filosofia de trabalho por projetos impede que haja uma coesão virtual entre produção, teoria e ações educativas.
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Nivel:Mestrado
Nome:Rosângela Garcia Medeiros
Data da Defesa:10/10/2007
Titulo da dissertação:Estratégias Interacionais Presentes Em `Os Sete Gatinhos´ De Nelson Rodrigues
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Hudinilson Urbano [Usp]
Luiz Antonio da Silva (Suplente) [Usp]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A linguagem tem como principal função transmitir informações entre os interlocutores. Além disso, é uma forma de propiciar aos membros de uma comunidade diferentes atos e comportamentos, levando-se em consideração os funcionamentos e regras estabelecidas pelo grupo social em que estão inseridos. O objetivo deste trabalho é verificar as características presentes no processo interacional entre as personagens da peça Os sete gatinhos e os elementos que concorrem para este estabelecimento, marcados em um texto teatral. O presente estudo parte de uma pequena amostra de elementos interacionais presentes na peça no intuito de demonstrar como as personagens se posicionam diante das estratégias no momento da conversação. Para isso, alguns elementos foram destacados, como por exemplo, o uso dos pronomes, as frases formulaicas (frases feitas) e as relações de conhecimento que cada uma apresenta, os diminutivos e a intencionalidade que o uso dessas palavras pode sugerir no contexto, a escolha de um vocábulo gírio e as muitas possibilidades de relações entre os interlocutores que sentem a necessidade de preservar a face diante de uma situação. As emoções, os sentimentos e as opiniões presentes nas falas das personagens refletem, no texto, marcas da oralidade.
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Nivel:Mestrado
Nome:Rute Elisa Jorge Mendes
Data da Defesa:10/10/2007
Titulo da dissertação:A Criação do Conflito em Narrativas Literárias Escritas por Mulheres
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Márcia Serra Ribeiro Viana [Mackenzie]
Dina Maria Machado Andrea Martins Ferreira (Suplente) [Mackenzie]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Este trabalho trata da caracterização do conflito em narrativas literárias escritas por mulheres, com enfoque em sua construção. Desenvolve-se a partir de um modelo de análise, que considera a estrutura narrativa, baseado no trabalho de Sayeg Siqueira em que destaca os aspectos organizacionais, o percurso narrativo e a modalização da atitude das personagens. Contempla ainda a análise crítica do discurso, fundamentada na teoria de Fairclough que mostra o modo como as práticas lingüísticas discursivas imbricam estruturas sociopolíticas mais abrangentes de poder e dominação e esperam produzir mudanças não apenas nas práticas discursivas, mas também nas práticas e estruturas sociopolíticas que apóiam as práticas discursivas. Para tanto, dois contos foram analisados: “Amor”, de Clarice Lispector; e “Venha ver o pôr-do-sol”, de Lygia Fagundes Telles. Mediante essas considerações, pretende-se mostrar como se constrói o conflito narrativo em textos escritos por mulheres. Considera-se importante estabelecer a constituição do universo feminino, e inicia-se por um breve histórico da situação das mulheres, principalmente as brasileiras, desde a colonização até a atualidade, abordando-se ainda outros aspectos como o gênero, que expõe como homens e mulheres organizam-se social e culturalmente em virtude da identidade sexual dos indivíduos; como o sexismo, que reflete sobre as atitudes discriminatórias em relação ao sexo oposto; e ainda, como o ethos, com enfoque no ethos feminino, que permite considerar a imagem que se constrói de si em um discurso. O discurso feminino auxilia na formação de uma nova imagem da mulher, permite o seu reconhecimento como sujeito social. Evidencia-se o poder que as regras sociais impuseram, e ainda o fazem, aos papéis femininos, e caracteriza-se o conflito para esse universo com a quebra de expectativas causadas por pressão social.
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Nivel:Mestrado
Nome:Sandra Alves Da Silva
Data da Defesa:04/06/2007
Titulo da dissertação:A ´Gramatiquinha´ de Mário De Andrade: Uma Leitura Historiográfica
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Maria Mercedes Saraiva Hackerott [Unib]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Nancy dos Santos Casagrande (Suplente) [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Este trabalho tem como tema o estudo da “Gramatiquinha” de Mário de Andrade: numa leitura historiográfica. Inserindo-se na linha de Pesquisa “Descrição e História da Língua Portuguesa”, apresenta-se como fruto das pesquisas realizadas no Instituto de Pesquisas Lingüísticas “Sedes Sapientiae” para Estudos do Português, especificamente no Grupo de Pesquisa Historiografia da Língua Portuguesa. Fundamenta-se nos princípios teórico-metodológicos de Konrad Koerner e baliza-se nas seguintes perguntas de pesquisas: 1) em que medida a abordagem de Mário de Andrade acerca dos pronomes se distancia da gramática de Said Ali? 2) até que ponto as considerações Márioandradianas na “Gramatiquinha” foram utilizadas nas cartas, nos textos “teóricos” do mesmo autor? 3) que aspectos da colocação pronominal de Celso Cunha diferem das de Mário de Andrade e Said Ali? 4) que reflexões podemos fazer sobre a colocação dos pronomes na fala brasileira durante a década de 20? A partir das perguntas de pesquisas elencadas, apresentam-se os objetivos: 1) investigar a abordagem dos pronomes na ótica de Mário de Andrade, na década de 20; 2) comparar as explicações sobre pronomes, postuladas na “Gramática Secundária” de Said Ali e sua aproximação com a colocação pronominal de Mário de Andrade, no que se refere à fala brasileira; 3) identificar a opinião de Celso Cunha, no que se refere à colocação pronominal, tomando como ponto de comparação a postura sugerida por Mário de Andrade. As análises pautam-se nas categorias a seguir: a) aspectos da brasilidade; b) aspectos lingüístico-gramaticais da abordagem pronominal e trazem como resultado o delineamento de uma postura em relação ao uso de pronomes concorde com a fala brasileira, ou seja, o escritor considera que os falantes da língua portuguesa no Brasil deveriam formular suas próprias regras, uma vez que ninguém “erra” na colocação dos pronomes, todos, simplesmente, os utilizam, havendo aqueles que seguem as regras da gramática apenas em situações formais. Esse posicionamento diverge dos postulados de Said Ali e Celso Cunha, pois Mário de Andrade ateve-se ao uso coloquial dos brasileiros para a sua descrição, sem ter a intenção de escrever uma gramática normativa voltada para a norma padrão culto.
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Nivel:Mestrado
Nome:Sandra Leopoldina Chemello Dos Santos
Data da Defesa:11/04/2007
Titulo da dissertação:O Processo Internacional no Discurso Construído em Navalha Na Carne, de Plínio Marcos
Banca examinadora:
Dino Fioravante Preti (Orientador) [PUC-SP]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Vera Lúcia Meira Magalhães [Umc]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Nossa analise tem o objetivo de identificar alguns dos recursos lingüísticos usados na condução do diálogo durante o processo de interação face-a-face. Para isso, usamos como corpus de língua oral um diálogo de ficção de Plínio Marcos, Navalha na carne, e a ele aplicamos a mesma metodologia usada para a análise da fala espontânea. A linha de pesquisa utilizada é a da Análise da Conversação, contudo a Sociolingüística também se fará presente em nossa análise. A Análise da Conversação tem o objetivo de “descrever o comportamento verbal dos interlocutores durante a interação, visando a compreender como se processa a organização do ato conversacional” (Preti, 1991:16). A Sociolingüística consiste em “mostrar a variação da estrutura lingüística e da estrutura social e, talvez, mesmo, um relacionamento possível causal em uma direção ou em outra.” (Bright, apud Preti, 1982). Sob essa perspectiva teórica, apresentaremos as estratégias utilizadas pelos falantes, em nosso caso pelas personagens, para que interação obtenha sucesso.
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Nivel:Mestrado
Nome:Sheila Regina Pinheiro Moises Medeiros
Data da Defesa:22/10/2007
Titulo da dissertação:Dois Momentos Da Gramaticografia Da Língua Portuguesa: `Nova Gramática do Português Contemporâneo´ e `Gramática da Língua Portuguesa´ - Um Estudo Historiográfico.
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Mauricio Pedro da Silva [Uninove]
Nancy dos Santos Casagrande (Suplente) [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Esta dissertação tem como tema a Gramaticografia da Língua Portuguesa, focalizada numa visão historiográfica, em dois momentos: final do século XX e início do século XXI. Seus objetivos são: a) evidenciar as diferenças entre uma gramática voltada para a variação lingüística, mas restrita ao nível frasal, e uma gramática voltada para uma perspectiva discursiva; b) verificar os processos de ruptura e de continuidade nos estudos gramaticais, no período de sua produção; c) verificar a concepção de gramática, de língua, de linguagem e de comunicação apresentada pelas obras; d) verificar a pertinência da aplicação do princípio da adequação, proposto por Koerner (1996), a gramáticas contemporâneas. A pesquisa justifica-se na medida em que apresenta uma proposta de aplicação do princípio da adequação a documentos hodiernos. Uma segunda justificativa é o fato de ela mostrar que os estudos gramaticais deixaram de ser vistos sob a perspectiva da palavra e da frase, passando a ser focalizados sob a perspectiva do texto/discurso. Temos como hipóteses que: a) uma gramática voltada para a variação lingüística, mas restrita ao nível frasal, e uma gramática voltada para uma perspectiva discursiva, têm diferenças; b) que as obras apresentam concepções distintas de gramática, de língua, de linguagem e de comunicação; c) que as gramáticas representam ruptura e continuidade dos estudos gramaticais; d) que há uma possibilidade de aplicação do princípio da adequação, proposto por Koerner (1996), a gramáticas contemporâneas. Trabalhamos de acordo com os parâmetros da Historiografia Lingüística, segundo os estudos de Pierre Swiggers (1990), Konrad Koerner (1996), ristina Altman (1997) e o trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004; 2006). Apoiamo-nos na proposta metodológica apresentada por Konrad Koerner (1996). Assim, utilizamos os três princípios propostos por esse estudioso: a contextualização, a imanência e a adequação. Os resultados apontam que as gramáticas diferem, pois uma apresenta um estudo descritivo da norma padrão em diferentes variantes, sob a perspectiva da palavra e da frase, fundamentada na Sociolingüística, e a outra uma descrição da norma padrão, considerando a palavra, a frase e o texto/discurso e, ainda, baseada nos estudos lingüísticos surgidos a partir da Pragmática. Logo, verifica-se que ambas refletem o espírito de época em que foram produzidas. Eles apontam também para a possibilidade da aplicação do princípio da adequação a documentos atuais, que há continuidade e ruptura nos estudos gramaticais e ainda que as gramáticas apresentam concepções distintas de gramática, de língua, de linguagem e de comunicação.
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Nivel:Mestrado
Nome:Silvia Augusta De Barros Albert Bachur
Data da Defesa:19/10/2007
Titulo da dissertação:Interação pela Linguagem na Avaliação de Produções Escritas: Ordem ou Diálogo?
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Anna Maria Marques Cintra [PUC-SP]
Roxane Helena Rodrigues Rojo [Unicamp]
Elisa Guimarães Pinto (Suplente) [Mackenzie]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A presente Dissertação situa-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa e tem como tema a interação pela linguagem em avaliações de produções escritas no ensino fundamental II, tendo em vista o ensino e a aprendizagem da escrita. Justificamos a escolha do tema pelo fato de a avaliação de produções escritas ser uma inquietação presente na prática docente. O trabalho objetiva estudar as estratégias lingüísticas de interação e as marcas de subjetividade nas devolutivas de avaliação do professor sobre a produção escrita do aluno. Fundamentamo-nos na Teoria da Enunciação (Kerbrat-Orecchioni 1991; 1997; 1998; 2001 e 2005); na Teoria dos Atos de Fala (Austin, 1990 e Searle, 1981 e 1995); e nos postulados da Pedagogia e da Pedagogia da Escrita, especialmente em Perrenoud (1999 e 2002) e Plane (1994 e 1996). A pesquisa possibilita explorar a interação pela linguagem na avaliação de produções escritas e evidencia que, embora o professor, tenha a intenção de propor um diálogo, sobrepõe-se a essa intenção uma ação mais em termos e ordem e julgamento revelada pelas estratégias lingüísticas de interação e pelas marcas de subjetividade. Conscientes da amplitude do tema, acreditamos que o trabalho abre novas perspectivas para o ensino e a aprendizagem da escrita e para novas pesquisas na área.
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Nivel:Mestrado
Nome:Suseli Corumba Dos Santos Almeida
Data da Defesa:02/04/2007
Titulo da dissertação:Produção de Sentidos na Leitura de Anúncios Publicitários: Perspectiva para o Ensino
Banca examinadora:
Sueli Cristina Marquesi (Orientador) [PUC-SP]
Carlos Augusto Baptista de Andrade [Unicsul]
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino e tem como foco a leitura do texto publicitário no ciclo II do Ensino Fundamental. Partindo-se do pressuposto de que o ensino de leitura deve levar em consideração o conhecimento prévio do leitor no estabelecimento da coerência textual, pretende-se evidenciar na análise de quatro anúncios publicitários veiculados na mídia impressa, a importância do conhecimento prévio na construção de sentidos, com base em aspectos lingüísticos, conhecimento de mundo e conhecimento textual. Para tanto, buscou-se embasamento em estudos que tratam dos processos cognitivos envolvidos no ato da compreensão e do estabelecimento da coerência textual (KOCH, 2003, 2004a, 2004b; KOCH & TRAVAGLIA, 1999, 2004; KOCH & ELIAS, 2006; VAN DIJK, 1977, 2002; FÁVERO, 1995; MARCUSCHI, 2004; GARRAFA, 1987); em estudos que tratam de gêneros textuais (BAKHTIN, 1997; MARCUSCHI, 2002 e PINHEIRO, 2002) e por fim em estudos que tratam dos gêneros textuais publicitários (GONZALES, 2003; IASBECK, 2002; CARVALHO, 1996 e SANDMANN, 1993). O enfoque em anúncios publicitários é decorrente de observação empírica realizada na 4ª série do ciclo II do Ensino Fundamental, que revelou os limites dos alunos na leitura desse gênero textual, mesmo que esteja presente em seu cotidiano. Os resultados obtidos neste trabalho evidenciam a importância do conhecimento prévio na produção de sentido em anúncios publicitários veiculados na mídia impressa e visam a contribuir para o aprimoramento da prática docente em aulas de leitura, abrindo perspectivas para novas investigações.
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Nivel:Mestrado
Nome:Valquiria Dumere Esteves Dos Santos
Data da Defesa:18/05/2007
Titulo da dissertação:Metáforas Cognitivas em Anúncios Publicitários: Seu Papel Argumentativo
Banca examinadora:
Dieli Vesaro Palma (Orientador) [PUC-SP]
Maria Clotilde Perez Rodrigues Bairon Sant´Anna [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Regina Helena Pires de Brito (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Esta pesquisa aborda a metáfora como processo cognitivo e como o seu uso ocorre em anúncios publicitários, visando assim demonstrar que essa figura, além de embelezar o texto, ela está presente em nossas ações e pensamento. Para caracterizar essa abordagem, pesquisamos a presença da metáfora como processo cognitivo em anúncios publicitários e que papel ela desempenha na construção da persuasão e da ampliação de sentidos, objetivando atrair a atenção do leitor sobre o produto anunciado. Para embasar esse estudo, nos apoiamos nas teorias de Lakoff & Jonhson (2002), Zanotto (1998), Palma (1998), Fernandez (1996), Almeida (1986), Vestergaard & Schroeder (2004), Randazzo (1997), Yanase (2005), Perez e Bairon (2002), Durandin (1997), Volli (2006), etc. e, apresentamos brevemente a história da propaganda e da publicidade e suas estratégias para atrair o leitor/consumidor, bem como relatamos o percurso da metáfora desde a Retórica até o momento atual, passando de recurso estético a processo cognitivo. Para constatar o uso da metáfora cognitiva pela publicidade, analisamos a sua presença em anúncios publicitários, para isso fizemos a seleção de alguns anúncios que continham em seus textos a presença da metáfora, realizamos a análise das estratégias utilizadas pela publicidade, analisamos o tipo de metáfora e sua função no texto e demonstramos como fatores culturais manifestam-se no anúncio. Após essa análise, concluímos que a metáfora é utilizada na publicidade não somente como elemento de persuasão e de embelezamento do texto, mas, porque faz parte de nosso sistema conceptual e utilizamo-la no nosso dia-a-dia.
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Nivel:Mestrado
Nome:Viviane Bossan Nunes
Data da Defesa:05/10/2007
Titulo da dissertação:Gênero Notícia: Modalidade, Polidez E Ethos Nas Eleições Presidenciais De 2006
Banca examinadora:
Mercedes Fátima de Canha Crescitelli (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg de Siqueira [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino [Usp]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Marli Quadros Leite (Suplente) [Usp]
Resumo:A discussão a respeito da manipulação exercida pelos veículos de comunicação ganha cada vez mais espaço na sociedade. Apesar disso, alguns gêneros, como os pertencentes ao chamado jornalismo informativo, desfrutam de grande prestígio em razão de sua suposta busca pela imparcialidade. No entanto, consideramos que a própria língua e as decisões por ela impostas não permitem um posicionamento efetivamente neutro, de modo que qualquer enunciado reflete experiências humanas e ideologias sociais. Nesta pesquisa, analisam-se construções lingüísticas caracterizadas como modalidade, polidez e ethos em notícias publicadas no jornal Folha de S. Paulo durante a cobertura das eleições presidenciais no ano de 2006. Tal investigação visa a ressaltar aspectos lingüísticos que podem ser utilizados com o intuito de direcionar a opinião do leitor de acordo com a ideologia da empresa jornalística. Sinalizamos, ainda, ideologias capazes de instituir identidades sociais e grupais e estabelecer critérios de pertencimento a esses grupos com base em objetivos, valores e comportamentos. A fundamentação teórica utilizada é a Análise Crítica do Discurso de Fairclough. A análise das unidades lingüísticas no discurso do jornal teve início com a leitura de textos obtidos do acervo da Biblioteca Municipal Mário de Andrade, dos quais foramextraídos exemplos de modalidade, de polidez e de ethos. Busca-se investigar a influência de traços ideológicos, presentes na empresa jornalística e na sociedade, nas opções e seleções que o jornalista precisa fazer e como isso se materializa na linguagem utilizada na notícia. Os resultados obtidos apontam para a manifestação de ideologias particulares e subjetividade na notícia, apesar de este gênero ser classificado como pertencente ao jornalismo informativo, em que supostamente há compromisso com a objetividade.
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Nivel:Mestrado
Nome:Viviane Lima De Oliveira Gama
Data da Defesa:25/04/2007
Titulo da dissertação:Um Estudo Grafemático das Letras `G´ E `J´ em Português
Banca examinadora:
Regina Celia Pagliuchi da Silveira (Orientador) [PUC-SP]
Aparecida Regina Borges Sellan [PUC-SP]
Jeni Silva Turazza [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta Dissertação está situada na área da Descrição da Língua Portuguesa e trata do exame das letras ”g” e “j”, a fim de se verificar se há regras para o uso dessas letras no sistema ortográfico de forma a contribuir para os estudos grafemáticos da Ortografia Portuguesa. A pesquisa realizada está fundamentada na proposta de Derrida (1967), nos estudos realizados por Nina Catash (1973) e nos colóquios de pesquisa realizados na França em 1973 e 1986. Dessa forma, entende-se que os métodos utilizados pela Fonologia podem ser estendidos para a Grafemática, assim como seus modelos teóricos. E justifica-se na medida em que se entende que o sistema oral tem traços distintivos diferentes do sistema ortográfico no Brasil, em que poucos estudos até hoje foram realizados sob o prisma da grafemática. Tem-se por hipótese que há regras possíveis de serem descritas para o uso das letras “g” e “j” diante das vogais “e” e “i”, onde apresentam dificuldades para o uso ortográfico. Os resultados obtidos indicam que: a) a letra “g” difere da letra “j” pois a primeira pertence ao sistema etimológico da Língua Portuguesa; e a segunda, ao sistema fonético. Por esta razão, a letra “g” grafa valores polifonológicos /g, ž/; e a letra “j”, valor monofonológico /ž/; b) há pares comutativos entre “g” e “j”, de forma a considerá-los dois grafemas do sistema ortográfico da Língua Portuguesa: o grafema ’g’ do sistema etimológico, em distribuição complementar com “a”, “o”, “u” e o grafema ‘g’ em distribuição complementar com “e”, “i”. Neste sentido, o traço distintivo do grafema ‘g’ + /a, o, u/ é do subsistema ortográfico e ‘g’ + /e, i/ do sistema etimológico fonético da língua portuguesa. O grafema ‘j’ grafa o fonema /ž/ do sistema fonético da língua para palavras novas, entradas para a Língua Portuguesa; mas ‘j’ grafa palavras de étimos “i, y” de outras origens que não o latim, por serem palatais na entrada de Língua Portuguesa; por esta razão, são do traço etimológico-fonético; c) na derivação de palavras não há mudança grafemática, a não ser devido à distribuição complementar de forma a grafar ‘g’ para o traço etimológico-fonético e ‘j’ para o traço fonético; d) na História da Língua Portuguesa os étimos latinos apresentam uma única letra para grafar /g, ž/ dependendo da vogal que segue; o grafema ‘j’ grafa a palatização anterior a qualquer vogal, seja oral ou nasal; e) Outras considerações. Verificou-se que devido às confusões existentes, relativas aos étimos das palavras de Língua Portuguesa, que há duas formas de grafar uma mesma palavra, tanto com “g” quanto com “j”. A partir dessas ocorrências, conclui-se que é possível de se tratar o Sistema Ortográfico da Língua Portuguesa por modelos teóricos e metodológicos da Fonologia. Contudo, devido ao desconhecimento de étimos, são necessários estudos específicos na área para guiar futuras Reformas Ortográficas.
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Nivel:Mestrado
Nome:Wagner Santos Araujo
Data da Defesa:14/06/2007
Titulo da dissertação:Os Pronomes: Uma Classe de Palavras Léxico-Gramaticais em Retrospectiva
Banca examinadora:
Jeni Silva Turazza (Orientador) [PUC-SP]
Joao Hilton Sayeg De Siqueira [PUC-SP]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:A Dissertação está situada na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa/Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa-PUCSP e focaliza, por uma perspectiva historiográfica, a classe dos pronomes como objeto da investigação, orientada pelo pressuposto segundo o qual a relação entre estrutura e função lingüística é indissociável: havendo variação de estrutura, haverá variação de função. Tomou-se por ponto de partida a história da lingüística, cujos fundamentos se fizeram suporte para a construção da gramática greco-latina, estendendo-os até a atual contemporaneidade, pois o objetivo geral estava voltado para a compreensão de exposições ou descrições que facultassem compreender o pronome como classe léxico-gramatical, ou seja, quanto sua estruturação e funcionamento. Para mensurar esse objetivo geral, estabeleceram-se três objetivos específicos perspectivizando os pronomes, em diferentes fases de construção da Gramática Tradicional Contemporânea, que se fez Normativa em razão da criação de um modelo de política lingüística, instituída pelo Estado grego. O primeiro objetivo se voltou para o tratamento dado aos pronomes pela Gramática da Palavra; o segundo pela Gramática da Frase e o terceiro pela Gramática Descritiva ou Científica. Os resultados apresentados no Capítulo I orientaram o desenvolvimento dos Capítulos II e III: a não dissociação entre as unidades do léxico e suas relações, de caráter morfossintático-semântico, ser a matriz por meio da quais os pronomes devem ser descritos, pois as línguas assim se qualificam. Assim, os pronomes são palavras vazias, elementos gramaticais, cujos conteúdos advêm da relação anafórica que eles estabelecem com o nome que substituem. Essa relação substitutiva precisa ser focalizada por aquela estabelecida entre o nome e o verbo; pois é dela que emerge o conteúdo das formas pronominais como amálgama que, ao substituir o nome na sua relação com o verbo, enlaça o conteúdo de ambos – proposição concebida por Apolônio Díscolo – para quem o pronome era uma paranonímia - sinonímia e uma semiose. Comprova-se que esse pressuposto-retomado na contemporaneidade pela Análise do Discurso, cujos fundamentos estão circunscritos à teoria da enunciação - perderam-se nas descrições gramaticais, embora a Gramática Normativa tenha sido continuamente recontextualizada. Por esse movimento ela se mantém tradicional na inovação dos avanços científicos no campo da linguagem. Decorrência desse processo de reinterpretação do passado pelo presente, ela estende a descrição centrada na palavra para a frase, tendo por ancoragem investigações dos filósofos medievais e a sistematização taxionômica dos pronomes substantivos e dos adjetivos. Contudo, os únicos gramáticos que focalizam os pronomes pela suas funções dêiticas e anafóricas são Evanildo Bechara - Gramática Normativa - e Lucién Tesniére - Gramática Dependencial ou Funcional, possibilitando assegurar serem eles as matrizes dos processos de coesão textual: a voz de Apolônio nos tempos modernos, o diálogo que faculta reconhecer o velho no novo.
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Nivel:Mestrado
Nome:Wanderlea Oliveira Santos
Data da Defesa:03/05/2007
Titulo da dissertação:Protocolos De Leitura: Uma Proposta Interdisciplinar
Banca examinadora:
Joao Hilton Sayeg De Siqueira (Orientador) [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira [PUC-SP]
Nílvia Terezinha Da Silva Pantaleoni [PUC-SP]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:As dificuldades em trabalhar a leitura em sala de aula motivaram esta pesquisa sobre a leitura, que centra-se nas práticas de leitura de professores de História. Trata-se de averiguar como fatos históricos e sociais são mediados através do texto. O objetivo é incentivar uma prática pedagógica de leitura a partir da criação de protocolos de leitura, numa perspectiva interdisciplinar, entre as disciplinas de Língua Portuguesa e História, no Ensino Fundamental. A construção de protocolos de leitura exige uma visão múltipla sobre leitura, em que a ética seja capaz de superar cânones e construir uma interpretação crítica. Esta submetida à retórica, verdade, textualidade e razão, contribuindo para a formação de um sujeito-leitor, num trabalho coletivo entre educandos e educadores.
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Nivel:Mestrado
Nome:Wendell Lessa Vilela Xavier
Data da Defesa:01/10/2007
Titulo da dissertação:Vozes Do Trovão: A Vez e a Voz de Boanerges Ribeiro
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Márcia Serra Ribeiro Viana [Mackenzie]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Luiz Antonio Ferreira (Suplente) [PUC-SP]
Zilda Gaspar Oliveira De Aquino (Suplente) [Usp]
Resumo:Boanerges Ribeiro foi, sem dúvida, um dos maiores pensadores da Igreja Presbiteriana do Brasil (IPB). O discurso religioso produzido por ele é um quadro no qual o caráter e a corporalidade pintados se tornam fortes matizes de constituição do seu ethos que, por sua vez, limita a interação discursiva a um conjunto de tecidos sociais que são valorados conforme a imagem construída pelo pathos. Diante dessa interação, nosso problema de pesquisa consiste em saber até que ponto o discurso religioso boanergista, atravessado por uma visão políticoeclesiástica, se abre a uma relação lingüístico-ideológico-discursiva com a teologia calvinista reformada, oriunda do movimento hermenêutico da Reforma Protestante do século XVI, e refletida nos documentos confessionais da IPB. A escolha das formas de discursos – palestras, sermões e preleções se justifica pelo fato de que eles revelam um espectro bastante grande de termos que produzem efeitos de sentido religioso, o que nos permite concluir que a interdiscursividade é uma manobra de argumentação construtiva de discurso, que faz com que o discurso bíblico seja um dos suportes argumentativos para estabelecer uma relação de verdade entre o enunciador e o enunciatário. A Análise do Discurso, a Retórica e a Semiótica servem como fundamentação teórica nesta pesquisa e têm como objetivo abrir para o estudioso de língua portuguesa e para o analista de discurso campos de teorias discursivas diversas, sem deixá-lo perder, obviamente, os pré-requisitos fundamentais e particulares de cada uma das teorias, representados por seus objetos de pesquisa e por suas técnicas metodológicas.
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Nivel: Doutorado
Nome:Márcia Maria Martinelli Elias
Data da Defesa:09/11/2007
Título da dissertação: As Formas de Tratamento nas Representações Socioculturais no Português em Uso no Brasil no Século XIX.
Banca examinadora:
Jarbas Vargas Nascimento (Orientador) [PUC-SP]
Mari Noeli Kiehl Iapechino [Ufrpe]
Mauricio Pedro da Silva [Uninove]
Nancy dos Santos asagrande [PUC-SP]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Marly de Souza Almeida (Suplente) [Cufe]
Vanda Maria da Silva Elias (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Esta tese tem por tema um estudo histórico da língua portuguesa, fundamentado pelo emprego dos princípios da Historiografia Lingüística e propõe examinar, em cartas de pedido, como o pensamento gramatical referente às formas de tratamento se constitui na construção da memória social brasileira. Objetivou-se, também, identificar como as formas de tratamento, em um documento escrito, tornam-se reveladoras do status social desempenhado pelos envolvidos na interlocução, deixando marcadas as funções que exercem emissor e receptor na hierarquia social. Investiga-se, ainda, nesta tese, a relação da escolha lexical e do uso dos modalizadores feitas pelo emissor como forma de estabelecer o papel social dos envolvidos na comunicação. Tematizada pelas formas de tratamento, presentes em cartas produzidas na segunda metade do século XIX, o emissor permeia, em seu texto, traços lingüísticos que fixam o caráter de uma língua despojada e, ao mesmo tempo, conservadora, de acordo com o nível de formalidade entre emissor e receptor. Parte-se do pressuposto de que a carta é um documento histórico-lingüístico. Por isso, devido à sua amplitude e às suas várias possibilidades de uso, remete-nos a diferentes campos de atividades, sendo a correspondência pessoal uma dessas possibilidades. Os papéis sociais fixados nas cartas são construídos por meio das formas de tratamento. A escolha de uma determinada forma de tratamento, feita pelo emissor, associa-se a fatores diversos, como, intimidade, polidez, afetividade, poder hierarquia, reverência e solidariedade. A hipótese que motivou este estudo é comprovada, na medida em que se confirmou que o uso das formas de tratamento presente nas cartas são fatores constitutivos da memória social brasileira e que a forma de interlocução entre as pessoas marcavam, em um relacionamento, o nível de aproximação entre elas. Pela escolha das formas de tratamento tornou-se possível observar-se que a eleição de uma determinada forma de tratamento se realiza em função de aspectos de ordem social dos interlocutores. As expressões de tratamento têm a força de ultrapassar os limites da normatividade gramatical, rompendo, por vezes, com as regras convencionais que ditam o emprego de um certo tratamento em uma situação de formalidade. A língua portuguesa em uso no Brasil manifesta a sua identidade, por meio de aspectos socioculturais, cuja forma de manifestação se dá, pelas formas de tratamento.
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Nivel: Doutorado
Nome:Marilda Franco de Moura Vasconcelos
Data da Defesa:28/06/2007
Titulo da dissertação:Publicidade Ação, Paixão e Cognição
Banca examinadora:
Maria Thereza De Queiroz Guimarães Strongoli (Orientador) [S/ Vínculo]
Ana Rosa Ferreira Dias [PUC-SP]
Edna Maria Fernandes Dos Santos Nascimento [Unesp/Arac]
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos [PUC-SP]
Norma Discini De Campos [Usp]
Jarbas Vargas Nascimento (Suplente) [PUC-SP]
Júlio Neves Pereira (Suplente) [Umc]
Resumo:A pesquisa desenvolve-se no campo da análise do discurso publicitário e, tendo como referencial teórico a semiótica de A. J. Greimas e seus discípulos, centra-se no estudo das estruturas semiolingüísticas de textos sincréticos de anúncios, cujos códigos são examinados sem seu sentido preexistente, mas em processo de construção de uma unidade semântica, na qual o sentido de uma linguagem homologa o de outra. A hipótese origina-se no multiculturalismo que, promovendo a homogeneização de valores socioculturais, implica variedade de produtos e, sobretudo, renovação do discurso da marca. O corpus é constituído de anúncios de empresa multinacional em revistas para público com interesses específicos e seu estudo objetiva examinar os procedimentos verbo-visuais que manifestam a interação da marca com esses interesses, conforme três dimensões: pragmática, passional e cognitiva. A análise demonstrou que a hipótese foi confirmada, pois a empresa diversificou, a partir de 2003, seus produtos e, sobretudo, sua programação publicitária, criando textos específicos para cada público-alvo. Entretanto, seu discurso privilegiou imagens e identidades próprias da cultura global, mas não local, visto que explora as paixões do homem em geral e as examina segundo a lógica das transformações, tensões e conhecimento, lógica que pontua as atividades pertinentes aos interesses dos enunciatários de cada revista. O estudo evidenciou poucas mudanças nas estruturas lingüísticas, centradas em informações quase sempre objetivas e concisas, mas bastante diversidade, originalidade e sutileza na escolha e combinação do visual, cujos vários recursos, sobretudo, cromáticos e topológicos, (re)constroem semioticamente o verbal de modo a revelar paixões, (re)significar ações e eufemizar desejos
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Nivel:Doutorado
Nome:Miguél Eugenio Almeida
Data da Defesa:27/06/2007
Titulo da dissertação:Alfredo Clemente Pinto e Suas Contribuições para o Ensino de Língua Portuguesa: Um Estudo Historiográfico
Banca examinadora:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Dieli Vesaro Palma [PUC-SP]
Leonor Lopes Favero [PUC-SP]
Maria Mercedes Saraiva Hackerott [Unib]
Rosemeire Leão Silva Faccina [Mackenzie]
Mauricio Pedro da Silva (Suplente) [Uninove]
Sueli Cristina Marquesi (Suplente) [PUC-SP]
Resumo:Em ALFREDO CLEMENTE PINTO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO, trabalhamos a concepção de gramática, de língua, de linguagem e de ensino no período pseudo-etimológico do português, a partir, principalmente, da Gramática Pedagógica A Língua Materna, de Alfredo Clemente Pinto. Portanto, a meta desta pesquisa está orientada para o seguinte ponto: desenvolver um estudo historiográfico a partir do resgate de obras do autor em questão. Para tanto, seguimos o modelo da Historiografia Lingüística de Koerner e Swiggers que apontam os procedimentos-base da metodologia em questão, assim descritos: 1) Contextualização – a mesma aponta para as concepções de época das diferentes correntes filosóficas, políticas, econômicas, científicas e artísticas que se interfluenciam, mais ou menos, no período histórico determinado e, em especial, o ideário lingüístico e o meio social em geral. 2) Imanência – procura evidenciar os elementos internos da língua. 3) Adequação – a partir dos procedimentos metodológicos anteriores - a mesma avança na tentativa de fazer a aproximação histórica das ocorrências com as teorias modernas da lingüística, para estabelecer relações de "continuidade" e "descontinuidade". Dividimos, basicamente, o trabalho desta pesquisa em tópicos, assim denominados: I - Historiografia Aplicada às Obras Didáticas de Clemente Pinto. Apresentamos uma visão geral dos modelos do fazer histórico; e, sob o aspecto metodológico, enfatizamos a Historiografia Lingüística, de Koerner (1966). II - Momento Histórico de dois Gramáticos Brasileiros. Apontamos as possíveis relações que contextualizam, em Clemente Pinto e em Eduardo Carlos Pereira, procurando mostrar o contexto histórico e social, em geral, destes; e, de modo especial, visualizar o vínculo de Clemente Pinto e Eduardo Carlos Pereira com a sua atividade educacional e sua projeção no ensino da língua vernácula com a utilização de suas obras didáticas. III – Linguagem, Língua, Gramática e as Obras de Gramática (C.P. / E.C.P.). Buscamos, nesse tópico, apresentar os seguintes pontos: 1) aspecto filológico da ortografia pertinente ao corpus da pesquisa; 2) percurso histórico do interesse humano por questões de linguagem; aspectos nocionais sobre a língua e a gramática evidenciando a posição de C.P. e E.C.P; 3) as obras de C.P; 4) a obra de E.C.P. IV - Confronto entre a Gramática e as Notas Gramaticais na Seleta, de Clemente Pinto. Nesse tópico, verificamos o que aponta a Seleta, em suas notas de rodapé, sobre questões de prosódia, ortoepia, ortografia, lexiologia e syntaxe; e, em seguida, confrontamos as ocorrências com as gramáticas A Língua Materna: 2º Curso (C.P.) e a Grammatica Expositiva: Curso Elementar (E.C.P.). Na etapa seguinte, fazemos a aproximação temporal do momento pretérito das gramáticas (C.P./ E.C.P.) com momento presente utilizando a Gramática Moderna Portuguesa (Bechara).
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Nivel:Doutorado
Nome:Patricia Silvestre Leite Di Iorio
Data da Defesa:23/10/2007
Titulo da dissertação:O Ensino De Língua Portuguesa Em São Paulo Na Segunda Metade Do Século Xx: Um Caminho Historiográfico
Banca examinadorar:
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos (Orientador) [PUC-SP]
Elisa Guimarães Pinto [Mackenzie]
Nancy Dos Santos Casagrande [PUC-SP]
Rosemeire Leão Silva Faccina [Mackenzie]
Sueli Cristina Marquesi [PUC-SP]
Jeni Silva Turazza (Suplente) [PUC-SP]
Vera Lúcia Harabagi Hanna (Suplente) [Mackenzie]
Resumo:Este trabalho insere-se na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, mais especificamente, nas discussões realizadas pelo Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa (GPeHLP) do IP-PUC/SP. Ele apresenta uma visão historiográfica do ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX por meio das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e de Recursos Didáticos implantados pelo Governo do Estado de São Paulo. Nosso objetivo principal foi reconstruir a marcha lingüístico-pedagógica da Língua Portuguesa, ou seja, conhecer os caminhos que os documentos oficiais tomaram a partir da instauração da Lingüística no Brasil. Buscamos, ainda, verificar quais são as mudanças que as teorias lingüísticas trouxeram à língua materna e à prática pedagógica. Além disso, apontamos qual era a visão que o governo, elaborador e divulgador dos documentos, tinha do professor. Para que a pesquisa pudesse ser concretizada, valemo-nos de três categorias de análise estabelecidas após a leitura das fontes primárias e seguimos os preceitos da Historiografia Lingüística e da História do Presente. Dessa forma, num primeiro momento, contextualizamos o período e, depois, reconstruímos e interpretamos os textos dos documentos, para que, em seguida, pudéssemos estabelecer uma adequação com a LDBEN/96 e com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNLP/ 98). Após as análises, constatamos que o ensino de língua materna passou por três momentos que podem ser relacionados às três diferentes concepções de língua, também, que as mudanças nos paradigmas de língua foram fundamentais para a elaboração dos materiais que visavam ao estabelecimento de uma "ponte" entre os conhecimentos lingüísticos e a prática docente. Ainda, verificamos que a publicação desses materiais sempre caracterizava o professor como um profissional sem a formação necessária para o exercício de sua função de forma que ele precisava ser guiado ou que propostas e subsídios lhe fossem impostos
Eventos
2019
XIV CELE o Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino/ IV CIELE - Colóquio Internacional sobre Escrita e Leitura
2 de Dezembro
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XI JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA (DiME)/ I JORNADA INTERNACIONAL DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA (DiME)
O texto em diferentes práticas sociais: pesquisa e ensino em perspectivas
26 de Novembro
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XIV- Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino
O texto em diferentes práticas sociais: pesquisa e ensino em perspectivas
2 de Dezembro
Inscrições 17/10 a 07/11
Saiba mais
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE RETÓRICA & XI COLÓQUIO DO GRUPO ERA
29 de Novembro e 30 de Novembro
Local: PUC/SP - Campus Monte Alegre. Rua Min. Godoy, 969. São Paulo
Inscrições: estudosretoricos.com.br
Oficinas
O Programa de Língua Portuguesa realizará Oficinas com o objetivo de apresentar as linhas de Pesquisa do Programa e, ao mesmo tempo, fornecer orientações para a elaboração de Pré-Projetos e Projetos a candidatos ao mestrado e doutorado ao 1º semestre de 2020. As oficinas são gratuitas e ocorrerão na PUC-SP, campus Perdizes, Rua Ministro de Godói, 969
18/09/2019 - 19:00 às 20:30 - Sala 323
24/09/2019 - 19:00 às 20:30 - Sala 315
16/10/2019 - 19:00 às 20:30 - Sala 323
19/10/2019 - 09:00 às 10:30 - Sala 315
22/10/2019 - 19:00 às 20:30 - Sala 315
Retórica e Direito: Novas formas de comunicação
Dia 29 de agosto de 2019
Clique aqui para ver a Programação
3º Encontro do Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira
Dia 13 de setembro de 2019
Clique aqui para mais informações
III Seminário – A língua portuguesa na Educação, na Literatura e na Comunicação
Dias 21 e 22 de novembro, Centro de Pesquisa e Formação do Sesc, Rua Dr. Plínio Barreto, 285 – 4º andar, Bela Vista SAO PAULO | CEP: 01313-020
Clique aqui para fazer sua inscrição
Clique aqui para ver a programação
Palestra: Desafios Glotopolíticos Contemporâneos- Prof. Dr. Xoán Carlos Lagares,da Universidade Federal Fluminense
Dia 30 de abril, às 10:30 horas, na sala 306 – 3º andar - PUC-SP – Rua Ministro Godói, 969 – Perdizes – São Paulo
Clique aqui para mais informações
Palestra : A Pós-Verdade é Verdadeira ou Falsa? Palestrante: Profª Dra. Lúcia Santaella (Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica PUC/SP)
Dia 29 de abril, às 14h – sala 4C-06 - PUC-SP – Rua Ministro Godói, 969 – Perdizes – São Paulo
Clique aqui para mais informações
COLÓQUIO SOBRE A HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS NO BRASIL E IDENTIDADE NACIONAL
11 de junho de 2019 – terça-feira, das 9h às 17h - PUC-SP – Rua Ministro Godói, 969 – Perdizes – São Paulo
Clique aqui para mais informações
OFICINAS PARA CANDIDATOS AO PROCESSO SELETIVO 2º/2019 - MESTRADO E DOUTORADO
08 e 11 de abril, das 19:00 às 20:30h Sala:500-B - 5º andar
2018
X JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA (DiME)
27 de novembro de 2018
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XIII CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino / III CIELE - Colóquio Internacional sobre Escrita e Leitura: Interfaces teórico-analíticas
13 de dezembro
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X JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA (DiME)
27 de novembro de 2018
Clique aqui para mais informações
II Seminário Internacional X Colóquio do grupo ERA Retórica e Educação -PUC-SP
De 14 a 15 de dezembro
Clique aqui para mais informações
Oficinas - Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa – PUC-SP
De 16 de agosto a 26 de setembro
Clique aqui para mais informações
PALESTRA: A fragilidade da leitura e o poder da escolha: narrador e leitor alterizados
Professor Doutor Leonardo Tonus, da Université Paris - Sorbonne (Paris IV)
Dia 08 de agosto, às 13
Auditório 100-A
PALESTRA LA POLÉMIQUE COMME MODALITÉ ARGUMENTATIVE: RÉFLEXIONS SUR LE DÉBAT PUBLIC CONTEMPORAIN
Profª Dra. Ruth Amossi
02 DE FEVEREIRO DE 2018
PALESTRA ARGUMENTAÇÃO DIRETA E INDIRETA
PROF. DR. ALAIN RABATEL, da Universidade de Lyon
Dia 17/04, das 8h00 às 10h30
Auditório 100 – 1º andar
I Seminário Sobre Discurso e Cultura
Dia 25 de maio de 2018, na PUC-SP, campus Monte Alegre, em Perdizes.
Clique aqui para mais informações
Clique aqui para visualizar o Flyer
2017
Programação do I Seminário A língua Portuguesa na Educação, na Literatura e na Comunicação
Organização: Comissão para Promoção de Conteúdo em Língua Portuguesa (CPCLP), da Câmara Brasileira do Livro, e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC SP
Dias 09, 10 e 11 de novembro de 2017
Rua Monte Alegre, 984 – Perdizes, São Paulo – SP, 05014-901
09/11, das 19h30 às 22h30 – Mesa de abertura do seminário com o escritor português Nuno Camarneiro. Mediação de Gabriela Silva – sala 333 (220 lugares)
A IX Jornada do Grupo de Pesquisa Discursos na Mídia Escrita – DiME será realizada no dia 28 de novembro de 2017, na PUC-SP, campus Monte Alegre, em Perdizes.
O DIME, liderado pela professora Ana Rosa Ferreira Dias, apresenta nesta edição da Jornada o tema “Interações na Mídia”, que será discutido na mesa de abertura pelos professores Cremilda Medina e Paulo Roberto Gonçalves Segundo.
Inscrições
Com apresentação de trabalho
Pesquisadores, professores e alunos poderão se inscrever, até 30/10/2017, para a apresentação de trabalho enviando a ficha de inscrição anexa para o e-mail dimepuc@yahoo.com.br.
Sem apresentação de trabalho
Os interessados em participar como ouvintes devem também preencher a ficha abaixo, selecionando a opção “sem apresentação de trabalho” e enviá-lo até dia 27/11/2017 para o e-mail dimepuc@yahoo.com.br.
XII CELE - Colóquio sobre Escrita, Leitura e Ensino - Grupo de Pesquisa Texto, escrita e leitura - PUC – SP
IX Colóquio do Grupo ERA (PUC-SP)
O PROGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA APRESENTA O CICLO DE PALESTRA:
Palestrantes: – Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira e Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
DIA 25 DE MARÇO, ÀS 14H00 - Auditório 100
O evento Ciclo de Palestras objetiva refletir sobre as linhas de pesquisa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
A LÍNGUA PORTUGUESA EM DIFERENTES PERSPECTIVAS DE PESQUISA
Palestrantes: – Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, Profa. Dra. Dieli Vesaro Palma Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira e Prof. Dr. Jarbas Vargas Nascimento
DIA 25 DE MARÇO, ÀS 14H00 - Auditório 100
O evento Ciclo de Palestras objetiva refletir sobre as linhas de pesquisa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Formulários e Documentos
Credenciamento Docente
Processo Seletivo
Selective Process
The Call for Selection with all the information about the selection process will be available, during the registration period, at the website www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado - Always consult the Call Notice during the registration period.
MASTER
DOCUMENTATION:
The documentation for registration in the selection process of the Master must contain:
a) copy of the Identity Card (RG);
b) in accordance with current legislation, the following documents may replace the Identity Card: Military Identity Card; National driving license; Work Portfolio; Passport; Professional Identity Portfolios (only of class organ with federal representation);
c) a copy of the National Alien Registration (RNE), in the case of a foreign candidate;
d) copy of the Registered Diploma, when issued by a Brazilian institution, or legally recognized by a Brazilian institution, when issued by a foreign institution;
e) in the absence of the Graduation Diploma, the enrollment may be made with a copy of the Certificate of Collation accompanied by the certificate of recognition of the course by the MEC;
f) final students must submit a statement issued by the competent authority of the institution of origin (Secretariat) with a graduation date;
g) In such cases, a maximum of one semester will be granted for the presentation of the diploma, under penalty of retroactive cancellation of enrollment and dismissal of the course;
h) copy of the Undergraduate School Record;
i) Master's research proposal (see the script below);
j) curriculum vitae (summary).
SCRIPT FOR MASTER RESEARCH PROPOSAL
There is a mask for preparing the proposal. Just fill it out.
I. The proposal must be linked to one of these research lines:
• Reading, writing and teaching Portuguese.
• Text and discourse in oral and written modalities.
• History and description of the Portuguese language.
Research line:
II. Based on the chosen research line, write a theme that summarizes your research intent.
Theme:
III. Justify the choice of theme.
Justification:
IV. Present at least a theoretical or practical collaboration that your research can bring.
Collaboration:
V. List authors and books that can give theoretical support to your research.
SELECTION PROCESS:
The selection process will involve the following steps:
- Review of documentation submitted
- Foreign Language Exam
Note: The tests of Foreign Languages (English, French and Spanish) will be carried out by the Program. A candidate who fails to achieve a grade of 7 (seven) in a foreign language may, within a maximum of one (1) year, after being admitted to the Program, demonstrate proficiency through further examinations. In the case of English, the student can bring approval in two stages of course offered by COGEAE - PUC / SP.
- Examination of Portuguese Language
- Interview
BIOGRAPHY:
FERREIRA, Luiz Antonio. Leitura e Persuasão - Princípios de Análise Retórica. São Paulo: Contexto. PALMA, Dieli Vesaro; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. Língua Portuguesa - Vol.1. A reflexão e a prática no ensino -, Cano São Paulo: EDGAR BLUCHER FÁVERO, Leonor; ANDRADE, Maria Lúcia; AQUINO, Zilda. Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna. São Paulo.
DOCTORATE DEGREE
DOCUMENTATION
The documentation for registration in the selective process of the doctorate must, necessarily, contain:
a) copy of the Identity Card (RG);
- in accordance with current legislation, the following documents may replace the Identity Card: Military Identity Card; National driving license; Work Portfolio; Passport; Professional Identity Portfolios (only of class organ with federal representation);
b) copy of the National Alien Registration (RNE), in the case of foreign applicants (see item 3 of this Notice);
c) copy of the registered Diploma of Graduation, when issued by a Brazilian institution, or legally recognized by a Brazilian institution, when issued by a foreign institution;
d) copy of the Undergraduate School Record;
e) copy of the Master's Degree, issued by a Program recognized by CAPES;
- In the absence of the Master's Degree, registration may be made with a copy of the Defense Deed of the Master Dissertation, accompanied by the Certificate of Recognition of the Course by the MEC / CAPES, or official statement of the institution with a Public Defense forecast date, accompanied Of the Certificate of Recognition of the Course by the MEC / CAPES.
In such cases, a maximum of one semester will be granted for the presentation of the diploma, under penalty of retroactive cancellation of enrollment and dismissal of the course.
f) copy of the Master's History;
g) project: doctoral thesis, linked to one of the research lines of the program;
h) curriculum vitae (summary);
i) dissertation of the master's degree.
SELECTION PROCESS:
The selection process will involve the following steps:
- Review of documentation submitted
- Foreign Language Exam
Note: The tests of Foreign Languages (English, French and Spanish) will be carried out by the Program. A candidate who fails to achieve a grade of 7 (seven) in a foreign language may, within a maximum of one (1) year, after being admitted to the Program, demonstrate proficiency through further examination. In the case of English, the student can bring approval in two stages of course offered by COGEAE - PUC / SP.
- Interview
RESEARCH LINE:
- Reading, writing and teaching Portuguese
- Text and speech in oral and written modalities
- History and description of the Portuguese language
ROUTE FOR PRESENTATION OF DRAFT PROJECT
- Research Theme
- Research Problem
- Goal(s)
- Justifications
- Theoretical foundation
- Methodological procedures
- Research Steps
- Schedule
- Bibliography
Processus de sélection
L'avis de sélection avec toutes les informations sur le processus de sélection sera disponible dans la période d'inscription, le site www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado - Toujours se référer à l'avis dans la période d'inscription.
MASTERS
DOCUMENTATION:
La documentation à inclure dans le processus de sélection du Master doit impérativement comporter:
a) copie de carte d'identité (RG);
b) conformément à la législation en vigueur, les documents suivants peuvent remplacer la carte d'identité: carte d'identité militaire; Permis de conduire national; carte de travail; passeport; carte d'Identités professionnelles (uniquement avec la représentation fédérale);
c) copie du Registre national des étrangers (RNE) dans le cas de l'étranger;
d) copie du diplôme d'études supérieures enregistré, lorsque émis par une institution brésilienne, ou légalement reconnu par l'institution brésilienne, lorsque émis par une institution étrangère;
e) en l'absence du Diplôme d'études supérieures, l'inscription peut être fait avec la copie du certificat accompagné du cours de certificat de reconnaissance par degré MEC;
f) les étudiants supérieurs doivent présenter la déclaration délivrée par l'autorité compétente de l'institution d'origine (Secrétariat) avec date prévisionnelle de classement degré;
g) Dans ce cas, la durée maximale d'un semestre pour la présentation du diplôme, sous peine d'annulation de l'enregistrement et la résiliation rétroactive du cours sera attribué;
h) copie de l'École supérieure;
i) Proposition de recherche au Master (voir script ci-dessous);
j) CV (résumé).
SCRIPT DE PROPOSITION DE RECHERCHE DE MASTER
Suivant le modélè pour la proposition. Il suffit de le remplir.
I. La proposition doit être liée à une de ces lignes de recherche:
• Lecture, écriture et l'enseignement de la Langue Portugaise.
• Texte et discours dans les formes orales et écrites.
• Histoire et description de la langue portugaise.
ligne de recherche:
II. Basé sur le champ de recherche choisi, tapez un sujet qui résumez votre intention de recherche.
thème:
III. Justifier le choix du sujet.
justification:
IV. Introduire au moins une collaboration théorique ou pratique que sa recherche peut apporter.
collaboration:
V. Liste des auteurs et des livres qui peuvent apporter un soutien théorique de ses recherches.
PROCESSUS DE SÉLECTION:
Le processus de sélection implique les étapes suivantes:
• Analyse de la documentation présenté
• Examen des langues étrangères
Note: Les preuve des langues étrangères (anglais, français et espagnol) seront menée par le Programme. Les candidats qui n'atteignent de sept (7) dans une langue étrangère peut, au plus tard un (1) an après leur admission au programme, faire preuve de compétence par le biais d'autres tests. Dans le cas de l'anglais, l'étudiant peut l'approbation en deux étapes de cours offerts par COGEAE - PUC / SP.
• examen de langue portugaise
• interview
BIOGRAPHIE:
FERREIRA, Luiz Antonio. Leitura e Persuasão - Princípios de Análise Retórica. São Paulo: Contexto. PALMA, Dieli Vesaro; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. Língua Portuguesa - Vol.1. A reflexão e a prática no ensino -, Cano São Paulo: EDGAR BLUCHER FÁVERO, Leonor; ANDRADE, Maria Lúcia; AQUINO, Zilda. Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna. São Paulo.
Doctorat
DOCUMENTATION
La documentation pour l'inscription au processus de sélection de doctorat doit obligatoirement contenir:
a) copie de carte d'identité (RG);
- conformément à la législation en vigueur, les documents suivants peuvent remplacer la carte d'identité: carte d'identité militaire; Permis de conduire national; carte de travail; passeport; carte d'Identités professionnelles (uniquement avec la représentation fédérale);
b) copie du Registre national des étrangers (RNE) dans le cas d'un candidat étranger (voir point 3 du présent avis);
c) copie du diplôme d'études supérieures enregistré lorsque émis par une institution brésilienne, ou légalement reconnu par l'institution brésilienne, lorsque émis par une institution étrangère;
d) copie de l'École supérieure;
e) copie du diplôme Master délivré par le programme reconnu par la CAPES;
- en l'absence de diplôme du Master, la demande peut être accompagnée d'une copie de la Loi sur la défense de thèse du Master, accompagné du certificat du cours de reconnaissance par MEC / CAPES ou déclaration officielle de l'institution avec la date du prévision de Défenseur public, accompagné du Certificat de reconnaissance du cours par MEC / CAPES.
Dans ce cas, la durée maximale d'un semestre sera attribué pour la présentation du diplôme, sous peine d'annulation de l'enregistrement et la résiliation rétroactive du cours.
f) copie du diplôme du Master;
g) Projet: thèse de doctorat, liée à l'un des axes de recherche du programme;
h) CV (résumé);
i) la thèse.
PROCESSUS DE SÉLECTION: Le processus de sélection implique les étapes suivantes:
• Analyse de la documentation soumise
• Examen des langues étrangères
Note: La preuve des langues étrangères (anglais, français et espagnol) sera menée par le Programme. Les candidats qui n'atteignent la cinquième année de sept (7) dans une langue étrangère peut, au plus tard un (1) an après leur admission au programme, faire preuve de compétence par le biais d'autres tests. Dans le cas de l'anglais, l'étudiant peut l'approbation en deux étapes cours offerts par COGEAE - PUC / SP.
• Interview
LIGNE DE RECHERCHE:
• Lecture, écriture et enseignement de la langue portugaise
• Texte et discours oral et écrit
• Histoire et description de la langue portugaise
SCRIPT DE PRESENTATION DU PROJET DOCTORAT
• Thème de Recherche
• Problème de recherche
• Objectif (s)
• Justificatifs
• Fondation théorique
• Procédures méthodologiques
• Étapes Recherche
• Calendrier
• Bibliographie
O Edital de Seleção com todas as informações sobre o processo seletivo estará disponível, no período de inscrição, no site www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado – Consulte sempre o Edital no período de inscrição.
MESTRADO
DOCUMENTAÇÃO:
A documentação para inscrição no processo seletivo do Mestrado deverá, obrigatoriamente, conter:
a) cópia da Cédula de Identidade (RG);
b) de acordo com a legislação vigente, os seguintes documentos podem substituir a Cédula de Identidade: Carteira de Identidade Militar; Carteira Nacional de Habilitação; Carteira de Trabalho; Passaporte; Carteiras de Identidades Profissionais (somente de órgão de classe com representação federal);
c) cópia do Registro Nacional de Estrangeiro (RNE), no caso de candidato estrangeiro;
d) cópia do Diploma de Graduação registrado, quando expedido por instituição brasileira, ou reconhecido legalmente por instituição brasileira, quando expedido por instituição estrangeira;
e) na falta do Diploma de Graduação, a inscrição pode ser feita com cópia do Certificado de Colação de Grau acompanhada do atestado de reconhecimento do curso pelo MEC;
f) alunos concluintes devem encaminhar Declaração emitida pela autoridade competente da instituição de origem (Secretaria) com data de previsão de Colação de Grau;
g) Nesses casos, será concedido o prazo de no máximo um semestrepara a apresentação do diploma, sob pena de cancelamento retroativo da matrícula e desligamento do curso;
h) cópia do Histórico Escolar da Graduação;
i) proposta de pesquisa de Mestrado (vide roteiro abaixo);
j)curriculum vitae (resumido).
ROTEIRO PARA PROPOSTA DE PESQUISA DE MESTRADO
Segue máscara para elaboração da proposta. Basta preenchê-la.
I. A proposta deve estar ligada a uma destas linhas de pesquisa:
• Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa.
• Texto e discurso nas modalidades oral e escrita.
• História e descrição da Língua Portuguesa.
Linha de pesquisa:
II. Com base na linha de pesquisa escolhida, escreva um tema que resuma sua intenção de pesquisa.
Tema:
III. Justifique a escolha do tema.
Justificativa:
IV. Apresente, pelo menos, uma colaboração teórica ou prática que sua pesquisa pode trazer.
Colaboração:
V. Relacione autores e livros que podem dar apoio teórico a sua pesquisa.
PROCESSO DE SELEÇÃO:
O processo de seleção envolverá as seguintes etapas:
- Análise da documentação apresentada
- Exame de Língua Estrangeira
Observação: As provas de Línguas Estrangeiras (Inglês, Francês e Espanhol) serão realizadas pelo Programa. O candidato que não alcançar nota 7 (sete) em uma língua estrangeira pode, no prazo máximo de 1 (um) ano, após sua admissão no Programa, demonstrar proficiência, por meio de novos exames. No caso de Inglês, o aluno poderá trazer aprovação em dois estágios de curso oferecido pela COGEAE – PUC/SP.
- Exame de Língua Portuguesa
- Entrevista
BIOGRAFIA:
FERREIRA, Luiz Antonio. Leitura e Persuasão - Princípios de Análise Retórica. São Paulo: Contexto. PALMA, Dieli Vesaro; CANO, Márcio Rogério de Oliveira. Língua Portuguesa - Vol.1. A reflexão e a prática no ensino -, Cano São Paulo: EDGAR BLUCHER FÁVERO, Leonor; ANDRADE, Maria Lúcia; AQUINO, Zilda. Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna. São Paulo.
DOUTORADO
DOCUMENTAÇÃO
A documentação para inscrição no processo seletivo do doutorado deverá, obrigatoriamente, conter:
a) cópia da Cédula de Identidade (RG);
- de acordo com a legislação vigente, os seguintes documentos podem substituir a Cédula de Identidade: Carteira de Identidade Militar; Carteira Nacional de Habilitação; Carteira de Trabalho; Passaporte; Carteiras de Identidades Profissionais (somente de órgão de classe com representação federal);
b) cópia do Registro Nacional de Estrangeiro (RNE), no caso de candidato estrangeiro (vide item 3 deste Edital);
c) cópia do Diploma de Graduação registrado, quando expedido por instituição brasileira, ou reconhecido legalmente por instituição brasileira, quando expedido por instituição estrangeira;
d) cópia do Histórico Escolar da Graduação;
e) cópia do Diploma do Mestrado, expedido por Programa reconhecido pela CAPES;
- na falta do Diploma de Mestrado, a inscrição pode ser feita com cópia da Ata de Defesa da Dissertação de Mestrado, acompanhada do Certificado de Reconhecimento do Curso pelo MEC/CAPES, ou Declaração oficial da instituição com data de previsão de Defesa Pública, acompanhada do Certificado de Reconhecimento do Curso pelo MEC/CAPES.
Nesses casos, será concedido o prazo de no máximo um semestre para a apresentação do diploma, sob pena de cancelamento retroativo da matrícula e desligamento do curso.
f) cópia do Histórico Escolar do Mestrado;
g) projeto: tese de doutorado, vinculado a uma das linhas de pesquisa do programa;
h) curriculum vitae (resumido);
i) dissertação do mestrado.
PROCESSO DE SELEÇÃO:
O processo de seleção envolverá as seguintes etapas:
- Análise da documentação apresentada
- Exame de Língua Estrangeira
Observação: As provas de Línguas Estrangeiras (Inglês, Francês e Espanhol) serão realizadas pelo Programa. O candidato que não alcançar nota 7 (sete) em uma língua estrangeira pode, no prazo máximo de 1 (um) ano, após sua admissão no Programa, demonstrar proficiência, por meio de novos exames. No caso de Inglês, o aluno poderá trazer aprovação em dois estágios de curso oferecido pela COGEAE – PUC/SP.
- Entrevista
LINHA DE PESQUISA:
- Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
- Texto e discurso nas modalidades oral e escrita
- História e descrição da Língua Portuguesa
ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE DOUTORADO
- Tema da Pesquisa
- Problema da Pesquisa
- Objetivo (s)
- Justificativas
- Fundamentação Teórica
- Procedimentos Metodológicos
- Etapas da Pesquisa
- Cronograma
- Bibliografia
Revistas
MAGAZINES
VERBUM. POSTGRADUATE NOTEBOOKS
ISSN 2316-3267
Aims to be a publication with at least 3 issues per year, dealing with themes related to Linguistics and Portuguese Language and its relations with other areas of knowledge, such as Literature, Communication and Semiotics.
A review in one of the numbers and an interview in another of the numbers of the year will also be published!
From 2017, Verbum will receive articles in a streaming system.
We invite everyone to read our articles and review!
We would like to inform our readers that the Qualis-Capes 2015 report ranked our magazine in B2. A great achievement! We always thank our employees!
Thank you for your cooperation!
Editors:
Flavio B Valadares, Ph.D
Losana Hada de Oliveira Prado, Ph.D
Ivelaine de Jesus Rodrigues, Doctor student
Adjunct Editors:
Leonor Lopes Fávero, Ph.D
Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos, Ph.D
Link of the Magazine: http://revistas.pucsp.br/index.php/verbum
Contact
E-mail: verbum@pucsp.br
Revues
Verbum. Cahiers de Troisième Cycle
ISSN 2316-3267
Vise à être une publication avec au moins 3 numéros par an, portant sur des thèmes liés à la Linguistique et à la Langue Portugaise et à sa relation avec d'autres domaines de la connaissance, comme la Littérature, la Communication et Sémiotique.
Un examen dans l'un des numéros et une interview dans un autre des numéro de l'année sera également affiché!
Le nombre d'articles fournis pour chaque numéro est 5, au moins.
À partir de 2017, Verbum recevra des articles dans un système de flux continu.
Nous informons nos lecteurs que le rapport Qualis-Capes en 2015 sur notre classement B2. Une grande réussite! Nous accueillons toujours nos employés!
Nous avons signalé que nos demandes sont en flux continu, à savoir que nous continuons à obtenir les soumissions pour organiser les numéros à paraître. En mars, nous publierons notre 3ème numéro 2017.
Nous vous remercions de la coopération!
Rédacteurs en chef:
Dra. Losana Hada de Oliveira Prado
Doctorant Ivelaine Jesus Rodrigues
Éditeurs Adjuntas:
Dra. Leonor Lopes Favero
Dra. Maria Oliveira Barbosa Neusa Bastos
Lien de la revue: http://revistas.pucsp.br/index.php/verbum
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VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
ISSN 2316-3267
É o periódico (Qualis B2) do Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, recebe artigos inéditos, em fluxo contínuo, tratando de temáticas ligadas à Linguística e à Língua Portuguesa e suas relações com outras áreas de conhecimento, como a Literatura, a Comunicação e a Semiótica.
Editores Gerentes (2019):
Doutorando Fernando Leite Morais
Doutoranda Patricia Martins Mafra
Editoras Adjuntas:
Fernando Leite Morais, doutorando da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil
Edições 2019
Edições 2018
- v. 7, n. 3 (2018): DOSSIÊ: PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
- v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem
- v. 7, n. 1 (2018): Dossiê: História das ideias linguísticas
Link da Revista: http://revistas.pucsp.br/index.php/verbum
Contato
E-mail: verbum@pucsp.br
- Nível: Mestrado, Doutorado
- Avaliação da Capes: Quadriênio 2017-2020 - conceito 5
- Duração:
ME: 30 meses
DO: 48 meses
- Mensalidade:
Valor ingressantes (2024)
Mestrado: R$ 2.498,00
Doutorado: R$ 3.107,00
-
Campus
Perdizes
Assistente da Coordenação:
Marcos de Oliveira
E-mail: lgport@pucsp.br
Tel: (11) 3670-8528
Endereço: Rua Ministro Godoy, 969, 4º. andar - Sala 4E-01
CEP 05015-901 Perdizes, São Paulo/SP
